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2022年湖南省懷化市考研專業(yè)綜合學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.(2x3-5x2+3x-2)÷(-x+1+2x2)=()。
A.x+1B.x-1C.x+2D.x-2E.x+3
2.有研究者調(diào)查“考研學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”的問題,在圖書館的自習(xí)室中按照座位的號(hào)碼,任意抽出50位同學(xué)。這種抽樣的方法是
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣
3.下列屬于學(xué)校教育的隱性功能的是()。
A.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的功能B.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的提高C.照管學(xué)生的功能D.傳承文化的功能
4.根據(jù)可貸資金理論,以下因素的變化會(huì)導(dǎo)致債券需求增加的是()。
A.財(cái)富的減少B.預(yù)期利率的下降C.預(yù)期通貨膨脹率的下降D.流動(dòng)性的下降
5.國(guó)家把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人才的總要求是()。
A.教學(xué)目標(biāo)B.教育目標(biāo)C.教育目的D.培養(yǎng)目標(biāo)
6.根據(jù)法律效力范圍的不同,法律可分為()。
A.國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法B.—般法和特別法C.根本法和普通法D.公法和私法
7.以法的創(chuàng)制主體、程序?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)法進(jìn)行分類,法應(yīng)該分為()。
A.成文法和不成文法B.國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法C.根本法和普通法D.一般法和特別法
8.被班克洛夫特稱為“普及教育之父、免費(fèi)學(xué)校”的創(chuàng)始人是()。
A.加爾文B.馬丁.路德C.莫爾D.拉伯雷
9.公眾以存款形式持有出售國(guó)債的款項(xiàng),則()。
A.基礎(chǔ)貨幣成倍減少B.基礎(chǔ)貨幣等額減少C.基礎(chǔ)貨幣成倍擴(kuò)張D.基礎(chǔ)貨幣等額擴(kuò)張
10.博士從一種朝廷備顧問之官轉(zhuǎn)化為一種以教授為主要職能的學(xué)官的歷史時(shí)期是
A.漢興太學(xué)之后B.興鴻都門學(xué)后C.興郡國(guó)學(xué)后D.興宮邸學(xué)后
11.
12.小張通過對(duì)20余位專家的訪談得出了“幼兒園教師在職培訓(xùn)”的誤區(qū)、問題、對(duì)策建議,并將其總結(jié)為五點(diǎn)。他從專家訪談中得出五條建議的方法是
A.因果分析B.歸納分析C.比較分析D.系統(tǒng)分析
13.某遠(yuǎn)期利率協(xié)議的參照利率為L(zhǎng)IBOR(倫敦銀行同業(yè)拆借利率),合同利率為4.12%,合同金額為150萬(wàn)美元,合同期為95天,已知在確定日的LIBOR為4.05%,則()。
A.結(jié)算金為168美元,且名義貸款方要支付結(jié)算金給名義借款方
B.結(jié)算金為168美元,且名義借款方要支付結(jié)算金給名義貸款方
C.結(jié)算金為274美元,且名義貸款方要支付結(jié)算金給名義借款方
D.結(jié)算金為274美元,且名義借款方要支付結(jié)算金給名義貸款方
14.被杜威稱為“進(jìn)步教育之父”的是()。
A.帕克B.拉格C.康茨D.約翰遜
15.世界上第一部成文憲法是1787年制定的()。
A.《自由大憲章》B.《權(quán)利法案》C.《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》D.《法蘭西共和國(guó)憲法》
16.學(xué)生通過學(xué)習(xí)“0和正整數(shù)”掌握“數(shù)”的概念,后來(lái)又學(xué)習(xí)了“負(fù)數(shù)”的概念,重新認(rèn)識(shí)了“數(shù)”的概念。這種學(xué)習(xí)屬于
A.派生類屬學(xué)B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.總括學(xué)習(xí)
17.一些公益廣告是請(qǐng)非常有影響力的明星制作的,根據(jù)班杜拉的理論,這種做法關(guān)注的是觀察學(xué)習(xí)中的
A.注意過程B.保存過程C.動(dòng)機(jī)過程D.動(dòng)作再現(xiàn)過程
18.當(dāng)完全競(jìng)爭(zhēng)廠商(并非整個(gè)行業(yè))處于長(zhǎng)期均衡時(shí),()。
A.P=MR=SMC=SAC
B.P=MR=LMC=LAC
C.P=MR=SMC=LMC,SAC=LAC;但前后兩等式并不相等,即P≠SAC
D.P=MR=SMC=SAC=LAC=LMC
19.如果某廠商邊際收益大于邊際成本,那么為了取得最大利潤(rùn)()。
A.他在完全競(jìng)爭(zhēng)條件下應(yīng)該增加產(chǎn)量,在不完全競(jìng)爭(zhēng)條件下則不一定
B.他在不完全競(jìng)爭(zhēng)條件下應(yīng)該增加產(chǎn)量,在完全競(jìng)爭(zhēng)條件下則不一定
C.任何條件下都應(yīng)該增加產(chǎn)量
D.任何條件下都應(yīng)該減少產(chǎn)量
20.甲、乙兩人現(xiàn)有的效用水平分別為10和20,資源的再配置使得兩人的效用發(fā)生了變化,屬于帕累托改進(jìn)的一種變動(dòng)是()。A.甲的效用變?yōu)?0,乙的效用變?yōu)?5
B.甲的效用變?yōu)?,乙的效用變?yōu)?5
C.甲的效用變?yōu)?,乙的效用變?yōu)?0
D.甲的效用變?yōu)?0,乙的效用變?yōu)?0
21.“幼兒園教師的生存狀態(tài)與改進(jìn)對(duì)策研究——基于×民辦幼兒園的研究”屬于
A.普遍調(diào)查B.抽樣調(diào)查C.個(gè)案調(diào)查D.常模調(diào)查
22.下列行為中不屬于犯罪預(yù)備行為的是()
A.提刀在劇院里尋找仇人B.為盜竊財(cái)物而進(jìn)行實(shí)地考察C.守候在被害人必經(jīng)之處意圖殺害D.將毒藥投入被害人飯碗中
23.若x2-4=0,則x(x+1)2-x(x2+x)-x-7的值是()。
A.-1B.-2C.0D.-3E.-4
24.奧肯定率涉及()。
A.失業(yè)率與產(chǎn)出率之間的數(shù)量關(guān)系
B.實(shí)際產(chǎn)出增長(zhǎng)和名義產(chǎn)出增長(zhǎng)的關(guān)系
C.通貨膨脹與失業(yè)的關(guān)系D.實(shí)際工資率與就業(yè)之間的關(guān)系
25.如果標(biāo)的資產(chǎn)的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)小于零,則期貨價(jià)格與預(yù)期的未來(lái)現(xiàn)貨價(jià)格之間的關(guān)系是()。
A.期貨價(jià)格小于預(yù)期的未來(lái)現(xiàn)貨價(jià)格
B.期貨價(jià)格大于預(yù)期的未來(lái)現(xiàn)貨價(jià)格
C.期貨價(jià)格等于預(yù)期的未來(lái)現(xiàn)貨價(jià)格
D.二者之間的關(guān)系不能確定
二、多選題(10題)26.下列選項(xiàng)中屬于附期限的民事法律行為的有()。
A.甲和乙約定10天后甲將自己的自行車賣給乙
B.甲和乙約定雙方簽訂的合同在1周后生效
C.甲和乙約定雙方簽訂的合同有效期為1年
D.甲和乙約定如果年底甲不能還清欠款,甲將承擔(dān)欠款總額10%的違約金
27.()附屬于勞動(dòng)權(quán),是勞動(dòng)權(quán)的必要補(bǔ)充。
A.退休權(quán)B.休息權(quán)C.物質(zhì)幫助權(quán)D.受教育權(quán)
28.下列哪些犯罪屬于危險(xiǎn)犯?()
A.破壞交通設(shè)施罪B.投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪C.綁架罪D.故意殺人罪
29.下列說(shuō)法正確的是()。
A.法律對(duì)在不同空間活動(dòng)的人所規(guī)定的效力有一定的差異
B.中國(guó)法律中有關(guān)于“保護(hù)主義”原則的規(guī)定
C.法律在對(duì)人的效力上采取“保護(hù)主義”原則,主要是為了保障外國(guó)人和無(wú)國(guó)籍人的人權(quán)
D.各國(guó)法律對(duì)作為人權(quán)主體的人和作為公民權(quán)主體的人在效力規(guī)定上是相同的
30.下列情況中,哪些是主犯?()
A.組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的人B.在共同犯罪中起主要作用的人C.實(shí)施犯罪的人D.教唆他人犯罪的犯罪分子
31.工農(nóng)民主政權(quán)時(shí)期的土地立法文件有()。
A.《井岡山土地法》B.《興國(guó)土地法》C.《中華蘇維埃共和國(guó)土地法》D.《中國(guó)土地法大綱》
32.授予專利權(quán)的發(fā)明必須具備以下條件()。
A.新穎性B.先進(jìn)性C.創(chuàng)造性D.實(shí)用性
33.下列屬于犯罪未遂的行為包括()。
A.某甲潛入本單位財(cái)務(wù)室正在撬保險(xiǎn)柜,忽聽門外有人走動(dòng),以為被發(fā)現(xiàn),跳窗逃走
B.某乙用獵槍瞄準(zhǔn)正在騎馬的張某,欲將其打死,槍響后即逃走,結(jié)果將馬打死而張某負(fù)輕傷
C.某丙煽動(dòng)群眾抗拒國(guó)家法律的實(shí)施,被群眾送到公安機(jī)關(guān)
D.某丁在旅館內(nèi)偷了同室王某的存物牌,欲冒領(lǐng)王某所存的物品,后遇到王某正在尋找存物牌,丁恐事情敗露遂說(shuō)自己剛拾到一個(gè)存物牌,隨即從口袋里取出交給王某
34.()的,由被代理人與代理人承擔(dān)連帶責(zé)任。
A.委托書授權(quán)不明
B.被代理人對(duì)代理人以非法手段達(dá)到代理目的視而不見
C.代理人接受被代理人委托倒賣文物
D.被代理人明知代理人超越代理權(quán)而不表示反對(duì)
35.在()的情況下,被代理人死亡后委托代理人實(shí)施的代理行為有效。
A.代理人知道被代理人死亡,并表示自己愿意繼續(xù)進(jìn)行代理行為
B.代理人不知道被代理人死亡
C.代理人與被代理人約定到代理事項(xiàng)完成時(shí)代理權(quán)終止的
D.被代理人的繼承人之一明確表示承認(rèn)的
三、判斷題(3題)36.安全科學(xué)技術(shù)是研究人的身心免受外界因素危害的安全狀態(tài)及保障條件的本質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。
A.是B.否
37.
A.是B.否
38.安全收益即是安全產(chǎn)出。
A.是B.否
四、簡(jiǎn)答題(5題)39.列舉影響教育實(shí)驗(yàn)外在效度的主要因素。
40.二晏的詞風(fēng)有何異同?(南開大學(xué)2000年)
41.Gdp的核算方法有幾種?各都是什么?
42.簡(jiǎn)述法律部門的概念和特點(diǎn)。
43.簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》的語(yǔ)言特點(diǎn)。(北京師范大學(xué)2005年)
五、案例分析題(2題)44.假設(shè)餐廳在自己的餐館上張貼了李四拍攝的張三的照片,是否構(gòu)成對(duì)張三的肖像權(quán)的侵害?分析原因。
45.從2003年至2005年,甲一直在A商店購(gòu)買“三中”牌奶粉給其兒子食用。2008年,甲從新聞報(bào)導(dǎo)中得知2003年至2005年生產(chǎn)的“三中”牌奶粉均含有三聚氰胺,甲帶其兒子去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)孩子的身體已經(jīng)因?yàn)槭秤煤腥矍璋返氖澄镌斐蓚?。?jīng)過調(diào)查得知,2003年至2005年生產(chǎn)的“三中”牌奶粉是由B公司生產(chǎn),但“三中”牌商標(biāo)是由c公司所有。(首都經(jīng)貿(mào)2009年研)根據(jù)上述案情請(qǐng)回答:
甲的兒子對(duì)A商店是否享有損害賠償請(qǐng)求權(quán)?請(qǐng)說(shuō)明理由。
參考答案
1.D解析:用帶余除法可得
2x3-5x2+3x-2
=(x-2)(2x2-x+1)
2.A本題考查的是抽樣的方法。概率抽樣的方法有:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多段抽樣。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣類似于“抽簽”,適用于總體中單位數(shù)目較少的情況。因此,本題的答案為A。
3.C教育的功能根據(jù)教育作用的呈現(xiàn)方式可以分為顯性功能與隱性功能。教育的顯性功能是指依據(jù)教育目的,教育在實(shí)際運(yùn)行中所出現(xiàn)的與之相符合的結(jié)果。教育的隱性功能是指伴隨顯性功能出現(xiàn)的非預(yù)期性的功能,A項(xiàng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的功能、B項(xiàng)促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的提高及D項(xiàng)傳承文化的功能均屬于教育實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的與教育目的相符合的結(jié)果,而C項(xiàng)照管學(xué)生的功能是伴隨顯性功能出現(xiàn)的非預(yù)期的功能。故本題的正確答案是C。
4.B解析:表4-1概括了可貸資金模型中各種因素變動(dòng)對(duì)債券需求的影響。
表4-1各種因素變動(dòng)對(duì)債券需求的影響因素
因此,本題的正確選項(xiàng)為B。
5.CA項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段的工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化。B項(xiàng)教育目標(biāo)是指所培養(yǎng)的人才應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)目標(biāo)可高可低按需而定(教育目標(biāo)是培養(yǎng)人的方向和規(guī)格),是反映教育目的的具體而可觀測(cè)的變化(或進(jìn)步)。D項(xiàng)培養(yǎng)目標(biāo)是指各級(jí)各類學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,是國(guó)家教育目的在不同教育階段、不同級(jí)別學(xué)校及不同專業(yè)方向的具體化。C項(xiàng)教育目的是指教育所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人,是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)。故本題的正確答案是C。
6.B解析:一般法指在一國(guó)范圍內(nèi)對(duì)一般人、一般事項(xiàng)有效的法。特別法指對(duì)特定的人、特定的事項(xiàng)有效,或在特定區(qū)域、特定時(shí)間內(nèi)有效的法。這是以法的效力范圍為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)法所作的分類。A項(xiàng)的分類標(biāo)準(zhǔn)為法的創(chuàng)制和適用主體。
7.C[答案]C
[評(píng)析]根本法和普通法是根據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容、創(chuàng)制主體和程序之不同,對(duì)法所作的分類。成文法與不成文法是根據(jù)法的創(chuàng)制和存在方式的不同所作的分類;國(guó)際法與國(guó)內(nèi)法的劃分根據(jù)是創(chuàng)制主體和適用主體。一般法與特別法的分類根據(jù)是法的適用范圍。
8.AB項(xiàng)馬丁.路德提出了義務(wù)教育的主張,但是沒有親自領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施。C項(xiàng)莫爾是英國(guó)著名的人文主義學(xué)者,是西方早期的空想社會(huì)主義的代表人物,提出實(shí)行公共教育制度。D項(xiàng)拉伯雷是法國(guó)的人文主義教育的代表。提出了人文主義的政治、道德與教育的理想并闡述了一種新的教育自由觀。A項(xiàng)加爾文主張普及義務(wù)教育,對(duì)貧苦兒童免費(fèi),并以日內(nèi)瓦為中心展開自己的這些教育活動(dòng)。被美國(guó)的班克洛夫特稱為“普及教育之父、免費(fèi)學(xué)?!钡膭?chuàng)始人。故本題的正確答案是A。
9.C[分析]
如果公眾以存款形式持有出售國(guó)債的款項(xiàng),則商業(yè)銀行可據(jù)以作為派生存款的基礎(chǔ),從而基礎(chǔ)貨幣成倍擴(kuò)張。因此,正確選項(xiàng)為C。
10.A漢武帝采取了董仲舒的三項(xiàng)建議后,先后采取了“專立五經(jīng)博士、開設(shè)太學(xué)、察舉制完全建立”的舉措?!盀椴┦抗僭O(shè)置弟子五十人”,從此,博士從一種朝廷備顧問之官轉(zhuǎn)化為一種以教授為主要職能的學(xué)官。太學(xué)正式設(shè)立,博士弟子即是太學(xué)生。太學(xué)的設(shè)立,是中國(guó)教育史上的一件大事,以后各代王朝都依例設(shè)立。因此,答案為A。
11.C
12.B本題考查的是定性分析的主要方法。定性分析的主要方法有:因果分析、歸納分析、比較分析和系統(tǒng)分析。其中因果分析是分析現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的方法;歸納法是由個(gè)別到一般的思維方法;把兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物加以對(duì)比,從而確定事物之間的相同點(diǎn)和差異點(diǎn)的方法是比較分析;系統(tǒng)分析是把要解決的問題、分析的資料作為一個(gè)系統(tǒng),綜合運(yùn)用因果分析和比較、歸納法,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行綜合分析。因此,本題的答案為B。
13.D解析:遠(yuǎn)期利率協(xié)議是買賣雙方同意從未來(lái)某一商定的時(shí)期開始在某一特定時(shí)間內(nèi)按協(xié)議利率借貸一筆數(shù)額確定、以具體貨幣表示的名義本金的協(xié)議。遠(yuǎn)期利率協(xié)議的買方是名義借款人,其訂立遠(yuǎn)期利率協(xié)議的主要目的是為了規(guī)避利率上升的風(fēng)險(xiǎn)。遠(yuǎn)期利率協(xié)議的賣方則是名義貸款人,其訂立遠(yuǎn)期利率協(xié)議的主要目的是為了規(guī)避利率下降的風(fēng)險(xiǎn)。之所以稱為“名義”,是因?yàn)榻栀J雙方不必交換本金,只是在結(jié)算日根據(jù)利率協(xié)議和參考利率之間的差額以及名義本金額,由交易一方付給另一方結(jié)算金。
一般來(lái)說(shuō),實(shí)際借款利息是在貸款到期時(shí)支付的,而結(jié)算金則是在結(jié)算日支付的,因此結(jié)算金并不等于因利率上升而給買方造成的額外利息支出,而等于額外利息支出在結(jié)算日的貼現(xiàn)值,具體計(jì)算公式如下:
中,rr表示參照利率;rk表示合同利率;A表示合同金額;D表示合同期天數(shù);B表示天數(shù)計(jì)算慣例(如美元為360天,英鎊為365天)。
在遠(yuǎn)期利率協(xié)議下,如果參照利率低于合同利率,那么名義借款方就要支付名義貸款方一筆結(jié)算金,以補(bǔ)償買方在實(shí)際借款中因利率上升而造成的損失。
因此,本題的正確選項(xiàng)為D。
14.AB項(xiàng)拉格是進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)折期中出現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)“兒童中心”的教育家。C項(xiàng)康茨也是進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)折期中出現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)“社會(huì)中心”的教育家。D項(xiàng)約翰遜是有機(jī)學(xué)校的創(chuàng)始人。A項(xiàng)帕克創(chuàng)造了“昆西教學(xué)法”,被杜威稱為“進(jìn)步教育之父”。故本題的正確答案是A。
15.C解析:世界上第一部成文憲法是《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》,它是由1787年的費(fèi)城制憲會(huì)議制定的,由序言和7條憲法正文組成,確立了三權(quán)分立。A項(xiàng)《自由大憲章》是1215年制定的,它不是近代意義的憲法性文件,更不是成文憲法,英國(guó)是典型的不成文憲法國(guó)家。B項(xiàng)《權(quán)利法案》是1689年制定的,它是英國(guó)憲法的組成部分,是憲法性文件,不能稱之為成文憲法。D項(xiàng)《法蘭西共和國(guó)憲法》是1791年制定的??梢姀闹贫ǖ臅r(shí)間上只有C項(xiàng)符合題意和事實(shí)。
16.B學(xué)生開始學(xué)習(xí)0和正整數(shù),認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了數(shù)的概念,后來(lái)又學(xué)習(xí)負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)雖然是數(shù)的下位概念,但是它卻改變了學(xué)生對(duì)于數(shù)的看法,這種學(xué)習(xí)是相關(guān)類屬學(xué)習(xí)。奧蘇伯爾認(rèn)為學(xué)習(xí)包括上位學(xué)習(xí)或稱總括學(xué)習(xí)、下位學(xué)習(xí)或稱類屬學(xué)習(xí)、并列結(jié)合學(xué)習(xí)。類屬學(xué)習(xí)包括派生類屬學(xué)習(xí)和相關(guān)類屬學(xué)習(xí)。
17.A班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括注意過程、保存過程、動(dòng)作再現(xiàn)過程和動(dòng)機(jī)過程。其中注意過程決定著在大量的榜樣的影響中選擇什么作為觀察對(duì)象,并決定著從正在進(jìn)行的榜樣活動(dòng)中抽取那些信息。影響注意過程的因素主要有以下三個(gè)方面:榜樣行為的特性、榜樣的特征和觀察者的特點(diǎn)。因此,答案為A。
18.C[參考答案]C
[分析]
在長(zhǎng)期內(nèi),完全競(jìng)爭(zhēng)廠商通過對(duì)最優(yōu)生產(chǎn)規(guī)模的選擇,使自己獲得了比在短期內(nèi)所能獲得的更大的利潤(rùn)。由于行業(yè)并未處于長(zhǎng)期均衡,從而該完全競(jìng)爭(zhēng)廠商可以獲得經(jīng)濟(jì)利潤(rùn),因此,有P=MR=SMC=LMC,SAC=LAC;但前后兩等式并不相等,即P≠SAC,選項(xiàng)C正確。
19.C[參考答案]C
[分析]
邊際收益是最后增加一單位銷售量所增加的收益,邊際成本是最后增加一單位產(chǎn)量所增加的成本。如果最后增加一單位產(chǎn)量的邊際收益大于邊際成本,就意味著增加產(chǎn)量可以增加總利潤(rùn),于是廠商會(huì)繼續(xù)增加產(chǎn)量,以實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)極大化目標(biāo)。這一結(jié)論適用于所有類型的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。因此,本題的正確選項(xiàng)為C。
20.D帕累托改進(jìn):如果資源采用別的使用方法,能夠在不損害任何其他人經(jīng)濟(jì)福利的情況下,使至少一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)福利得到提高。只有D選項(xiàng)沒有使甲的效用受損,但是增加了乙的效用,故D項(xiàng)正確,ABC項(xiàng)錯(cuò)誤。所以答案選D。
21.C本題考查的是教育調(diào)查的類型。按照調(diào)查對(duì)象的選擇范圍,可以分為普遍調(diào)查、抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查。常模調(diào)查是干擾項(xiàng)。因此,本題的答案是C。
22.D刑法第22條第1款規(guī)定:“為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備?!狈缸镱A(yù)備,是指直接故意犯罪的行為人為了實(shí)施某種能夠引起預(yù)定危害結(jié)果的犯罪實(shí)行行為,準(zhǔn)備犯罪工具,制造犯罪條件的狀態(tài)。本題中ABC三項(xiàng)都屬于為了為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的犯罪預(yù)備,處于預(yù)備階段。只有D選項(xiàng)處于犯罪的實(shí)施階段。
23.D解析:原式為x3+2x2+x-x3-x2-x-7=x2-7當(dāng)x2=4時(shí),原式=-3。
24.A
25.B[參考答案]B
[分析]
如果標(biāo)的資產(chǎn)的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)大于零,則期貨價(jià)格小于預(yù)期的未來(lái)現(xiàn)貨價(jià)格;如果標(biāo)的資產(chǎn)的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)小于零,則期貨價(jià)格大于預(yù)期的未來(lái)現(xiàn)貨價(jià)格;如果標(biāo)的資產(chǎn)的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)等于零,則期貨價(jià)格等于預(yù)期的未來(lái)現(xiàn)貨價(jià)格。因此,本題的正確選項(xiàng)為B。
26.BC解析:附期限的民事法律行為指雙方當(dāng)事人在民事法律行為中約定一定的期限,以期限的到來(lái)決定其效力產(chǎn)生或終止的民事法律行為。其所附期限是將來(lái)確定發(fā)生的,這是與附條件的民事法律行為的不同之處。A項(xiàng)中甲、乙約定10天后甲將自行車賣給乙,10天為甲履行合同的履行期,不是期限,故該行為不是附期限的民事行為。B項(xiàng)甲、乙約定雙方簽訂的合同在1周后生效,即以1周作為期限,1周后合同生效,為附期限的民事法律行為。C項(xiàng)甲、乙約定合同的有效期限為1年,即表明1年后甲、乙的合同終止,1年為期限,故屬于附期限的民事法律行為。D項(xiàng)甲、乙約定到年底甲不能還清欠款,甲將承擔(dān)違約金責(zé)任。年底雖為期限,但甲能否還清欠款是不確定的,故不是附期限而是附條件的民事法律行為。
27.AB解析:退休權(quán)和休息權(quán)附屬于勞動(dòng)權(quán),是勞動(dòng)權(quán)的必要補(bǔ)充。
28.AB解析:所謂危險(xiǎn)犯,指的是這樣一種犯罪形態(tài):其犯罪既遂的構(gòu)成,不僅要求行為人實(shí)施完畢刑法分則規(guī)定的特定犯罪行為,而且要求犯罪行為足以造成某種危害社會(huì)的結(jié)果發(fā)生的危險(xiǎn)狀態(tài),但是不要求犯罪行為實(shí)際發(fā)生某種危害結(jié)果。破壞交通設(shè)施罪、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪屬于危險(xiǎn)犯。綁架罪屬于行為犯,故意殺人罪屬于結(jié)果犯,二者均非危險(xiǎn)犯。
29.AB解析:法的空間效力也就是法律在哪些地域范圍內(nèi)發(fā)生效力的問題,法律可能有在全國(guó)范圍內(nèi)生效、在局部地區(qū)生效、在域外生效等多種情況。“保護(hù)主義”是指以維護(hù)本國(guó)利益為基礎(chǔ),不管是什么國(guó)籍的人,在什么地方,只要侵犯了本國(guó)的利益,就適用本國(guó)的法律。采用“保護(hù)主義”原則為的是保護(hù)本國(guó)公民的利益而不是為了保障外國(guó)人和無(wú)國(guó)籍人的人權(quán)。我國(guó)刑法中有關(guān)于“保護(hù)主義”原則的規(guī)定。法對(duì)人的效力是指一個(gè)國(guó)家的法律對(duì)哪些人有效的問題。人權(quán)不僅包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、政治權(quán)利等公民權(quán)利,還包括民族自決權(quán)等集體人權(quán)。公民權(quán)側(cè)重于政治權(quán)利,只有本國(guó)的公民才能享有。
30.AB解析:根據(jù)《刑法》第26條第1款的規(guī)定,主犯是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)刑法的有關(guān)規(guī)定,主犯包括三種;一是在犯罪集團(tuán)中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子。二是在聚眾犯罪中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子。三是其他在犯罪集團(tuán)或者一般共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。就選項(xiàng)C、D而言,實(shí)施犯罪的人是實(shí)行犯,可能是主犯,也可能不是主犯。教唆他人犯罪的犯罪分子是教唆犯,可能是主犯,也可能是從犯。
31.ABC解析:工農(nóng)民主政權(quán)時(shí)期的土地立法文件有《井岡山土地法》、《興國(guó)土地法》、《中華蘇維埃共和國(guó)土地法》,《中國(guó)土地法大綱》是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的土地政策性文件。
32.ACD解析:根據(jù)專利法的規(guī)定,授予專利權(quán)的發(fā)明必須具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性。所謂新穎性是指在申請(qǐng)日以前沒有同樣的發(fā)明或?qū)嵱眯滦驮趪?guó)內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過、在國(guó)內(nèi)公開使用過或者以其他方式為公眾所知,也沒有同樣的發(fā)明或?qū)嵱眯滦陀善渌讼驀?guó)務(wù)院專利行政部門提出過申請(qǐng)并且記載在申請(qǐng)日以后公布的專利申請(qǐng)文件中。由此可見,發(fā)明創(chuàng)造是否具備新穎性,關(guān)鍵在于其是否已經(jīng)被公開過從而成為現(xiàn)有技術(shù),對(duì)此應(yīng)注意:一是公開的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)以申請(qǐng)日為界,即凡是在申請(qǐng)日以前已經(jīng)公開過的技術(shù)均不具有新穎性,申請(qǐng)日以后包括當(dāng)天的公開則不影響其新穎性。二是公開的地域標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同的公開方式?jīng)Q定。如果是出版物公開則采用世界性標(biāo)準(zhǔn),即凡是在世界范圍內(nèi)的出版物上以書面形式說(shuō)明技術(shù)的內(nèi)容并公開發(fā)表的,便不具備新穎性。如果是公開使用和其他方式的公開則采用國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn),即在國(guó)內(nèi)的公開使用或其他方式使公眾知悉該發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容,將不具備新穎性。三是不存在抵觸申請(qǐng),即在申請(qǐng)日前沒有同樣的發(fā)明或?qū)嵱眯滦捅凰颂岢鲞^申請(qǐng)并且記載在申請(qǐng)日后公布的專利申請(qǐng)文件中,否則該申請(qǐng)即沒有新穎性。根據(jù)《專利法》第24條的規(guī)定,申請(qǐng)專利的發(fā)明創(chuàng)造在申請(qǐng)日以前6個(gè)月內(nèi),有下列情形之一的,不喪失新穎性:(1)在中國(guó)政府主辦或者承認(rèn)的國(guó)際展覽會(huì)上首次展出的;(2)在規(guī)定的學(xué)術(shù)會(huì)議或者技術(shù)會(huì)議上首次發(fā)表的;(3)他人未經(jīng)申請(qǐng)人同意而泄露其內(nèi)容的。創(chuàng)造性是指,同申請(qǐng)日以前已有的技術(shù)相比,該發(fā)明有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步,該實(shí)用新型有實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步。在理解創(chuàng)造性時(shí),要注意把握下列三點(diǎn):一是《專利法》對(duì)發(fā)明和實(shí)用新型的創(chuàng)造性要求是不同的,對(duì)發(fā)明創(chuàng)造性的要求高于對(duì)實(shí)用新型創(chuàng)造性的要求;二是創(chuàng)造性判斷的標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)有技術(shù)即申請(qǐng)日以前已有的技術(shù);三是創(chuàng)造性的實(shí)質(zhì)就是發(fā)明創(chuàng)造的非顯而易見性,從而具有一定的創(chuàng)造難度。具體來(lái)說(shuō),就是與現(xiàn)有技術(shù)相比,在技術(shù)上有不同程度的本質(zhì)性區(qū)別特征并且有所前進(jìn)。實(shí)用性是指該發(fā)明或?qū)嵱眯滦湍軌蛑圃旎蛘呤褂?,并且能夠產(chǎn)生積極效果。實(shí)用性要求該發(fā)明創(chuàng)造在工業(yè)上具有可重復(fù)性和批量生產(chǎn)的可能或者使用的可能,并且與現(xiàn)有技術(shù)相比能夠?qū)?jīng)濟(jì)、技術(shù)或者社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生積極的效果。
33.AB解析:刑法規(guī)定,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。某丙的行為屬于行為犯,構(gòu)成了犯罪既遂。某丁的行為構(gòu)成犯罪中止。
34.ABC解析:《民法通則》第65條第3款規(guī)定:委托書授權(quán)不明的,被代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)責(zé)任,代理人負(fù)連帶責(zé)任。第67條規(guī)定:代理人知道被委托代理的事項(xiàng)違法仍然進(jìn)行代理活動(dòng)的,或者被代理人知道代理人的代理行為違法不表示反對(duì)的,由被代理人和代理人負(fù)連帶責(zé)任。被代理人明知代理人超越代理權(quán)限而不表示反對(duì)的,為默示追認(rèn),無(wú)權(quán)代理行為轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡?quán)代理行為,由被代理人承擔(dān)該行為的直接法律后果。據(jù)此,選A、B、C。
35.BC解析:根據(jù)物權(quán)法的規(guī)定,建筑區(qū)劃內(nèi)的道路,屬于業(yè)主共有,但屬于城鎮(zhèn)公共道路的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的綠地,屬于業(yè)主共有,但屬于城鎮(zhèn)公共綠地或者明示屬于個(gè)人的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的其他公共場(chǎng)所、公用設(shè)施和物業(yè)服務(wù)用房,屬于業(yè)主共有。共有的范圍包括:(1)建筑物的基本構(gòu)造部分,如支柱、屋頂、外墻或地下室等。(2)建筑物的共有部分及附屬物,如樓梯、消防設(shè)備、走廊、水塔、自來(lái)水管道等,以及僅為部分區(qū)分所有人所共有的部分,如各層樓之間的樓板,僅屬于相鄰部分的所有人共有。(3)建筑物所占有的地基使用權(quán)。(4)住宅小區(qū)的綠地、道路、公共設(shè)施、公益性活動(dòng)場(chǎng)所、圍墻、小區(qū)大門建筑、藝術(shù)裝飾物以及公用配套設(shè)施和物業(yè)服務(wù)用房,除依法規(guī)屬于國(guó)家或者法人或者個(gè)人所有外,原則上歸住宅小區(qū)業(yè)主所有。根據(jù)《物權(quán)法》第74條的規(guī)定,建筑區(qū)劃內(nèi),規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫(kù)應(yīng)當(dāng)首先滿足業(yè)主的需要。建筑區(qū)劃內(nèi),規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫(kù)的歸屬,由當(dāng)事人通過出售、附贈(zèng)或者出租等方式約定。占用業(yè)主共有的道路或者其他場(chǎng)地用于停放汽車的車位,屬于業(yè)主共有。
36.Y
37.N答案暫無(wú)
38.Y
39.外在效度涉及教育實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果的概括性、一般化和應(yīng)用范圍問題表明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可推廣程度研究結(jié)果是否能被正確地應(yīng)用到其他非實(shí)驗(yàn)情境、其他變量條件及其他時(shí)間、地點(diǎn)、總體中去的程度。坎貝爾和斯坦利認(rèn)為影響外在效度的因素主要有四個(gè):(1)測(cè)驗(yàn)與處理的交互作用效應(yīng)。(2)選擇與實(shí)驗(yàn)處理的交互作用效應(yīng)。(3)實(shí)驗(yàn)安排的反作用效果(即霍桑效應(yīng))。(4)多重實(shí)驗(yàn)處理的干擾。本題考查的是教育實(shí)驗(yàn)研究外在效度的影響因素。考生需要理解并熟練掌握影響教育實(shí)驗(yàn)研究的4種外部效度。
40.“二晏”從內(nèi)容來(lái)說(shuō)都是基本以描寫男歡女愛、離愁別恨為主。另外也都有一些詞作表現(xiàn)了詞人的一些真實(shí)的人生感受但沒有強(qiáng)烈的矛盾沖突其中的一個(gè)突出的主題是感嘆時(shí)光易逝和人生變化的無(wú)常。但是二人在藝術(shù)風(fēng)格上有所不同。晏殊在表現(xiàn)男歡女愛、離愁別恨的詞中藝術(shù)上多用白描手法如他的代表作《蝶戀花》(檻菊愁煙蘭泣露)即是如此。詞以小令的形式代言體的方式用白描的手法寫離愁別恨既不用典故也不用工筆借景抒情含蓄蘊(yùn)藉。而晏幾道在藝術(shù)上往往運(yùn)用今昔對(duì)比的手法融情人景并巧妙地融化前人的詩(shī)句將情感表現(xiàn)得既真實(shí)動(dòng)人又耐人尋味?!岸獭睆膬?nèi)容來(lái)說(shuō),都是基本以描寫男歡女愛、離愁別恨為主。另外也都有一些詞作表現(xiàn)了詞人的一些真實(shí)的人生感受,但沒有強(qiáng)烈的矛盾沖突,其中的一個(gè)突出的主題是感嘆時(shí)光易逝和人生變化的無(wú)常。但是二人在藝術(shù)風(fēng)格上有所不同。晏殊在表現(xiàn)男歡女愛、離愁別恨的詞中藝術(shù)上多用白描手法,如他的代表作《蝶戀花》(檻菊愁煙蘭泣露)即是如此。詞以小令的形式,代言體的方式,用白描的手法寫離愁別恨,既不用典故,也不用工筆,借景抒情,含蓄蘊(yùn)藉。而晏幾道在藝術(shù)上往往運(yùn)用今昔對(duì)比的手法,融情人景,并巧妙地融化前人的詩(shī)句,將情感表現(xiàn)得既真實(shí)動(dòng)人,又耐人尋味。
41.(一國(guó)的GDP的測(cè)算有三種方法:第一種是可以看這個(gè)國(guó)家整體生產(chǎn)了多少東西。也叫生產(chǎn)法,即按提供物質(zhì)產(chǎn)品與勞務(wù)的各個(gè)部門的產(chǎn)值來(lái)計(jì)算國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。它反映了國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的來(lái)源。如上所述,去年生產(chǎn)的布料已經(jīng)計(jì)入到去年的GDP里,今年生產(chǎn)的衣服的產(chǎn)值就應(yīng)該減去其中所用的去年布料的價(jià)值了。也就是各生產(chǎn)部門要把使用的中間產(chǎn)品的產(chǎn)值扣除,只計(jì)算所增加的價(jià)值。第二種是收入法。也就是把生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中所得到的各種收入相加來(lái)計(jì)算GDP,即把勞動(dòng)所得的工資、土地所有者得到的地租、資本所得的利息以及企業(yè)家才能得到的利潤(rùn)相加來(lái)計(jì)算GDP。其中,由于政府往往征收間接稅,所以GDP還應(yīng)包括間接稅和企業(yè)轉(zhuǎn)移支付。資本折舊也應(yīng)計(jì)入GDP。因?yàn)樗m不是要素收入,但包括在總投資中。第三種是支出法。其實(shí)是一樣的道理,你看一個(gè)人有沒有錢會(huì)看他收入多少,也會(huì)看他平時(shí)的消費(fèi)投資等。而對(duì)于一個(gè)國(guó)家,就是從產(chǎn)品的使用出發(fā),把一年內(nèi)購(gòu)買的各項(xiàng)最終產(chǎn)品的支出加總而計(jì)算出的該年內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值。這種方法又稱最終產(chǎn)品法或產(chǎn)品流動(dòng)法。在現(xiàn)實(shí)生活中,產(chǎn)品和勞務(wù)的最后使用,主要是居民消費(fèi)、企業(yè)投資、政府購(gòu)買和出口。因此,用支出法核算GDP,就是核算一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)居民消費(fèi)、企業(yè)投資、政府購(gòu)買和出口這幾方面支出的總和。從理論上說(shuō),按支出法、收入法與生產(chǎn)法計(jì)算的GDP在量上是相等的,但實(shí)際核算中常有誤差,因而要加上一個(gè)統(tǒng)計(jì)誤差項(xiàng)來(lái)進(jìn)行調(diào)整,使其達(dá)到一致。實(shí)際統(tǒng)計(jì)中,一般以支出法所計(jì)算出的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為標(biāo)準(zhǔn)。)
42.法律部門是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則對(duì)一國(guó)現(xiàn)行全部法律規(guī)范所作的分類。第一構(gòu)成一國(guó)法律體系的所有部門法是統(tǒng)一的各個(gè)部門法之間是協(xié)調(diào)的。比如我國(guó)法律部門都是統(tǒng)一于憲法基礎(chǔ)之上的。它們之間相互協(xié)調(diào)相互配合共同構(gòu)成一個(gè)國(guó)家和諧有序的法律體系。第二各個(gè)法律部門是相對(duì)獨(dú)立的它們之間的內(nèi)容是有區(qū)別的。如果內(nèi)容相同那就不能稱為不同的法律部門了。第三各個(gè)法律部門的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容基本上是確定的但又是相對(duì)的和變動(dòng)的。由于人們掌握的劃分部門法的原則和標(biāo)準(zhǔn)不完全相同法律調(diào)整的社會(huì)關(guān)系又是不斷發(fā)展變化的因此法律部門及其機(jī)構(gòu)和內(nèi)容的變動(dòng)就是不可避免的。第四法律部門既有客觀基礎(chǔ)也有主觀因素是主客觀因素相結(jié)合的產(chǎn)物是人類社會(huì)客觀生存和發(fā)展的結(jié)果而不是個(gè)別人或少數(shù)人主觀愿望的建構(gòu)。一方面作為人類的法律調(diào)整活動(dòng)法律的制定和實(shí)施是一種客觀的事實(shí)法律部門的劃分也確實(shí)離不開客觀的社會(huì)關(guān)系它有客觀的基礎(chǔ);另一方面法律畢竟是人們尤其是立法者主觀活動(dòng)的產(chǎn)物法律部門的劃分又帶有主觀的因素。所以對(duì)于法律部門的劃分雖然有著客觀的基礎(chǔ)但是最終還是人們主觀活動(dòng)的產(chǎn)物。法律部門是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則對(duì)一國(guó)現(xiàn)行全部法律規(guī)范所作的分類。第一,構(gòu)成一國(guó)法律體系的所有部門法是統(tǒng)一的,各個(gè)部門法之間是協(xié)調(diào)的。比如我國(guó)法律部門,都是統(tǒng)一于憲法基礎(chǔ)之上的。它們之間相互協(xié)調(diào),相互配合,共同構(gòu)成一個(gè)國(guó)家和諧有序的法律體系。第二,各個(gè)法律部門是相對(duì)獨(dú)立的,它們之間的內(nèi)容是有區(qū)別的。如果內(nèi)容相同,那就不能稱為不同的法律部門了。第三,各個(gè)法律部門的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容基本上是確定的,但又是相對(duì)的和變動(dòng)的。由于人們掌握的劃分部門法的原則和標(biāo)準(zhǔn)不完全相同,法律調(diào)整的社會(huì)關(guān)系又是不斷發(fā)展變化的,因此,法律部門及其機(jī)構(gòu)和內(nèi)容的變動(dòng)就是不可避免的。第四,法律部門既有客觀基礎(chǔ),也有主觀因素,是主客觀因素相結(jié)合的產(chǎn)物,是人類社會(huì)客觀生存和發(fā)展的結(jié)果,而不是個(gè)別人或少數(shù)人主觀愿望的建構(gòu)。一方面,作為人類的法律調(diào)整活動(dòng),法律的制定和實(shí)施是一種客觀的事實(shí),法律部門的劃分也確實(shí)離不開客觀的社會(huì)關(guān)系,它有客觀的基礎(chǔ);另一方面,法律畢竟是人們尤其是立法者主觀活動(dòng)的產(chǎn)物,法律部門的劃分又帶有主觀的因素。所以,對(duì)于法律部門的劃分,雖然有著客觀的基礎(chǔ),但是最終還是人們主觀活動(dòng)的產(chǎn)物。
43.《三國(guó)演義》具有“文不甚深言不甚俗”的語(yǔ)言特色。它是文言但又夾雜著白話;是白話但又有不少文言成分??芍^雅而不澀俗而不俚?!度龂?guó)演義》具有“文不甚深,言不甚俗”的語(yǔ)言特色。它是文言,但又夾雜著白話;是白話,但又有不少文言成分??芍^雅而不澀,俗而不俚。
44.此種情況下構(gòu)成對(duì)張三肖像權(quán)的侵害具體分析如下:餐廳將體育明星張三的照片張貼在自己的餐館上沒有取得張三的同意雖然照片不是餐廳拍的但是也屬于利用張二的明星效應(yīng)營(yíng)利侵害了張三肖像權(quán)中的使用權(quán)所以侵害了張三的肖像權(quán)。此種情況下構(gòu)成對(duì)張三肖像權(quán)的侵害,具體分析如下:餐廳將體育明星張三的照片張貼在自己的餐館上,沒有取得張三的同意,雖然照片不是餐廳拍的,但是也屬于利用張二的明星效應(yīng)營(yíng)利,侵害了張三肖像權(quán)中的使用權(quán),所以侵害了張三的肖像權(quán)。
45.甲的兒子享有損害賠償請(qǐng)求權(quán)。具體分析如下:依據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》的規(guī)定受害人有權(quán)請(qǐng)求生產(chǎn)者或者銷售者承擔(dān)賠償責(zé)任A商店作為奶粉的銷售者對(duì)于甲的兒子因奶粉質(zhì)量缺陷造成的損害可以向其請(qǐng)求賠償。甲的兒子享有損害賠償請(qǐng)求權(quán)。具體分析如下:依據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》的規(guī)定,受害人有權(quán)請(qǐng)求生產(chǎn)者或者銷售者承擔(dān)賠償責(zé)任,A商店作為奶粉的銷售者,對(duì)于甲的兒子因奶粉質(zhì)量缺陷造成的損害可以向其請(qǐng)求賠償。2022年湖南省懷化市考研專業(yè)綜合學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.(2x3-5x2+3x-2)÷(-x+1+2x2)=()。
A.x+1B.x-1C.x+2D.x-2E.x+3
2.有研究者調(diào)查“考研學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”的問題,在圖書館的自習(xí)室中按照座位的號(hào)碼,任意抽出50位同學(xué)。這種抽樣的方法是
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣
3.下列屬于學(xué)校教育的隱性功能的是()。
A.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的功能B.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的提高C.照管學(xué)生的功能D.傳承文化的功能
4.根據(jù)可貸資金理論,以下因素的變化會(huì)導(dǎo)致債券需求增加的是()。
A.財(cái)富的減少B.預(yù)期利率的下降C.預(yù)期通貨膨脹率的下降D.流動(dòng)性的下降
5.國(guó)家把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人才的總要求是()。
A.教學(xué)目標(biāo)B.教育目標(biāo)C.教育目的D.培養(yǎng)目標(biāo)
6.根據(jù)法律效力范圍的不同,法律可分為()。
A.國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法B.—般法和特別法C.根本法和普通法D.公法和私法
7.以法的創(chuàng)制主體、程序?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)法進(jìn)行分類,法應(yīng)該分為()。
A.成文法和不成文法B.國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法C.根本法和普通法D.一般法和特別法
8.被班克洛夫特稱為“普及教育之父、免費(fèi)學(xué)?!钡膭?chuàng)始人是()。
A.加爾文B.馬丁.路德C.莫爾D.拉伯雷
9.公眾以存款形式持有出售國(guó)債的款項(xiàng),則()。
A.基礎(chǔ)貨幣成倍減少B.基礎(chǔ)貨幣等額減少C.基礎(chǔ)貨幣成倍擴(kuò)張D.基礎(chǔ)貨幣等額擴(kuò)張
10.博士從一種朝廷備顧問之官轉(zhuǎn)化為一種以教授為主要職能的學(xué)官的歷史時(shí)期是
A.漢興太學(xué)之后B.興鴻都門學(xué)后C.興郡國(guó)學(xué)后D.興宮邸學(xué)后
11.
12.小張通過對(duì)20余位專家的訪談得出了“幼兒園教師在職培訓(xùn)”的誤區(qū)、問題、對(duì)策建議,并將其總結(jié)為五點(diǎn)。他從專家訪談中得出五條建議的方法是
A.因果分析B.歸納分析C.比較分析D.系統(tǒng)分析
13.某遠(yuǎn)期利率協(xié)議的參照利率為L(zhǎng)IBOR(倫敦銀行同業(yè)拆借利率),合同利率為4.12%,合同金額為150萬(wàn)美元,合同期為95天,已知在確定日的LIBOR為4.05%,則()。
A.結(jié)算金為168美元,且名義貸款方要支付結(jié)算金給名義借款方
B.結(jié)算金為168美元,且名義借款方要支付結(jié)算金給名義貸款方
C.結(jié)算金為274美元,且名義貸款方要支付結(jié)算金給名義借款方
D.結(jié)算金為274美元,且名義借款方要支付結(jié)算金給名義貸款方
14.被杜威稱為“進(jìn)步教育之父”的是()。
A.帕克B.拉格C.康茨D.約翰遜
15.世界上第一部成文憲法是1787年制定的()。
A.《自由大憲章》B.《權(quán)利法案》C.《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》D.《法蘭西共和國(guó)憲法》
16.學(xué)生通過學(xué)習(xí)“0和正整數(shù)”掌握“數(shù)”的概念,后來(lái)又學(xué)習(xí)了“負(fù)數(shù)”的概念,重新認(rèn)識(shí)了“數(shù)”的概念。這種學(xué)習(xí)屬于
A.派生類屬學(xué)B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.總括學(xué)習(xí)
17.一些公益廣告是請(qǐng)非常有影響力的明星制作的,根據(jù)班杜拉的理論,這種做法關(guān)注的是觀察學(xué)習(xí)中的
A.注意過程B.保存過程C.動(dòng)機(jī)過程D.動(dòng)作再現(xiàn)過程
18.當(dāng)完全競(jìng)爭(zhēng)廠商(并非整個(gè)行業(yè))處于長(zhǎng)期均衡時(shí),()。
A.P=MR=SMC=SAC
B.P=MR=LMC=LAC
C.P=MR=SMC=LMC,SAC=LAC;但前后兩等式并不相等,即P≠SAC
D.P=MR=SMC=SAC=LAC=LMC
19.如果某廠商邊際收益大于邊際成本,那么為了取得最大利潤(rùn)()。
A.他在完全競(jìng)爭(zhēng)條件下應(yīng)該增加產(chǎn)量,在不完全競(jìng)爭(zhēng)條件下則不一定
B.他在不完全競(jìng)爭(zhēng)條件下應(yīng)該增加產(chǎn)量,在完全競(jìng)爭(zhēng)條件下則不一定
C.任何條件下都應(yīng)該增加產(chǎn)量
D.任何條件下都應(yīng)該減少產(chǎn)量
20.甲、乙兩人現(xiàn)有的效用水平分別為10和20,資源的再配置使得兩人的效用發(fā)生了變化,屬于帕累托改進(jìn)的一種變動(dòng)是()。A.甲的效用變?yōu)?0,乙的效用變?yōu)?5
B.甲的效用變?yōu)?,乙的效用變?yōu)?5
C.甲的效用變?yōu)?,乙的效用變?yōu)?0
D.甲的效用變?yōu)?0,乙的效用變?yōu)?0
21.“幼兒園教師的生存狀態(tài)與改進(jìn)對(duì)策研究——基于×民辦幼兒園的研究”屬于
A.普遍調(diào)查B.抽樣調(diào)查C.個(gè)案調(diào)查D.常模調(diào)查
22.下列行為中不屬于犯罪預(yù)備行為的是()
A.提刀在劇院里尋找仇人B.為盜竊財(cái)物而進(jìn)行實(shí)地考察C.守候在被害人必經(jīng)之處意圖殺害D.將毒藥投入被害人飯碗中
23.若x2-4=0,則x(x+1)2-x(x2+x)-x-7的值是()。
A.-1B.-2C.0D.-3E.-4
24.奧肯定率涉及()。
A.失業(yè)率與產(chǎn)出率之間的數(shù)量關(guān)系
B.實(shí)際產(chǎn)出增長(zhǎng)和名義產(chǎn)出增長(zhǎng)的關(guān)系
C.通貨膨脹與失業(yè)的關(guān)系D.實(shí)際工資率與就業(yè)之間的關(guān)系
25.如果標(biāo)的資產(chǎn)的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)小于零,則期貨價(jià)格與預(yù)期的未來(lái)現(xiàn)貨價(jià)格之間的關(guān)系是()。
A.期貨價(jià)格小于預(yù)期的未來(lái)現(xiàn)貨價(jià)格
B.期貨價(jià)格大于預(yù)期的未來(lái)現(xiàn)貨價(jià)格
C.期貨價(jià)格等于預(yù)期的未來(lái)現(xiàn)貨價(jià)格
D.二者之間的關(guān)系不能確定
二、多選題(10題)26.下列選項(xiàng)中屬于附期限的民事法律行為的有()。
A.甲和乙約定10天后甲將自己的自行車賣給乙
B.甲和乙約定雙方簽訂的合同在1周后生效
C.甲和乙約定雙方簽訂的合同有效期為1年
D.甲和乙約定如果年底甲不能還清欠款,甲將承擔(dān)欠款總額10%的違約金
27.()附屬于勞動(dòng)權(quán),是勞動(dòng)權(quán)的必要補(bǔ)充。
A.退休權(quán)B.休息權(quán)C.物質(zhì)幫助權(quán)D.受教育權(quán)
28.下列哪些犯罪屬于危險(xiǎn)犯?()
A.破壞交通設(shè)施罪B.投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪C.綁架罪D.故意殺人罪
29.下列說(shuō)法正確的是()。
A.法律對(duì)在不同空間活動(dòng)的人所規(guī)定的效力有一定的差異
B.中國(guó)法律中有關(guān)于“保護(hù)主義”原則的規(guī)定
C.法律在對(duì)人的效力上采取“保護(hù)主義”原則,主要是為了保障外國(guó)人和無(wú)國(guó)籍人的人權(quán)
D.各國(guó)法律對(duì)作為人權(quán)主體的人和作為公民權(quán)主體的人在效力規(guī)定上是相同的
30.下列情況中,哪些是主犯?()
A.組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的人B.在共同犯罪中起主要作用的人C.實(shí)施犯罪的人D.教唆他人犯罪的犯罪分子
31.工農(nóng)民主政權(quán)時(shí)期的土地立法文件有()。
A.《井岡山土地法》B.《興國(guó)土地法》C.《中華蘇維埃共和國(guó)土地法》D.《中國(guó)土地法大綱》
32.授予專利權(quán)的發(fā)明必須具備以下條件()。
A.新穎性B.先進(jìn)性C.創(chuàng)造性D.實(shí)用性
33.下列屬于犯罪未遂的行為包括()。
A.某甲潛入本單位財(cái)務(wù)室正在撬保險(xiǎn)柜,忽聽門外有人走動(dòng),以為被發(fā)現(xiàn),跳窗逃走
B.某乙用獵槍瞄準(zhǔn)正在騎馬的張某,欲將其打死,槍響后即逃走,結(jié)果將馬打死而張某負(fù)輕傷
C.某丙煽動(dòng)群眾抗拒國(guó)家法律的實(shí)施,被群眾送到公安機(jī)關(guān)
D.某丁在旅館內(nèi)偷了同室王某的存物牌,欲冒領(lǐng)王某所存的物品,后遇到王某正在尋找存物牌,丁恐事情敗露遂說(shuō)自己剛拾到一個(gè)存物牌,隨即從口袋里取出交給王某
34.()的,由被代理人與代理人承擔(dān)連帶責(zé)任。
A.委托書授權(quán)不明
B.被代理人對(duì)代理人以非法手段達(dá)到代理目的視而不見
C.代理人接受被代理人委托倒賣文物
D.被代理人明知代理人超越代理權(quán)而不表示反對(duì)
35.在()的情況下,被代理人死亡后委托代理人實(shí)施的代理行為有效。
A.代理人知道被代理人死亡,并表示自己愿意繼續(xù)進(jìn)行代理行為
B.代理人不知道被代理人死亡
C.代理人與被代理人約定到代理事項(xiàng)完成時(shí)代理權(quán)終止的
D.被代理人的繼承人之一明確表示承認(rèn)的
三、判斷題(3題)36.安全科學(xué)技術(shù)是研究人的身心免受外界因素危害的安全狀態(tài)及保障條件的本質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。
A.是B.否
37.
A.是B.否
38.安全收益即是安全產(chǎn)出。
A.是B.否
四、簡(jiǎn)答題(5題)39.列舉影響教育實(shí)驗(yàn)外在效度的主要因素。
40.二晏的詞風(fēng)有何異同?(南開大學(xué)2000年)
41.Gdp的核算方法有幾種?各都是什么?
42.簡(jiǎn)述法律部門的概念和特點(diǎn)。
43.簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》的語(yǔ)言特點(diǎn)。(北京師范大學(xué)2005年)
五、案例分析題(2題)44.假設(shè)餐廳在自己的餐館上張貼了李四拍攝的張三的照片,是否構(gòu)成對(duì)張三的肖像權(quán)的侵害?分析原因。
45.從2003年至2005年,甲一直在A商店購(gòu)買“三中”牌奶粉給其兒子食用。2008年,甲從新聞報(bào)導(dǎo)中得知2003年至2005年生產(chǎn)的“三中”牌奶粉均含有三聚氰胺,甲帶其兒子去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)孩子的身體已經(jīng)因?yàn)槭秤煤腥矍璋返氖澄镌斐蓚Α=?jīng)過調(diào)查得知,2003年至2005年生產(chǎn)的“三中”牌奶粉是由B公司生產(chǎn),但“三中”牌商標(biāo)是由c公司所有。(首都經(jīng)貿(mào)2009年研)根據(jù)上述案情請(qǐng)回答:
甲的兒子對(duì)A商店是否享有損害賠償請(qǐng)求權(quán)?請(qǐng)說(shuō)明理由。
參考答案
1.D解析:用帶余除法可得
2x3-5x2+3x-2
=(x-2)(2x2-x+1)
2.A本題考查的是抽樣的方法。概率抽樣的方法有:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多段抽樣。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣類似于“抽簽”,適用于總體中單位數(shù)目較少的情況。因此,本題的答案為A。
3.C教育的功能根據(jù)教育作用的呈現(xiàn)方式可以分為顯性功能與隱性功能。教育的顯性功能是指依據(jù)教育目的,教育在實(shí)際運(yùn)行中所出現(xiàn)的與之相符合的結(jié)果。教育的隱性功能是指伴隨顯性功能出現(xiàn)的非預(yù)期性的功能,A項(xiàng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的功能、B項(xiàng)促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的提高及D項(xiàng)傳承文化的功能均屬于教育實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的與教育目的相符合的結(jié)果,而C項(xiàng)照管學(xué)生的功能是伴隨顯性功能出現(xiàn)的非預(yù)期的功能。故本題的正確答案是C。
4.B解析:表4-1概括了可貸資金模型中各種因素變動(dòng)對(duì)債券需求的影響。
表4-1各種因素變動(dòng)對(duì)債券需求的影響因素
因此,本題的正確選項(xiàng)為B。
5.CA項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段的工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化。B項(xiàng)教育目標(biāo)是指所培養(yǎng)的人才應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)目標(biāo)可高可低按需而定(教育目標(biāo)是培養(yǎng)人的方向和規(guī)格),是反映教育目的的具體而可觀測(cè)的變化(或進(jìn)步)。D項(xiàng)培養(yǎng)目標(biāo)是指各級(jí)各類學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,是國(guó)家教育目的在不同教育階段、不同級(jí)別學(xué)校及不同專業(yè)方向的具體化。C項(xiàng)教育目的是指教育所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人,是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)。故本題的正確答案是C。
6.B解析:一般法指在一國(guó)范圍內(nèi)對(duì)一般人、一般事項(xiàng)有效的法。特別法指對(duì)特定的人、特定的事項(xiàng)有效,或在特定區(qū)域、特定時(shí)間內(nèi)有效的法。這是以法的效力范圍為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)法所作的分類。A項(xiàng)的分類標(biāo)準(zhǔn)為法的創(chuàng)制和適用主體。
7.C[答案]C
[評(píng)析]根本法和普通法是根據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容、創(chuàng)制主體和程序之不同,對(duì)法所作的分類。成文法與不成文法是根據(jù)法的創(chuàng)制和存在方式的不同所作的分類;國(guó)際法與國(guó)內(nèi)法的劃分根據(jù)是創(chuàng)制主體和適用主體。一般法與特別法的分類根據(jù)是法的適用范圍。
8.AB項(xiàng)馬丁.路德提出了義務(wù)教育的主張,但是沒有親自領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施。C項(xiàng)莫爾是英國(guó)著名的人文主義學(xué)者,是西方早期的空想社會(huì)主義的代表人物,提出實(shí)行公共教育制度。D項(xiàng)拉伯雷是法國(guó)的人文主義教育的代表。提出了人文主義的政治、道德與教育的理想并闡述了一種新的教育自由觀。A項(xiàng)加爾文主張普及義務(wù)教育,對(duì)貧苦兒童免費(fèi),并以日內(nèi)瓦為中心展開自己的這些教育活動(dòng)。被美國(guó)的班克洛夫特稱為“普及教育之父、免費(fèi)學(xué)?!钡膭?chuàng)始人。故本題的正確答案是A。
9.C[分析]
如果公眾以存款形式持有出售國(guó)債的款項(xiàng),則商業(yè)銀行可據(jù)以作為派生存款的基礎(chǔ),從而基礎(chǔ)貨幣成倍擴(kuò)張。因此,正確選項(xiàng)為C。
10.A漢武帝采取了董仲舒的三項(xiàng)建議后,先后采取了“專立五經(jīng)博士、開設(shè)太學(xué)、察舉制完全建立”的舉措。“為博士官設(shè)置弟子五十人”,從此,博士從一種朝廷備顧問之官轉(zhuǎn)化為一種以教授為主要職能的學(xué)官。太學(xué)正式設(shè)立,博士弟子即是太學(xué)生。太學(xué)的設(shè)立,是中國(guó)教育史上的一件大事,以后各代王朝都依例設(shè)立。因此,答案為A。
11.C
12.B本題考查的是定性分析的主要方法。定性分析的主要方法有:因果分析、歸納分析、比較分析和系統(tǒng)分析。其中因果分析是分析現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的方法;歸納法是由個(gè)別到一般的思維方法;把兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物加以對(duì)比,從而確定事物之間的相同點(diǎn)和差異點(diǎn)的方法是比較分析;系統(tǒng)分析是把要解決的問題、分析的資料作為一個(gè)系統(tǒng),綜合運(yùn)用因果分析和比較、歸納法,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行綜合分析。因此,本題的答案為B。
13.D解析:遠(yuǎn)期利率協(xié)議是買賣雙方同意從未來(lái)某一商定的時(shí)期開始在某一特定時(shí)間內(nèi)按協(xié)議利率借貸一筆數(shù)額確定、以具體貨幣表示的名義本金的協(xié)議。遠(yuǎn)期利率協(xié)議的買方是名義借款人,其訂立遠(yuǎn)期利率協(xié)議的主要目的是為了規(guī)避利率上升的風(fēng)險(xiǎn)。遠(yuǎn)期利率協(xié)議的賣方則是名義貸款人,其訂立遠(yuǎn)期利率協(xié)議的主要目的是為了規(guī)避利率下降的風(fēng)險(xiǎn)。之所以稱為“名義”,是因?yàn)榻栀J雙方不必交換本金,只是在結(jié)算日根據(jù)利率協(xié)議和參考利率之間的差額以及名義本金額,由交易一方付給另一方結(jié)算金。
一般來(lái)說(shuō),實(shí)際借款利息是在貸款到期時(shí)支付的,而結(jié)算金則是在結(jié)算日支付的,因此結(jié)算金并不等于因利率上升而給買方造成的額外利息支出,而等于額外利息支出在結(jié)算日的貼現(xiàn)值,具體計(jì)算公式如下:
中,rr表示參照利率;rk表示合同利率;A表示合同金額;D表示合同期天數(shù);B表示天數(shù)計(jì)算慣例(如美元為360天,英鎊為365天)。
在遠(yuǎn)期利率協(xié)議下,如果參照利率低于合同利率,那么名義借款方就要支付名義貸款方一筆結(jié)算金,以補(bǔ)償買方在實(shí)際借款中因利率上升而造成的損失。
因此,本題的正確選項(xiàng)為D。
14.AB項(xiàng)拉格是進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)折期中出現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)“兒童中心”的教育家。C項(xiàng)康茨也是進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)折期中出現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)“社會(huì)中心”的教育家。D項(xiàng)約翰遜是有機(jī)學(xué)校的創(chuàng)始人。A項(xiàng)帕克創(chuàng)造了“昆西教學(xué)法”,被杜威稱為“進(jìn)步教育之父”。故本題的正確答案是A。
15.C解析:世界上第一部成文憲法是《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》,它是由1787年的費(fèi)城制憲會(huì)議制定的,由序言和7條憲法正文組成,確立了三權(quán)分立。A項(xiàng)《自由大憲章》是1215年制定的,它不是近代意義的憲法性文件,更不是成文憲法,英國(guó)是典型的不成文憲法國(guó)家。B項(xiàng)《權(quán)利法案》是1689年制定的,它是英國(guó)憲法的組成部分,是憲法性文件,不能稱之為成文憲法。D項(xiàng)《法蘭西共和國(guó)憲法》是1791年制定的??梢姀闹贫ǖ臅r(shí)間上只有C項(xiàng)符合題意和事實(shí)。
16.B學(xué)生開始學(xué)習(xí)0和正整數(shù),認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了數(shù)的概念,后來(lái)又學(xué)習(xí)負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)雖然是數(shù)的下位概念,但是它卻改變了學(xué)生對(duì)于數(shù)的看法,這種學(xué)習(xí)是相關(guān)類屬學(xué)習(xí)。奧蘇伯爾認(rèn)為學(xué)習(xí)包括上位學(xué)習(xí)或稱總括學(xué)習(xí)、下位學(xué)習(xí)或稱類屬學(xué)習(xí)、并列結(jié)合學(xué)習(xí)。類屬學(xué)習(xí)包括派生類屬學(xué)習(xí)和相關(guān)類屬學(xué)習(xí)。
17.A班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括注意過程、保存過程、動(dòng)作再現(xiàn)過程和動(dòng)機(jī)過程。其中注意過程決定著在大量的榜樣的影響中選擇什么作為觀察對(duì)象,并決定著從正在進(jìn)行的榜樣活動(dòng)中抽取那些信息。影響注意過程的因素主要有以下三個(gè)方面:榜樣行為的特性、榜樣的特征和觀察者的特點(diǎn)。因此,答案為A。
18.C[參考答案]C
[分析]
在長(zhǎng)期內(nèi),完全競(jìng)爭(zhēng)廠商通過對(duì)最優(yōu)生產(chǎn)規(guī)模的選擇,使自己獲得了比在短期內(nèi)所能獲得的更大的利潤(rùn)。由于行業(yè)并未處于長(zhǎng)期均衡,從而該完全競(jìng)爭(zhēng)廠商可以獲得經(jīng)濟(jì)利潤(rùn),因此,有P=MR=SMC=LMC,SAC=LAC;但前后兩等式并不相等,即P≠SAC,選項(xiàng)C正確。
19.C[參考答案]C
[分析]
邊際收益是最后增加一單位銷售量所增加的收益,邊際成本是最后增加一單位產(chǎn)量所增加的成本。如果最后增加一單位產(chǎn)量的邊際收益大于邊際成本,就意味著增加產(chǎn)量可以增加總利潤(rùn),于是廠商會(huì)繼續(xù)增加產(chǎn)量,以實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)極大化目標(biāo)。這一結(jié)論適用于所有類型的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。因此,本題的正確選項(xiàng)為C。
20.D帕累托改進(jìn):如果資源采用別的使用方法,能夠在不損害任何其他人經(jīng)濟(jì)福利的情況下,使至少一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)福利得到提高。只有D選項(xiàng)沒有使甲的效用受損,但是增加了乙的效用,故D項(xiàng)正確,ABC項(xiàng)錯(cuò)誤。所以答案選D。
21.C本題考查的是教育調(diào)查的類型。按照調(diào)查對(duì)象的選擇范圍,可以分為普遍調(diào)查、抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查。常模調(diào)查是干擾項(xiàng)。因此,本題的答案是C。
22.D刑法第22條第1款規(guī)定:“為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備?!狈缸镱A(yù)備,是指直接故意犯罪的行為人為了實(shí)施某種能夠引起預(yù)定危害結(jié)果的犯罪實(shí)行行為,準(zhǔn)備犯罪工具,制造犯罪條件的狀態(tài)。本題中ABC三項(xiàng)都屬于為了為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的犯罪預(yù)備,處于預(yù)備階段。只有D選項(xiàng)處于犯罪的實(shí)施階段。
23.D解析:原式為x3+2x2+x-x3-x2-x-7=x2-7當(dāng)x2=4時(shí),原式=-3。
24.A
25.B[參考答案]B
[分析]
如果標(biāo)的資產(chǎn)的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)大于零,則期貨價(jià)格小于預(yù)期的未來(lái)現(xiàn)貨價(jià)格;如果標(biāo)的資產(chǎn)的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)小于零,則期貨價(jià)格大于預(yù)期的未來(lái)現(xiàn)貨價(jià)格;如果標(biāo)的資產(chǎn)的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)等于零,則期貨價(jià)格等于預(yù)期的未來(lái)現(xiàn)貨價(jià)格。因此,本題的正確選項(xiàng)為B。
26.BC解析:附期限的民事法律行為指雙方當(dāng)事人在民事法律行為中約定一定的期限,以期限的到來(lái)決定其效力產(chǎn)生或終止的民事法律行為。其所附期限是將來(lái)確定發(fā)生的,這是與附條件的民事法律行為的不同之處。A項(xiàng)中甲、乙約定10天后甲將自行車賣給乙,10天為甲履行合同的履行期,不是期限,故該行為不是附期限的民事行為。B項(xiàng)甲、乙約定雙方簽訂的合同在1周后生效,即以1周作為期限,1周后合同生效,為附期限的民事法律行為。C項(xiàng)甲、乙約定合同的有效期限為1年,即表明1年后甲、乙的合同終止,1年為期限,故屬于附期限的民事法律行為。D項(xiàng)甲、乙約定到年底甲不能還清欠款,甲將承擔(dān)違約金責(zé)任。年底雖為期限,但甲能否還清欠款是不確定的,故不是附期限而是附條件的民事法律行為。
27.AB解析:退休權(quán)和休息權(quán)附屬于勞動(dòng)權(quán),是勞動(dòng)權(quán)的必要補(bǔ)充。
28.AB解析:所謂危險(xiǎn)犯,指的是這樣一種犯罪形態(tài):其犯罪既遂的構(gòu)成,不僅要求行為人實(shí)施完畢刑法分則規(guī)定的特定犯罪行為,而且要求犯罪行為足以造成某種危害社會(huì)的結(jié)果發(fā)生的危險(xiǎn)狀態(tài),但是不要求犯罪行為實(shí)際發(fā)生某種危害結(jié)果。破壞交通設(shè)施罪、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪屬于危險(xiǎn)犯。綁架罪屬于行為犯,故意殺人罪屬于結(jié)果犯,二者均非危險(xiǎn)犯。
29.AB解析:法的空間效力也就是法律在哪些地域范圍內(nèi)發(fā)生效力的問題,法律可能有在全國(guó)范圍內(nèi)生效、在局部地區(qū)生效、在域外生效等多種情況?!氨Wo(hù)主義”是指以維護(hù)本國(guó)利益為基礎(chǔ),不管是什么國(guó)籍的人,在什么地方,只要侵犯了本國(guó)的利益,就適用本國(guó)的法律。采用“保護(hù)主義”原則為的是保護(hù)本國(guó)公民的利益而不是為了保障外國(guó)人和無(wú)國(guó)籍人的人權(quán)。我國(guó)刑法中有關(guān)于“保護(hù)主義”原則的規(guī)定。法對(duì)人的效力是指一個(gè)國(guó)家的法律對(duì)哪些人有效的問題。人權(quán)不僅包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、政治權(quán)利等公民權(quán)利,還包括民族自決權(quán)等集體人權(quán)。公民權(quán)側(cè)重于政治權(quán)利,只有本國(guó)的公民才能享有。
30.AB解析:根據(jù)《刑法》第26條第1款的規(guī)定,主犯是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)刑法的有關(guān)規(guī)定,主犯包括三種;一是在犯罪集團(tuán)中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子。二是在聚眾犯罪中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子。三是其他在犯罪集團(tuán)或者一般共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。就選項(xiàng)C、D而言,實(shí)施犯罪的人是實(shí)行犯,可能是主犯,也可能不是主犯。教唆他人犯罪的犯罪分子是教唆犯,可能是主犯,也可能是從犯。
31.ABC解析:工農(nóng)民主政權(quán)時(shí)期的土地立法文件有《井岡山土地法》、《興國(guó)土地法》、《中華蘇維埃共和國(guó)土地法》,《中國(guó)土地法大綱》是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的土地政策性文件。
32.ACD解析:根據(jù)專利法的規(guī)定,授予專利權(quán)的發(fā)明必須具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性。所謂新穎性是指在申請(qǐng)日以前沒有同樣的發(fā)明或?qū)嵱眯滦驮趪?guó)內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過、在國(guó)內(nèi)公開使用過或者以其他方式為公眾所知,也沒有同樣的發(fā)明或?qū)嵱眯滦陀善渌讼驀?guó)務(wù)院專利行政部門提出過申請(qǐng)并且記載在申請(qǐng)日以后公布的專利申請(qǐng)文件中。由此可見,發(fā)明創(chuàng)造是否具備新穎性,關(guān)鍵在于其是否已經(jīng)被公開過從而成為現(xiàn)有技術(shù),對(duì)此應(yīng)注意:一是公開的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)以申請(qǐng)日為界,即凡是在申請(qǐng)日以前已經(jīng)公開過的技術(shù)均不具有新穎性,申請(qǐng)日以后包括當(dāng)天的公開則不影響其新穎性。二是公開的地域標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同的公開方式?jīng)Q定。如果是出版物公開則采用世界性標(biāo)準(zhǔn),即凡是在世界范圍內(nèi)的出版物上以書面形式說(shuō)明技術(shù)的內(nèi)容并公開發(fā)表的,便不具備新穎性。如果是公開使用和其他方式的公開則采用國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn),即在國(guó)內(nèi)的公開使用或其他方式使公眾知悉該發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容,將不具備新穎性。三是不存在抵觸申請(qǐng),即在申請(qǐng)日前沒有同樣的發(fā)明或?qū)嵱眯滦捅凰颂岢鲞^申請(qǐng)并且記載在申請(qǐng)日后公布的專利申請(qǐng)文件中,否則該申請(qǐng)即沒有新穎性。根據(jù)《專利法》第24條的規(guī)定,申請(qǐng)專利的發(fā)明創(chuàng)造在申請(qǐng)日以前6個(gè)月內(nèi),有下列情形之一的,不喪失新穎性:(1)在中國(guó)政府主辦或者承認(rèn)的國(guó)際展覽會(huì)上首次展出的;(2)在規(guī)定的學(xué)術(shù)會(huì)議或者技術(shù)會(huì)議上首次發(fā)表的;(3)他人未經(jīng)申請(qǐng)人同意而泄露其內(nèi)容的。創(chuàng)造性是指,同申請(qǐng)日以前已有的技術(shù)相比,該發(fā)明有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步,該實(shí)用新型有實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步。在理解創(chuàng)造性時(shí),要注意把握下列三點(diǎn):一是《專利法》對(duì)發(fā)明和實(shí)用新型的創(chuàng)造性要求是不同的,對(duì)發(fā)明創(chuàng)造性的要求高于對(duì)實(shí)用新型創(chuàng)造性的要求;二是創(chuàng)造性判斷的標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)有技術(shù)即申請(qǐng)日以前已有的技術(shù);三是創(chuàng)造性的實(shí)質(zhì)就是發(fā)明創(chuàng)造的非顯而易見性,從而具有一定的創(chuàng)造難度。具體來(lái)說(shuō),就是與現(xiàn)有技術(shù)相比,在技術(shù)上有不同程度的本質(zhì)性區(qū)別特征并且有所前進(jìn)。實(shí)用性是指該發(fā)明或?qū)嵱眯滦湍軌蛑圃旎蛘呤褂?,并且能夠產(chǎn)生積極效果。實(shí)用性要求該發(fā)明創(chuàng)造在工業(yè)上具有可重復(fù)性和批量生產(chǎn)的可能或者使用的可能,并且與現(xiàn)有技術(shù)相比能夠?qū)?jīng)濟(jì)、技術(shù)或者社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生積極的效果。
33.AB解析:刑法規(guī)定,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。某丙的行為屬于行為犯,構(gòu)成了犯罪既遂。某丁的行為構(gòu)成犯罪中止。
34.ABC解析:《民法通則》第65條第3款規(guī)定:委托書授權(quán)不明的,被代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)責(zé)任,代理人負(fù)連帶責(zé)任。第67條規(guī)定:代理人知道被委托代理的事項(xiàng)違法仍然進(jìn)行代理活動(dòng)的,或者被代理人知道代理人的代理行為違法不表示反對(duì)的,由被代理人和代理人負(fù)連帶責(zé)任。被代理人明知代理人超越代理權(quán)限而不表示反對(duì)的,為默示追認(rèn),無(wú)權(quán)代理行為轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡?quán)代理行為,由被代理人承擔(dān)該行為的直接法律后果。據(jù)此,選A、B、C。
35.BC解析:根據(jù)物權(quán)法的規(guī)定,建筑區(qū)劃內(nèi)的道路,屬于業(yè)主共有,但屬于城鎮(zhèn)公共道路的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的綠地,屬于業(yè)主共有,但屬于城鎮(zhèn)公共綠地或者明示屬于個(gè)人的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的其他公共場(chǎng)所、公用設(shè)施和物業(yè)服務(wù)用房,屬于業(yè)主共有。共有的范圍包括:(1)建筑物的基本構(gòu)造部分,如支柱、屋頂、外墻或地下室等。(2)建筑物的共有部分及附屬物,如樓梯、消防設(shè)備、走廊、水塔、自來(lái)水管道等,以及僅為部分區(qū)分所有人所共有的部分,如各層樓之間的樓板,僅屬于相鄰部分的所有人共有。(3)建筑物所占有的地基使用權(quán)。(4)住宅小區(qū)的綠地、道路、公共設(shè)施、公益性活動(dòng)場(chǎng)所、圍墻、小區(qū)大門建筑、藝術(shù)裝飾物以及公用配套設(shè)施和物業(yè)服務(wù)用房,除依法規(guī)屬于國(guó)家或者法人或者個(gè)人所有外,原則上歸住宅小區(qū)業(yè)主所有。根據(jù)《物權(quán)法》第74條的規(guī)定,建筑區(qū)劃內(nèi),規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫(kù)應(yīng)當(dāng)首先滿足業(yè)主的需要。建筑區(qū)劃內(nèi),規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫(kù)的歸屬,由當(dāng)事人通過出售、附贈(zèng)或者出租等方式約定。占用業(yè)主共有的道路或者其他場(chǎng)地用于停放汽車的車位,屬于業(yè)主共有。
36.Y
37.N答案暫無(wú)
38.Y
39.外在效度涉及教育實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果的概括性、一般化和應(yīng)用范圍問題表明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可推廣程度研究結(jié)果是否能被正確地應(yīng)用到其他非實(shí)驗(yàn)情境、其他變量條件及其他時(shí)間、地點(diǎn)、總體中去的程度??藏悹柡退固估J(rèn)為影響外在效度的因素主要有四個(gè):(1)測(cè)驗(yàn)與處理的交互作用效應(yīng)。(2)選擇與實(shí)驗(yàn)處理的交互作用效應(yīng)。(3)實(shí)驗(yàn)安排的反作用效果(即霍桑效應(yīng))。(4)多重實(shí)驗(yàn)處理的干擾。本題考查的是教育實(shí)驗(yàn)研究外在效度的影響因素??忌枰斫獠⑹炀氄莆沼绊懡逃龑?shí)驗(yàn)研究的4種外部效度。
40.“二晏”從內(nèi)容來(lái)說(shuō)都是基本以描寫男歡女愛、離愁別恨為主。另外也都有一些詞作表現(xiàn)了詞人的一些真實(shí)的人生感受但沒有強(qiáng)烈的矛盾沖突其中的一個(gè)突出的主題是感嘆時(shí)光易逝和人生變化的無(wú)常。但是二人在藝術(shù)風(fēng)格上有所不同。晏殊在表現(xiàn)男歡女愛、離愁別恨的詞中藝術(shù)上多用白描手法如他的代表作《蝶戀花》(檻菊愁煙蘭泣露)即是如此。詞以小令的形式代言體的方式用白描的手法寫離愁別恨既不用典故也不用工筆借景抒情含蓄蘊(yùn)藉。而晏幾道在藝術(shù)上往往運(yùn)用今昔對(duì)比的手法融情人景并巧妙地融化前人的詩(shī)句將情感表現(xiàn)得既真實(shí)動(dòng)人又耐人尋味?!岸獭睆膬?nèi)容來(lái)說(shuō),都是基本以描寫男歡女愛、離愁別恨為主。另外也都有一些詞作表現(xiàn)了詞人的一些真實(shí)的人生感受,但沒有強(qiáng)烈的矛盾沖突,其中的一個(gè)突出的主題是感嘆時(shí)光易逝和人生變化的無(wú)常。但是二人在藝術(shù)風(fēng)格上有所不同。晏殊在表現(xiàn)男歡女愛、離愁別恨的詞中藝術(shù)上多用白描手法,如他的代表作《蝶戀花》(檻菊愁煙蘭泣露)即是如此。詞以小令的形式,代言體的方式,用白描的手法寫離愁別恨,既不用典故,也不用工筆,借景抒情,含蓄蘊(yùn)藉。而晏幾道在藝術(shù)上往往運(yùn)用今昔對(duì)比的手法,融情人景,并巧妙地融化前人的詩(shī)句,將情感表現(xiàn)得既真實(shí)動(dòng)人,又耐人尋味。
41.(一國(guó)的GDP的測(cè)算有三種方法:第一種是可以看這個(gè)國(guó)家整體生產(chǎn)了多少東西。也叫生產(chǎn)法,即按提供物質(zhì)產(chǎn)品與勞務(wù)的各個(gè)部門的產(chǎn)值來(lái)計(jì)算國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。它反映了國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的來(lái)源。如上所述,去年生產(chǎn)的布料已經(jīng)計(jì)入到去年的GDP里,今年生產(chǎn)的衣服的產(chǎn)值就應(yīng)該減去其中所用的去年布料的價(jià)值了。也就是各生產(chǎn)部門要把使用的中間產(chǎn)品的產(chǎn)值扣除,只計(jì)算所增加的價(jià)值。第二種是收入法。也就是把生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中所得到的各種收入相加來(lái)計(jì)算GDP,即把勞動(dòng)所得的工資、土地所有者得到的地租、資本所得的利息以及企業(yè)家才能得到的利潤(rùn)相加來(lái)計(jì)算GDP。其中,由于政府往往征收間接稅,所以GDP還應(yīng)包括間接稅和企業(yè)轉(zhuǎn)移支付。資本折舊也應(yīng)計(jì)入GDP。因?yàn)樗m不是要素收入,但包括在總投資中。第三種是支出法。其實(shí)是一樣的道理,你看一個(gè)人有沒有錢會(huì)看他收入多少,也會(huì)看他平時(shí)的消費(fèi)投資等。而對(duì)于一個(gè)國(guó)家,就是從產(chǎn)品的使用出發(fā),把一年內(nèi)購(gòu)買的各項(xiàng)最終產(chǎn)品的支出加總而計(jì)算出的該年內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值。這種方法又稱最終產(chǎn)品法或產(chǎn)品流動(dòng)法。在現(xiàn)實(shí)生活中,產(chǎn)品和勞務(wù)的最后使用,主要是居民消費(fèi)、企業(yè)投資、政府購(gòu)買和出口。因此,用支出法核算GDP,就是核算一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)居民消費(fèi)、企業(yè)投資、政府購(gòu)買和出口這幾方面支出的總和。從理論上說(shuō),按支出法、收入法與生產(chǎn)法計(jì)算的GDP在量上是相等的,但實(shí)際核算中常有誤差,因而要加上一個(gè)統(tǒng)計(jì)誤差項(xiàng)來(lái)進(jìn)行調(diào)整,使其達(dá)到一致。實(shí)際統(tǒng)計(jì)中,一般以支出法所計(jì)算出的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為標(biāo)準(zhǔn)。)
42.法律部門是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則對(duì)一國(guó)現(xiàn)行全部法律規(guī)范所作的分類。第一構(gòu)成一國(guó)法律體系的所有部門法是統(tǒng)一的各個(gè)部門法之間是協(xié)調(diào)的。比如我國(guó)法律部門都是統(tǒng)一于憲法基礎(chǔ)之上的。它們之間相互協(xié)調(diào)相互配合共同構(gòu)成一個(gè)國(guó)家和諧有序的法律體系。第二各個(gè)法律部門是相對(duì)獨(dú)立的它們之間的內(nèi)容是有區(qū)別的。如果內(nèi)容相同那就不能稱為不同的法律部門了。第三各個(gè)法律部門的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容基本上是確定的但又是相對(duì)的和變動(dòng)的。由于人們掌握的劃分部門法的原則和標(biāo)準(zhǔn)不完全相同法律調(diào)整的社會(huì)關(guān)系又是不斷發(fā)展變化的因此法律部門及其機(jī)構(gòu)和內(nèi)容的變動(dòng)就是不可避免的。第四法律部門既有客觀基礎(chǔ)也有主觀因素是主客觀因素相結(jié)合的產(chǎn)物是人類社會(huì)客觀生存和發(fā)展的結(jié)果而不是個(gè)別人或少數(shù)人主觀愿望的建構(gòu)。一方面作為人類的法律調(diào)整活動(dòng)法律的制定和實(shí)施是一種客觀的事實(shí)法律部門的劃分也確實(shí)離不開客觀的社會(huì)關(guān)系它有客觀的基礎(chǔ);另一方面法律畢竟是人們尤其是立法者主觀活動(dòng)的產(chǎn)物法律部門的劃分又帶有主觀的因素。所以對(duì)于法律部門的劃分雖然有著客觀的基礎(chǔ)但是最終還是人們主觀活動(dòng)的產(chǎn)物。法律部門是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則對(duì)一國(guó)現(xiàn)行全部法律規(guī)范所作的分類。第一,構(gòu)成一國(guó)法律體系的所有部門法是統(tǒng)一的,各個(gè)部門法之間是協(xié)調(diào)的。比如我國(guó)法律部門,都是統(tǒng)一于憲法基礎(chǔ)之上的。它們之間相互協(xié)調(diào),相互配合,共同構(gòu)成一個(gè)國(guó)家和諧有序的法律體系。第二,各個(gè)法律部門是相對(duì)獨(dú)立的,它們之間的內(nèi)容是有區(qū)別的。如果內(nèi)容相同,那就不能稱為不同的法律部門了。第三,各個(gè)法律部門的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容基本上是確定的,但又是相對(duì)的和變動(dòng)的。由于人們掌握的劃分部門法的原則和標(biāo)準(zhǔn)不完全相同,法律調(diào)整的社會(huì)關(guān)系又是不斷發(fā)展變化的,因此,法律部門及其機(jī)構(gòu)和內(nèi)容的變動(dòng)就是不可避免的。第四,法律部門既有客觀基礎(chǔ),也有主觀因素,是主客觀因素相結(jié)合的產(chǎn)物,是人類社會(huì)客觀生存和發(fā)展的結(jié)果,而不是個(gè)別人或少數(shù)人主觀愿望的建構(gòu)。一方面,作為人類的法律調(diào)整活動(dòng),法律的制定和實(shí)施是一種客觀的事實(shí),法律部門的劃分也確實(shí)離不開客觀的社會(huì)關(guān)系,它有客觀的基礎(chǔ);另一方面,法律畢竟是人們尤其是立法者主觀活動(dòng)的產(chǎn)物,法律部門的劃分又帶有主觀的因素。所以,對(duì)于法律部門的劃分,雖然有著客觀的基礎(chǔ),但是最終還是人們主觀活動(dòng)的產(chǎn)物。
43.《三國(guó)演義》具有“文不甚深言不甚俗”的語(yǔ)言特色。它是文言但又夾雜著白話;是白話但又有不少文言成分??芍^雅而不澀俗而不俚?!度龂?guó)演義》具有“文不甚深,言不甚俗”的語(yǔ)言特色。它是文言,但又夾雜著白話;是白話,但又有不少文言成分??芍^雅而不澀,俗而不俚。
44.此種情況下構(gòu)成對(duì)張三肖像權(quán)的侵害具體分析如下:餐廳將體育明星張三的照片張貼在自己的餐館上沒有取得張三的同意雖然照片不是餐廳拍的但是也屬于利用張二的明星效應(yīng)營(yíng)利侵害了張三肖像權(quán)中的使用權(quán)所以侵害了張三的肖像權(quán)。此種情況下構(gòu)成對(duì)張三肖像權(quán)的侵害,具體分析如下:餐廳將體育明星張三的照片張貼在自己的餐館上,沒有取得張三的同意,雖然照片不是餐廳拍的,但是也屬于利用張二的明星效應(yīng)營(yíng)利,侵害了張三肖像權(quán)中的使用權(quán),所以侵害了張三的肖像權(quán)。
45.甲的兒子享有損害賠償請(qǐng)求權(quán)。具體分析如下:依據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》的規(guī)定受害人有權(quán)請(qǐng)求生產(chǎn)者或者銷售者承擔(dān)賠償責(zé)任A商店作為奶粉的銷售者對(duì)于甲的兒子因奶粉質(zhì)量缺陷造成的損害可以向其請(qǐng)求賠償。甲的兒子享有損害賠償請(qǐng)求權(quán)。具體分析如下:依據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》的規(guī)定,受害人有權(quán)請(qǐng)求生產(chǎn)者或者銷售者承擔(dān)賠償責(zé)任,A商店作為奶粉的銷售者,對(duì)于甲的兒子因奶粉質(zhì)量缺陷造成的損害可以向其請(qǐng)求賠償。2022年湖南省懷化市考研專業(yè)綜合學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.(2x3-5x2+3x-2)÷(-x+1+2x2)=()。
A.x+1B.x-1C.x+2D.x-2E.x+3
2.有研究者調(diào)查“考研學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”的問題,在圖書館的自習(xí)室中按照座位的號(hào)碼,任意抽出50位同學(xué)。這種抽樣的方法是
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣
3.下列屬于學(xué)校教育的隱性功能的是()。
A.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的功能B.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的提高C.照管學(xué)生的功能D.傳承文化的功能
4.根據(jù)可貸資金理論,以下因素的變化會(huì)導(dǎo)致債券需求增加的是()。
A.財(cái)富的減少B.預(yù)期利率的下降C.預(yù)期通貨膨脹率的下降D.流動(dòng)性的下降
5.國(guó)家把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人才的總要求是()。
A.教學(xué)目標(biāo)B.教育目標(biāo)C.教育目的D.培養(yǎng)目標(biāo)
6.根據(jù)法律效力范圍的不同,法律可分為()。
A.國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法B.—般法和特別法C.根本法和普通法D.公法和私法
7.以法的創(chuàng)制主體、程序?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)法進(jìn)行分類,法應(yīng)該分為()。
A.成文法和不成文法B.國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法C.根本法和普通法D.一般法和特別法
8.被班克洛夫特稱為“普及教育之父、免費(fèi)學(xué)校”的創(chuàng)始人是()。
A.加爾文B.馬丁.路德C.莫爾D.拉伯雷
9.公眾以存款形式持有出售國(guó)債的款項(xiàng),則()。
A.基礎(chǔ)貨幣成倍減少B.基礎(chǔ)貨幣等額減少C.基礎(chǔ)貨幣成倍擴(kuò)張D.基礎(chǔ)貨幣等額擴(kuò)張
10.博士從一種朝廷備顧問之官轉(zhuǎn)化為一種以教授為主要職能的學(xué)官的歷史時(shí)期是
A.漢興太學(xué)之后B.興鴻都門學(xué)后C.興郡國(guó)學(xué)后D.興宮邸學(xué)后
11.
12.小張通過對(duì)20余位專家的訪談得出了“幼兒園教師在職培訓(xùn)”的誤區(qū)、問題、對(duì)策建議,并將其總結(jié)為五點(diǎn)。他從專家訪談中得出五條建議的方法是
A.因果分析B.歸納分析C.比較分析D.系統(tǒng)分析
13.某遠(yuǎn)期利率協(xié)議的參照利率為L(zhǎng)IBOR(倫敦銀行同業(yè)拆借利率),合同利率為4.12%,合同金額為150萬(wàn)美元,合同期為95天,已知在確定日的LIBOR為4.05%,則()。
A.結(jié)算金為168美元,且名義貸款方要支付結(jié)算金給名義借款方
B.結(jié)算金為168美元,且名義借款方要支付結(jié)算金給名義貸款方
C.結(jié)算金為274美元,且名義貸款方要支付結(jié)算金給名義借款方
D.結(jié)算金為274美元,且名義借款方要支付結(jié)算金給名義貸款方
14.被杜威稱為“進(jìn)步教育之父”的是()。
A.帕克B.拉格C.康茨D.約翰遜
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