2023學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案有關(guān)范文10篇匯編

2023學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案有關(guān)范文10篇匯編學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)建教師節(jié)，標(biāo)志著教師在中國(guó)受全社會(huì)的敬重。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诜浅４蟪潭壬贤庵袊?guó)的未來(lái)。下面就是大編入大家搜集的關(guān)于學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案，熱烈歡迎大家前來(lái)參看。學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)思想：今年的9月10日就是我國(guó)的第＿個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步大力推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的較好風(fēng)尚，鞭策社會(huì)各界教師愛(ài)好教育事業(yè)，積極開展主題為“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)

師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)強(qiáng)化師生交流，加深師生感情，提升師生關(guān)系。二、活動(dòng)時(shí)間：__年9月1日至10日三、活動(dòng)內(nèi)容：金秋的9月，教師節(jié)揮著輕盈的步子緩緩而去，今年9月10日就是全國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。老師，就是最應(yīng)該我們認(rèn)同和關(guān)愛(ài)的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心

。教師節(jié)至了，學(xué)生們以何種方式去歡慶這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最出色的禮物，在教師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀：1、給老師寫下一段流露敬佩之情的祝福語(yǔ)，或者播發(fā)一封歡慶教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào)，使每位同學(xué)寫下上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，送給每位教師。3、以教師節(jié)為主題，更改班級(jí)黑板報(bào)。4、早上看見老師時(shí)送來(lái)上一聲平易近人的問(wèn)候。5、當(dāng)老師來(lái)到教室時(shí)，能夠看見黑板上貼的祝教師節(jié)歡樂(lè)的話。6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上掛一束鮮花。7、給老師賣一包潤(rùn)喉糖，使老師維護(hù)好嗓子。8、全校積極開展“看看，這就是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫下一句非常感謝教師的話。9、以班級(jí)為單位，搞出一次錄音比賽，題目：“老師，我的快樂(lè)對(duì)你說(shuō)道……”。四、活動(dòng)建議：(各項(xiàng)活動(dòng)上繳作品必須標(biāo)明作者姓名班別，9月6日中午14點(diǎn)前交)1、祝福語(yǔ)公開征集比賽：祝福語(yǔ)可以就是一句預(yù)祝、一聲問(wèn)候，還可以就是一段觀后感，或甜美或真誠(chéng)。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一交齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選活動(dòng)出來(lái)3—5份優(yōu)秀作品上交給團(tuán)委(以電子版形式上繳)，由團(tuán)委展開全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，杰出祝福語(yǔ)將在大屏幕展現(xiàn)。2、“老師，我的快樂(lè)對(duì)你說(shuō)道……”錄音比賽。老師打開了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們播發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，老師給了我們駛向不好前程的期望。在這個(gè)特別的日子，使我們盡情講出我們對(duì)老師那份快樂(lè)。可以通過(guò)歌聲演唱出來(lái)你們聲音、通過(guò)朗讀作品抒發(fā)內(nèi)心敬佩或者輕易講出你的心聲等形式，為你最鐘愛(ài)的老師回贈(zèng)你的祝福。建議①通在手機(jī)、MP3、錄音筆或者電腦等形式記錄下來(lái)。②錄音作品效果必須準(zhǔn)確，并在作品中表明就是贈(zèng)送給哪些老師和作者姓名班別，時(shí)間不要少于5分鐘。③各班至少必須上繳一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播映時(shí)間展開為期一周的播出，并評(píng)選活動(dòng)出來(lái)優(yōu)秀作品給與獎(jiǎng)勵(lì)。3、教師形象漫畫創(chuàng)作或民主自由創(chuàng)作比賽：——“看看，這就是我的老師”。抓取身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫形式整體表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)惜學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以就是本校教師，也可以就是心中的教師形象，形式可以就是一幅或一組故事完備的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作順利完成。也可以就是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以就是書信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格無(wú)法大于A4紙，每班推舉上繳3—5份，學(xué)校將展開評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校展開展出，并挑選出部分在學(xué)?？锷峡d。各班必須深入細(xì)致發(fā)動(dòng)，積極主動(dòng)準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)湊齊于9月6日中午14點(diǎn)前交給團(tuán)隊(duì)室，期望同學(xué)們熱切出席。收到通告后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快表達(dá)對(duì)老師的心意。學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案篇2今年的9月10日就是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，為了鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)心老師、愛(ài)好老師、認(rèn)知老師，使教師們過(guò)一個(gè)存有意義的教師節(jié)，特制訂本活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的較好風(fēng)尚，鞭策社會(huì)各界教師愛(ài)好教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉行本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)教師，使老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師必須思索自己的責(zé)任，用愛(ài)心回去愛(ài)護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)回去關(guān)懷學(xué)生。二、活動(dòng)時(shí)間：9月6日——9月10日。三、活動(dòng)精心安排：(一)表中非常感謝1、聲音表中恩情：9月6日已經(jīng)開始，陽(yáng)光課間將播放《每當(dāng)走到老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就變成了你》、《紅燭贊歌》等頌揚(yáng)教師的歌曲。教師節(jié)這天，同學(xué)們看見老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送來(lái)上一句深深的祝福：“老師，您艱辛了!”，“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”，“老師，我們感謝您!”。2、卡片表中心意：在三、四年級(jí)中舉辦“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展覽會(huì)。建議每位同學(xué)都積極參與，充分發(fā)揮自己多樣的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感借由自己的設(shè)計(jì)表露在心意卡上，充份抒發(fā)對(duì)老師的認(rèn)知、關(guān)心和認(rèn)同。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，懇請(qǐng)三、四年級(jí)每班遴選挑選出2張，于9月8日放學(xué)前上繳于德育處，展開評(píng)選。(二)訴心聲1、筆尖訴心聲：使我們拎起至手中的筆，一起想念，一起非常感謝，一起高度關(guān)注，一起祝福，為自己敬仰的他們抒發(fā)我們的謝意。給老師播發(fā)一封歡慶教師節(jié)的電子郵件或?qū)懴乱环饬髀毒磁逯榈母兄x信。9月7日至9月8日，在校門口將置放專門的大信箱，懇請(qǐng)將你寄給本校老師的信資金投入其中，9月10日那天，我們將存有專門的郵差，將大家的祝福送來(lái)至教師手中。積極開展“我心中的不好老師”為主題的征文，建議五、六年級(jí)各班非政府不好每一位同學(xué)寫點(diǎn)“心中最難以忘懷的不好老師”，挑選典型的事例，注重中心，題目自的定。柳巴希夫份數(shù)：各班選派兩篇征文，柳巴希夫時(shí)限：懇請(qǐng)?jiān)?月17日之前上繳德育處，出席評(píng)選。2、班會(huì)表中心聲：舉行一次以“感念師恩傾訴心聲”為主題的班會(huì)。學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案篇3一、指導(dǎo)思想通過(guò)積極開展歡慶教師節(jié)系列活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革銳意進(jìn)取的良好環(huán)境，進(jìn)一步喚起全校教職工“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的.精神。二、非政府領(lǐng)導(dǎo)為保證活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效，設(shè)立揚(yáng)芬中心學(xué)校歡慶全國(guó)第__個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。副組長(zhǎng)：肖曉玲副組長(zhǎng)：古賦奎成員由中心學(xué)校行政人員共同組成。三、活動(dòng)具體安排1、歡慶表?yè)P(yáng)。9月9日在中心學(xué)校舉行存有全片教工出席的教職工大會(huì)，熱烈慶祝全國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)若干名杰出教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。2、濃郁氛圍。全片各校在顯眼邊線張貼一幅宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校內(nèi)出來(lái)不好一期?？?，積極主動(dòng)宣傳、歡慶全國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。3、頌揚(yáng)師恩。各班在教師節(jié)前舉行一次“難以忘懷師恩”的主題班會(huì)，布置一個(gè)祝福角，鼓勵(lì)學(xué)生抒發(fā)對(duì)教師的非常感謝和謝意。建議設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容直白擴(kuò)充，情感質(zhì)樸深刻。中心學(xué)校非政府積極開展一次“難以忘懷師恩”為主題的征文比賽，專欄陳月瑛獲獎(jiǎng)作品。4、辦成實(shí)事。教師節(jié)前，中心學(xué)校校務(wù)可以對(duì)各村大展開一次節(jié)日訪談看望，關(guān)心和介紹教師的實(shí)際情況，協(xié)助化解實(shí)際問(wèn)題。近期，中心學(xué)校還將非政府全片教職工展開一次健康檢查，并為教師出售一份人身平安險(xiǎn)，二要為教師辦成實(shí)事。四、工作建議1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)謀求鎮(zhèn)黨委、政府的注重和積極支持，深入細(xì)致積極開展不好教師節(jié)歡慶活動(dòng)。本著“盛大、熱切、樸素、人與自然”的原則，注重時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性，統(tǒng)籌安排，精心組織，保證活動(dòng)獲得預(yù)期效果。2、積極參與。全片教工必須按照方案精神，依據(jù)歡慶活動(dòng)的主題性、教育性、群眾性，積極參與至歡慶活動(dòng)中來(lái)，真正獲得歡慶活動(dòng)的實(shí)際效果。3、及時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處必須注重搞好歡慶活動(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)向教育網(wǎng)上報(bào)活動(dòng)信息，不斷進(jìn)一步增強(qiáng)歡慶活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)目的為了使同學(xué)具有關(guān)愛(ài)的心，在教師節(jié)到來(lái)之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，使每個(gè)學(xué)生從自己的角度介紹教師工作的艱辛，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師則表示謝意，非常感謝老師的辛勤工作，碰到老師平易近人送來(lái)上一句問(wèn)候“老師您艱辛了”，用實(shí)際行動(dòng)為老師搞一事。二、活動(dòng)主題心遞關(guān)愛(ài)卡，情冷教師節(jié)三、活動(dòng)時(shí)間20__年＿月__日至20__年＿月__日四、活動(dòng)對(duì)象一至六年級(jí)全體學(xué)生五、活動(dòng)過(guò)程1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，聲援全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能夠親自動(dòng)手制作賀卡，寫下上自己的祝福語(yǔ)，并在教師節(jié)當(dāng)天親手出遠(yuǎn)門，把對(duì)老師的認(rèn)同與認(rèn)知充份表達(dá)出來(lái)，使彼此的心靈不再荒涼。3、各班以“歡慶教師節(jié)”為主題出來(lái)一期黑板報(bào)。六、活動(dòng)建議各班必須精心準(zhǔn)備工作，深入細(xì)致非政府，將活動(dòng)積極開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，并使每一個(gè)學(xué)生充份參予，充份體會(huì)，以達(dá)至關(guān)愛(ài)教育的目的。1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。2、內(nèi)容：教師節(jié)關(guān)愛(ài)卡，必須發(fā)生教師的名字。3、每班公開征集5張。4、以繪畫或剪貼方式制作，但以穩(wěn)固、干凈、美觀為原則。5、各班賀卡懇請(qǐng)背面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)繳少先隊(duì)大隊(duì)部。七、評(píng)選活動(dòng)日期＿月__日由__老師評(píng)審。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并官方展現(xiàn)以資鼓勵(lì)。學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)目標(biāo)：1、介紹老師工作的艱辛，曉得9月10日就是教師節(jié)。2、能用較確切的語(yǔ)言了解自己贈(zèng)送給老師的禮物。3、通過(guò)送禮物、說(shuō)道祝福等形式、大膽抒發(fā)自己對(duì)老師的情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1、各種紙、水彩筆、膠水。2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》三、活動(dòng)過(guò)程：1、播放歌曲錄音，帶出教師節(jié)的話題。(1)回答：歌曲里說(shuō)道了什么?今天就是什么節(jié)日?(2)小結(jié)：每年的9月10日就是教師節(jié)，就是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和歡樂(lè)，因?yàn)榇嬗泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。2、幼兒回憶起老師關(guān)懷自己的事例。(1)老師平時(shí)都為你們搞過(guò)什么?(2)你想要對(duì)老師說(shuō)什么?你還試圖用什么方法抒發(fā)對(duì)老師的祝賀。3、播出教師平時(shí)工作的課件，幼兒深入細(xì)致觀賞，介紹老師的艱辛。4、幼兒制作禮物。(1)懇請(qǐng)幼兒探討：你想要搞什么禮物?(2)懇請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。(3)懇請(qǐng)幼兒了解自己的禮物。5、幼兒送禮物。(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂(lè)中，懇請(qǐng)幼兒為老師送來(lái)上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話。四、活動(dòng)建議與提示信息：1.將幼兒制作的禮物布置成展現(xiàn)角，大家共同觀賞。2.活動(dòng)前可以積極開展有關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，介紹老師的艱辛。3.可以引導(dǎo)幼兒將禮物贈(zèng)送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員。還可以非政府歡慶教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，懇請(qǐng)幼兒演出節(jié)目，說(shuō)道祝賀的花語(yǔ)，送來(lái)上自己自造的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀黑哦就是非常感謝并明確提出心中的期望。學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案篇6一、活動(dòng)目的：今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日剛好緊鄰，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放暑假的假日時(shí)間，使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)去介紹教師節(jié)和中秋節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生回憶起師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的關(guān)愛(ài)作業(yè)，使隊(duì)員們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老師、尊敬師長(zhǎng)。通過(guò)中秋節(jié)“眺望星空，探究月球”和“對(duì)月大賞詩(shī)，經(jīng)典背誦”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集信息，體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日文化。二、活動(dòng)內(nèi)容：(一)歡慶教師節(jié)活動(dòng)1、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造歡慶教師節(jié)、中秋節(jié)的濃烈氛圍。2、全面落實(shí)活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際歡慶教師節(jié)。(1)各班教師節(jié)前，舉行歡慶教師節(jié)班會(huì)，給老師一個(gè)小小驚艷。a早上看見老師時(shí)給老師送上一首歌，說(shuō)一句衷心的祝福語(yǔ);b當(dāng)老師來(lái)到教室時(shí)，能夠看見黑板上貼的祝教師節(jié)歡樂(lè)的話;c以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上以老師擺上一杯水;d給老師拳兔唇，理療理療。e清晨給每位老師送上一支花。表明：各年級(jí)根據(jù)年級(jí)情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，存有挑選的展開歡慶教師節(jié)的活動(dòng)。3、布置關(guān)愛(ài)作業(yè)，抒發(fā)關(guān)愛(ài)之情。a回憶起老師關(guān)心你的感人故事，把它寫下出。使我們?cè)诨貞浧鹬畜w會(huì)師恩。b懇請(qǐng)抄錄一段贊美老師的文章，抒發(fā)對(duì)老師的贊美之情。c教師節(jié)至了，你想要對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)道些什么?(二)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)利用假日作業(yè)形式，使學(xué)生介紹家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，探究有關(guān)月球的科學(xué)知識(shí)。a收集與月球有關(guān)的科學(xué)知識(shí)記錄下來(lái)。(可以從報(bào)紙、書刊上剪貼資料。)b抄錄并誦讀兩首描繪月亮的古詩(shī)，在美麗的意境中歡度中秋節(jié)。學(xué)生誦讀后，懇請(qǐng)家長(zhǎng)檢查，并親筆簽名。三、活動(dòng)建議：1、懇請(qǐng)各班搞好宣傳和發(fā)動(dòng)，使學(xué)生注重節(jié)日文化。2、假期前，印發(fā)假期作業(yè)，非政府學(xué)生深入細(xì)致展開探究和關(guān)愛(ài)活動(dòng)。3、開學(xué)后，各中隊(duì)評(píng)選活動(dòng)出來(lái)杰出作業(yè)，上繳大隊(duì)部檔案。學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)思想：今年9月10日就是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，闡揚(yáng)尊師重教的較好風(fēng)尚，進(jìn)行教師節(jié)歡慶活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日三、活動(dòng)內(nèi)容：1.9月10日清早，6十一位禮節(jié)大使者東站在校門口向進(jìn)校的每位教師道別，行隊(duì)禮。2.舉辦“七彩童心表中師恩”情意卡設(shè)計(jì)活動(dòng)。

建議每位同學(xué)都積極參與，充分發(fā)揮自己多樣的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感借由自己的設(shè)計(jì)表露在情意卡上，充份抒發(fā)對(duì)老師的認(rèn)知、關(guān)心和認(rèn)同。卡片大小嚴(yán)禁少于10cm__12cm。鼓勵(lì)學(xué)生不要忽略學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。3.9月10日，學(xué)生入校門時(shí)，將杰出的情意卡貼在“七彩童心表中師恩”心愿板上。4.進(jìn)行教師節(jié)“關(guān)愛(ài)微行動(dòng)”，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)抒發(fā)對(duì)教師的關(guān)愛(ài)之情。非政府校園大記者攝制“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影殘存，櫥窗內(nèi)展現(xiàn)出。學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案有關(guān)文章：

2022學(xué)校消防逃生安全演練活動(dòng)方案為保證活動(dòng)順利開展，常常須要迪阿爾庫(kù)一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案所指的就是為某一次活動(dòng)所制訂的書面計(jì)劃，具體內(nèi)容行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么大家曉得活動(dòng)方案怎么寫下才規(guī)范嗎?以下就是大編成幫忙大家整理的2022學(xué)校消防滅火安全演練活動(dòng)方案，熱烈歡迎大家互動(dòng)。2022學(xué)校消防滅火安全演練活動(dòng)方案篇1根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神，融合我校安全教育活動(dòng)計(jì)劃，為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全意識(shí)，提升嚴(yán)防打火能力，以及在突發(fā)性情況下，使師生熟識(shí)滅火路線，達(dá)至在出現(xiàn)火災(zāi)、地震等應(yīng)急事故時(shí)，能夠有序、快速鼓勵(lì)學(xué)生安全撤離，保證師生生命安全。通過(guò)應(yīng)急撤離練，使學(xué)生教給安全防水科學(xué)知識(shí)，努力做到有事不醒、積極主動(dòng)應(yīng)付、自我維護(hù)的目的，掌控滅火的方法和提升抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。一、安全演練主題珍視生命，靠近火災(zāi)二、非政府領(lǐng)導(dǎo)總指揮：__（校長(zhǎng)）副總指揮：__指揮員：徐禹、__勸導(dǎo)員：各班主任、樓梯口撤離統(tǒng)一指揮人員（值日老師）急救組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。宣傳組：信息中心（會(huì)場(chǎng)廣播及視頻設(shè)施）、各樓層的勸導(dǎo)員（負(fù)責(zé)管理各教室的視頻巡查與意見反饋）。攝影通訊：前匯__后勤組：__三、演練時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：20__年11月24日（星期四）上午第一節(jié)課后小課間地點(diǎn)：教學(xué)樓各教室（起點(diǎn)）、各校區(qū)操場(chǎng)（撤離集合點(diǎn)）四、撤離演練步驟準(zhǔn)備工作工作：1、舉行班主任可以，搞好布置、培訓(xùn)工作。2、利用晨會(huì)，班主任老師向?qū)W生并作演練動(dòng)員，傳授動(dòng)作訣竅和撤離建議以及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。五、安全撤離演練計(jì)劃1、假設(shè)發(fā)生地震突發(fā)事件的撤離2、假設(shè)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的撤離3、嚴(yán)防沖撞六、安全撤離演練建議1、嚴(yán)苛按照規(guī)定順序上下樓梯，不搶奪不甩，確保安全。2、撤離順序：按廣播操入場(chǎng)順序展開撤離。3、抵達(dá)操場(chǎng)后，各班快速清掃人數(shù)并及時(shí)報(bào)告活動(dòng)統(tǒng)一指揮。4、各班抵達(dá)操場(chǎng)順序，按廣播操順序排列。2022學(xué)校消防滅火安全演練活動(dòng)方案篇2一、非政府領(lǐng)導(dǎo)為強(qiáng)化對(duì)“119”消防日宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，公司設(shè)立以副總裁趙暉為副組長(zhǎng)，助理總裁閆永軍、海陽(yáng)基地總經(jīng)理鄭國(guó)秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長(zhǎng)，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地內(nèi)設(shè)辦公室，由各基地HSE部經(jīng)理出任主任，HSE部管理人員為成員，主要負(fù)責(zé)管理制訂工作方案，聯(lián)系有關(guān)部門，指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動(dòng)，搜集、呈報(bào)各類信息。二、活動(dòng)主題打聽火災(zāi)隱患、保與企業(yè)奈良三、活動(dòng)時(shí)間為不斷進(jìn)一步增強(qiáng)“消防安全日”宣傳活動(dòng)的影響，公司同意結(jié)合實(shí)際，將“119”消防日活動(dòng)拓展為“消防宣傳月”活動(dòng)（活動(dòng)時(shí)間為20__年11月9日至20__年12月9日）。四、活動(dòng)內(nèi)容1、動(dòng)員全體員工自學(xué)消防安全科學(xué)知識(shí)，提升消防意識(shí)。在內(nèi)網(wǎng)、一線快報(bào)、每周HSE討論會(huì)自學(xué)資料、“中集海工安全之家”公眾號(hào)展開宣傳貫徹落實(shí)。活動(dòng)期間，公眾號(hào)每周發(fā)送一次消防科學(xué)知識(shí)。2、11月9日積極開展一次消防安全小檢查。11月9日下午，“一院三地”分別積極開展消防安全專項(xiàng)檢查，由總經(jīng)理帶隊(duì)，重點(diǎn)檢查消防設(shè)施的效用情況；消防滅火地下通道與否通暢；與否存有火災(zāi)隱患；員工與否懂打火報(bào)警和驅(qū)散初起至火災(zāi)的科學(xué)知識(shí)。3、積極開展為期一月的消防技能培訓(xùn)。對(duì)熱工作業(yè)看看火人員展開復(fù)訓(xùn)、實(shí)操演練。4、根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度情況積極開展應(yīng)急撤離演練。11月13日前，煙臺(tái)基地將展開H1305項(xiàng)目撤離演練。海陽(yáng)基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。5、積極開展危化品采用、放置專項(xiàng)自查自糾活動(dòng)。各部門、各單位對(duì)?；返牟捎?、放置展開專項(xiàng)自查自糾活動(dòng)，消解火災(zāi)隱患。6、積極開展項(xiàng)目動(dòng)火作業(yè)、配色作業(yè)突擊檢查。由三地HSE部突擊檢查各項(xiàng)目的氣帶、割炬的管理和采用情況，突擊檢查項(xiàng)目上配色作業(yè)的安全措施全面落實(shí)情況，并對(duì)檢查結(jié)果展開通報(bào)。7、人員密集場(chǎng)所和關(guān)鍵物資放置地點(diǎn)專項(xiàng)消防安全檢查積極開展對(duì)飯?zhí)?、宿舍、倉(cāng)庫(kù)等人員密集場(chǎng)所和關(guān)鍵物資放置地點(diǎn)的專項(xiàng)消防安全檢查。8、火災(zāi)事故橫展自學(xué)與嚴(yán)防將近兩年的火災(zāi)事故案例通過(guò)周五可以資料、一線快報(bào)和“中集海工安全之家”公眾號(hào)的形式展開分流橫展，非政府自學(xué)汲取事故教訓(xùn)，嚴(yán)防重復(fù)火災(zāi)事故的出現(xiàn)。五、活動(dòng)建議1、對(duì)檢查辨認(rèn)出的問(wèn)題和隱患，及時(shí)非政府責(zé)任部門全面落實(shí)自查。2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各部門共同參予消防隱患排查與自查。3、各部門、各項(xiàng)目必須持續(xù)高度關(guān)注消防安全，及時(shí)消解火災(zāi)隱患，避免火災(zāi)事故出現(xiàn)。4、12月15日前，各部門將活動(dòng)積極開展情況意見反饋給所在基地HSE部。2022學(xué)校消防滅火安全演練活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)目的：為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神，狠抓幼兒園的安全教育工作，使全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)性火警火災(zāi)的情況下，能夠安全、快速、有序地撤走教學(xué)大樓，保證全園師生的生命安全，將損失增大至最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練，使全園師生熟識(shí)消防滅火路線，教給有關(guān)的安全防水科學(xué)知識(shí)，努力做到有事不醒、積極主動(dòng)應(yīng)付，達(dá)至自我維護(hù)的目的。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月16日上午三、活動(dòng)精心安排：(一)師生滅火線路精心安排：1號(hào)教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場(chǎng)分散。2號(hào)教學(xué)樓：小五班、小一班從左邊樓梯下;小三班、小四班從右邊樓梯下，在橡膠操場(chǎng)分散。一樓各班：輕易出來(lái)教室在橡膠操場(chǎng)分散。各班抵達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上老師非政府本班幼兒按非政府升旗時(shí)的邊線站好。(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位精心安排：火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近邊線為原則，快速抵達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，統(tǒng)一指揮幼兒安全、快速、有序地撤走現(xiàn)場(chǎng)后，隨之按幼兒的滅火線路返回現(xiàn)場(chǎng)。1.總指揮：2.消防演練負(fù)責(zé)人：3.廣播統(tǒng)一指揮：4.偷拍：5.急救人員、操場(chǎng)站位統(tǒng)一指揮：6.第二救火梯隊(duì)：7.樓面統(tǒng)一指揮：四、具體實(shí)施：(一)廣播統(tǒng)一指揮：正式宣布消防演習(xí)已經(jīng)開始。(二)各班演示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(班上某處電器或插座短路著火)。(三)各班保育員以最快的速度當(dāng)作滅火器演示救火，教師同時(shí)非政府本班幼兒用濕毛巾蒙住鼻子，貓腰奔跑或匍匐前進(jìn)，在各層撤離鼓勵(lì)人員的統(tǒng)一指揮下，按原訂路線有序撤走至幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員救火后跟著非政府幼兒撤走火場(chǎng))(四)第二救火梯隊(duì)當(dāng)作滅火器在操場(chǎng)待命，全系列學(xué)雷鋒則快速當(dāng)作消防栓接通水源。(五)撤走至塑膠操場(chǎng)的班級(jí)選定一人報(bào)告人數(shù)。(六)例如辨認(rèn)出存有幼兒傷勢(shì)，立即與現(xiàn)場(chǎng)急救人員聯(lián)系，并進(jìn)行應(yīng)急急救。(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。五、撤離建議與注意事項(xiàng)：(一)聽見幼兒園收到的警報(bào)聲后，立即快速、安全對(duì)全園師生展開撤離，無(wú)法再安頓物品。老師應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生快速、有秩序地跑出教學(xué)樓，抵達(dá)安全區(qū)。師生展開撤離滅火時(shí)必須聽從指揮，有序撤離，確保安全。各班抵達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。(二)撤離集合地點(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)分散。(三)教師一人抵達(dá)緊固站位統(tǒng)一指揮，一人在班上統(tǒng)一指揮幼兒，編班依次快速、安全下樓梯，無(wú)法火速下樓梯，以免出現(xiàn)擠迫、殘害事故。各班抵達(dá)橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員非政府各班幼兒按升旗時(shí)的邊線站好。(四)教育幼兒出現(xiàn)緊急事件時(shí)，能努力做到：行事不醒，頭腦冷靜;查知情況，思索對(duì)策;積極主動(dòng)打火，互幫互助;聽從指揮，有序撤離。(五)在展開演練之前，各班按建議對(duì)幼兒展開消防常識(shí)、火場(chǎng)滅火教育。2022學(xué)校消防滅火安全演練活動(dòng)方案篇4為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提升師生的應(yīng)急撤離能力，防范擠迫沖撞等事故的出現(xiàn)，強(qiáng)化學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理，學(xué)校消防演練預(yù)案。保證在出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效率、有序地展開，限度地增加人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，融合我校宿舍實(shí)際情況，20__年x月x日中午舉辦消防安全滅火演練，即為主要以人員撤離為內(nèi)容的消防應(yīng)急撤離演練。一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容1、演練時(shí)間：20__年x月x日12：30。2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。3、出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的滅火及撤離。二、非政府精心安排1、領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：組員：2、工作小組總指揮：組員：3、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善非政府，明晰職責(zé)，加強(qiáng)工作責(zé)任心，健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制訂和各項(xiàng)措施的全面落實(shí)。4、充分利用各種渠道向全體師生展開消防安全科學(xué)知識(shí)的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)滅火訓(xùn)練，不斷提升社會(huì)各界師生的嚴(yán)防意識(shí)和基本技能。5、深入細(xì)致做好各項(xiàng)物資確保，嚴(yán)苛按救火建議調(diào)集、加派消防設(shè)備和器材，加強(qiáng)管理，并使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。6、實(shí)行一切必要手段，非政府各方面力量全面展開急救工作，把災(zāi)害導(dǎo)致的損失降至最低點(diǎn)。7、在火情完結(jié)后，調(diào)動(dòng)一切積極因素，快速恢復(fù)正常住宿秩序，保證住宿安全。三、應(yīng)急撤離的演練1、撤離廣播：“請(qǐng)注意，這就是火警廣播，同學(xué)們聽見警報(bào)后不要慌忙，就近用水淋濕毛巾或紙巾并蒙住口鼻，聽從指揮，有序撤離，由宿舍管理人員率領(lǐng)，按照撤離標(biāo)志和路線，從就近安全出口撤走?！?、撤離順序：必須事先教育不好每位學(xué)生由班主任率領(lǐng)有序展開撤離。3、撤離鼓勵(lì)：保護(hù)撤離秩序，闡明撤離方向和路線，防止學(xué)生誤闖危險(xiǎn)區(qū)域；必須避免學(xué)生逆向走、竄、指罵、侵蝕情況出現(xiàn)；有人折斷，必須立即拉住，避免沖撞出現(xiàn)。4、撤走方向：就近安全出口撤走。具體內(nèi)容撤走方向：宿舍號(hào)_x等向西方向撤走；其他宿舍向東方向撤走；撤走途中應(yīng)當(dāng)靠右奔跑，下樓梯后至空曠的走道上。5、集合地點(diǎn)：宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。6、人員清點(diǎn)：撤離完結(jié)在集合地點(diǎn)，對(duì)撤離的學(xué)生人數(shù)展開清點(diǎn)，并穩(wěn)步找尋撤離在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和傷勢(shì)人員，協(xié)助其安全撤走。應(yīng)當(dāng)及時(shí)向總指揮報(bào)告撤離情況。四、火情出現(xiàn)時(shí)有關(guān)工作1、立即撥通119消防電話同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2、宿舍管理人員以最快速度撤離學(xué)生滅火，將學(xué)生帶進(jìn)安全地帶。3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)提供更多具體內(nèi)容的精確情況。4、領(lǐng)導(dǎo)得知消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。5、在應(yīng)急行動(dòng)中，全體宿舍管理人員工必須密切配合，順從統(tǒng)一指揮，保證政令暢通和各項(xiàng)工作全面落實(shí)。6、積極主動(dòng)搞好社會(huì)各界師生的思想宣傳教育工作，快速恢復(fù)正常秩序，全力保護(hù)學(xué)生安全平衡。7、快速介紹和掌控災(zāi)情情況，及時(shí)匯總呈報(bào)。8、火情出現(xiàn)后，如果火勢(shì)很大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器展開救火的同時(shí)，使學(xué)生至樓下通告其他的學(xué)生，并關(guān)上宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的展開撤離。夜間值守的宿舍管理人員就是第一知情人和責(zé)任人，在出現(xiàn)火情時(shí)，第一時(shí)間內(nèi)必須搞好學(xué)生的平衡和報(bào)警匯報(bào)工作，在消防人員到來(lái)之前，非政府宿舍樓學(xué)生展開撤離和營(yíng)救，并同時(shí)搞好其他宿舍樓的平衡工作，防止出現(xiàn)沖撞等意外事故的出現(xiàn)。積極主動(dòng)協(xié)調(diào)消防人員展開救火并維護(hù)不好現(xiàn)場(chǎng)。演練信號(hào)以廣播為依據(jù)，廣播聽到，應(yīng)急撤離工作預(yù)案立即啟動(dòng)，應(yīng)急撤離地下通道快速關(guān)上，在老師沉著淡定的統(tǒng)一指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾蒙住口鼻，從宿舍門快速撤走，狗著身子有序而快速地按照選定的樓梯跑出宿舍，抵達(dá)選定地點(diǎn)子集。通過(guò)演練使學(xué)生恰當(dāng)掌控消防安全科學(xué)知識(shí)，熟識(shí)險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)的滅火方法，以達(dá)至“滅火、打火、脫離險(xiǎn)境”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練意在并使全體住宿師生對(duì)安全突發(fā)事件預(yù)案，能夠存有一個(gè)從理性至感性的重新認(rèn)識(shí)，并切實(shí)增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，全面落實(shí)安全住宿的工作精神。2022學(xué)校消防滅火安全演練活動(dòng)方案篇5在新學(xué)期，為保證在學(xué)校出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，能努力做到快速、高效率、有序地展開處置，提升處理火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力，維護(hù)不好學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，特制訂本預(yù)案。一、學(xué)生消防滅火演練非政府機(jī)構(gòu)副組長(zhǎng)：鄭濤副組長(zhǎng)：陳姣、李霞成員：丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永二、時(shí)間：20__年9月10日三、演練撤離建議與注意事項(xiàng)：1、演練前維護(hù)鼓勵(lì)人員各就各位。準(zhǔn)備工作爆竹火，（邊線在教學(xué)樓前），當(dāng)學(xué)校喇叭已連續(xù)聽到警報(bào)時(shí)，由各班任課老師根據(jù)教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定非政府學(xué)生撤離。在樓梯口、拐彎口等統(tǒng)一指揮學(xué)生安全撤走。2、廣播勸誡學(xué)生：懇請(qǐng)大家不要驚慌失措，在各班老師的統(tǒng)一指揮下，挑選最近的滅火出口，有秩序地展開撤離，滅火時(shí)必須特別注意用濕毛巾（燙手帕）蒙住口鼻，臥床撤走火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，至安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。3、各班主任老師在撤離時(shí)，必須平衡學(xué)生的情緒，大聲地統(tǒng)一指揮，教育學(xué)生撤走時(shí)必須用濕毛巾蒙住口鼻，伸手撤走，特別注意樓梯口奔跑安全。撤離集合地點(diǎn)：操場(chǎng)4、安全撤走順序：（按班級(jí)順序）各班嚴(yán)苛按照撤離順序編班依次快速、安全下樓梯，無(wú)法火速下樓梯，以免出現(xiàn)擠迫殘害事故。5、鄭濤老師展開救火軍事演習(xí)。熄滅準(zhǔn)備好的木柴，試用滅火器救火。四、演練程序1、在教學(xué)樓前同時(shí)縱火，學(xué)校喇叭已連續(xù)聽到警報(bào)。2、聽見安全警報(bào)后，各班主任或任課教師確認(rèn)就是火警后，立即緊急集合并非政府撤離，班主任在班級(jí)隊(duì)伍稍前邊線，配班教師在班級(jí)隊(duì)伍稍后邊線，按選定路線下樓梯，立即抵達(dá)選定安全區(qū)。3、各班級(jí)應(yīng)急撤離至操場(chǎng)選定的安全區(qū)，班主任清點(diǎn)人數(shù)。4、消防演練總指揮鄭校長(zhǎng)展開總結(jié)講話。2022學(xué)校消防滅火安全演練活動(dòng)方案篇6為了通過(guò)撤離演練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生吉翁、打火抵擋災(zāi)害事故的能力，保證學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，確保在應(yīng)急情況下及時(shí)撤離，成功滅火，為打造出__小學(xué)“奈良校園”，建設(shè)人與自然校園提供更多較好的安全環(huán)境。特制訂如下消防撤離演練活動(dòng)預(yù)案。一、演練原則極力努力做到：安全第一，保證有序，責(zé)任明晰，全面落實(shí)細(xì)節(jié)。二、撤離演練指揮部設(shè)立1、撤離演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：__;副總指揮：___;成員：___等各班班主任2、演練人員職責(zé)分工總指揮：__負(fù)責(zé)管理整個(gè)撤離、打火的協(xié)同與統(tǒng)一指揮。救治：__負(fù)責(zé)管理學(xué)生人員撤離和救治。后勤：___負(fù)責(zé)管理后勤保障，負(fù)責(zé)管理現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。廣播音響：___負(fù)責(zé)管理整個(gè)軍事演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)傳授。聯(lián)絡(luò)協(xié)同：___負(fù)責(zé)管理對(duì)撤離至操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。三、具體內(nèi)容演練活動(dòng)精心安排(一)演練時(shí)間：20__年_月_日下午2：10(二)搞好演練預(yù)演非政府工作：1、對(duì)學(xué)生展開演練的安全教育工作，把一些必須特別注意的地方必須跟學(xué)生反反復(fù)復(fù)宣講會(huì)，保證演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。2、各班能夠?qū)W會(huì)快速組編制成兩隊(duì)，從前門出來(lái)，為了提升撤走的速度，最出色邊撤走邊組隊(duì)，構(gòu)成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤走的局面。在滅火過(guò)程中，學(xué)生必須伸手大步行走，嚴(yán)禁跳走，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等蒙住口鼻。3、各班跑一跑撤走的路線，各位老師明晰其職責(zé)。各樓層的維護(hù)鼓勵(lì)人員在樓梯口、拐彎口等必須統(tǒng)一指揮學(xué)生安全撤走，保證隊(duì)伍的安全。(三)撤離路線及順序精心安排按楊繼線路撤離。全體師生至學(xué)校操場(chǎng)中央分散，按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。職責(zé)：保持勸導(dǎo)秩序(先到先廢)，確保線路通暢，維護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。四、正式宣布演練大隊(duì)輔導(dǎo)員正式宣布：“__小學(xué)火災(zāi)滅火演練已經(jīng)開始”?；鹁瘓?bào)警聲在校園飛過(guò)聽到，校領(lǐng)導(dǎo)獲知信息后，立即啟動(dòng)消防安全應(yīng)急預(yù)案，一方面發(fā)播應(yīng)急求救撤離命令，另一方面撥通119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。1、警報(bào)信號(hào)：一分鐘長(zhǎng)鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤走時(shí)，廣播收到火警報(bào)告：演示撥通“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽見警報(bào)聲后，各班立即從前后門構(gòu)成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)存有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級(jí)立即展開撤走。)2、廣播勸誡學(xué)生：(播映內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室出現(xiàn)火災(zāi)，懇請(qǐng)大家不要恐慌，不要擠迫，一定必須在班主任老師的統(tǒng)一率領(lǐng)下，用自帶的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以咽下水)，有序滅火至安全地點(diǎn)(操場(chǎng))，消防叔叔馬上沖上去你們。懇請(qǐng)大家不要驚慌失措，遵從各班班主任老師的統(tǒng)一指揮下，有秩序地展開撤離，特別注意用濕毛巾或手帕蒙住口鼻，臥床撤走火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)3、聽見警報(bào)鈴聲，其他老師快速抵達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)抵達(dá)教室內(nèi)。(1)及時(shí)停用電源開關(guān)。(2)統(tǒng)一指揮和非政府學(xué)生快速?gòu)慕淌页纷?，并按照原訂的撤離線路撤離。4、在防雷撤離演練中，以首先維護(hù)學(xué)生安全為前提，確保學(xué)生全部撤離后再后撤。5、各人員提示學(xué)生及時(shí)正確地逃出“火場(chǎng)”。6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。五、演練中止?fàn)顟B(tài)A、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校___人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，并無(wú)人員受危害。B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)10分后，全體人員撤離完。C、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。D、總指揮：“事故已經(jīng)確定，險(xiǎn)情已經(jīng)完結(jié)，下面我正式宣布應(yīng)急撤離演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序?！背冯x軍事演習(xí)準(zhǔn)備工作六、撤離建議與注意事項(xiàng)1、通過(guò)消防演練達(dá)至安全教育目的，各班級(jí)必須在演練前對(duì)全體學(xué)生積極開展一次安全常識(shí)、打火、滅火科學(xué)知識(shí)的教育，并使每個(gè)學(xué)生都掌控基本的安全科學(xué)知識(shí)。2、所有參練人員必須順從統(tǒng)一指揮，個(gè)個(gè)出席，聽從命令，嚴(yán)禁擅自統(tǒng)一指揮或阻礙統(tǒng)一指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。3、撤離過(guò)程必須按消防培訓(xùn)科學(xué)知識(shí)展開{燙毛巾捏鼻、高身前進(jìn)}，確保消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)至預(yù)期效果。同時(shí)，又必須特別注意演練中的安全，不桂竹香、擠迫、推撞，更嚴(yán)禁嬉笑、打趣;以免不幸出現(xiàn)。例如辨認(rèn)出有人跌倒，應(yīng)當(dāng)將其拉住，協(xié)助一起逃出危險(xiǎn)地。4、聽見學(xué)校收到的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全展開撤離，無(wú)法再安頓物品;不得重回教室，以免影響撤離地下通道的通暢。5、在崗強(qiáng)化巡查，避免不幸以生。6、返回危險(xiǎn)地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序分散至操場(chǎng)，隊(duì)伍不要變細(xì)，維持消防通道的通暢(例如情況須要，則遵從領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮，撤離至校外安全地帶)。7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍通暢。8、總結(jié)評(píng)選。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的非政府撤離情況，非政府評(píng)選。2022學(xué)校消防滅火安全演練活動(dòng)方案篇7一、指導(dǎo)思想：以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提升師生防雷安全意識(shí)并防治和遏制重特大火災(zāi)事故，特別就是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理，以學(xué)校校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，保證學(xué)校的消防安全。二、目的通過(guò)普及學(xué)生消防常識(shí)，經(jīng)過(guò)消防安全撤離演練，有效率進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防雷意識(shí)和滅火能力。通過(guò)消防安全科學(xué)知識(shí)講授和演練進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的消防安全意識(shí)，防治火災(zāi)和增加火災(zāi)危害，維護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消融合”的宗旨，切實(shí)做好“人與自然校園”活動(dòng)實(shí)行，保證春季防雷、救火工作積極開展，特舉辦此次消防宣傳活動(dòng)，使學(xué)生教給有關(guān)的安全防水科學(xué)知識(shí)，努力做到有事不醒、積極主動(dòng)應(yīng)付、自我維護(hù)的目的。三、地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。四、時(shí)間：20__年3月31日下午五、非政府領(lǐng)導(dǎo)：演練總指揮：鄭學(xué)基校長(zhǎng)非政府策劃：徐明杰校長(zhǎng)、童偉星指導(dǎo)員、陳躍旭校長(zhǎng)、韓俊女校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮：徐中隊(duì)長(zhǎng)、沈舜堯醫(yī)療保障：徐曉峰戴亞波出席對(duì)象：新城學(xué)校全體師生、東部新城消防中隊(duì)官兵六、非政府分工：1、學(xué)校職責(zé)：準(zhǔn)備好知識(shí)講座的場(chǎng)地及儀器;出席演練，負(fù)責(zé)管理樓道口的安全，統(tǒng)一指揮學(xué)生按就近樓梯滅火后撤至學(xué)校選定的場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，并逐個(gè)向校長(zhǎng)(或選定安全負(fù)責(zé)人)匯報(bào)各班情況，以查清與否存有同學(xué)獲救，以及大概在哪個(gè)教室獲救。2、東部新城消防中隊(duì)職責(zé)：消防安全科學(xué)知識(shí)講授，消防器材演練、器材展現(xiàn)。七、演練前的準(zhǔn)備工作：1、星期四已經(jīng)開始，置放消防科學(xué)知識(shí)宣傳板，營(yíng)造氛圍，地點(diǎn)：孔子像前面。2、出席救火演練師生準(zhǔn)備工作一塊大毛巾，以供滅火演練時(shí)蒙住自己的口鼻，滅火時(shí)盡可能用濕毛巾蒙住鼻子，以免冷卻產(chǎn)生的濃煙及毒氣，易于安全撤離;3、議程精心安排：3月31日(星期六)1：45全體教師至小報(bào)告廳展開消防演練培訓(xùn)(各班學(xué)生改為自學(xué))2：45各班主任至教室對(duì)學(xué)生展開消防演練培訓(xùn)3：10消防演練已經(jīng)開始3：40左右消防演練完結(jié)4、對(duì)班主任的建議：①對(duì)學(xué)生展開演練前的動(dòng)員，認(rèn)清形勢(shì)、維持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序撤離并教育不好滅火的精確動(dòng)作“貓腰、捏嘴”。各樓層撤離時(shí)必須聽從指揮，決不能把演練當(dāng)做游戲。②演練前檢查學(xué)生鞋帶與否系則不好。③當(dāng)聽見報(bào)警信號(hào)后快速統(tǒng)一指揮本班學(xué)生立即快速、安全的撤離，無(wú)法再安頓物品，停用電燈。④撤離時(shí)必須盡量減少戰(zhàn)略重點(diǎn)，在樓道口不容許學(xué)生拉扯、不許發(fā)出聲音。學(xué)生踏進(jìn)樓梯口后，快速跑步步入操場(chǎng)，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊(duì)形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)展開巡查、輔導(dǎo)、教育。⑤班主任深入細(xì)致清點(diǎn)本班人數(shù)向年級(jí)副組長(zhǎng)匯報(bào)，年級(jí)副組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)。八、演練過(guò)程：3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長(zhǎng))正式宣布消防演習(xí)已經(jīng)開始?！跋旅嫖艺叫?0__年寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊(duì)消防演練現(xiàn)在已經(jīng)開始”1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處辨認(rèn)出氨氣，教師把火災(zāi)情況及時(shí)呈報(bào)校長(zhǎng)室?！皥?bào)告校長(zhǎng)，在學(xué)校某處樓梯口辨認(rèn)出火情，懇請(qǐng)您命令”2、校廣播主播應(yīng)急撤離警報(bào)《火警警報(bào)聲》，徐副校長(zhǎng)收到撤離滅火指令?！艾F(xiàn)在校園內(nèi)出現(xiàn)火情，懇請(qǐng)各班主任非政府學(xué)生盡快展開應(yīng)急撤離，應(yīng)急撤離”，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。3、班主任按學(xué)校應(yīng)急撤離的方案率領(lǐng)本班學(xué)生后撤。(三至五分鐘內(nèi)抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并清點(diǎn)人數(shù))。4、各班主任向年級(jí)副組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)，年級(jí)副組長(zhǎng)向鄭校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。“學(xué)生報(bào)數(shù)---清點(diǎn)人數(shù)”。報(bào)告順序依次由高年級(jí)已經(jīng)開始?！皥?bào)告鄭校長(zhǎng)：X年級(jí)組囗幾人，需于幾人，報(bào)告完”5、徐中隊(duì)長(zhǎng)評(píng)測(cè)并正式宣布軍事演習(xí)完結(jié)。6、消防官兵傳授滅火器采用，體育組4名男教師和九年級(jí)四名學(xué)生代表展開滅火器采用方法演練。7、鄭校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練展開總結(jié)講話8、八年級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀消防車輛及消防器材。九、場(chǎng)地器材1、橫幅：“寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”田徑場(chǎng)“熱烈祝賀寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)圓滿成功!”2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備工作，置放邊線及熄滅由消防官兵展開。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊(duì)準(zhǔn)備工作;3、總控室、操場(chǎng)音響：羅建杰4、攝影：張挺峰、周震、5、新聞報(bào)道：周寧

校園英語(yǔ)組織活動(dòng)方案方案就是活動(dòng)高效率積極開展的準(zhǔn)備工作工作，方案就是計(jì)劃中內(nèi)容最為繁雜的一種。由于一些具備某種職能的具體內(nèi)容工作比較復(fù)雜，不并作全面部署無(wú)法表明問(wèn)題，因而公文內(nèi)容形成勢(shì)必必須繁雜一些。以下就是大編成給大家增添的校園英語(yǔ)非政府活動(dòng)方案，期望可以協(xié)助至大家！校園英語(yǔ)非政府活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)宗旨：通過(guò)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)孩子找出自己身上英語(yǔ)自學(xué)的潛力，進(jìn)一步增強(qiáng)自信心，使學(xué)生在活動(dòng)中培育語(yǔ)言運(yùn)用能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)新能力，不懈努力培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力，多樣校園文化，建設(shè)特色型、學(xué)習(xí)型校園。二、活動(dòng)口號(hào)：我參予！我歡樂(lè)！Iparticipate!Irejoice!三、活動(dòng)時(shí)間：18日—27日四、系列活動(dòng)內(nèi)容：（一）英語(yǔ)節(jié)期間，每天午餐之后播出英語(yǔ)歌曲（廣播站），早上禮儀崗的同學(xué)用英語(yǔ)和同學(xué)及老師招呼。六年級(jí)每班選英語(yǔ)最出色的4名同學(xué)做為禮儀崗人員，每班值日2天。（王雯蘭、周鶯）（二）布置具備較好英語(yǔ)氛圍的室內(nèi)外環(huán)境（評(píng)選老師：周鶯、陳伊莉、張?jiān)虑佟ⅠR林英）1.教室布置：評(píng)選活動(dòng)出來(lái)最佳教室布置獎(jiǎng)和杰出教室布置獎(jiǎng)各6名，5月22號(hào)檢查評(píng)選。2.校園壞境：（1）英語(yǔ)書簽制作展出，出席年級(jí)：一年級(jí)。（2）英語(yǔ)字母書寫展出，出席年級(jí)：二年級(jí)。（3）英語(yǔ)單詞書寫展出，出席年級(jí)：三年級(jí)。（4）英語(yǔ)篇章書寫展出，出席年級(jí)：四年級(jí)。（5）英語(yǔ)小報(bào)制作展出，出席年級(jí)：五～六年級(jí)。（備注：以上展出的紙張大小由各年段統(tǒng)一，以年段為單位自行挑選出最杰出的作品展覽至各年段硬筆書法作品展覽的地方。屆時(shí)將以年段為單位評(píng)選活動(dòng)出來(lái)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。5月20號(hào)檢查評(píng)選。）（三）英語(yǔ)故事比賽：出席對(duì)象為三～六年級(jí)，每班推舉2名同學(xué)出席比賽（所需就是一男一女），故事時(shí)間為3-5分鐘?？紤]到區(qū)英語(yǔ)故事比賽，所以英語(yǔ)故事比賽提早至4月30日（周四）展開。（全體英語(yǔ)教師）（四）英語(yǔ)特長(zhǎng)生Masseube：分后1-3年組和4-6年組與展開考核，每班遴選推舉10名參賽。試卷內(nèi)容一半源自課外。根據(jù)考試的成績(jī)投檔前100名叫本屆英語(yǔ)特長(zhǎng)生，學(xué)校施行證書。（商利英、俞平）（五）評(píng)選活動(dòng)第二屆百名“期望之星英語(yǔ)獎(jiǎng)”五、非政府老師：各班英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)管理，各班主任幫助非政府。校園英語(yǔ)非政府活動(dòng)方案篇2一：活動(dòng)背景強(qiáng)化同學(xué)們的口語(yǔ)水平，必須敢說(shuō)，必須可以說(shuō)道，聯(lián)系說(shuō)道正宗的英語(yǔ)，掌控練口語(yǔ)能力的恰當(dāng)方法。二：活動(dòng)目的(1)進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的興趣與愛(ài)好程度;(2)提升同學(xué)聽聞?dòng)⒄Z(yǔ)的能力;(3)并使同學(xué)更大膽的說(shuō)道英語(yǔ);(4)開拓英語(yǔ)自學(xué)的新途徑，為以后用英語(yǔ)交流打下基礎(chǔ);(5)為營(yíng)造身心健康向上，積極進(jìn)取的自學(xué)氛圍，二要提升英語(yǔ)自學(xué)能力，特別就是英語(yǔ)表達(dá)能力，締造出來(lái)不利的條件和環(huán)境。三：活動(dòng)主題每期一個(gè)主題，通常就是一個(gè)單詞或一句話。例如：四：活動(dòng)對(duì)象英語(yǔ)沙龍所有成員，特邀嘉賓，所有嗜好英語(yǔ)的同學(xué)五：地點(diǎn)和時(shí)間(1)地點(diǎn)：夏季天氣炎熱，宜在室外：圖書館前空地冬季天氣炎熱，宜在室內(nèi)：食堂三樓大學(xué)生活動(dòng)中心(2)時(shí)間：每周三下午6:3六：場(chǎng)地布置布置與主題相符合的裝飾。例如：彩帶、氣球等。七：活動(dòng)宣傳第一步：策劃部寫下詳盡活動(dòng)策劃書，宣傳部以海報(bào)的形式搞好宣傳工作，并以飛信或電話等形式通告所有部員或嘉賓。第二步：學(xué)習(xí)部應(yīng)邀外教第三步：企劃部提出申請(qǐng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備工作一切器材第四步：由所有英語(yǔ)沙龍的部門布置會(huì)場(chǎng)，秘書部負(fù)責(zé)管理活動(dòng)的詳盡記錄。八：活動(dòng)流程(1)開場(chǎng)歌曲或開場(chǎng)演說(shuō)(2)freetalk首先將到場(chǎng)的人分為幾組，每組都由部員或英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)率領(lǐng)，展開交流與探討。(3)應(yīng)邀外教與同學(xué)互動(dòng)到場(chǎng)的同學(xué)可以與外教展開交流與互動(dòng)，民主自由回答。九：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)宣傳海報(bào)：15元布置會(huì)場(chǎng)：2元活動(dòng)禮物：2元總計(jì)：55元十：注意事項(xiàng)1.在活動(dòng)中注意安全2.活動(dòng)完結(jié)后，將物品得當(dāng)看管不好。校園英語(yǔ)非政府活動(dòng)方案篇3為了展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采，提升學(xué)生們的英語(yǔ)綜合能力，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，加深思想交流，經(jīng)濟(jì)繁榮校園文化，我校同意舉行第三屆英語(yǔ)朗讀比賽，現(xiàn)將具體內(nèi)容事宜通告如下：一、活動(dòng)主辦單位馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)活動(dòng)宗旨：營(yíng)造“人人念英語(yǔ)”的良好環(huán)境二、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)對(duì)象馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三至五年級(jí)的全體學(xué)生活動(dòng)形式：本次朗讀比賽分成預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段（預(yù)賽由各值班老師負(fù)責(zé)管理）（1）初賽：以班級(jí)為單位，每班挑選出3-5名球手出席復(fù)賽（2）決賽決賽內(nèi)容：第一部分：參賽選手采用的作品內(nèi)容建議積極向上，主題不減半，可以采用他人優(yōu)秀作品，引導(dǎo)原創(chuàng)作品（適當(dāng)提分后），朗讀時(shí)間為3分鐘；可以以純音樂(lè)為背景，可以自帶光碟或自己配樂(lè)或他人演奏。根據(jù)個(gè)人情況展開才藝演出。球手的最終罰球挑平均分比賽形式：凡步入決賽者可于12月26日前上繳朗讀材料，同時(shí)標(biāo)明姓名，性別，班級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：自定內(nèi)容朗讀：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)精確自然（4分后）；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，富于感染力（4分后）；儀態(tài)干凈，端莊大方（2分后）.角色朗讀：朗讀流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)（4分后）;較好的彰顯了角色的語(yǔ)氣神態(tài)和意境(4分后)存有適度的肢體語(yǔ)言（2分后）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：（1）報(bào)名者時(shí)間：20__年10月15-19日（2）決賽：時(shí)間:20__年10月24日下午課外活動(dòng)時(shí)間獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（按年級(jí)）一等獎(jiǎng)兩名二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名，最具有人氣獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名準(zhǔn)備工作階段：1.各班老師于20__年10月19日前算出各班參賽名單及參賽才藝節(jié)目2.各班老師于20__年10月22日前上繳朗讀材料，同時(shí)標(biāo)明姓名，性別，班級(jí)，聯(lián)系方式3.各班老師于20__年10月23日前統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不好本班出席活動(dòng)人數(shù)。4.通告與會(huì)時(shí)間：20__年10月24日課外活動(dòng)時(shí)間由各班老師率領(lǐng)至比賽地點(diǎn)5.策劃及主持人稿件，節(jié)目，游戲排配由劉中華負(fù)責(zé)管理6.會(huì)場(chǎng)音響布置，電腦及投影儀加裝，由魏強(qiáng)負(fù)責(zé)管理7.活動(dòng)整體精心安排，人員統(tǒng)計(jì)表，評(píng)分表金燕負(fù)責(zé)管理8.評(píng)委：金燕、王小藝、魏強(qiáng)、金衛(wèi)宗、劉曉君、谷雪、荊會(huì)賢、路起峰(三)小學(xué)英語(yǔ)節(jié)歌唱比賽活動(dòng)方案一活動(dòng)目的及意義演唱英語(yǔ)歌曲就是自學(xué)英語(yǔ)五項(xiàng)基本技能之一（聽到，說(shuō)道，念，寫下，演唱）。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以喚起學(xué)生自學(xué)英語(yǔ)的興趣，還能夠協(xié)助學(xué)生更好的鼓腮單詞。迷人的旋律，并使學(xué)生在體驗(yàn)音樂(lè)魅力的同時(shí)，更好的介紹英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)。校園英語(yǔ)非政府活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)主題：英語(yǔ)已淪為世界上最盛行的語(yǔ)言，而且也就是我們能急時(shí)自學(xué)最新的、最一流的科學(xué)知識(shí)的工具，使我們努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，打破夢(mèng)想。二、活動(dòng)宗旨：為了提升本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽到、說(shuō)道、看看的能力，適應(yīng)環(huán)境社會(huì)發(fā)展的大潮流，特制訂本計(jì)劃。三、活動(dòng)對(duì)象：江西理工大學(xué)周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及列席同學(xué)。四、活動(dòng)時(shí)間：每天上午10：00~10：30分后（周一至周六），其它時(shí)間未定。五、活動(dòng)地點(diǎn)：江西理工大學(xué)周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室。六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃云飛七、活動(dòng)具體安排：每天上午10：00~10：30分后（周一至周六）為全然英語(yǔ)時(shí)間，在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制性采用英語(yǔ)展開交流，可以干活其它事，但是，在這段時(shí)間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。不定期的在全然英語(yǔ)時(shí)間里搞出一些專題攀談、專題討論以、專題演說(shuō)以及大話劇。在這段時(shí)間里，嚴(yán)禁干活其它事，集中精力做好我們的每一個(gè)活動(dòng)。在我們班群里聊天，必須用英文。周六晚英文大片觀賞時(shí)間，此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要搞其它事情，認(rèn)真觀賞，看看回去電影后，每個(gè)人都用英語(yǔ)并作一個(gè)意味深長(zhǎng)的講話（可以就是你對(duì)該部電影的一些看法，可以就是電影中一句使你印象深刻的話。周六晚所有的對(duì)話強(qiáng)制性采用英文。周六電影所推薦活動(dòng)，同學(xué)們可以為周六晚的電影選片，但選片的建議就是電影就是英文的，而且必須存有英文字幕（無(wú)法就是中文字幕），同時(shí)，所推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影已經(jīng)開始之前，對(duì)這部電影并作一個(gè)直觀的了解（英文）。校園英語(yǔ)非政府活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)目的1、在圣誕節(jié)，這個(gè)西方節(jié)日中關(guān)鍵的節(jié)日里舉辦圣誕節(jié)英語(yǔ)晚會(huì)可以強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)西方文化的介紹，減少同學(xué)們對(duì)自學(xué)英語(yǔ)的重新認(rèn)識(shí)。2、強(qiáng)化英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力，使同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)自學(xué)獲得進(jìn)一步的鍛煉身體同時(shí)也減少英語(yǔ)自學(xué)的趣味性。3、強(qiáng)化同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與溝通交流。同時(shí)，強(qiáng)化同學(xué)們與外界的英語(yǔ)交流和自學(xué)。4、使平時(shí)緊繃的自學(xué)氛圍獲得一定的減輕，并使同學(xué)們的心情獲得收緊，在以后的日子里更好的自學(xué)。二、活動(dòng)主題體會(huì)西方文化，自學(xué)趣味英語(yǔ)三、活動(dòng)時(shí)間__年12月25日晚上七點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)11教教室五、活動(dòng)對(duì)象硬工10801班全體成員，聯(lián)誼英語(yǔ)系0801班級(jí)同學(xué)及本學(xué)期代課外教老師六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作1、本班學(xué)生a全權(quán)負(fù)責(zé)與英語(yǔ)系聯(lián)誼并處置有關(guān)事務(wù)。首先，在活動(dòng)舉辦的一個(gè)月前與英語(yǔ)系比如0801班聯(lián)系，探討有關(guān)事項(xiàng)。其次，后期準(zhǔn)備工作階段與英語(yǔ)系的交流工作。2、本班學(xué)生b和學(xué)生c負(fù)責(zé)管理玩游戲搜集西方圣誕節(jié)的具體內(nèi)容資料，在活動(dòng)舉辦的前兩周發(fā)布給班級(jí)同學(xué)。此外，兩同學(xué)負(fù)責(zé)管理聯(lián)系任教外教老師，并商談與圣誕節(jié)有關(guān)的事宜，對(duì)班級(jí)同學(xué)的節(jié)目搞必要的指導(dǎo)。3、本班學(xué)生d負(fù)責(zé)管理在一個(gè)星期前收錄于同學(xué)們的具體內(nèi)容演出節(jié)目，并將節(jié)目的有關(guān)道具一一記錄。4、本班學(xué)生e負(fù)責(zé)管理籌錢教室，負(fù)責(zé)管理布置會(huì)場(chǎng)(包含音信，麥克風(fēng)之類有關(guān))以及活動(dòng)完結(jié)后會(huì)場(chǎng)的整理工作。5、本班學(xué)生f負(fù)責(zé)管理出售晚會(huì)所須要物資及演出道具。6、本班學(xué)生g、h負(fù)責(zé)管理活動(dòng)氣氛的調(diào)節(jié)，確保活動(dòng)人與自然有序的展開。并且兩人負(fù)責(zé)管理整個(gè)會(huì)場(chǎng)的安全工作。7、本班同學(xué)m負(fù)責(zé)管理突發(fā)狀況的處置。七、活動(dòng)流程1、晚會(huì)主持人引言2、應(yīng)邀嘉賓致詞3、節(jié)目一一已經(jīng)開始有序演出4、晚會(huì)完結(jié)，主持人講話。5、教室后期整理工作展開八、活動(dòng)事項(xiàng)表明1、本次英語(yǔ)晚會(huì)意在提升學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，因此全部節(jié)目都就是采用英語(yǔ)語(yǔ)言，包含主持人的引言。2、必須提早和英語(yǔ)系聯(lián)系溝通交流，關(guān)于活動(dòng)的展開達(dá)成一致共識(shí)。3、提早將節(jié)目和各種所須要物品準(zhǔn)備好。準(zhǔn)備工作人員提早三小時(shí)將場(chǎng)地精心安排不好。九、安全注意事項(xiàng)1、在布置會(huì)場(chǎng)裝點(diǎn)教室時(shí)，攀升注意安全。一定必須有人到場(chǎng)一起合作布置整理。2、親點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)，介紹提早離場(chǎng)同學(xué)的何人。3、到場(chǎng)同學(xué)特別注意看管自己的財(cái)物。可能將有些同學(xué)由于演出須要，更改衣物，特別注意看管不好。4、節(jié)目演出時(shí)，注意安全，十、意外事故處置1、如果活動(dòng)時(shí)間與聽課或其他事物沖突，則活動(dòng)提早，或是中止。2、若就是活動(dòng)當(dāng)天天氣不好，本班學(xué)生f負(fù)責(zé)管理雨具的整理放置工作。3、提早調(diào)試不好音響、麥克風(fēng)等器具，確保其能夠正常采用。如果音響或是有關(guān)工具發(fā)生問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系有關(guān)部門或是掏出準(zhǔn)備工作的水泵器具。4、辨認(rèn)出本班同學(xué)或是與外班同學(xué)發(fā)生矛盾沖突，負(fù)責(zé)管理突發(fā)狀況的同學(xué)m及時(shí)協(xié)商。如果牽涉至活動(dòng)的展開，同學(xué)g、h及時(shí)實(shí)行準(zhǔn)備工作措施，確?；顒?dòng)有序展開。5、如果活動(dòng)舉辦過(guò)程中，存有同學(xué)發(fā)生身體呼吸困難，同學(xué)m負(fù)責(zé)管理精心安排其歇息或是提早離常十一、活動(dòng)資金財(cái)政預(yù)算1、出售活動(dòng)小吃硬工班原訂出資兩百元。2、出售活動(dòng)道具及活動(dòng)牽涉至的獎(jiǎng)品硬工班原訂一百元。音響硬工班提供更多。3、出售打扮會(huì)場(chǎng)硬工班原訂出資五十元?？傆?jì)花費(fèi):三百五十元附注：英語(yǔ)系出資數(shù)額由該班人數(shù)及協(xié)商后定。十二、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)們體驗(yàn)至別樣的新年節(jié)日，對(duì)西方的文化進(jìn)一步介紹，減少同學(xué)們自學(xué)英語(yǔ)的熱情。同時(shí)，強(qiáng)化與外界同學(xué)的英語(yǔ)交流，看見自己的嚴(yán)重不足，進(jìn)一步強(qiáng)化英語(yǔ)的自學(xué)。校園英語(yǔ)非政府活動(dòng)方案篇6一．活動(dòng)目的：創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)自學(xué)環(huán)境，給學(xué)生提供更多一個(gè)民主自由練英語(yǔ)的地方。在“英語(yǔ)角”并使學(xué)生感受到學(xué)有所用。學(xué)生在此說(shuō)道英語(yǔ)、在實(shí)踐中運(yùn)用英語(yǔ)溝通交流，將研習(xí)過(guò)的英語(yǔ)科學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用，可以培育學(xué)生的記憶力、想象力、以及邏輯思維能力。轉(zhuǎn)化成學(xué)生的各種思維能力，并使他們能將所學(xué)科學(xué)知識(shí)展開再技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用領(lǐng)域。二．每次活動(dòng)主題相同。一次一個(gè)嶄新主題。三．活動(dòng)時(shí)間：每一節(jié)課后存有時(shí)間就回去練，四．活動(dòng)地點(diǎn):六年級(jí)四班附近。五．活動(dòng)參予人員：1．六年級(jí)英語(yǔ)教師。六．參予活動(dòng)人員職責(zé)：1．英語(yǔ)教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成所負(fù)責(zé)管理的活動(dòng)項(xiàng)目，制訂有關(guān)的活動(dòng)方案。老師負(fù)責(zé)管理與其他部門老師和工作人員的聯(lián)系和協(xié)同，老師及有關(guān)教師全面落實(shí)活動(dòng)所須要物品和器材。2．每班都存有活動(dòng)主持人，教師提早精心安排不好活動(dòng)內(nèi)容。建議每班的活動(dòng)主持人非政府學(xué)生展開英語(yǔ)對(duì)話活動(dòng)。3．四個(gè)班的“英語(yǔ)角”負(fù)責(zé)人提早搞好單詞、句型的準(zhǔn)備工作工作。4.每班主持人提早正式宣布主題，本學(xué)期共計(jì)六個(gè)主題。（1）談?wù)撋砀唧w重。(2)談?wù)撝苣┗顒?dòng)。(3）談?wù)撃愣既ミ^(guò)哪些地方并搞了什么存有意義的事情。（4）談?wù)搶W(xué)校、班級(jí)、家庭或者我們城市的變化。（5）談?wù)撃愀氵^(guò)的夢(mèng)。(6)談?wù)撃愕睦硐搿?．將每個(gè)班分為小組展開對(duì)話，每組都選派不好小組長(zhǎng)。校園英語(yǔ)非政府活動(dòng)方案篇7一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，喚起學(xué)生對(duì)英語(yǔ)自學(xué)的興趣，提升學(xué)生英語(yǔ)的聽到、說(shuō)道、念、寫下能力，我校根據(jù)縣教體局的命令積極開展20__年“英語(yǔ)節(jié)”系列活動(dòng)。并籌錢活動(dòng)的契機(jī)，營(yíng)造濃郁的英語(yǔ)自學(xué)氛圍，互動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)成果，展現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)就可以。使每個(gè)孩子找出自己身上英語(yǔ)自學(xué)的潛力，進(jìn)一步增強(qiáng)自信心，進(jìn)一步增強(qiáng)開口談?dòng)⒄Z(yǔ)的能力，不懈努力培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力。二、活動(dòng)目標(biāo)：充份發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，力爭(zhēng)并使每個(gè)孩子人人參予，人人歡樂(lè)，人人存有斬獲。使校園英語(yǔ)節(jié)淪為每個(gè)孩子的節(jié)日，使每個(gè)孩子從輕松愉快的活動(dòng)中體會(huì)英語(yǔ)、應(yīng)用領(lǐng)域英語(yǔ)、體驗(yàn)自學(xué)英語(yǔ)的歡樂(lè)；使每個(gè)孩子在活動(dòng)中找出自信心，使英語(yǔ)走進(jìn)每個(gè)孩子，并使他們想要說(shuō)道，敢說(shuō)、能夠說(shuō)道、趣說(shuō)道。三、活動(dòng)口號(hào)：體驗(yàn)英語(yǔ)、體會(huì)順利、享用歡樂(lè)四、活動(dòng)原則：1、以“活動(dòng)”喚起興趣英語(yǔ)教學(xué)倡導(dǎo)寓教與樂(lè)、寓學(xué)于趣的教學(xué)過(guò)程，興趣就是學(xué)生自學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力，英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)就是喚起學(xué)生對(duì)英語(yǔ)自學(xué)的興趣，并使學(xué)生樂(lè)意其中，家學(xué)其中。2、以“活動(dòng)”構(gòu)成獨(dú)立自主通過(guò)活動(dòng)培育構(gòu)成“獨(dú)立自主”的自學(xué)方式，就是學(xué)生自學(xué)主體以求同時(shí)實(shí)現(xiàn)的基本形式，在充滿著快感的自學(xué)活動(dòng)氛圍中，學(xué)生積極參與主動(dòng)課堂教學(xué)，嘗到了順利，在順利中創(chuàng)建自學(xué)的自信心和進(jìn)一步增強(qiáng)進(jìn)一步自學(xué)的性欲，并使學(xué)生構(gòu)成獨(dú)立自主自學(xué)意識(shí)。3、以“活動(dòng)”促發(fā)展通過(guò)活動(dòng)去培育學(xué)生的聽到、說(shuō)道、念、寫下能力，并使學(xué)生語(yǔ)言能力獲得發(fā)展，綜合素質(zhì)以求提升。五、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月8日——11月8日六、活動(dòng)內(nèi)容：校園英語(yǔ)非政府活動(dòng)方案篇8一、活動(dòng)目的：為了提升同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫，多樣同學(xué)們的校園生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)自學(xué)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，通過(guò)這次活動(dòng)，可以加深相互之間的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月下旬。三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室四、活動(dòng)對(duì)象：三、四、五年級(jí)學(xué)生。五、活動(dòng)建議：1、首先各年級(jí)教師充份發(fā)動(dòng)學(xué)生出席。2、活動(dòng)時(shí)間在20__年10月17日下午15:10-16:50.3、活動(dòng)分年段展開：三年級(jí)書寫字母和單詞；四年級(jí)書寫課本對(duì)話；五年級(jí)書寫短文。4、建議參賽選手采用統(tǒng)一用紙，三、四、五年級(jí)一律用鋼筆書寫。5、年級(jí)相同，參賽內(nèi)容各相同，參賽選手必須根據(jù)建議展開恰當(dāng)書寫。六、評(píng)委全體英語(yǔ)教師共同組成。七、評(píng)分教師評(píng)分方法及細(xì)則：（滿分10分后）1、筆勢(shì)與運(yùn)力占到2分后、干凈與美觀占到4分后。正確率占到4分后。2、錯(cuò)別字母或漏字母，每字母甩0.5分后，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞甩1分后。八、獎(jiǎng)勵(lì)制度：活動(dòng)入選為各年級(jí)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。

校運(yùn)會(huì)主題活動(dòng)方案格式7篇2023出席比賽比拼盡全力就是集體榮譽(yù)感的彰顯，拚命助威打氣的人同樣有著閃光的集體榮譽(yù)感。那關(guān)于校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案怎么寫下呢?以下就是大編整理的校運(yùn)會(huì)主題活動(dòng)方案，期望可以提供更多給大家展開參照和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。校運(yùn)會(huì)主題活動(dòng)方案（篇1）一、可行性分析1、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了學(xué)院團(tuán)和學(xué)校有關(guān)部門的力積極支持，規(guī)模、參與者多，能夠迎合更多師生及其家屬去觀賞，頗受同學(xué)熱烈歡迎,并促進(jìn)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引發(fā)全校性的震驚。2、在校學(xué)生超過(guò)19000余人，人流量達(dá)至運(yùn)動(dòng)會(huì)每天入場(chǎng)觀賞人次為10000左右。人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較低，為貴公司宣傳的實(shí)效更顯著。3、本次活動(dòng)獲得師生高度關(guān)注，便宜公司的產(chǎn)品也將獲得力的宣傳。二、宣傳方式(由貴方挑選其中幾種宣傳方式，具體內(nèi)容細(xì)節(jié)可以進(jìn)一步協(xié)商)1、橫幅:為期一周的橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)裝設(shè)橫幅,(橫幅內(nèi)容為運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容和公司的有關(guān)宣傳--贊助名稱)活動(dòng)前三天裝設(shè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等人流量最少的邊線。裝設(shè)時(shí)間就是一天24小時(shí)不間斷性。2、我們將在運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳海報(bào)中代普雷便宜公司為冠名單位。(前期宣傳)3、立式廣告牌。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間做為公的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)展開宣傳。(由貴公司提供更多)4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦期間，向工作人員和志愿者遞送存有贊助標(biāo)志的帽子，提宣傳力度。5、聯(lián)系校廣播站搞有關(guān)便宜公司的廣播宣傳6、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間(一周)由貴公司在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽區(qū)附近展開一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(dòng)7、運(yùn)動(dòng)會(huì)前后在校園內(nèi)宣傳并且派發(fā)傳單。8、調(diào)查問(wèn)卷：活動(dòng)完結(jié)后，便宜公司展開一次校園市場(chǎng)調(diào)查(調(diào)查問(wèn)卷由公司準(zhǔn)備工作并提供更多)9、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在校內(nèi)成立咨詢臺(tái)三、宣傳效應(yīng)：期望本次活動(dòng)的迎合性能便宜公司的產(chǎn)品迎合更多的高度關(guān)注,互惠互利1、海報(bào)和宣傳單可以標(biāo)明“本次活動(dòng)由__公司冠名舉行”。傳單背面存有公司簡(jiǎn)介(由公司提供更多)2、本次活動(dòng)還可以便宜公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單3、杰出運(yùn)動(dòng)員的獎(jiǎng)品由公司提供更多。4、橫幅標(biāo)明贊助附注：出場(chǎng)費(fèi)超過(guò)3037元四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)1000元海報(bào)費(fèi)用2份80元彩繪2塊300元電臺(tái)(嘉興學(xué)院)專題廣播費(fèi)和300元音響、宣傳用充氣拱門的外借600元桶礦泉水2桶16元小瓶礦泉水2箱36元一次性杯子100只15元運(yùn)動(dòng)員營(yíng)養(yǎng)品400元云南白藥25元風(fēng)精油5元?jiǎng)e針20元預(yù)計(jì)出場(chǎng)費(fèi)用總計(jì)：3037元五、冠名活動(dòng)意義減少校企間的交流與合作，共同自學(xué)，共同發(fā)展。倍增公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提升公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。通過(guò)冠名有關(guān)活動(dòng)踐行企業(yè)形象，提升公司的社會(huì)效益。我們真心的期望能以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司創(chuàng)建更長(zhǎng)久的合作關(guān)系，并助便宜公司不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)上的最的利益的同時(shí)實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更多更積極支持?；顒?dòng)地點(diǎn)：__學(xué)院南區(qū)田徑場(chǎng)民商事事宜：冠名單位：期望便宜公司能夠慎重考慮我們的'建議,給我們明確提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)管理,公司可以派遣人監(jiān)督。期望能夠和貴公司通力合作,共同做好這次運(yùn)動(dòng)會(huì),希望便宜公司盡快答復(fù)。期盼您的重新加入!合作愉快!校運(yùn)會(huì)主題活動(dòng)方案（篇2）一、活動(dòng)主旨：本著踐行“身心健康第一”思想，以活動(dòng)為充分利用，實(shí)行“我參予我歡樂(lè)”的精神，促進(jìn)初中體育活動(dòng)的廣泛開展;發(fā)揚(yáng)楓葉人不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的精神，充份展現(xiàn)學(xué)生“歡樂(lè)、身心健康、人與自然、團(tuán)結(jié)一致、向上”的優(yōu)秀品質(zhì)，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感。二、時(shí)間地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：20__年x月x日7：30-15：30預(yù)賽時(shí)間：20__年x月x日-10月11日16：00-17：00三、比賽項(xiàng)目預(yù)設(shè)田徑類：100m(男、女)，1000m(男)，800m(女)，立定跨欄(男、女)，實(shí)心球(男、女)趣味類：滑鐵環(huán)、吊瓶、邁入順利、袋鼠沖、公雞生蛋、100m迎面接力賽、跳繩四、人員工作精心安排：初中部統(tǒng)籌規(guī)劃協(xié)同：袁清晨副總裁判長(zhǎng)：趣味裁判長(zhǎng)：初中部裁判員：五、裁判員和班主任培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)：20__年x月x日-20__年x月x日(時(shí)間未定)六、競(jìng)賽規(guī)則及方法：1、100m(男、女)方法：每班男、女各2人。昂西桑縣一次將輕易換下。(必須恩規(guī)定繼續(xù)執(zhí)行)規(guī)則：預(yù)賽：以年級(jí)為單位展開，每組4-5人比賽(提早一周展開)決賽：以年級(jí)為單位展開，挑成績(jī)的6人入決賽。2、男子1000m方法：每班男生1-2人。昂西桑縣一次將輕易換下。(必須恩規(guī)定繼續(xù)執(zhí)行)規(guī)則：以年級(jí)為單位展開決賽，挑成績(jī)的6人扣除總分。3、女子800m方法：每班女生1-2人。昂西?？h一次將輕易換下。(必須恩規(guī)定繼續(xù)執(zhí)行)規(guī)則：以年級(jí)為單位展開決賽，挑成績(jī)的6人扣除總分。4、男、女子立定跨欄方法：每班男、女各2人。每人已連續(xù)沖3次，挑三沖中的成績(jī)記名次，如若犯規(guī)將不錄成績(jī)(必須恩規(guī)定繼續(xù)執(zhí)行)規(guī)則：以年級(jí)為單位展開決賽，挑成績(jī)的6人扣除總分。5、男、女子實(shí)心球方法：每班男、女各2人。每人已連續(xù)丟擲3次，挑三反敗為勝的成績(jī)記名次，如若犯規(guī)將不錄成績(jī)(必須恩規(guī)定繼續(xù)執(zhí)行)規(guī)則：以年級(jí)為單位展開決賽，挑成績(jī)的6人扣除總分。6、滑鐵環(huán)方法：每班男、女各5人(共10人)。滑鐵環(huán)就是對(duì)人的冷靜和平衡技巧的考驗(yàn)。用一根闊鐵片搞一個(gè)圓環(huán)，再搞一個(gè)前端直型的推桿，手執(zhí)推桿促進(jìn)鐵環(huán)向前翻轉(zhuǎn)。規(guī)則：實(shí)行分組迎面接力賽的形式，將鐵環(huán)滑至對(duì)面，順利完成最快的班級(jí)獲得勝利。若半途中圓環(huán)折斷須在原定調(diào)整不好前進(jìn)，接力賽距離為20m。前三名班級(jí)扣除團(tuán)體總分。7、吊瓶方法：每班男、女各3人(共6人)。吊瓶就是對(duì)人的冷靜和操作方式技巧的考驗(yàn)。把一根長(zhǎng)線兩頭分別系則上一個(gè)短木棍和短木棍(比啤酒瓶口直徑粗且長(zhǎng)度比瓶口闊)，面前置放一個(gè)啤酒瓶，就用一只手操作方式長(zhǎng)線纏著的短木棍放入啤酒瓶?jī)?nèi)提出訴訟向前傳球。規(guī)則：實(shí)行分組迎面接力賽的形式，將瓶勾住走至對(duì)面，順利完成最快的班級(jí)獲得勝利。操作過(guò)程中犯規(guī)的將從原地再次已經(jīng)開始，接力賽距離為20m。前三名班級(jí)扣除團(tuán)體總分。8、邁入順利方法：每班男、女各3人(共6人)。每班兩塊短木板，每塊木板上面存有10個(gè)腳套，10名隊(duì)員(男前女后)左右兩腳分別摔在兩塊木板上，隊(duì)員一起存有節(jié)奏的大步向前，邁向終點(diǎn)即可。規(guī)則：比賽距離為20m，一起大步向前，最快的速度邁向終點(diǎn)，前三名班級(jí)扣除團(tuán)體總分。以木板后端的過(guò)終點(diǎn)線為依據(jù)。9、袋鼠沖方法：每班男、女各5人(共10人)。每位運(yùn)動(dòng)員必須把雙腳放到編織袋里跳動(dòng)，若某只腳在比賽時(shí)遮住編織袋視作犯規(guī)，可于原地整理不好，再啟程。規(guī)則：30m來(lái)往接力賽，實(shí)行分組迎面接力賽的形式，沖至對(duì)面，順利完成最快的班級(jí)獲得勝利。，用時(shí)最長(zhǎng)者獲得勝利。前三名班級(jí)扣除團(tuán)體總分。10、公雞生蛋方法：每班男、女各5人(共10人)。每位運(yùn)動(dòng)員必須在兩腿中間擺一個(gè)籃球，展開雙腳同時(shí)彈跳向前，兩腳之間的球無(wú)法墜落，例如存有隊(duì)員將球墜落，須在原地調(diào)整不好展開比賽。規(guī)則：30m來(lái)往接力賽，實(shí)行分組迎面接力賽的形式，沖至對(duì)面，順利完成最快的班級(jí)獲得勝利。，用時(shí)最長(zhǎng)者獲得勝利。前三名班級(jí)扣除團(tuán)體總分。11、跳繩方法：七年級(jí)組(1-5班)、八年級(jí)組(1-4班)各甄選20人(男女各10人)參賽。規(guī)則：比賽前分組同意勁敵，使用淘汰制，每局互換一次場(chǎng)地，三局兩勝制，表演賽數(shù)等成績(jī)，第一名派發(fā)獎(jiǎng)狀。(提早兩周的課間操展開)七、名次、分?jǐn)?shù)1、個(gè)人項(xiàng)目第1-6名記分，分別得7、5、4、3、2、1分后。團(tuán)體第1-3名記分，分別得14、10、8分后。2、個(gè)人和團(tuán)體比賽分?jǐn)?shù)計(jì)入班級(jí)總分。3、若成績(jī)同列,則共享資源該名次校運(yùn)會(huì)主題活動(dòng)方案（篇3）一、活動(dòng)宗旨深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)出全校師生較好的精神風(fēng)貌和充滿著斗志的活力。進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體凝聚力，親密師生感情，提升我校學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，并使學(xué)生獲得全面發(fā)展。二、活動(dòng)時(shí)間20__年11月14日—11月15日三、活動(dòng)地點(diǎn)__學(xué)院足球場(chǎng)四、活動(dòng)主要內(nèi)容：（一）開幕式進(jìn)場(chǎng)儀式（二）運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽項(xiàng)目體操比賽、運(yùn)動(dòng)比賽男子：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、110m跨欄、4__100m接力賽、4__400m接力賽、跳遠(yuǎn)、跨欄、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球、標(biāo)槍女子：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、110m跨欄、4__100m接力賽、4__400m接力賽、跳遠(yuǎn)、跨欄、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球、標(biāo)槍（三）閉幕式五、非政府機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)人：副組長(zhǎng)：六、工作分配后勤組副組長(zhǎng)：成員：任務(wù)：1、出售物品、藥品_附目錄（生活部）2、大本營(yíng)布置（組織部）3、供給飲用水（生活部）4、看管系旗（生活部）5、學(xué)生三可以干部打卡（秘書部）6、校運(yùn)會(huì)期間各班的考勤與保持大本營(yíng)秩序（自律委員會(huì)）7、負(fù)責(zé)管理釘鞋、帽子的備案派發(fā)（學(xué)習(xí)部）8、負(fù)責(zé)管理大本營(yíng)衛(wèi)生監(jiān)督、清掃（生活部）9、物資給養(yǎng)（生活部）10、設(shè)立救護(hù)隊(duì)（誠(chéng)貸部+青協(xié)）（1）藥品看管（2）提供更多運(yùn)動(dòng)員熱身藥品（3）照料傷勢(shì)運(yùn)動(dòng)員備注：任務(wù)1~2應(yīng)當(dāng)在校運(yùn)會(huì)前順利完成；工作順利完成后的.部門歸為機(jī)動(dòng)組，幫助其他組順利完成任務(wù)。宣傳組副組長(zhǎng)：成員：任務(wù)：1、海報(bào)、橫幅（宣傳部）2、卡紙制作（用作為運(yùn)動(dòng)員加油打氣）（宣傳部）3、非政府拉拉隊(duì)（文娛部）4、設(shè)立通訊小組（秘書部）5、在小黑板抄錄當(dāng)天比賽項(xiàng)目與參賽選手（宣傳部）6、寫下通訊稿（秘書部）7、為運(yùn)動(dòng)員加油打氣（文娛部）8、搜集得獎(jiǎng)名單、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)成績(jī)（學(xué)習(xí)部）9、當(dāng)天比賽結(jié)果發(fā)布（宣傳部）10、運(yùn)動(dòng)會(huì)完結(jié)后發(fā)布得獎(jiǎng)名單（宣傳部）備注：任務(wù)1~4應(yīng)當(dāng)在校運(yùn)會(huì)前順利完成；工作順利完成后的部門歸為機(jī)動(dòng)組，幫助其他組順利完成任務(wù)。體育組副組長(zhǎng)：成員：任務(wù)：1、體操隊(duì)排練2、聯(lián)系運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)員打卡3、通告比賽項(xiàng)目4、鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員德呂蘭外聯(lián)組副組長(zhǎng)：成員：外聯(lián)部全體成員任務(wù)：1、負(fù)責(zé)管理與商家商談經(jīng)費(fèi)、冠名物資2、負(fù)責(zé)管理順利完成商家的建議開幕式：文娛部體操比賽：體育部（女生3人）運(yùn)動(dòng)比賽：體育部（男生2人）注意事項(xiàng)1、各部門將須要用的物品目錄叫做給生活部；2、生活部必須在校運(yùn)會(huì)前把所有物品買回來(lái)，并要在物品缺乏時(shí)及時(shí)給養(yǎng)；3、宣傳部必須在校運(yùn)會(huì)撤防海報(bào)、準(zhǔn)備工作宣傳橫幅，為運(yùn)動(dòng)員加油打氣的卡紙必須在校運(yùn)會(huì)前制作不好；4、通訊小組須要迪阿爾庫(kù)部分通訊稿；5、大本營(yíng)布置：桌子15張與椅子30張（通訊員）、08級(jí)各班同學(xué)座位區(qū)、運(yùn)動(dòng)員座位區(qū)、擺橫幅；6、飲用水、杯子必須準(zhǔn)備工作充裕；7、拉拉隊(duì)必須提早非政府，比賽已經(jīng)開始后建議努力做到無(wú)法落任何一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有人加油打氣8、比賽分后上午、下午，08級(jí)各班同學(xué)必須在比賽已經(jīng)開始前和比賽完結(jié)后在大本營(yíng)擠不好，考勤回去按正式宣布的建議（觀賞比賽或比賽完結(jié)可以返回）行動(dòng)；9、大本營(yíng)事關(guān)我們系則的形象，所以校運(yùn)會(huì)期間一定必須搞好大本營(yíng)的衛(wèi)生清掃；10、釘鞋和帽子一定必須備案不好哪個(gè)班、哪位同學(xué)拎了，比賽完結(jié)后歸還；11、為了易于大家曉得我系則運(yùn)動(dòng)員比賽項(xiàng)目和時(shí)間，比賽當(dāng)天必須在小黑板發(fā)布所有項(xiàng)目和時(shí)間；12、救護(hù)隊(duì)必須看管校運(yùn)會(huì)所用藥品，提供更多藥品給運(yùn)動(dòng)員用作熱身或處置傷患，照料傷勢(shì)運(yùn)動(dòng)員，必須介紹常用的急救方法，對(duì)于傷勢(shì)輕微的運(yùn)動(dòng)員必須打聽學(xué)院醫(yī)療隊(duì)處置13、得獎(jiǎng)名單和比賽成績(jī)必須及時(shí)備案、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，易于大家曉得我系則成績(jī)；14、當(dāng)天比賽完結(jié)必須在宣傳櫥窗發(fā)布我系則運(yùn)動(dòng)員的得獎(jiǎng)信息15、校運(yùn)會(huì)完結(jié)后必須匯總得獎(jiǎng)名單，發(fā)布我系則校運(yùn)會(huì)成績(jī)。備注：校運(yùn)會(huì)期間所有學(xué)生三可以干部都必須到場(chǎng)，秘書部負(fù)責(zé)管理考勤打卡；無(wú)故缺勤者必須在全體會(huì)議上官方斥責(zé)。校運(yùn)會(huì)主題活動(dòng)方案（篇4）為積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的聲援，進(jìn)一步促進(jìn)全鄉(xiāng)體育運(yùn)動(dòng)的積極開展，培育師生體育文化素養(yǎng)、推動(dòng)學(xué)生身心健康發(fā)展，強(qiáng)化全鎮(zhèn)的體育文化交流，多樣學(xué)生的課余體育生活，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面身心健康人與自然地發(fā)展，根據(jù)總校工作精心安排，特舉行春季中小學(xué)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)可以。一、活動(dòng)主題我快樂(lè)陽(yáng)光·健康成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間4月1日至4月2日三、活動(dòng)原則：⒈群眾性：運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置力求人人參予，使更多學(xué)生存有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，獲得成功的歡樂(lè)。⒉趣味性：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置力求多樣，生動(dòng)有趣，并使參與者興趣盎然，樂(lè)在其中。在代價(jià)體力的同時(shí)贏得心靈的愜意。⒊合作性：以集體項(xiàng)目居多，通過(guò)多人乃至班級(jí)參予，通力協(xié)作，并使參與者在合作中體會(huì)集體的力量，認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值，感受到個(gè)人因團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)悍而顯得更存有力量，更具備勇氣，更加自信心。⒋競(jìng)技性：充份展現(xiàn)全校師生的競(jìng)技水平與奮斗意識(shí)，培育他們崇尚“更慢、更高、更弱”的奧林匹克精神。四、活動(dòng)精心安排⒈體育專題宣傳：學(xué)校利用宣傳欄展開20__年春季中小學(xué)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)可以活動(dòng)的宣傳和報(bào)導(dǎo)，各班利用板報(bào)開拓“我快樂(lè)陽(yáng)光·健康成長(zhǎng)”專欄。2.開幕式演出暨田徑運(yùn)動(dòng)可以：⑴4月1日舉辦開幕式，開幕式演出項(xiàng)目為：中學(xué)武術(shù)壯演出、中學(xué)廣播操演出、中心小學(xué)廣播操演出、中學(xué)校園集體舞演出⑵田徑運(yùn)動(dòng)可以項(xiàng)目為：小學(xué)組跳遠(yuǎn)（50m、100m、200m）、中長(zhǎng)跑（400m、800m、）、4×100m接力賽（2男2女）；立定跨欄、跳遠(yuǎn)、跨欄、跳繩、跳繩、實(shí)心球、拍球。⑶小學(xué)各組項(xiàng)目分別為：甲組（1996年長(zhǎng)大及以上的）：50m、100m、200m、400m、800m、跳遠(yuǎn)、跨欄、4×100m接力賽、1分鐘沖短繩、兩分鐘跳繩、立定跨欄、乙組：50m、100m、200m、400m、跳遠(yuǎn)、跨欄、1分鐘沖短繩、兩分鐘跳繩、立定跨欄丙組：50m、立定跨欄、、1分鐘沖短繩、兩分鐘跳繩、立定跨欄、1分鐘拍球中學(xué)組分為初一、初二、初三3個(gè)組與比賽項(xiàng)目為：100m、200m、400m、800m（女）、1500m（男）、4×100m接力賽、跳遠(yuǎn)、立定跨欄、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跳繩（計(jì)時(shí)1分鐘）、揮河（男女各10人）、墊排球男女共20項(xiàng)。校運(yùn)會(huì)主題活動(dòng)方案（篇5）一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于中小學(xué)陽(yáng)光體育工作的建議，進(jìn)一步增強(qiáng)我校體育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，多樣學(xué)生的體育活動(dòng)，喚起和維持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提升學(xué)生的體質(zhì)身心健康水平，培育頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的體育精神，促進(jìn)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。二、活動(dòng)主題我運(yùn)動(dòng)我身心健康我歡樂(lè)。三、非政府領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng)：__。副組長(zhǎng)：__。組員：__。四、開幕式時(shí)間20__年x月x日上午。五、開幕式地點(diǎn)__中心小學(xué)田徑場(chǎng)。六、活動(dòng)精心安排總指揮__。七、活動(dòng)程序1、主持人正式宣布開幕式活動(dòng)已經(jīng)開始。2、領(lǐng)導(dǎo)上主席臺(tái)就坐。3、各代表隊(duì)入場(chǎng)、順序、國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員代表每班8人由年級(jí)段長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理非政府入場(chǎng)，另精心安排一女生舉牌。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)每個(gè)年級(jí)段、校區(qū)的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)主持人了解4、升國(guó)旗唱國(guó)歌。5、__校長(zhǎng)致開幕詞。6、裁判員代表__講話誓詞。7、運(yùn)動(dòng)員代表講話誓詞。8、領(lǐng)導(dǎo)正式宣布“__小學(xué)第22屆田徑運(yùn)