2023年幼兒園教研活動方案實施相關(guān)例文多篇

2023年幼兒園教研活動方案實施相關(guān)例文多篇幼兒園教研活動方案實施什么樣的幼兒園教研活動方案才就是不好的呢?一份不好的活動方案一定會著重受眾的參與性及互動性。下面就是大編成給大家整理的幼兒園教研活動方案實行，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。幼兒園教研活動方案實行篇1一、活動目標(biāo)根據(jù)幼兒園教研計劃，本學(xué)期的教研活動穩(wěn)步側(cè)重于教師在實際工作中的市場需求，從具體內(nèi)容的教育教學(xué)方法和策略抓起，對教師在教育教學(xué)實踐中碰到的具體內(nèi)容問題和事件積極開展研討活動，協(xié)助教師化解實際工作中的問題，提升教師的實際教學(xué)能力和專業(yè)水平。二、活動建議全體教師就是活動實行的主體，建議每位老師都必須深入細(xì)致深入細(xì)致自學(xué)和分析教材，積極主動準(zhǔn)備工作各項教研活動，并搞好有關(guān)的記錄和總結(jié)。三、活動方式教研活動使用備課組活動、聽講活動和一課多搓活動等教研形式，其教研內(nèi)容可以相互融通，活動上分離繼續(xù)執(zhí)行。1、備課組活動個人復(fù)習(xí)和集體復(fù)習(xí)結(jié)合。個人復(fù)習(xí)必須努力做到提早搞好各項準(zhǔn)備工作，骨干經(jīng)驗老師書寫簡案，青年教師書寫詳案。每月兩次集體復(fù)習(xí)，秉持努力做到復(fù)習(xí)存有計劃、存有研討、存有技術(shù)創(chuàng)新。集體復(fù)習(xí)的內(nèi)容以教師實際教學(xué)中碰到的疑惑居多。2、聽講活動穩(wěn)步積極開展師徒幫扶活動。師徒相互獨立自主聽講，每學(xué)期不少于八次，并搞好有關(guān)的記錄。師傅搞好模范帶頭促進(jìn)作用，徒弟虛心求教，積極主動，努力提高自己的教學(xué)能力。3、一課多搓活動全園教師獨立自主挑選教學(xué)內(nèi)容，實行個人復(fù)習(xí)、小組討論、借班試課、集體研討、二次試課至最后思考總結(jié)的方式展開一課多搓活動，為半日開放日搞好準(zhǔn)備工作。講課老師必須融合幼兒年齡特點，根據(jù)幼兒實際市場需求，堅實有效率的展開復(fù)習(xí)，聽到評課老師一定按照課內(nèi)比教學(xué)活動的評分標(biāo)準(zhǔn)深入細(xì)致聽講深入細(xì)致評課，并在研討中積極主動講話，為講課老師出謀劃策，找到嚴(yán)重不足，健全教學(xué)方式。四、活動具體安排二月份：1、制訂教學(xué)工作計劃。(數(shù)覽單列)三月份：1、師徒相互聽講評課。2、集體復(fù)習(xí)、理論自學(xué)各2次。3、積極開展“關(guān)愛”和“學(xué)雷鋒做好事”的主題教育活動。四月份：1、積極開展“一課多搓”教研活動。2、半日開放日活動。3、集體復(fù)習(xí)、理論自學(xué)各2次五月份：1、積極開展“勞動最光榮”的主題教育活動。2、慶“六一”集體策劃。六月份：1、師徒相互聽講評課。2、集體復(fù)習(xí)、理論自學(xué)各2次。3、全園體育活動考核。七月份：1、全園教學(xué)活動考核。2、大班、大大班畢業(yè)展現(xiàn)活動。3、小班、中班綜合展現(xiàn)活動。4、教研材料匯總。幼兒園教研活動方案實行篇2一、活動時間：20__年4月19日早上9:00-11:30二、應(yīng)邀嘉賓：教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣幼兒園園長、甸陽鎮(zhèn)中心學(xué)校及甸陽街道幼兒園、由受高幼兒園、仁和鎮(zhèn)中心學(xué)校及各幼兒園園長。三、活動方式：1、以幫扶扶貧家訪進(jìn)社區(qū)為主題，本學(xué)期4月份為幫扶扶貧的第一階段。應(yīng)邀街道幼兒園的老師給我們增添兩個分散教學(xué)活動展現(xiàn)。2、本園小班級組的早操活動展現(xiàn)、大班中國圍棋活動的展現(xiàn)，活動完結(jié)后應(yīng)邀嘉賓并對本次活動展開指導(dǎo)。四、活動內(nèi)容：1、晨間壯展現(xiàn)：早操分成徒手操及器械壯，器械壯我們采用的就是礦泉水空瓶子展開展現(xiàn)(回收物品的利用)。2、分散教學(xué)活動：大班藝術(shù)領(lǐng)域《孔雀舞》。3、分散教學(xué)活動：大班身心健康領(lǐng)域《有趣的氣球》五、活動目的：1、優(yōu)勢互補，取長補短、推動城鄉(xiāng)幼兒園發(fā)展的同時，提高我園的辦園水平。2、根據(jù)幼兒園目前狀況、融合我園的實際情況，本次幫扶扶貧工作重點就是提高教師教學(xué)水平、推動教師發(fā)展，在保教質(zhì)量上存有一定的提升和提升。3、杜絕小學(xué)化教育，通過積極開展中國圍棋活動及各種豐富多彩的活動;打造出幼兒園特色教學(xué)、校園中國圍棋文化。通過這次活動使教師轉(zhuǎn)變思想、積極主動上入。并在各項活動中辨認(rèn)出問題、解決問題，共同進(jìn)步。六、其他事宜：應(yīng)邀嘉賓合影、應(yīng)邀嘉賓在幼兒園用餐。幼兒園教研活動方案實行篇3使孩子曉得讀書日的來源和意義，懂讀書，看電視的重要性，所以我們?yōu)榱藚f(xié)助孩子們學(xué)會讀書，記住書，把書當(dāng)做真正的朋友，所以我們積極開展了主題活動—我快樂讀書活動目標(biāo)：1、了解讀書日的來源和意義。2、討厭看電視，愿與同伴互動讀書的快感。掌控讀書的方法，看看圖講訴的方法及初步十卷故事的方法。3、愿以自己的方式把記住的書及十卷的結(jié)果將給大家聽到。愿互動其中的科學(xué)知識與快感?；顒訙?zhǔn)備工作：1、有關(guān)讀書日的視頻、折頁。2、派發(fā)調(diào)查表，調(diào)查幼兒家庭中圖書的數(shù)量、種類及幼兒和家長看電視的時間、習(xí)慣。3、搜集圖書。教師和幼兒展開編號，搞好備案?；顒舆^程：1、播出有關(guān)讀書日活動的視頻，使幼兒介紹讀書日得來源和意義，以及它的重要性。2、向幼兒宣傳讀書日并互動讀書寫作中的快感，引起幼兒對讀書的快感。3、使幼兒把自己討厭的圖書繪畫出，并講訴著自己的書有意思的地方，使幼兒加深交流的機會，對看電視存有濃郁的興趣。4、游戲活動：“誰的故事最出色聽到”。使幼兒把自己看完的故事演說出。5、鼓勵幼兒學(xué)會安頓讀書，看管讀書?；顒涌偨Y(jié)：在活動存有一步深入細(xì)致中我跟明晰了我快樂讀書的寫作活動的目的，我們不是在寫作中使孩子掌控多少多少科學(xué)知識，而是體驗寫作的的快感、掌控寫作的技能、培養(yǎng)念的習(xí)慣。其中體驗至寫作的快感就是展開寫作的出發(fā)點和基礎(chǔ)。幼兒園教研活動方案實行篇4一、活動目的及意義：園本教研就是提升教學(xué)質(zhì)量，推動教師發(fā)展，促進(jìn)幼教改革的關(guān)鍵手段。隨著教育改革的不斷深入，大家已意識到園本教研的重要性和緊迫性，踐行了科研興園、科研興教的理念，寓研于教、寓教于研，不懈努力謀求存有自身特色的教研之路。在實際的工作中如何針對這一特點，有效地積極開展教研活動，并使教科研來源于教學(xué)、低于教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)，推動教師的專業(yè)蛻變，就是我園目前須要化解的問題也就是須要我們在實踐中不斷積極探索、研究的內(nèi)容。二、活動目標(biāo)：積極探索適宜本園的教研活動的形式與方法，有效地推動教師的蛻變。三、活動對象：幼兒園全體教師。四、活動內(nèi)容：小班積極開展中華傳統(tǒng)美德教育，以課題組明確提出的敬重父母、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛集體、文明禮貌、助人為樂、拾金不昧為主題，積極開展系列活動。中班積極開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，研發(fā)具備特色的活動課程，使幼兒介紹中華民族美好的文化，增進(jìn)對祖國五千年文化重新認(rèn)識，進(jìn)一步增強民族自豪感和自信心，使幼兒拒絕接受杰出文學(xué)熏陶，提升幼兒審美能力，多樣科學(xué)知識啟迪智慧、發(fā)展創(chuàng)造力。大班積極開展傳統(tǒng)文化教育，以積極開展古詩詞教學(xué)為切入點，使幼兒從詩詞中體會韻味，品味詩詞的無窮意境，從而體會中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力。五、研究方法與步驟：(一)準(zhǔn)備工作階段：二月份1、設(shè)立課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：王霞副組長：朱麗、石海霞成員：馬瑩、聶靜、張靜2、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)結(jié)合，由教研組短非政府自學(xué)有關(guān)如何積極開展教研活動的理論文章。3、非政府全體教師自學(xué)與研究，對方案展開分析和研討，通過交流探討達(dá)成一致共識。(二)實行階段：三至六月份小班組積極開展中國傳統(tǒng)文化教育，本活動實行分階段、分后主題的辦法逐步全面落實。第一階段：探索積極開展階段(以背誦居多)：1、探索出來有效率的背誦方式與方法，為今后更深入細(xì)致地開展活動奠基。2、、通過豐富多彩的活動的積極開展，并使幼兒對國學(xué)經(jīng)典背誦產(chǎn)生興趣。3、在認(rèn)知古詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上，存有韻律的背誦古詩。4、通過多種形式的背誦古詩，喚起幼兒對古詩的興趣，陶冶幼兒的性情。5、利用部分時間，使用教導(dǎo)師范念、優(yōu)生孫玉、幼兒齊讀、幼兒民主自由誦腰等多種形式，使幼兒秉持天天吟唱。第二階段：穩(wěn)固提升階段(以班級教學(xué)居多)1、各班融合幼兒實際情況挑選內(nèi)容展開教學(xué)，運用畫、演唱、演等多種形式自學(xué)古詩。2、實行一人一課的方式教學(xué)古詩，在一起參觀交流，共同探討最佳方案，力求教學(xué)形式多樣性，靈活性，科學(xué)性，更適應(yīng)環(huán)境幼兒的年齡特點，不易拒絕接受。第三階段：活動展現(xiàn)階段(以分散演出居多)：積極開展豐富多彩的古詩詞活動，。展開真實的情感教育。非政府和指導(dǎo)幼兒積極開展豐富多彩的活動就是建設(shè)班級文化的重要途徑之一，就是推動幼兒全面發(fā)展的有效率手段。幼兒最喜歡各種形式的活動，在活動中幼兒能夠積極主動地參予至自學(xué)中回去，幼兒的才藝能夠獲得較好地展現(xiàn)，因此我們積極開展形式多樣的背誦活動，以穩(wěn)固幼兒自學(xué)的成果。例如使用古詩嶄新演唱、情景演出等方式使古詩詞極具新意，使所有幼兒參予其中，充份體會古詩詞的奇妙意境。通過活動的積極開展，把古詩文帶入幼兒心中，使中國的傳統(tǒng)文化不經(jīng)意間給幼兒以影響，使孩子們真正感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。中班組積極開展歡樂的“中國節(jié)”活動：這個活動共分四個主題，每個主題又分成四個版塊：引入——探討——課堂教學(xué)——評價，四個主題分別就是：第一主題：三八節(jié)的由來以及其深刻的意義。第二主題：清明節(jié)的由來以及其深刻的意義(公歷4月4日至6日之間)、第三主題：中華母親節(jié)的由來以及其深刻的意義(農(nóng)歷四月初二)、第四主題：端午節(jié)的由來以及其深刻的意義(農(nóng)歷五月初五)、第一階段1、非政府課題組認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研基本知識和有關(guān)節(jié)日活動課程的理論，并使課題組人員在科學(xué)的理論指導(dǎo)下展開研究，以確保課題研究的科學(xué)化。挑選適合的教學(xué)內(nèi)容。2、培訓(xùn)全體教師，以觀念轉(zhuǎn)型助推犯罪行為和變化，奠定節(jié)日活動的關(guān)鍵地位。3、搜集有關(guān)中國特色的節(jié)日活動資料，并以傳統(tǒng)文化中一些特色的節(jié)日活動做為研究的起點。4、創(chuàng)建多樣化的活動模式：——節(jié)日活動設(shè)計——經(jīng)典背誦——節(jié)日活動創(chuàng)作(例如繪畫、文學(xué)文藝表演等)第二階段1、行動研究法：主要化解在班級傳統(tǒng)節(jié)日活動過程中發(fā)生的問題并制訂解決問題的方法。制訂課題研究計劃并全面落實至行動中，并根據(jù)行動中發(fā)生的問題及時調(diào)整活動方案，再展開課堂教學(xué)，從而確保研究的正常積極開展。2、訪談法：與班級教師和幼兒家長展開傳統(tǒng)節(jié)日方面的專訪，介紹班級教師和家長積極開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動的現(xiàn)狀，為以后的工作提供更多依據(jù)。3、案例分析法：主要針對研究中發(fā)生的典型事例，予以科學(xué)的分析和論證，推動課題研究的順利進(jìn)行。4、經(jīng)驗總結(jié)法：通過傳統(tǒng)節(jié)日在日常班級活動中的擴散，總結(jié)出來傳統(tǒng)文化推動班級精神構(gòu)成的實踐經(jīng)驗。第三階段1.課題報告：《多彩傳統(tǒng)節(jié)日》。2.論文集：參予課題的每位教師編寫一篇存有現(xiàn)實意義的論文。大班組積極開展美德教育：方案一：活動主題：利用兒歌培育幼兒禮儀相處(2——4月)第一階段：準(zhǔn)備工作階段舉行大班組教研會議，明確提出幼兒在禮儀相處方面存有的問題，并針對這些問題搜集、編創(chuàng)有關(guān)兒歌。第二階段：實行階段1.各班根據(jù)實際情況挑選最合適兒歌教學(xué)，及時溝通交流、交流、改良教育教學(xué)方法2.教師在一日活動各環(huán)節(jié)挑選適度兒歌使幼兒背誦，在一日教學(xué)中擴散文明禮貌教育。3.以班為單位舉辦兒歌比賽，評選活動出來“文明大標(biāo)兵”第四階段：整理總結(jié)階段1、搜集、整理杰出兒歌，編創(chuàng)園本教材;2、教師總結(jié)、思考，編寫園本教研活動總結(jié)。幼兒園教研活動方案實行篇5一、活動意義新年(元旦)就是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，就是代萊一年的開端，為了使孩子們體驗至過新年的冷清和長大一歲的歡樂，介紹民間習(xí)俗，體會幼兒園大家庭的溫暖，喚起幼兒對新年的盼望，我們將非政府家長、小朋友渡過一個豐富多彩的"迎新年樂享美食"主題活動。在活動中我們遵從面向全體幼兒，使每個孩子獲得鍛煉身體，盡情整體表現(xiàn)，體驗順利的歡欣。二、出席對象小班全體小朋友及部分家長三、活動時間20__年12月30日上午。四、活動地點大二班教室。五、活動流程(一)演唱新年歌曲，體會新年氣息教師非政府幼兒學(xué)唱新年歌曲，體會新年快樂氛圍。(二)了解美食制作的方法及須要的材料1.材料的了解面粉、糯米粉、餡(冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花)紙盒。2.制作方法的了解個別存有經(jīng)驗的家長示范點，大家一起研習(xí)搞。(三)制作美食--團(tuán)圓糕通過這次迎新年美食制作的活動，使幼兒通過課堂教學(xué)操作方式，自己動手制作，體驗順利的歡欣，體會新年的歡樂。1.制作建議幼兒動手揉揉面粉，面團(tuán)圓形，并通過自己的想象，制作各種相同的、美觀的造型。2.活動形式幼兒自己制作湯圓，教師及個別家長制作團(tuán)圓糕，并巡回演出指導(dǎo)。3.注意事項在制作過程中，能根據(jù)教師的建議，不操弄制作美食的材料，并把制作不好美食放到選定的紙盒里。(四)互動美食幼兒園教研活動方案實行篇6創(chuàng)建"以園為本”的教學(xué)研究制度就是深化教學(xué)研究改革的方向和重點，就是全面大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育的理論改革的實際須要，它對幼兒園創(chuàng)造性地實行課程改革，推動教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量具備十分關(guān)鍵的意義。積極開展園本教研能夠使教師在教研中以獲取繁雜的、不確認(rèn)的科學(xué)知識和能力，它的目的就是使得教師蛻變，協(xié)助教師提升專業(yè)水平，協(xié)助老師在當(dāng)前我國幼兒園教育改革的背景下順利同時實現(xiàn)課程改革，同時實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)型，即為使教師從科學(xué)知識的傳達(dá)者轉(zhuǎn)型為兒童發(fā)展的推動者。園本教研還能夠明確提出并化解教學(xué)實踐中的問題，以此去改良教育課堂教學(xué)，并進(jìn)一步增強對教育課堂教學(xué)的控制能力。為適應(yīng)環(huán)境幼兒教育課程改革向縱深發(fā)展，推動幼兒教師專業(yè)蛻變，積極探索以園為本教研活動的運行機制、運作模式和區(qū)域大力推進(jìn)園本教研制度的行動策略，進(jìn)一步大力推進(jìn)我片區(qū)幼兒園園本教研制度的建設(shè)，充分發(fā)揮示范點電磁輻射促進(jìn)作用，全面貫徹落實"幼兒園教育指導(dǎo)綱要”，深刻領(lǐng)會"綱要”精神，融合我片區(qū)幼兒園的實際情況，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想依據(jù)我片區(qū)幼兒園本學(xué)期的教研計劃，我們的教研活動更側(cè)重于高度關(guān)注教師在實際工作中的市場需求，對教師在教育教學(xué)實自輕活動中碰到的具體內(nèi)容問題和事件積極開展以案例研究為主題的互動式研討活動。從具體內(nèi)容的教育教學(xué)方法和策略抓起，利用教研活動的時間為教師提供更多進(jìn)行教師間互動研討與交流的平臺，協(xié)助教師化解實際工作中的問題，喚起教師參予研究的主動性和積極性，推動教師對教育課堂教學(xué)的思考和總結(jié)。達(dá)至全園教師共同自學(xué)共同蛻變的目的。二、工作目標(biāo)1.創(chuàng)建"以人為本”的教學(xué)研究制度，提升教研組活動的實效性，推動教師專業(yè)不斷發(fā)展;提升園本課程研發(fā)、建設(shè)能力，提升幼兒園保教質(zhì)量。2.通過對幼兒園園本教研活動內(nèi)容、形式等的研究，化解教育教學(xué)中的困難和實際問題，運用心理學(xué)和教育學(xué)的理論，構(gòu)筑推動教師專業(yè)蛻變的有關(guān)理論，在教師的心理、教師的能力、教師的素質(zhì)等方面構(gòu)成具備一定意義的理論觀點，為教師專業(yè)蛻變的研究作出一定的貢獻(xiàn);并不斷積極探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)、推展教育教學(xué)研究專題的經(jīng)驗，大力推進(jìn)我園幼教改革不斷深入和發(fā)展。三、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)組。組短：劉曉娟副組長：薛雷組員：普德麗李梅劉學(xué)梅四、教研活動的基本原則。1.實踐性本著課堂教學(xué)、重新認(rèn)識、再課堂教學(xué)、再重新認(rèn)識的基本原則，將研究橫跨于教學(xué)始終，秉持在自學(xué)中研究，在研究中課堂教學(xué)，實踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華。2.全面性。全園任課教師就是參予的主體，每位教師都必須積極參與。3.互動性。通過互相聽講、評課，在聽到評課活動中達(dá)至共識。五、活動實行的建議。1.各學(xué)科的效力者必須深入細(xì)致教材，研究教法，根據(jù)所任班級的具體情況，提升本園的幼教質(zhì)量。2.在活動中，必須秉持玩玩中學(xué)，研習(xí)中玩玩的原則，在歡樂中發(fā)展孩子的能力。3.各效力者必須高度重視，態(tài)度深入細(xì)致，按照方案的建議，深入細(xì)致搞好講課的準(zhǔn)備工作。4.參予教研活動的教師必須深入細(xì)致聽講，搞好筆記，積極參與評課活動，達(dá)至共同提高的目的。六.教研活動的具體安排九月：怎樣積極開展幼兒一日活動(以獎優(yōu)罰劣單位積極開展探討)十月：如何提升家長工作的實效性(以獎優(yōu)罰劣單位積極開展探討)十一月：課堂教學(xué)評價(片區(qū)為單位展開評價)十二月：如何非政府新年活動(以獎優(yōu)罰劣單位積極開展探討)一月：如何非政府家長開放日活動(以獎優(yōu)罰劣單位積極開展探討)幼兒園教研活動方案實行篇7為了提升幼兒園語言教學(xué)水平，喚起幼兒園孩子和老師們努力學(xué)習(xí)用好漢語言，為了給我們提供更多一個互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相探討的平臺，我園同意本學(xué)期在園內(nèi)舉行語言教研活動，具體內(nèi)容方案如下：一、活動的指導(dǎo)思想：園本教研就是提升教學(xué)質(zhì)量，推動教師發(fā)展，促進(jìn)幼教改革的關(guān)鍵手段。隨著教育改革的不斷深入，大家已意識到園本教研的重要性和緊迫性，踐行了科研興園、科研興教的理念，寓研于教、寓教于研，不懈努力謀求存有自身特色的教研之路。在實際的工作中如何針對這一特點，有效地積極開展教研活動，并使教科研來源于教學(xué)、推動教師的專業(yè)蛻變，就是我園目前須要化解的問題也就是須要我們在實踐中不斷積極探索、研究的內(nèi)容。二、活動目標(biāo)：積極探索適宜本園的語言教研活動的形式與方法，有效地推動教師的蛻變。三、活動對象：更再分鎮(zhèn)幼兒園全體教師和全體幼兒。四、活動的非政府及時間精心安排：1、非政府機構(gòu)：__幼兒園2、活動策劃人：__、__。3、評委：__、__和出席教研的全體老師。4、時間：小班級組：10月14―17日，中班級組：10月29日―31日，大班級組：11月5日-6日。五、活動的內(nèi)容和具體內(nèi)容建議：以語言領(lǐng)域積極開展的各項活動，活動內(nèi)容健康，合乎幼兒的年齡特點，并融合3-6歲兒童自學(xué)與發(fā)展指南之語言領(lǐng)域的目標(biāo)非政府活動。大班語言領(lǐng)域教育目標(biāo):1、能夠深入細(xì)致聆聽別人談話，認(rèn)知對方講話的要點，并能夠有意識地特別注意對方的反應(yīng)并作出恰當(dāng)?shù)慕邮照摺?、能夠主動采用適度的語言表達(dá)自己的見解，樂意出席探討和辯論，愿刊登自己相同的意見，在集體面前講話準(zhǔn)確，態(tài)度自然大方，聲音嘹亮。3、樂意觀賞各種形式的兒童文學(xué)作品，能夠認(rèn)知作品中的人物形象及抒發(fā)的情感，在觀賞相同體裁的兒童文學(xué)作品中，充份體會文學(xué)作品的多樣性以及相同作品增添的相同的美感體驗，認(rèn)知文學(xué)作品的主要內(nèi)容和主題，嘗試根據(jù)作品提供更多的想象線索及結(jié)構(gòu)，聯(lián)系個人尚無經(jīng)驗拓展想象，展開仿編和編創(chuàng)。4、討厭寫作圖書，曉得可以從書籍，報刊雜志和電腦中贏得信息，初步介紹書面語言和口語的相同表達(dá)方式，對寫作文字感興趣，重新認(rèn)識常用的文字，重新認(rèn)識自己的名字，能夠用自己姓名或討厭的圖案標(biāo)記自己的物品，存有較好的寫作習(xí)慣，能夠觀測至圖書畫畫的微小變化，能夠用繪畫的方式制作圖書。5、積極主動學(xué)說普通話，發(fā)音較精確，確切，聲調(diào)基本恰當(dāng)，在日常生活中秉持用普通話交流。中班語言領(lǐng)域教育目標(biāo):1、樂意緊緊圍繞一定的話題與老師、同伴交流自己的見解，能夠大方的在集體面前罵人，能夠分散特別注意聆聽別人罵人，自學(xué)用輸液的方式與人談話。2、能深入細(xì)致觀測并認(rèn)知圖片和情景中出現(xiàn)事件的先后順序，自學(xué)按照一定的順序講訴觀測至的內(nèi)容，愿主動在集體面前講訴，能夠積極主動地聆聽別人的講訴，辨認(rèn)出優(yōu)劣，并從中自學(xué)適度的講訴方法。3、在游戲中練和穩(wěn)固發(fā)間，自學(xué)恰當(dāng)采用詞匯和完備的句式與人攀談，能夠認(rèn)知多重游戲規(guī)則，并及時作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，嘗試與人合作制訂規(guī)則進(jìn)行游戲活動。4、積極主動出席文學(xué)活動，主動認(rèn)知文學(xué)語言與日常生活語言的相同，能夠初步認(rèn)知文學(xué)作品的人物形象特征、情節(jié)變化，并能夠運用自己的尚無經(jīng)驗，發(fā)動和參予緊緊圍繞作品內(nèi)容進(jìn)行的探討，能夠根據(jù)作品提供更多的線索，通過想象仿編或緒編一個情節(jié)或一個畫面。5、討厭聆聽他人朗誦圖書中的內(nèi)容，愿和他人一起寫作圖書，能夠初步認(rèn)知圖書中的畫面內(nèi)容，愿預(yù)測故事情節(jié)發(fā)展，并就圖書內(nèi)容明確提出自己的見解，初步介紹圖書的基本形成，愿在真實的活動采用繪畫或一式一樣等手段同時實現(xiàn)交流的目的，愿嘗試合作制作圖畫書，在寫作過程中產(chǎn)生主動積極探索漢字的心愿。小班語言領(lǐng)域教育目標(biāo):。1、存有抒發(fā)的心愿，愿與人相處，能用較直觀的語言表達(dá)自己的意思與須要，罵人時態(tài)度自然，存有禮貌。2、能夠安靜地聆聽別人講話，聽得懂后能夠作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，培養(yǎng)在集體活動中聆聽別人的講話的習(xí)慣，不隨意嚇到別人的講話。3、討厭聽到故事、朗讀兒歌，在認(rèn)知文學(xué)作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能夠用語言、動作存有感情地抒發(fā)，在觀賞文學(xué)作品的基礎(chǔ)上，自學(xué)文學(xué)作品中的語言。4、討厭寫作圖畫書，自學(xué)看電視的方法，初步培養(yǎng)寫作的好習(xí)慣，討厭辨認(rèn)出、指證、講訴畫面中的人或物，體會口頭語言與文學(xué)語言的相同。5、聽得懂并學(xué)說普通話。六、評獎獎項設(shè)置：以級組與單位，按出席人數(shù)的三分之一展開評獎。

2022有創(chuàng)意的校園活動方案范文為了保證事情或工作堅實積極開展，通常須要提早準(zhǔn)備好一份方案，方案就是計劃中內(nèi)容最為繁雜的一種。下面就是大編整理的2022存有創(chuàng)意設(shè)計的校園活動方案范文，期望能協(xié)助至大家。2022存有創(chuàng)意設(shè)計的校園活動方案范文1活動背景：代萊學(xué)期開始了，更多的學(xué)弟學(xué)妹步入了大學(xué)，他們激情十足、活力無窮，社團(tuán)就是他們展現(xiàn)自己的一個較好的舞臺，我社必須為他們締造更好的條件，使他們感受到大學(xué)的魅力，淪為永久的回憶起?；顒右饬x：宣傳我們的民族文化，使社會各界嶄新老同學(xué)重新認(rèn)識、介紹我們社團(tuán)，招攬一些存有才華、存有能力的同學(xué)至我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展轉(zhuǎn)化成代萊活力。同時也給大家提供更多一個自由發(fā)揮的舞臺，使大家能盡情展現(xiàn)自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以分擔(dān)起至本屆建設(shè)不好社團(tuán)的重任。給個別能力較差卻積極進(jìn)取，口臭鍛煉身體的同學(xué)締造機會，在社團(tuán)活動中自學(xué)，提升自己的單一制策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，使他們更好的適應(yīng)環(huán)境大學(xué)生活，健全自我。同時也多樣了他們的課余文化生活。另外，也迎合一些有著共同志趣的同學(xué)介紹我們的少數(shù)民族，共同自學(xué)，共同體會民族文化的魅力。活動時間：20__年x月x日和x日(星期六、星期日)活動地點：大學(xué)生廣場。一招新形式：社團(tuán)在選定邊線設(shè)招新點，辦理手續(xù)報名者，招生會員。我校對象：主要面向小一新生?；顒恿鞒蹋阂弧⑶捌跍?zhǔn)備工作社團(tuán)舉行干部會議，準(zhǔn)備工作活動策劃書，對活動細(xì)節(jié)搞精心安排。二、活動中1)各干部提早抵達(dá)地點，精心安排不好桌椅、登記表、值守的干部，并放置不好用以做為宣傳的物品。2)我校已經(jīng)開始時，存有會員前來咨詢的，詳盡的為他了解并使之有所介紹，并準(zhǔn)備工作水。3)報名者備案，并搞好記錄，遞送收費據(jù)，告誡他們這就是會員的憑證。4)我們不好特意準(zhǔn)備工作了一個留言板，存有會員想要發(fā)表意見的可以在留言板上帖子。二、活動后期每天完結(jié)后，精心安排同學(xué)清掃場地，看管不好物品。并交還帳篷。宣傳方式：1、通過張貼海報的形式提供更多同學(xué)們民族文化研究社的我校報名者的時間和地點。2、在我校地點，我們將精心安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場了解和指導(dǎo)同學(xué)們報名者，同時也可以利用安賴去宣傳我們社團(tuán)。3、多展現(xiàn)真實的活動照片和活動成果，了解和展現(xiàn)其活動，迎合新生。活動完結(jié)：一、整理各會員的資料，搞好備份和留存。二、整理我校當(dāng)天的活動記錄，包含圖片和文字。三、搞活動總結(jié)，總結(jié)我校過程中的嚴(yán)重不足與優(yōu)點。四、把所整理的資料對備兩份，一份交由辦公室留存，一份由電子稿的形式傳到網(wǎng)上。社團(tuán)我校就是一件很存有意義的事情，關(guān)系著各位同學(xué)的發(fā)展，我們不僅必須搞好，而且必須搞精。2022存有創(chuàng)意設(shè)計的校園活動方案范文2一、我校目的1、宣傳我們社團(tuán)“一起學(xué)英語，一起蛻變”的理念，使社會各界嶄新老同學(xué)重新認(rèn)識、介紹我們社團(tuán)。2、招攬一些存有才華尤其英語比較不好的、存有能力的同學(xué)至我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展轉(zhuǎn)化成代萊活力，同時也給大家提供更多一個自由發(fā)揮的舞臺，使大家能盡情展現(xiàn)自己的聰明才智，開口秀英語，民主自由交流。3、給個別能力較差卻積極進(jìn)取，口臭鍛煉身體的同學(xué)締造機會，在社團(tuán)活動中自學(xué)，提升自己開口說道英語的能力，使他們更好地適應(yīng)環(huán)境社會生活，健全自我，同時也多樣了他們的課余生活。二、我校對象__大學(xué)軟件學(xué)院在讀全日制學(xué)生。三、我校建議1、責(zé)任心弱，存有一定的社交能力。2、對英語有興趣，無論基礎(chǔ)怎樣。3、工作積極主動，勇于創(chuàng)新，存有理想者。四、一招新形式1、通過張貼海報的形式提供更多同學(xué)們社團(tuán)的我校報名者時間、地點。2、在我校地點，我們將精心安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場了解和指導(dǎo)同學(xué)報名者，同時也可以利用展板去宣傳我們社團(tuán)。3、我?；顒釉趯W(xué)校選定地點積極開展的方式(社團(tuán)在自己選定邊線設(shè)置我校點，辦理手續(xù)報名者一招會員)。五、前期準(zhǔn)備工作1、在社團(tuán)大會后制訂本社員的我校方案。2、展開協(xié)會干部會議，確認(rèn)我?，F(xiàn)場人員及我校工作精心安排。3、盡快作出我校海報。4、至學(xué)生寢室樓內(nèi)發(fā)放協(xié)會傳單以及以海報的形式在宣傳欄展開宣傳。5、現(xiàn)場我校(或者在教室非政府復(fù)試)(1)場地由學(xué)院提供更多，另加帳篷和幾張桌子以及展板。協(xié)會再準(zhǔn)備工作一些凳子，以現(xiàn)場咨詢的方式了解協(xié)會。(2)由財務(wù)部負(fù)責(zé)管理繳納會費(未定)。(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部輪流值守。(4)我校完結(jié)后由協(xié)會干部安頓場地。(5)對整個活動展開總結(jié)。六、人員精心安排1、我校活動負(fù)責(zé)人：社長、理事長：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員精心安排，確?；顒油隄M順利進(jìn)行。2、理事會：負(fù)責(zé)管理活動過程中各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，負(fù)責(zé)管理會場布置，合理分配人力財力，以最輕的支出獲得更好的活動效果。3、外聯(lián)部：聯(lián)系活動中有關(guān)的合作伙伴以及我校所需的道具。4、宣傳部：負(fù)責(zé)管理活動前海報的制作和宣傳。5、其他各部門按照具體情況分配工作，幫助活動的順利進(jìn)行。6、人員具體安排如下：(1)財務(wù)部：訂好各項用品，下午回去搞好橫幅和影印不好宣傳單。(2)其他部門：組織部把椅搬至選定邊線，并擺不好橫幅。弄好各項裝飾工作。已經(jīng)開始我校時，在我校過程中，由宣傳部播發(fā)宣傳單，各部部長在臺前我校，其他人幫助工作。七、我校用具1、展板一張，稿紙一本。2、桌凳x副，音箱一套(可以做為宣傳時用)。3、宣傳單若干，海報若干。4、登記注冊登記表、文件夾。八、活動經(jīng)費(尚待商量)宣傳單影印、橫幅、記號筆、水筆、海報、水、杯子、工作人員午餐自行解決。海報內(nèi)容：由宣傳部制訂九、社團(tuán)概述(即為所設(shè)部門)并附我校建議外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)管理社團(tuán)對外業(yè)務(wù)聯(lián)系，商談，為社團(tuán)謀求冠名和合作。強化社團(tuán)和社團(tuán)各屆的聯(lián)系。強化與學(xué)校、學(xué)院各社團(tuán)的聯(lián)系我校建議：擅于和他人關(guān)系密切，工作熱情，有始有終，著重細(xì)節(jié)，存有較強的責(zé)任心。宣傳部：主要負(fù)責(zé)管理活動的宣傳工作，在這里我們將為你提供更多一個展現(xiàn)自己就可以的舞臺，提升你得交際能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。我校建議：富于技術(shù)創(chuàng)新精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，存有文學(xué)創(chuàng)作，書法之技的同學(xué)優(yōu)先考量。財務(wù)部：負(fù)責(zé)管理社團(tuán)一切財務(wù)管理。我校建議：比較存有投資理財?shù)哪芰Α?022存有創(chuàng)意設(shè)計的校園活動方案范文3一、活動背景：代萊一學(xué)期，代萊期望冉冉升起，代萊一屆__青春排球協(xié)會即將卷起風(fēng)帆。20__年x月初，又就是新一屆大學(xué)生入校的時間，我社團(tuán)熱烈歡迎嶄新同學(xué)的到來，同時也借此機會使同學(xué)們介紹我們社團(tuán)的一些基本情況，也真摯期望同學(xué)們能重新加入我們的隊伍，我了共同的目標(biāo)，一起聯(lián)手，一起努力奮斗!在過去的一年里，__青春排球社團(tuán)在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的積極支持指導(dǎo)下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果獲得了社會各界師生的普遍認(rèn)可和學(xué)校的注重，并完滿的順利完成了所屬的各項任務(wù)。二、活動目的：社團(tuán)一年一度的我?；顒泳褪鞘玛P(guān)其盛衰的關(guān)鍵活動，就是社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷發(fā)展壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團(tuán)氛圍，為此，積極響應(yīng)和-諧校園的聲援，我們社團(tuán)策劃積極開展20__年我校活動，欲借此達(dá)至以下效果：1、宣傳我社團(tuán)的核心文化，使社會各界嶄新老同學(xué)重新認(rèn)識介紹我們社團(tuán)。2、招攬一些存有才華、存有能力的同學(xué)至我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展轉(zhuǎn)化成代萊活力，同時也給大家提供更多一個自由發(fā)揮的舞臺，使大家能盡情展現(xiàn)自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以分擔(dān)起至本屆建設(shè)不好社團(tuán)的重任。3、給個別能力較差卻積極進(jìn)取，口臭鍛煉身體的同學(xué)締造機會，在社團(tuán)活動中自學(xué)，提升自己的單一制策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，使他們更好地適應(yīng)環(huán)境大學(xué)生活，健全自我，同時也多樣了他們的課余生活。4、另外也招攬一些存有共同志趣的同學(xué)來到校排球社團(tuán)共同自學(xué)，本著“同心、辛勤、溫馨、崇尚卓越”的宗旨共同進(jìn)步。5.在社團(tuán)中挑選出杰出的學(xué)院為校排球隊的隊員，回去出席比賽，為自己，為團(tuán)隊，為學(xué)校謀求榮譽。三、我校對象：具備__學(xué)院的正式宣布學(xué)籍的在讀全日制學(xué)生。四、我校建議：1、愛好體育，快樂排球的。2、服從安排，以集體團(tuán)隊利益為重者。3、工作積極主動，勇于創(chuàng)新，存有理想者。五、一招新形式：1、通過張貼海報、群、微信公眾平臺的形式提供更多同學(xué)們__青春排球社的我校報名者時間、地點。2、在我校地點，我們將精心安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場了解和指導(dǎo)同學(xué)報名者，同時也可以利用展板去宣傳我們社團(tuán)。3、我?；顒釉趯W(xué)校選定地點積極開展的方式(社團(tuán)在自己選定邊線設(shè)置我校點，辦理手續(xù)報名者一招會員)。4、同時我們積極支持線上先報名者線下后證實即為通過QQ群、電話、貼吧、微信。六、我校人數(shù)：各部門根據(jù)自身實際情況民主自由把握住，在我?；顒诱归_前，應(yīng)當(dāng)將初步計劃招生人數(shù)呈報主席團(tuán)。七、我校流程：1、現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部負(fù)責(zé)管理。2、繳納會費__元。3、我校完結(jié)后由協(xié)會干部安頓場地。4、對整個活動展開總結(jié)。5、復(fù)試過程：社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人和社員都可以出席做為評委，使代萊社團(tuán)每人首先自我介紹，記錄下一些出席過比賽的社團(tuán)，這樣有助于為校排球隊提供更多人員。八、人員精心安排：1、我校活動負(fù)責(zé)人：社長、副社長：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員精心安排，確?；顒油隄M順利進(jìn)行。九、活動效果：學(xué)校統(tǒng)一組織策劃，社團(tuán)積極參與的活動，獲得了校團(tuán)委的積極支持即為線上__學(xué)院貼吧工作委員會積極支持。堅信我們存有能力辦成我校工作，我們累積了多樣的工作經(jīng)驗，我校工作取得成功。2022存有創(chuàng)意設(shè)計的校園活動方案范文4一、活動背景：新學(xué)期剛開學(xué)(新生9月12號放假)，代萊一歲里我們電子商務(wù)協(xié)會本該轉(zhuǎn)化成代萊血液，本次我校主要就是直面小一新生，力求更多新生重新加入電子商務(wù)協(xié)會，關(guān)鍵在于大力宣傳。二、活動目的、目標(biāo)及意義：不斷擴大協(xié)會的力量，轉(zhuǎn)化成代萊血液，平添代萊光彩，將協(xié)會在全校搞小，不斷擴大影響力，淪為學(xué)生一個展現(xiàn)自我的平臺。三、資源須要：1)商協(xié)上一屆全體成員。2)課桌，椅子若干。3)太陽傘(或者卷曲帳篷)數(shù)量根據(jù)招新點的多少而的定4)我校橫幅。宣傳小海報.宣傳板活動積極開展四、活動積極開展：1)校園宣傳：在中校區(qū)網(wǎng)球場扎上橫幅，內(nèi)容為“電子商務(wù)協(xié)會熱烈歡迎嶄新同學(xué)”,一來注重?zé)崆?，二來可以注重電子商?wù)協(xié)會，從而給新生領(lǐng)一個不好印象。在中心噴泉布置宣傳板一個，張貼上小的宣傳海報，多的話在新校區(qū)宿舍前邊的板報區(qū)各張貼上一個海報內(nèi)容由宣傳部制作(標(biāo)明聯(lián)系方式，宗旨目的，活動圖片等這我不多說道了，宣傳部必須搞得比我想要的更好!)2)學(xué)生民意調(diào)查：可以制作一個如下的表格，在新生剛?cè)W(xué)校時調(diào)查，調(diào)查人在調(diào)查時可以適度地給新生解釋一下。電子商務(wù)協(xié)會熱烈歡迎新生民意調(diào)查1、你曉得什么就是電子商務(wù)專業(yè)嗎?A、存有B、沒2、你曉得電子商務(wù)協(xié)會嗎?A、曉得B、不曉得2、你曉得電子商務(wù)協(xié)會的一些日常活動嗎?A、曉得B、不曉得3、你曉得如何重新加入電子商務(wù)協(xié)會嗎?A、曉得B、不曉得3)電子商務(wù)協(xié)會愛心咨詢處：由于小一新生對學(xué)校不熟識，新生報導(dǎo)存有一定的困難，可以在新生報導(dǎo)的那兩天，設(shè)立一個專點為新生答疑。中校區(qū)一個，地點臨時同意(涼爽人多的地方)提供更多協(xié)助的同時，宣傳電子商務(wù)協(xié)會。4)我校人員精心安排：由于我校在9月十九號吧!大二會員多數(shù)存有課，人員精心安排由課表的定，先精心安排每個點須要負(fù)責(zé)管理的崗位。A、每天須要把桌椅當(dāng)作和送來回來，最出色精心安排寢室距的將近的同學(xué)。B、對新生問題解答。C、交會費。收費本子，得當(dāng)看管不好。D、收管會員花名冊。五、活動策略：在一招代萊期間，各人員相互督查，對整體表現(xiàn)不好的成員表彰，對整體表現(xiàn)不好的人員在討論會上公開批評，保證我?；顒禹樌M(jìn)行。經(jīng)費財政預(yù)算：六、經(jīng)費財政預(yù)算：條幅宣傳海報：60元列印：40元總計：100元此費用為我個人預(yù)計，當(dāng)然除了其他方面開支，比如說提供更多飲用水等。費用視情況而的定，財務(wù)部搞好排序活動中應(yīng)當(dāng)特別注意的細(xì)節(jié)及問題。七、活動中應(yīng)當(dāng)特別注意的細(xì)節(jié)及問題：在我校過程中，人員不能的定死去，沒課的會成員應(yīng)當(dāng)積極主動至我校會場，全心全意工作一周，為電子商務(wù)協(xié)會的明天轉(zhuǎn)化成代萊血液。八、活動建議：在我?；顒忧?，各部門拎調(diào)查表在新生中展開民意調(diào)查，不斷擴大知名度。九、活動負(fù)責(zé)人及參與者：負(fù)責(zé)人：會長參與者：全體繼續(xù)執(zhí)行委員會成員十、我校完結(jié)工作：把有關(guān)桌椅帳篷等用品按時交還學(xué)校并搞好備案會長選取日期在教室上開會員大會參與者所有會員及全體新成員，會議知會協(xié)會宗旨，工作精心安排，提問新成員的問題，各部輪流講話(開會討論之前由宣傳部搞好通告，開會討論期間宣傳部布置不好場地，必須存有會旗，宣傳大型海報。)2022存有創(chuàng)意設(shè)計的校園活動方案范文5活動背景：代萊學(xué)期開始了，更多的學(xué)弟學(xué)妹步入了大學(xué)，他們激情十足、活力無窮，社團(tuán)就是他們展現(xiàn)自己的一個較好的舞臺，我社必須為他們締造更好的條件，使他們感受到大學(xué)的魅力，淪為永久的回憶起?；顒右饬x：宣傳我們的民族文化，使社會各界嶄新老同學(xué)重新認(rèn)識、介紹我們社團(tuán)，招攬一些存有才華、存有能力的同學(xué)至我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展轉(zhuǎn)化成代萊活力。同時也給大家提供更多一個自由發(fā)揮的舞臺，使大家能盡情展現(xiàn)自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以分擔(dān)起至本屆建設(shè)不好社團(tuán)的重任。給個別能力較差卻積極進(jìn)取，口臭鍛煉身體的同學(xué)締造機會，在社團(tuán)活動中自學(xué)，提升自己的單一制策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，使他們更好的適應(yīng)環(huán)境大學(xué)生活，健全自我。同時也多樣了他們的課余文化生活。另外，也迎合一些有著共同志趣的同學(xué)介紹我們的少數(shù)民族，共同自學(xué)，共同體會民族文化的魅力?；顒訒r間：20__年10月16日和17日(星期六、星期日)活動地點：大學(xué)生廣場一招新形式：社團(tuán)在選定邊線設(shè)招新點，辦理手續(xù)報名者，招生會員。我校對象：主要面向小一新生活動流程：一、前期準(zhǔn)備工作，社團(tuán)舉行干部會議，準(zhǔn)備工作活動策劃書，對活動細(xì)節(jié)搞精心安排;二、活動中，1》各干部提早抵達(dá)地點，精心安排不好桌椅、登記表、值守的干部，并放置不好用以做為宣傳的物品;2》我校已經(jīng)開始時，存有會員前來咨詢的，詳盡的為他了解并使之有所介紹，并準(zhǔn)備工作水;3》報名者備案，并搞好記錄，遞送收費據(jù)，告誡他們這就是會員的憑證;4》我們不好特意準(zhǔn)備工作了一個留言板，存有會員想要發(fā)表意見的可以在留言板上帖子。三、活動后期，每天完結(jié)后，精心安排同學(xué)清掃場地，看管不好物品。并交還帳篷。宣傳方式：1、通過張貼海報的形式提供更多同學(xué)們民族文化研究社的我校報名者的時間和地點;2、在我校地點，我們將精心安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場了解和指導(dǎo)同學(xué)們報名者，同時也可以利用安賴去宣傳我們社團(tuán);3、多展現(xiàn)真實的活動照片和活動成果，了解和展現(xiàn)其活動，迎合新生?；顒油杲Y(jié)：一、整理各會員的資料，搞好備份和留存;二、整理我校當(dāng)天的活動記錄，包含圖片和文字;三、搞活動總結(jié)，總結(jié)我校過程中的嚴(yán)重不足與優(yōu)點。四、把所整理的資料對備兩份，一份交由辦公室留存，一份由電子稿的形式傳到網(wǎng)上。社團(tuán)我校就是一件很存有意義的事情，關(guān)系著各位同學(xué)的發(fā)展，我們不僅必須搞好，而且必須搞精。2022存有創(chuàng)意設(shè)計的校園活動方案范文有關(guān)文章：

學(xué)校安全教育活動方案模板你曉得什么樣的安全教育活動方案就可以二要地協(xié)助至我們嗎?活動方案就是為某一活動所制訂的，包含具體內(nèi)容行動實施辦法細(xì)則，步驟等。下面就是大編成給大家整理的學(xué)校安全教育活動方案模板，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。學(xué)校安全教育活動方案模板篇1根據(jù)縣鄉(xiāng)《關(guān)于深入細(xì)致搞好中小學(xué)生森林防雷教育工作的緊急通知》精神。為了切實做好森林防雷工作，針對學(xué)校實際，特搞方案如下：一、認(rèn)清形勢，強化領(lǐng)導(dǎo)。森林防雷事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，責(zé)任重于泰山，必須從談?wù)蔚母叨?，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把當(dāng)前森林防雷教育工作做為保護(hù)社會平衡、推動經(jīng)濟的大事列為關(guān)鍵工作日程，從自身抓起，切實加強非政府領(lǐng)導(dǎo)。1、設(shè)立森林防雷教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：程立旺副組長：舒孟軍潘定洪成員：徐日華胡斯慶徐明良及全體教師領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)設(shè)辦公室，由潘定洪出任主任，具體內(nèi)容負(fù)責(zé)管理森林防雷安全教育的教師培訓(xùn)、森林防雷安全教育、森林防雷綜合課堂教學(xué)活動的積極開展、森林防雷的宣傳等方面工作。2、創(chuàng)建森林防雷教育的長效機制森林防雷教育做為學(xué)校安全教育的一個關(guān)鍵領(lǐng)域，在每年森林防雷期(春季3月15日-6月15日、秋季9月15日-11月15日)到來之際，學(xué)校積極開展“森林防雷”動員大會，各班級積極開展“普及森林防雷科學(xué)知識”的主題班會，全體教職員工按照分工，自動運轉(zhuǎn)本方案制訂的各項任務(wù)。二、森林防雷，以“嚴(yán)防”居多，教育在前學(xué)校就是森林防雷教育的主要場所，必須二要履行職責(zé)教育職責(zé)，多渠道、全方位對師生展開森林防雷教育，積極開展不好以下幾項工作：1、每周上不好兩節(jié)森林防雷課。在防雷期內(nèi)，安全教育課以森林防雷為主題，列入課表，科任教師必須存有教案、案例分析。主題班會課以“如何搞好森林防雷工作”為主題，發(fā)動學(xué)生展開討論，搞好班會記錄。2、每天搞個特別強調(diào)。在森林防雷期內(nèi)，每天下午放學(xué)后，各班第三節(jié)課的教師利用五分鐘的時間向?qū)W生特別強調(diào)“森林防雷每天須知”：1)、不許在山上火燒黃蜂、燒山趕野獸。2)、不許在林區(qū)內(nèi)偷煙頭、火尾。3)、不許在山上燒灰積肥。4)、不許在山上火燒木炭。5)、不許在山上火燒香燭紙錢、放炮竹、擺孔明燈。6)、不許在山邊林內(nèi)火燒田坎、火燒稻草、秸桿。7)、不許在山上玩火或烤火生火。8)、不許采用火銃槍械狩獵。9)、不許在林區(qū)露天食物。10)、辨認(rèn)出森林火災(zāi)不要參予滅火，必須立即滅火買盤并立即報警或立即報告老師。3、出來一期森林防雷黑板報。重點宣傳《中華人民共和國森林法》、國務(wù)院《森林防雷條例》及《上饒縣森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，使學(xué)生介紹森林防雷的責(zé)任和義務(wù)。4、寫下一幅森林防雷標(biāo)語。5、印發(fā)《森林防雷并致家長的一封信》，宣傳森林防雷科學(xué)知識，協(xié)助家長提升森林防雷的意識。6、積極開展一次“小手拉大手、全民共防雷”的綜合課堂教學(xué)活動。7、校園廣播站每天定時廣播森林防雷科學(xué)知識。學(xué)校必須充分利用校會、集會、團(tuán)隊日、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地，宣傳防雷的重大意義和森林防雷的基本常識。春季到來，必須教育學(xué)生不玩火，不得隨身攜帶火種步入山區(qū)、林區(qū)，不得燒毀地堰、枯草，消解火險隱患，防患于未然。同時，必須進(jìn)一步強化對中小學(xué)生安全防雷、之側(cè)常識的教育和落水打火科學(xué)知識的教育，并通過學(xué)生將有關(guān)科學(xué)知識宣傳至家庭和社會，進(jìn)一步增強全社會的防雷意識，提升每個人的防雷打火能力，不許非政府學(xué)生上山救火，確保安全工作萬無一失。辨認(rèn)出森林火災(zāi)，學(xué)校推行24小時值守制度和領(lǐng)導(dǎo)值班制度，進(jìn)一步全面落實安全防雷責(zé)任。嚴(yán)苛按照火災(zāi)報告制度的規(guī)定，嚴(yán)禁遲報、虛報火情，對貽誤戰(zhàn)機，并導(dǎo)致重大損失的必須追責(zé)有關(guān)人員的責(zé)任。學(xué)校安全教育活動方案模板篇2一、班會目的：通過積極開展以“摯愛生命，安全第一”為主題的安全科學(xué)知識教育班會，進(jìn)一步增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能夠懂得可以用一些基本常用至的校內(nèi)外的安全科學(xué)知識，達(dá)至積極主動防治危險的出現(xiàn)并提升學(xué)生基本自我維護(hù)的能力。二、活動形式：課件、演練。三、活動過程：1、談話形式，利用親情喚起學(xué)生“摯愛生命，安全第一”的意識。老師：同學(xué)們，存有誰曉得母親將你帶回這個美麗的世界，然后將你下蛋這么小，花掉了多少心血?把你印象最深的事情說道給大家聽到一聽到不好嗎?同桌間相互說一說。王莎莎代表講話。老師小結(jié)：剛才同學(xué)們說道的較好，從母親生下我們，再培育至現(xiàn)在，父母壯碎了心，花費了不少的心血。所以我們必須珍視這來之不易的生命。我們就是父母的心頭肉，我們身體上的危害就是對父母的危害。要是我們體貼父母，除了必須好好學(xué)習(xí)，不亂花錢，聽到父母的話，幫忙父母搞一些力所能及的事情外，就是必須愛護(hù)自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c危害，父母就可以很害怕和傷心。2、利用課件播出安全教育圖片，使學(xué)生明白安全第一的意義。(1)、觀賞圖片后，師生針對以上內(nèi)容展開探討。(2)、老師總結(jié)：我們必須珍視自己的生命，生命就是關(guān)鍵的。人的生命只有一次，我們必須好好地珍視生命。所以我們必須維護(hù)不好自己，必須存有自我維護(hù)的意識。3、使學(xué)生介紹安全科學(xué)知識并掌控一些救護(hù)的方法。出具思考題：如果在我們的生活中發(fā)生了應(yīng)急事故，我們該如何處置呢?如果公共場所或自家出現(xiàn)火災(zāi)，我們該怎樣應(yīng)急滅火?學(xué)生探討后，教師補足：公共場所碰到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯滅火，靠近火場。如果室內(nèi)出現(xiàn)火災(zāi)，無法逃離門外，就必須立刻跑到存有水的地方，將門第一關(guān)著，將水打翻在地上和門上。然后用浸濕的毛巾蒙住鼻子，坐在地上，等候救援。如果炒菜時鍋內(nèi)冷卻，不應(yīng)當(dāng)喝水，而必須用鍋蓋將冷卻的油鍋愈盛遮住。接著給學(xué)生傳授對窒息者，救人后的人的救護(hù)方法，學(xué)生邊聽到老師說道，邊演練。4、教師總結(jié)：通過這次主題班會，并使同學(xué)們掌控了一些安全防水科學(xué)知識，上下樓梯懇請不要擠迫，文明恭敬，靠右奔跑!碰到陌生人，我們無法隨便跟他跑，突遇壞人必須撥通110，突遇火災(zāi)撥通119電話，藥片無法隨便衣等等安全科學(xué)知識，由于諸位的同學(xué)積極主動整體表現(xiàn)，并使這次主題班會葉越桔很存有意義，很順利，期望能夠通過這次活動進(jìn)一步進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護(hù)意識。使安全系則著你、我、他;愿意我們的生活每天都充滿著陽光和鮮花;愿意奈良永遠(yuǎn)著充斥我們大家!謝謝同學(xué)們!教后思考：過去我們大多數(shù)老師對學(xué)生展開安全教育，一貫的形式就是老師在上面說道，學(xué)生在下面聽到。這就像是過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這文言，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對生命的愛好，然后通過課件、演練等多種形式使學(xué)生體會生命的難能可貴和提升自我保護(hù)意識的具體內(nèi)容內(nèi)涵，以及應(yīng)急處置的辦法。學(xué)生通過眼觀，耳聽到，手動在腦海中遺留下了深刻的印象。學(xué)校安全教育活動方案模板篇3為了貫徹落實市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的關(guān)鍵指示精神，進(jìn)一步狠抓學(xué)校安全工作，提升學(xué)校安全教育能力，建立健全學(xué)校安全嚴(yán)防機制，構(gòu)成“人人談安全、時時想要安全、時時必須安全”的良好環(huán)境，普及安全科學(xué)知識，加強安全意識，提升買盤能力，保證師生人身安全，學(xué)校同意非政府積極開展第十七個“全國中小學(xué)學(xué)生安全教育日”暨海南省第四個“學(xué)校安全教育月”活動。為了并使活動取得成效，特制訂如下活動方案：一、指導(dǎo)思想以市、區(qū)教育局《關(guān)于深入細(xì)致非政府積極開展第十七個中小學(xué)生安全教育日暨海南省第四個“學(xué)校安全教育月”活動的通告》精神為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，秉持以人為本，牢記“安全第一，預(yù)防為主”理念，以“加強安全意識，提升買盤能力”為主題，以“高度關(guān)注安全，關(guān)懷生命”居多線，深入細(xì)致貫徹落實依法治校目標(biāo)的具體內(nèi)容工作建議，全面落實規(guī)范化、制度化的普法、學(xué)法機制，切實加強學(xué)校安全工作，加強教育和管理，進(jìn)一步增強師生的安全意識和安全法制觀念，提升社會各界師生遭遇突發(fā)事件的自我防水能力，避免各類安全事故的出現(xiàn)，進(jìn)一步進(jìn)一步增強“奈良校園”的建立工作，以“安全教育日”“安全教育活動月”為契機，全面落實各項安全制度和措施，強化校園安全管理平衡工作，為推動教育事業(yè)持續(xù)身心健康發(fā)展、國際旅游島建設(shè)和構(gòu)筑和諧社會締造較好的環(huán)境。二、活動目的：今年3月28日就是第十七個全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地積極開展此次活動，我校將緊緊圍繞“加強安全意識，提升買盤能力?！边@一主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式開朗的活動，并使學(xué)生在參予活動的過程中，踐行安全意識，掌控安全科學(xué)知識，提升吉翁打火能力，進(jìn)一步加強學(xué)校各項安全工作。三、活動主題：加強安全意識，提升買盤能力。四、活動內(nèi)容：秉持以人為本的思想理念，二要加強安全教育，保護(hù)校園安全平衡工作。我校以“安全教育日”活動為契機，積極開展安全教育月活動活動內(nèi)容為“十一個一”活動。1.裝設(shè)一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語。營造較好的宣傳教育氛圍。2.舉辦一次國旗下講話，嚴(yán)防交通事故、嚴(yán)防溺亡、嚴(yán)防火災(zāi)、嚴(yán)防沖撞、嚴(yán)防中毒、嚴(yán)防校園暴力、嚴(yán)防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面的教育，強化對小學(xué)生安全科學(xué)知識普及教育。3、展開一次打火滅火演練，并使社會各界師生在教育活動中，進(jìn)一步增強安全嚴(yán)防意識和打火吉翁能力。4、出來一期安全教育黑板報5、充分利用學(xué)校多媒體非政府學(xué)生觀賞《小學(xué)安全教育專題影片》。6、舉辦一次安全教育主題班會。7、展開一次安全科學(xué)知識競賽。8、積極開展一次法律、交通知識講座。9、展開一次安全隱患大排查。10、舉行一次家長會。11、印發(fā)“給學(xué)生家長一封信”。學(xué)校安全教育活動方案模板篇4根據(jù)教科體局和中心學(xué)校關(guān)于積極開展校園“安全教育日”的活動精神，為提升全校師生的安全嚴(yán)防意識和快速反應(yīng)處理能力，防患于未然，制訂此活動方案。一、活動目的通過積極開展“安全教育日”活動，進(jìn)一步加強學(xué)校的安全教育工作，進(jìn)一步增強教師、學(xué)生的安全嚴(yán)防意識，提升吉翁打火能力，營造人人參予，常抓不懈的氛圍，增加安全事故的出現(xiàn)，使得少年兒童的健康成長，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作身心健康有序的積極開展。二、活動主題摯愛生命，安全第一三、活動時間6月16日全天四、活動內(nèi)容1、利用6月16日升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體師生展開一次安全教育，對安全教育日活動展開動員。2、非政府各班自學(xué)《中小學(xué)生打火吉翁安全常識》、《河南省中小學(xué)生安全教育手冊》等有關(guān)內(nèi)容。3、非政府學(xué)生觀賞安全錄象，建議學(xué)生寫下觀后感。4、對學(xué)校大門、教室、電腦室、窗戶、欄桿等設(shè)施設(shè)備展開一次安全小檢查，找到安全隱患，搞好記錄，辨認(rèn)出問題，及時化解。5、各班積極開展一次“摯愛生命，安全第一”主題班會。緊緊圍繞交通安全、飲食安全、用電安全、游泳安全等安全問題，談?wù)剳?yīng)急買盤、應(yīng)急急救等方面的體會，做好總結(jié)。6、學(xué)校在活動前布置一組安全宣傳櫥窗，各班自導(dǎo)一期安全防水科學(xué)知識小報，深入淺出地使學(xué)生掌控安全科學(xué)知識。7、非政府一次安全打火演練。16日下午，在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下，以年級、班級為單位展開安全防水和安全打火演練。五、工作總結(jié)通過安全教育日活動，把學(xué)生的安全教育工作橫跨于學(xué)校教育的全過程，努力做到常抓不懈，警鐘長鳴，保證學(xué)生在安全的前提下健康成長。學(xué)校安全教育活動方案模板篇5一、活動主題少年發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。二、活動時間20__年6月至11月。三、出席對象全市普通中小學(xué)校在校學(xué)生。四、活動內(nèi)容20__年“少年發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動包含“小小百家講壇”“墨香書法展現(xiàn)”“探訪紅色足跡”“小小傳承人”“我的家風(fēng)故事”“英雄在我心中”六項活動。1.“小小百家講壇”。非政府中小學(xué)生緊緊圍繞中華杰出傳統(tǒng)文化，寫作中國古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物，積極開展背誦和主題演說，進(jìn)一步增強對中華杰出傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和尊重。2.“墨香書法展現(xiàn)”。積極主動促進(jìn)書法教育身心健康和深入細(xì)致發(fā)展，喚起培育社會各界中小學(xué)生自學(xué)和觀賞書法的熱情，不斷提升審美能力和人文素養(yǎng)，不懈努力進(jìn)一步增強文化自信心和愛國情感。3.“探訪紅色足跡”。必須通過綜合課堂教學(xué)活動、研學(xué)課堂教學(xué)教育、冬夏令營等活動，非政府中小學(xué)生至革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等場所參觀自學(xué)，鼓勵學(xué)生介紹、自學(xué)中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，增進(jìn)對革命傳統(tǒng)和革命精神的體悟，發(fā)揚紅色基因。4.“小小傳承人”。非政府中小學(xué)生在介紹歷史文化科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，充份融合當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)資源，挖掘家鄉(xiāng)的杰出傳統(tǒng)文化，自學(xué)體驗并動手制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目和產(chǎn)品，爭當(dāng)非遺的小傳承者。通過發(fā)揚課堂教學(xué)，將中華杰出傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，變?yōu)閭€人的自覺行動。5.“我的家風(fēng)故事”。引導(dǎo)中小學(xué)生搜集自己家族中的優(yōu)良家風(fēng)故事，通過征文、演說、主題班會、微視頻等形式展開展現(xiàn)，大力弘揚勤政、節(jié)約、孝順、堅毅等中華民族傳統(tǒng)家庭美德，構(gòu)成積極主動身心健康的人格和較好的'品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生把愛家和愛國統(tǒng)一出來，培育學(xué)生先大家后小家、為大家舍小家的家國情懷，不懈努力蛻變?yōu)橹袊厣鐣髁x事業(yè)合格建設(shè)者和可信接班人。6.“英雄在我心中”。通過宣傳英雄模范人物事跡，非政府學(xué)生觀賞愛國主義影片，寫作英雄革命家書，走訪調(diào)查革命后代，舉辦歌詠比賽和文藝演出等，鼓勵學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，保衛(wèi)英雄，自學(xué)英雄，關(guān)懷英雄，發(fā)揚和弘揚無私無畏、精忠報國的英雄精神。五、活動建議各縣區(qū)必須在以往非政府活動的基礎(chǔ)上，深入細(xì)致發(fā)掘系列教育活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步技術(shù)創(chuàng)新方式，制訂切實有效的工作方案，注重并搞好活動的策劃和非政府工作，確保本縣區(qū)活動順利開展。1.統(tǒng)籌安排。必須融合__市“新時代·嶄新德育”中小學(xué)德育行動，統(tǒng)籌安排德育主題活動，多樣活動形式和內(nèi)容，發(fā)掘地方德育資源，不懈努力不斷擴大活動感染力和影響力。2.嚴(yán)格把關(guān)。必須保證各項活動能彰顯中華杰出傳統(tǒng)文化、革命精神和社會主義核心價值觀等內(nèi)容，努力做到思想觀點恰當(dāng)，內(nèi)容健康向上。3.廣為宣傳。必須大力宣傳系列教育活動的經(jīng)驗和成果，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力，與各級文明辦、團(tuán)委、婦聯(lián)及關(guān)工委等單位和部門積極主動幫助。4.確保安全。必須強化安全嚴(yán)防，活動必須搞好安全預(yù)案，全面落實安全措施，加強安全教育，有條件的地區(qū)可以為學(xué)生出售必要保險。學(xué)校安全教育活動方案模板篇6一、班會目的：安全第一，預(yù)防為主的原則，普及安全科學(xué)知識、營造高度關(guān)注安全、關(guān)懷生命的氛圍、進(jìn)一步進(jìn)一步增強師生的安全意識，提升嚴(yán)防各種安全事故的能力，限度消解學(xué)校安全事故隱患，并使學(xué)生懂在校園中要特別注意哪些方面的安全，并能夠努力做到時時處處注意安全。二、班會時間：20__年9月1日三、班會內(nèi)容：1、集體活動安全。1)、集會、做操時必須努力做到慢、靜、魏。2)、集會、做操時必須由班主任帶隊按順序進(jìn)、退場。3)、集會時必須專心聽到，做操時動作必須規(guī)范。(有的同學(xué)集會時動來動去，舊就是回去碰到別人。)2、上、下樓梯必須怎樣，無法在哪些地方玩玩?1)、上、下樓梯不擠迫。2)、無此樓梯、走廊上玩游戲。3)、無事不上樓。4)、教室里電器設(shè)施(例如：錄音機、插頭、日光燈等)無法隨便鼠標(biāo)。3、上廁所時必須怎么樣?不火速、不擠迫。4、學(xué)校里哪些地方我們也無法隨便亂爬到?1)、無法隨便爬到至單杠、雙杠上玩玩。2)、無法至學(xué)校國旗臺上嬉戲。3)、無法爬到圍墻。4)、無法爬到學(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。5)、不爬到窗臺和欄桿等。5、什么樣的食物我們無法喝?1)、過期的食品無法喝。2)、不是非正規(guī)廠家的食品不亂喝。3)、變質(zhì)的食物無法喝。4)、沒沖洗整潔的水果吃。5)、隔夜食物不亂喝。6)、雙藥芒的食物不亂喝，不喝生水。6、上下學(xué)路我們應(yīng)當(dāng)特別注意什么?2)、奔跑靠右。3)、有車的時候必須靠邊走，不和車子混行。4)、回家路上無法玩耍，不多個人手拉手。5)、不搭乘無牌農(nóng)用三輪車。6)、不和陌生人罵人。7、大家看一看，在我們的教室里必須特別注意什么呀?1)、課桌較多，無法在教室內(nèi)桂竹香玩耍。2)、不拎釘子、小刀等危險的物品入教室。3)、早晨先回校的小朋友必須將門窗關(guān)上，維持教室通風(fēng)。4)、維持教室的干凈衛(wèi)生。8、大家曉得怎么特別注意自己的衛(wèi)生嗎?1)、經(jīng)常刷牙，阻斷傳播。碰觸公共場所的器具和物品后，或同學(xué)間相互嬉戲后等，必須用肥皂和流動水刷牙，不要用干凈手剪鼻、揉眼等。2)、維持充裕的呼吸。維持充裕的呼吸就是恢復(fù)正常體力的不好方法之一，每天呼吸時間必須達(dá)至9小時以上。如果有條件，必須每天維持30分鐘-1小時的午休習(xí)慣。3)、勤奮好學(xué)鍛煉身體，增強體質(zhì)。積極主動地秉持鍛煉身體，既可以活躍思維，更可以增強體質(zhì)。在學(xué)校里，必須深入細(xì)致搞好“兩壯”，持之以恒，起著增強體質(zhì)的效果。4)、平衡飲食，足夠多營養(yǎng)。充裕的營養(yǎng)有利于抵抗病毒的侵犯。喝不好早餐，不偏食，不吃零食，平衡的攝取營養(yǎng)。5)、根據(jù)氣溫變化，及時多寡衣物。⑥防止碰觸流感樣癥狀(咳嗽，嘔吐，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不回去人多的地方。9、自學(xué)安全歌小學(xué)生必須記牢，安全事很關(guān)鍵。教室內(nèi)不玩耍，電線類你別依靠。走廊里勿嬉戲，不亂扔不大吵大鬧。上下樓梯別擠迫，小使大必須懂得禮。子集時莫拉扯，快靜齊記心上。陌生人不要理，突遇壞人報案回去。存有火災(zāi)一一九，存有盜情一一零。安全歌人人記，都奈良大家樂。四、總結(jié)：大朋友們，經(jīng)過這文言的交流學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)把安全牢牢地刻在了心里，以前曾經(jīng)回去搞過不安全的事的同學(xué)，也意識到了安全的關(guān)鍵。老師堅信，我們班的小朋友都能夠平平安安，健健康康，快快樂樂地長大。學(xué)校安全教育活動方案模板篇7為了進(jìn)一步提高生消防安全意識，進(jìn)一步增強全員防雷打火、滅火能力，我園融合“11.9”消防宣傳活動，制訂樓道安全堵塞消防演習(xí)方案如下：一、軍事演習(xí)時間、出席人數(shù)時間：20__年11月5日10：00——10：10人數(shù)：托班至大班，8個班級，約200人地點：幼兒園內(nèi)二、軍事演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員副組長：x副組長：__組員：各班班主任三、準(zhǔn)備工作工作1、準(zhǔn)備工作警報聲;2、各班教師共同組成三人班組(教師——保育員——教師)：負(fù)責(zé)管理幼兒安全撤離、幼兒安全教育;3、師生事先熟識校園安全地下通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;4、幼兒園樓道安全撤離示意圖四、撤離原則1、一樓為重二樓為后，緊鄰樓梯班級為重靠近樓梯班級為后;2、聽到軍事演習(xí)警報后，值班教師應(yīng)立即暫停一切活動，與配班教師、保育員一起，分散幼兒，清點人數(shù)。五、滅火路線大門口(小二班)南樓梯、大門口(東側(cè)大一班、西側(cè)大二班撤走，再小一班撤走)北樓梯、大門口(東側(cè)先托一班再塞二班撤走)北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤走)六、人員精心安排__七、演練過程1、警報聲起至;2、各班教師非政府幼兒快速撤走活動室，沿安全滅火路線撤離。建議：(1)各班幼兒用濕毛巾蒙住口鼻，排列成1-2排在，低落身子，沿墻角邊存有秩序的撤走;(2)教師鼓勵幼兒滅火時，教育幼兒不混行、不驚恐;(3)教師必須非政府幼兒有序撤走，值班老師前、保育員中間、配班老師后。不許甘露水一名幼兒。3、重點危險地帶專人守衛(wèi)(樓梯口、樓道拐彎處)班級人員分工明晰(隊伍前、中、后邊線精心安排妥當(dāng))4、分散小操場建議：各班清點并報告人數(shù)，非政府幼兒有序排列成二路縱隊5、軍事演習(xí)完結(jié)

鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)方案怎么寫下？鄉(xiāng)村教師就是辦成鄉(xiāng)村教育的基礎(chǔ)提振，也就是大力推進(jìn)鄉(xiāng)村復(fù)興的關(guān)鍵源泉。下面就是大編入大家整理的關(guān)于鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新，熱烈歡迎大家去寫作。鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新優(yōu)選篇1一、認(rèn)清形勢，強化非政府管理遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，就是一項集專業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作，集成度低，綜合性弱。為強化此項工作的管理，保證我校遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)工作的正規(guī)化、規(guī)范化，設(shè)立了保沙中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，實行必要的措施，創(chuàng)建健全、有效率的培訓(xùn)檢查、考核、測評制度，確保培訓(xùn)質(zhì)量。二、培訓(xùn)模式：1、全體分散培訓(xùn);2、按教研組分組培訓(xùn);3、小組相互合作，相互扶貧。三、培訓(xùn)目標(biāo)通過相同層面的培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，應(yīng)當(dāng)介紹施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點工作的目的意義，骨干教師能夠在學(xué)校分擔(dān)示范點、官方教學(xué)的任務(wù)。全體教師必須掌控計算機和Internet的基礎(chǔ)知識，能夠嫻熟運用遠(yuǎn)程教育資源，資源的二次開發(fā)。提升現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程資源整合的素質(zhì)，具備研究積極探索與遠(yuǎn)程教育相適應(yīng)的教育教學(xué)方法以及教育資源的建設(shè)應(yīng)用領(lǐng)域能力。四、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)工作分后“基礎(chǔ)知識”和“綜合利用”兩個階段展開，“基礎(chǔ)知識”部分協(xié)調(diào)中小學(xué)繼教《信息技術(shù)》培訓(xùn)工作，利用光盤及課件在全體教師中積極開展。培訓(xùn)Windows系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、Office系列軟件含word、excel及powerpoint，常規(guī)電教媒體的采用技術(shù)。“綜合利用”的培訓(xùn)就是在“基礎(chǔ)知識”培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，主要自學(xué)多媒體課件的研發(fā)、制作與應(yīng)用領(lǐng)域。根據(jù)培訓(xùn)對象，有效率變動，例如通常任課教師可以不對excel科學(xué)知識展開建議，而對班主任則必須存有一定的建議;對50歲以上教師不建議制作研發(fā)、制作課件，只需能夠利用我校農(nóng)遠(yuǎn)資源網(wǎng)及網(wǎng)臺的資源或采用其他教師杰出課件。五、培訓(xùn)時間及任務(wù)利用周三下午第七節(jié)課討論會期間、周六及周日有效率精心安排。六、培訓(xùn)、考核方式學(xué)校非政府校級培訓(xùn)，分后項目展開，培訓(xùn)完結(jié)后，展開評價并備案建檔。七、培訓(xùn)對象保沙中學(xué)全體在校教師鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新優(yōu)選篇2為進(jìn)一步優(yōu)化和資源整合教育資源，推動各學(xué)段教師的均衡，發(fā)生改變我縣初中教師曠工，小學(xué)教師缺乏的現(xiàn)狀，縣教委精心安排部分初中教師出席小學(xué)教育專業(yè)的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，以擴充小學(xué)教師隊伍，我老朋友淪為其中的一員，雖然教導(dǎo)了這么多年的課，但真正服兵役至小學(xué)任教還是須要自學(xué)的，我們都曉得必須教課先必須復(fù)習(xí)，不但暈車藥教材還要對備學(xué)生，只有對學(xué)生充份介紹了，就可以因材施教，我們的教育教學(xué)就可以獲得不好的教育效果。為此，在理論培訓(xùn)階段，教培中心的老師們?yōu)槲覀兙陌才帕恕秮淼絻和膬?nèi)心世界》、《小學(xué)生安全教育與防治》、《小學(xué)班級常規(guī)管理策略》、《新型師生關(guān)系的刻畫》，《打造出理想的小學(xué)課堂》，《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》等等豐富多彩又對我們將來的工作非常新穎的報告。這些老師們精心準(zhǔn)備工作的報告不但并使我們受益匪淺，而且從中可以窺見教培中心的老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，這一點非常應(yīng)該我們自學(xué)。通過八天緊繃而存有意義的小學(xué)教育理論的自學(xué)，并使我對小學(xué)的的教育規(guī)律存有了一些淺顯的介紹，感覺到小學(xué)音樂教學(xué)與中學(xué)音樂教學(xué)就是存有非常大相同的，這也使我深感除了很多東西須要我深入細(xì)致回去自學(xué)，于是利用一周的時間自學(xué)了小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)音樂教材。通過對小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的自學(xué)，我了解到小學(xué)1～2年級這一學(xué)段的學(xué)生存有以形象思維居多，疑惑、開朗、惡搞招盛純的身心特點，所以必須擅于利用兒童自然的嗓音和輕巧的形體，使用歌、歌舞、圖片、游戲結(jié)合的綜合手段，展開直觀教學(xué)。傾聽音樂的材料必須短小有意思，形象獨特。小學(xué)3～6年級學(xué)生的生活范圍和心智領(lǐng)域進(jìn)一步拓展，體驗體會與積極探索締造的活動能力進(jìn)一步增強。所以應(yīng)當(dāng)特別注意鼓勵學(xué)生對音樂的整體體會，多樣教學(xué)曲目的體裁、形式，減少樂器彈奏及音樂締造活動的分量，以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力迎合學(xué)生。通過對小學(xué)音樂教材地自學(xué)，我深感雖然自學(xué)內(nèi)容非常簡單，但實行怎樣的方式使學(xué)生自學(xué)深感棘手，感覺這不是個直觀的問題，方式不當(dāng)極存有可能會并使學(xué)生喪失自學(xué)興趣，從而影響對教學(xué)內(nèi)容的掌控程度，今后在這一方面必須多向一些老師求教，在實習(xí)的時候也必須多特別注意老師在這方面的作法，以盡快適應(yīng)環(huán)境小學(xué)教師的腳色定位。為了能夠更直觀的對小學(xué)音樂教學(xué)存有一個重新認(rèn)識，還觀賞了一些名教師的音樂教學(xué)視頻錄像，深深地為老師們平易近人的教態(tài)，啟發(fā)式的語言，較好的調(diào)控課堂的能力和其敬業(yè)精神所感動，在今后的工作中自己也必須向這些老師自學(xué)，謀求搞一名學(xué)生討厭和愛好的老師。通過在__小學(xué)實習(xí)參觀更使我對小學(xué)音樂教學(xué)存有了更直觀的重新認(rèn)識，在她們身上我自學(xué)至了如何上不好小學(xué)的音樂課，怎樣搞一個合格的小學(xué)老師。我們來時正趕上__小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評選，通過聽講使我看見__小學(xué)教師堅實的基本功，自然而平易近人的教態(tài)、簡潔迷人極具感染力的語言，雖然上的都就是同一教學(xué)內(nèi)容，但每個老師風(fēng)格相同，有的老師用迷人的音樂營造音樂情景，鼓舞學(xué)生進(jìn)行想象的翅膀，有的老師用問題喚起學(xué)生的自學(xué)興趣，用迷人的舞蹈動作整體表現(xiàn)歌曲內(nèi)容;真的就是各有千秋，使人受益匪淺，接下來我嘗試著上了幾節(jié)小學(xué)的音樂課，深刻的感覺小學(xué)低年級和高年級在教育教學(xué)方面存有非常大的相同。更深感搞好一名小學(xué)音樂老師就是很不難的。第一次就是給小學(xué)一年級的學(xué)生上課，學(xué)唱歌曲《?！肺曳磫枌W(xué)生你見過的大海就是什么樣子的?很多學(xué)生都舉起手來叫做了幾個學(xué)生說道了說道，可是那些沒豐唐至學(xué)生也想要一吐為快啊，一邊起身一邊在下面就說道上開了，費和了不好小勁制止了學(xué)生們的暢所欲言，并使課堂教學(xué)秩序跑至正途上來，一節(jié)課下來，感覺很煩躁，可是課堂效果卻不盡人意。思考這文言，感覺還要在如何迎合學(xué)生的注意力，喚起學(xué)生的興趣方面下些功夫，另外課堂非政府能力也很關(guān)鍵。第二次就是給三年級的學(xué)生上課，上了課才曉得事先準(zhǔn)備工作的教學(xué)內(nèi)容學(xué)生已經(jīng)研習(xí)過了，怎么辦呢，只好臨時換課題，忙忙亂亂的一節(jié)課下來，感覺比上次課效果好些，但還是不盡如人意，在對學(xué)生和教材的把握住上還不是較好。第三次就是給五年級的學(xué)生上課，顯著的感覺學(xué)生在課堂紀(jì)律，自學(xué)能力方面都必須優(yōu)于小學(xué)低年級，對音樂的認(rèn)知，認(rèn)知，整體表現(xiàn)和締造都很妥當(dāng)，一節(jié)課下來，教學(xué)任務(wù)基本順利完成，我事先預(yù)期的目標(biāo)基本上都達(dá)至了，這也使我多少存有了一些成就感，也給自己迎了很多自信心。最難以忘懷的就是在實習(xí)階段上的最后一節(jié)匯報課，那文言我搞了充份的準(zhǔn)備工作，不但收集了很多材料，深入細(xì)致復(fù)習(xí)，還準(zhǔn)備工作了精致的課件，我想要最后的結(jié)果并不關(guān)鍵，只要我盡力了，不懈努力了，并且在這個過程中使自己獲得提升，獲得進(jìn)步，介紹自己在哪些方面除了等待提升就可以了。存有這樣一句話：我頗感興趣的，我會忘掉，我看完的，我會回憶起，我搞過的，我才真正的認(rèn)知?，F(xiàn)在我更深刻的認(rèn)知了這句話。培訓(xùn)進(jìn)修我們還是在__小學(xué)，所相同的就是我們都被李神符了各個教研組，學(xué)?？紤]到在教研組中更便利大家互相交流，存有問題可以隨時向各位老師求教，也更有助于我們業(yè)務(wù)能力的進(jìn)一步提高。在這個階段，我每天深入細(xì)致復(fù)習(xí)，精心設(shè)計，嘗試著把所學(xué)的理論、經(jīng)驗用作其中。期間我的指導(dǎo)老師石維菊老師給了我很多的協(xié)助。指導(dǎo)我上等每一節(jié)課，說我在給學(xué)生每一次傾聽歌曲的時候都必須事先設(shè)置一個問題，使學(xué)生帶著問題回去自學(xué)，使學(xué)生存有事情可以干活，這樣自學(xué)出來就可以不盲目，而且設(shè)置的問題必須適宜學(xué)生的心智水平，這樣一步一步你的教學(xué)目標(biāo)就達(dá)成一致了。通過這段時間的自學(xué)，并使我對小學(xué)音樂教學(xué)存有了一更深刻的重新認(rèn)識，意識到教師必須自學(xué)嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)，拒絕接受一些代萊教育理念，轉(zhuǎn)型以往的教育理念，特別從以往的“教師中心論”的觀點中跑出?，F(xiàn)代教育的理念，特別強調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，必須從持續(xù)發(fā)展、終身教育的視角回去考量問題，所以不僅就是以學(xué)生為本，還要特別強調(diào)其發(fā)展，始終以“學(xué)生發(fā)展為本”。在教學(xué)中，必須特別注意鼓勵學(xué)生在音樂課上去體悟，調(diào)動學(xué)生的眼、耳、口等感官，在音樂課上唱歌、唱歌，或是玩音樂游戲，充分調(diào)動學(xué)生自學(xué)音樂的積極性，盡量使學(xué)生在音樂課上學(xué)得高興，玩玩得高興，體會音樂的美，通過唱歌和游戲締造美，使學(xué)生對音樂課、對音樂產(chǎn)生濃郁的興趣，愿上音樂課，愿拒絕接受音樂熏陶。小學(xué)音樂教學(xué)就是基礎(chǔ)教育、普通公民教育，它不同于專業(yè)音樂教育。因此，面向全體學(xué)生實行素質(zhì)教育乃是小學(xué)音樂教育的理想價值觀。因此課堂必須面向全體學(xué)生，包含那些對音樂并不脆弱或興趣不淡的學(xué)生，并使每一個學(xué)生都能夠從中受惠，都能夠獲得充分發(fā)揮創(chuàng)造力的機會，也都能夠從中獲得生活的快感和美的享用。倡導(dǎo)以學(xué)生為中心，以參予藝術(shù)課堂教學(xué)和積極探索研究為手段，以培育學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新、課堂教學(xué)能力為目標(biāo)的新型教學(xué)模式。三個月的時間轉(zhuǎn)回迅即歿，在這段時間里我努力學(xué)習(xí)著怎樣搞好一個小學(xué)音樂老師，回眸這段時間，感覺斬獲很多，堅信自己在代萊工作崗位中可以搞的更好。鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新優(yōu)選篇3一、指導(dǎo)思想以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，強化教師職業(yè)道德意識。把更新師德觀念、規(guī)范師德犯罪行為、提高師德水平做為重點;以《幼兒園綱要》、《指南》精神居多線，著重教師教育觀念的轉(zhuǎn)型與更新，注重教育科研能力的培育，構(gòu)成實、活、嶄新為特征的教學(xué)氛圍，通過自學(xué)、課堂教學(xué)，強化教師對技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力的重新認(rèn)識認(rèn)知，營造較好的研討、自學(xué)氛圍。不懈努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。二、培訓(xùn)目標(biāo)1.以師德建設(shè)做為提高隊伍教育合理的核心。2.強化教研工作的助推性，促發(fā)展教師專業(yè)化蛻變。3.加強教師培訓(xùn)力度，全面落實教師分層管理，推動教師全面發(fā)展。。三、培訓(xùn)內(nèi)容與措施(一)以師德建設(shè)做為提高隊伍教育合力的核心。強化教師思想建設(shè)，搞好師德允諾，二要把師德建設(shè)全面落實至保教日常工作中。1.非政府教師自學(xué)《幼兒園教師日常行為規(guī)范》、《十__科東俄》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入細(xì)致貫徹落實上級部門的有關(guān)建議，明晰教師工作職責(zé)與行為規(guī)范。2.認(rèn)真落實《東勝區(qū)銅川一幼師德師風(fēng)考核細(xì)則》，穩(wěn)步將師德師風(fēng)列入教師月考核重點內(nèi)容，建議教師以師德為重，嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范。3.穩(wěn)步非政府積極開展“視頻錄像，自我思考活動”，使老師們通過“照鏡子”去“正衣冠”。4.非政府教師積極開展“師德師風(fēng)”互動活動。(二)強化教研工作的助推性，促發(fā)展教師專業(yè)化蛻變。1.踐行課程助推的思想。(1)踐行“一日活動皆課程”的課程理念，注重環(huán)境育人的獨有價值，合理非政府精心安排教學(xué)活動，有效率充分發(fā)揮環(huán)境的促進(jìn)作用，同時實現(xiàn)一日活動的整體教育功能。(2)明晰教師角色定位，合理搞好各類教學(xué)活動中的角色轉(zhuǎn)型，通過創(chuàng)建規(guī)范課程模板，比如:教案、觀測記錄、自學(xué)故事等，鼓勵教師搞好幼兒獨立自主活動的支持者、觀察者、引導(dǎo)者。2以科研為先導(dǎo)，堅實搞好常規(guī)教研，不斷創(chuàng)新教研模式，推動教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高。(1)積極開展高質(zhì)量的集體復(fù)習(xí)，鼓勵教師主動思索和分析教材的能力，提升教師教研意識和教研能力。(2)以教學(xué)參觀為契機，側(cè)重于領(lǐng)域，剖析三維目標(biāo)，著重教學(xué)過程中幼兒自主性的發(fā)展。(3)扎扎實實積極開展不好一課三研活動。全面落實課堂三部曲“復(fù)習(xí)、聽課和活動思考”。根據(jù)教師的實際情況，各年級組自己選材，展開積極探索、著力技術(shù)創(chuàng)新，充分發(fā)揮群策群力的功效同時，推動教師間的互研互學(xué)，經(jīng)驗豐富的老師必須上不好展現(xiàn)課，在教學(xué)中充分發(fā)揮幫忙、拎的促進(jìn)作用，年長教師必須大膽嘗試、認(rèn)真反思，努力做到以課堂促發(fā)展教學(xué)、以課堂磨練教師。(4