教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書

教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書為落實(shí)涼州區(qū)教育質(zhì)量工作會議精神，貫徹執(zhí)行《涼州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見》和蘇局量工作會議上的講話精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我學(xué)校要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量的“教育教學(xué)質(zhì)量年活動。因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機(jī)意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。一、教育教學(xué)教研目標(biāo)1、做好學(xué)科教育教學(xué)計劃總結(jié)工作，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，各項工作力求有過程、有成效；2、按時按要求完成各部門安排的資料、表冊的上交整理工作；3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動；4、按教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n，按學(xué)科特點(diǎn)及教導(dǎo)處要求完成作業(yè)量；5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。7、教師的教學(xué)業(yè)績與學(xué)生考試結(jié)果掛勾。以教育局組織的考試為依據(jù)，如因教學(xué)能力太差，學(xué)生成績不能提高，嚴(yán)重影響學(xué)生的成長發(fā)展，教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。8、擔(dān)任教研組長的教師，應(yīng)隨時關(guān)注教師的教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的情況，敢于大膽管理教師隊伍，并經(jīng)常開展教學(xué)研究和備課、作業(yè)檢查工作，不斷提高教師的教學(xué)能力。二、教師個人承諾：1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，以人為本，因材施教，在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時，注重學(xué)生個性發(fā)展；不把個性、特長的發(fā)展同全面發(fā)展對立起來，面向全體學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生享受優(yōu)良的教育；注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；盡量實(shí)施“參與式教學(xué)，用激勵的語言或方式對學(xué)生做出積極的綜合評價；不因循守舊、故步自封，爭當(dāng)創(chuàng)新型的教師。2、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，按《教學(xué)常規(guī)管理條例》認(rèn)真?zhèn)湔n備課，不照抄、照搬備課用書的教案，根據(jù)班級和學(xué)生實(shí)際及新課改要求編寫教案，寫出教學(xué)后記和反思；不重復(fù)使用舊教案，不無教案進(jìn)課堂隨心所欲上課。3、熱愛學(xué)生，嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量，并精心組織日?？荚嚭驮O(shè)計作業(yè)。按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè)，不請學(xué)生代改試卷、作業(yè)；不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視、驅(qū)趕學(xué)困生，不謾罵、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。依法保障學(xué)校、學(xué)生的合法權(quán)益，在緊急時刻堅持“學(xué)生為先的原則。4、遵章守紀(jì)，教師必須預(yù)備鈴前到達(dá)教室，準(zhǔn)時上課、下課、不拖課，不私自調(diào)課，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。5、嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用全新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐；自覺參加校本培訓(xùn)，并按要求寫出學(xué)習(xí)心得和教學(xué)典型個案。7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并能在教學(xué)中熟練運(yùn)用。8、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動，做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、聽課15節(jié)以上，真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。同時做好年輕教師傳幫帶工作。9、抓好班級管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)及熱愛集體的文明行為習(xí)慣，做好學(xué)生鞏固工作，落實(shí)安全責(zé)任制。10、敬業(yè)奉獻(xiàn)，服從學(xué)校分配，樂意接受各項任務(wù)；不搞有償家教，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無償輔導(dǎo)。11、廉潔從教，不以任何名義替書商等商販宣傳、暗示推銷圖書資料及其他產(chǎn)品；不要求學(xué)生到指定書店購買學(xué)習(xí)資料、教輔讀物和自立名目亂收費(fèi)、亂罰款；12、為人師表，教師個人儀表整潔、大方，不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾；不在教室或?qū)W生面前吸煙、喝酒，不在上課時間使用手機(jī)；教師不無故中途離開課堂，不在上課時做與教學(xué)無關(guān)的事。13、按“聯(lián)校聯(lián)生、強(qiáng)教為民的要求，做好學(xué)困生、特困生的幫扶工作，按計劃填好幫扶記載、收集好有關(guān)幫扶資料。三、獎勵與處罰：1、獎勵：按照《教學(xué)質(zhì)量評價方案》規(guī)定，學(xué)年考試成績綜合測評對班級單科進(jìn)入全區(qū)同層次學(xué)校前三名的教師進(jìn)行表彰，并分別記一、二、三等獎；（依據(jù)教育局的獎勵，學(xué)校按相關(guān)要求全部分解到學(xué)科人頭進(jìn)行獎勵，同時在評優(yōu)評先和晉級時優(yōu)先考慮）。2、處罰：成績綜合測評沒有進(jìn)入學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)，校長對任課教師進(jìn)行戒免談話。班級單科成績在全區(qū)同層次學(xué)校處于后三名，該科教師應(yīng)主動找主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談話，在質(zhì)量分析會上說明原因，并要寫出書面分析材料。本責(zé)任書一式兩份，責(zé)任雙方各一份，自簽訂之日起生效。對于認(rèn)真履行承諾的教師，學(xué)校在評優(yōu)評先、職稱和崗位競聘方面給予優(yōu)先照顧；對違反責(zé)任書規(guī)定內(nèi)容的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重或在社會上造成不良影響的，由上級依法追究責(zé)任。校長：（簽字）教師：（簽字）20年月日教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書2017-06-0510:42|#2樓加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和區(qū)教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。一、教師政治思想目標(biāo)1、堅持四項基本原則和黨的教育方針，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé)；2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；3、從講政治的高度來對待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念；4、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對學(xué)生具有服務(wù)意識，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展；5、團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù)；6、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化知識，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)；7、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。8、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)研究活動。二、教育教學(xué)教研目標(biāo)1、做好教育教學(xué)的計劃總結(jié)工作，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，各項工作力求有過程、有成效；2、按時按要求完成各種計劃、總結(jié)、心得體會及學(xué)校安排的資料、表冊的上交整理工作；3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動；4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量；務(wù)；5、認(rèn)真參加教學(xué)研究，做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題，資料完整；8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。三、質(zhì)量目標(biāo)1、質(zhì)量目標(biāo)：根據(jù)上學(xué)年各年級學(xué)科成績、結(jié)合各班實(shí)際情況與我校本學(xué)年奮斗目標(biāo)（教育教學(xué)測評提升2個幅度）為依據(jù)：確定一年級各科成績進(jìn)入前5名，其它各年級各學(xué)科提升2個名次作為奮斗目標(biāo)，已經(jīng)是前2名的要保持優(yōu)秀成績。2、根據(jù)學(xué)科目標(biāo)，每位教師要分析班級學(xué)生，努力提高合格率，采取措施力求目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。3、對完成目標(biāo)的進(jìn)行獎勵，未完成目標(biāo)的進(jìn)行鞭策。溫村小學(xué)簽字教師簽字2011年3月教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書02017-06-0517:11|#3樓為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。期末針對目標(biāo)進(jìn)行獎懲。一、教師政治思想目標(biāo)1、堅持黨的教育方針，認(rèn)真履行教師責(zé)任。2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神。3、從講政治的高度來對待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念。4、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對學(xué)生具有服務(wù)意識，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展。5、團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù)。6、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化知識，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本校的精神文明建設(shè)服務(wù)。7、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項規(guī)章制度，做到依法辦事，為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn)。8、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)活動。二、教育教學(xué)教研目標(biāo)1、做好教育教學(xué)的計劃總結(jié)工作，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，各項工作力求有過程、有成效。2、按時按要求完成各種計劃、總結(jié)、心得體會及各部門安排的資料、表冊的上交整理工作。3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動；4、按教研要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量。5、教師校本教研有過程、有成效。7、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)。8、積極參加學(xué)校安排的教育活動。三、教學(xué)提升目標(biāo)全鎮(zhèn)排名倒退一名罰30元，提升一名獎勵100元，均分提升5分獎勵5元義學(xué)生人數(shù)。均分下降5分罰40元。如保持上期全鎮(zhèn)前三名，獎勵100元。責(zé)任人簽字：教師簽字：堰盆小學(xué)2015年3月7日堰盆小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書初中教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書2017-06-0511:43|#4樓為認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教學(xué)工作會議精神，堅持質(zhì)量立校的辦學(xué)思想，進(jìn)一步明確教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)，提高課堂教學(xué)效益，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本目標(biāo)責(zé)任書。一、教育教學(xué)目標(biāo)1、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從組織分配的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教師之間互幫互學(xué)、共同提高，自覺維護(hù)其他教師在家長和學(xué)生中的威信。2、遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，廉潔自律，嚴(yán)禁擅自組織學(xué)生征訂教輔資料，嚴(yán)禁亂收費(fèi)和進(jìn)行有償家教。3、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生、教書育人、尊重學(xué)生人格、維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。不體罰或變相體罰學(xué)生、不得擅自將學(xué)生叫離課堂。4、面向全體學(xué)生、因材施教、對學(xué)生不偏愛、不厭棄、努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，不能以罰代教，不能拒絕學(xué)困生參加期末評比考試。5、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平、認(rèn)真完成各種各類培訓(xùn)、按時參加各種教研活動。6、按教導(dǎo)處編排的課表上課、不遲到、不早退、不拖堂、不無故調(diào)課、中途不無故離開教室。調(diào)課和代課須得到教導(dǎo)處同意。7、課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課改理念、提高平均分、優(yōu)秀率、及格率，杜絕不備課上講臺的現(xiàn)象。8、精心為學(xué)生設(shè)計作業(yè)、切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、保護(hù)學(xué)生身心健康。9、按要求上交教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表、備課本、聽課本、質(zhì)量分析、論文總結(jié)等。10、禮貌接待家長，學(xué)生未到校要及時和家長聯(lián)系。11、教師的教學(xué)成績從起點(diǎn)看變化、退步明顯的要主動找主管領(lǐng)導(dǎo)說明原因。二、教學(xué)成績目標(biāo)1、學(xué)生鞏固率98%以上。2、優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)每班達(dá)10%；及格率達(dá)50%以上（科均60分以上）。三、教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書按教學(xué)質(zhì)量獎罰辦法兌現(xiàn)。班主任簽字：柳林中心校2017-10-29校長簽字：小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書2017-06-0518:43|#5樓為了加強(qiáng)我鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理，完善教學(xué)質(zhì)量評價制度，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，根據(jù)XXX文件要求，進(jìn)一步明確校長在教育教學(xué)質(zhì)量管理中的責(zé)任，并確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，特簽訂XXX小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書。一、教學(xué)常規(guī)管理與教學(xué)研究1.嚴(yán)格課程管理。全面落實(shí)課程課時計劃，開齊開足各門課程，不得隨意增課、減課、調(diào)課、停課、串課。.規(guī)范教學(xué)行為。每位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、知識檢測和組織課外活動，以規(guī)范的教學(xué)常規(guī)來提高課堂教學(xué)效益、提升教學(xué)質(zhì)量。.有效地對學(xué)校、教師工作計劃、總結(jié)的管理。.進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。在各級各類考試中嚴(yán)格按照上級文件要求實(shí)施，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅決杜絕弄虛作假行為，確保各項教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的全面達(dá)成。.鼓勵教師專業(yè)發(fā)展，樹立典型，在不斷學(xué)習(xí)外地先進(jìn)理念與方法的同時，大力學(xué)習(xí)和推廣本校優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗。.中心校領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員按照規(guī)定深入各校點(diǎn)督促檢查教學(xué)常規(guī)及聽課、評課達(dá)到要求。.圍繞“有效教學(xué)這一主題，組織本校教師開展豐富多彩的課堂教學(xué)研討活動，更新教師教育理念，提升教師課堂教學(xué)效率。.各校點(diǎn)教師積極開展教學(xué)科研活動，自動參與課堂教學(xué)模式的探索和建構(gòu)，大力實(shí)施有效教學(xué)，積極申報研究課題和撰寫論文，積極輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽等活動，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。.中心校實(shí)驗室，圖書室管理規(guī)范，作用發(fā)揮好。.各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人要與本校教師（含非畢業(yè)班）簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書》，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。.中心校有切實(shí)可行的全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量評價獎勵辦法和提高教學(xué)質(zhì)量的措施、制度并落實(shí)到位。.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)1.小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。（1）XX小學(xué)畢業(yè)班的全科合格率必須大于或等于當(dāng)年縣畢業(yè)班全科平均合格率相