幼兒園保育員簡短介紹

幼兒園保育員簡短介紹幼兒園的保育工作有哪些一、晨間清潔衛(wèi)生：1、每天在7點半開窗通風，冬季開窗15分鐘。2、檢查幼兒的茶杯。準備保溫桶的幼兒飲用水。桶可在前一天晚上放入開水，以使第二天有飲用的溫開水。水溫要符合幼兒安全，以滴在成人手背上不燙為好，如過燙的開水要開蓋降溫。3、濕掃濕抹。先用清水將窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。4、最后整理。做到不零亂，雜物不亂放。5、盥洗室的準備，為幼兒備好洗手的肥皂。檢查一下幼兒擦手的巾是否齊全。6、廁所的清潔衛(wèi)生。先用清水沖洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。二、晨間接待：1、配合老師做好接待工作。2、做到穿戴整齊，儀表整潔，大方，熱情接待。與家長做簡短交談，了解一下幼兒在家的情況。檢查一下幼兒的口袋。3、對串病的幼兒或情緒不好的幼兒要特別關照。4、組織幼兒擦椅子，指導幼兒擦，但不要過多的干涉和要求。根據(jù)情況，不一定每天擦。三、幼兒戶外活動中的保育護理。1、每日不少于2小時。2、保育員注意觀察每一位幼兒，注意活動器具的安全，幼兒衣服不宜穿得過多。照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。3、幼兒在戶外活動中，保教人員要全神貫注，不得隨意離開幼兒，也不要聚在一起聊天。4、注意戶外場地的安全。5、做操時，保育員要關心幼兒的衣服，情緒。6、保育負責做好活動后的整理和安全防護工作。四、大小便的培養(yǎng)1、為幼兒準備敞開式，清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備。進食前或入廁前后必須用肥皂洗手。2、組織幼兒盥洗時要維持好幼兒的秩序。3、注意觀察幼兒大小便情況，如有異常要及時記錄或向保健老師匯報。4、保教人員在處理完幼兒的大小便后要用肥皂洗手。五、盥洗1、養(yǎng)成幼兒手臟、進食前、大小便后用肥皂洗手的習慣。洗手時教幼兒怎樣卷袖子或往上拉。2、洗手時手心、手背、手指縫到手腕關節(jié)活動處都要洗。先用流水淋濕手心、手背等處，然后抹上肥皂，雙手心須搓出肥皂泡后用流水沖洗干凈，洗完雙手后將小手在水池內(nèi)甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干雙手，小幼兒要幫助他拉下袖子。3、對不會洗手的幼兒，由老師幫助洗。4、對幼兒大便拉在身上或腹瀉的幼兒，大便后先換下弄臟的衣褲，然后用便紙擦干凈，再用海晏河清給幼兒清洗屁股，洗屁股的盆要專用，每次用后消毒備用。洗屁股時由前往后洗，也可用水壺沖洗。5、給幼兒洗時，動作要輕柔，語文要和藹可親，不要留長指甲或容易操作幼兒皮膚的戒指。對大便在身上的幼兒不能訓斥或埋怨，以免增加幼兒的心理負擔。六、早點的安排1、幼兒的早點工作由保教人員相互配合，各盡其責，老師負責組織幼兒有序地上廁所，洗手，呤員負責點心的準備。2、保育員做好點心前的桌面消毒。3、倒牛奶時，保育員必須到每個幼兒位子上去倒。一次不能倒的太多，以杯子的一半為好。并注意第二次添加。擴展資料：社會的發(fā)展，家政行業(yè)迅速在市場上占據(jù)了不可忽略的地位，嬰幼兒早期教育市場的迅猛發(fā)展，家長們對幼兒的教育問題也越來越重視，聘請保育員對孩子進行早期的科學護理和教育，逐漸成為一個熱門職業(yè)領域。隨著社會對學前教育重視程度以及對保育員專業(yè)化素養(yǎng)關注的提高，保育員的專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀似乎并不樂觀，保育員普遍存在素質(zhì)水平不高，缺乏專業(yè)科學知識。參考資料來源：百度百科-保育員。2.怎樣寫“幼兒園保育員個人表現(xiàn)”我園一直實行保教結(jié)合的原則，做為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。下面，我從以下幾點方面總結(jié)如下：一、指導思想本人一直以對照本園的《保育員的職業(yè)守則》，嚴格要求自己，以每學期的工作計劃為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動，努力提高自身素質(zhì)。二、主要工作我每天進行教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務。為了避免流感病、傳染病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關方面流感病的預防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。三、工作態(tài)度保育員的工作事無巨細，最就要的就是責任心，還有，那就是“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。四、團結(jié)奮進團隊精神很重要，做為保育員，與老師之間的團結(jié)奮進，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康生長。五、不足之處在本學期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領悟到“勤”的道理，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞，這也也讓我受到了園領導的不少批評。我將揚長避短，腳踏實地，把保育工作做得更好。我明天要去面試幼兒園保育員,請問保育員的職責是什么保育員，是指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對幼兒的身心健康、行為習慣以及個性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。工作性質(zhì)：在小學、托幼園所、社會福利機構(gòu)及其他保育機構(gòu)中，輔助教師負責嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對嬰幼兒進行教育的人員。香港艾樂幼兒園為您解答，希望對您有所幫助。崗位職責一、負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境。二、按照消毒制度的規(guī)定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。三、在教師指導下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。四、在醫(yī)務人員和本班教師指導下嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，防止霉爛、損壞、丟失。六、根據(jù)本班教育教學要求做好配班工作。保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求；負責夏季室內(nèi)消滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作；配合教師進行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥；幫助備課和準備上課及游戲的材料，參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲、值日等)；堅持正面教育，對幼兒耐心細致，態(tài)度和藹；儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰。努力鉆研業(yè)務，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高工作質(zhì)量。保管好本班設備、用品，愛護公物，厲行節(jié)約。定時清點，如有損壞，及時報告總務人員，妥善處理；應騁幼兒園的保育員,怎么寫簡歷簡歷要突出幾個重點，工作經(jīng)驗是很重要的一塊，比如你之前的工作成績、你的特長等，如果是在校生可以體現(xiàn)成績，學校實踐經(jīng)驗，實在不行，展示下你所學習的內(nèi)容，掌握的技能也可以。簡歷最重要的2點，1是能體現(xiàn)你的求職優(yōu)勢，2是符合招聘公司的招聘要求，你可看下這些職業(yè)的招聘要求，對照自己寫你的特點或者以前工作經(jīng)歷，或者把自己的優(yōu)點列到一張紙上。讓你的朋友幫忙，說出你盡可能多的優(yōu)點，注意，不要是空話，具有某某能力，而應該有具體事例和經(jīng)歷支撐，來說明你具備某某能力。然后，從網(wǎng)上找一份簡歷模板，對照里面的選項，把你的資料填寫進去，把你的優(yōu)點表現(xiàn)出來。保育員是什么保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手，她輔助教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育。綜合以上所敘，保育員工作是幼兒教育工作的重要組成部分。保育員職責1.要遵守工作時間，不遲到、不早退。2.要著裝整齊，語言文明，盡量講普通話。3.要有高度的責任心，有愛心，不準打罵、體罰、變相體罰嬰幼兒。要細心照看、呵護、教育嬰幼兒，要調(diào)劑幼兒飯菜，做到科學喂養(yǎng)，細心觀察嬰幼兒精神、飲食等變化，發(fā)現(xiàn)異常，及時通知家長。不準擅自離崗，或干私活。5.要與用戶和睦相處，不準以任何理由與用戶爭吵。要做到安全第一，預見和發(fā)現(xiàn)不安全因素。有問題及時與公司聯(lián)系，避免發(fā)生意外。要自備水杯、拖鞋、毛巾、餐具等生活用品。保育員服務規(guī)則（五要、五不準）一、要遵守工作時間，不準遲到早退。二、要著裝整齊，不穿奇裝異服，留長指甲。三、要有高度的責任心、有愛心，不準打罵體罰嬰幼兒。四、要細心照看、呵護、喂養(yǎng)、教育嬰幼兒。細心觀察嬰幼兒精神、飲食等變化，未經(jīng)用戶同意不準擅自抱孩子外出或離崗。五、要與用戶和睦相處，不準以任何理由與用戶爭吵。幼兒園大班保育員日記50篇自開學到現(xiàn)在雖說不是很長，但對每個孩子性格的了解我覺得還是一個不小的工程。表面上看，許多孩子在幼兒園表現(xiàn)得活潑、可愛、好動、愛說，或者內(nèi)向、斯文、不主動等等性格，但其實少數(shù)極個別的孩子在幼兒園的表現(xiàn)和她本來的性格有著很大的“兩面性”。我們班的胡昕言小朋友就是其中一例。剛接手這個班，我對孩子做了大致的了解，熟悉她的老師說言言比較內(nèi)向，平時不愛表現(xiàn)，也很少與人交流。開學前家訪時碰巧她和她的媽媽出去了沒見著。但家長會上她的媽媽和我說言言其實是個很愛講話、很愛表現(xiàn)自己的，在家里就她一個人說起來沒個完。帶著對言言“兩種反差很大的表現(xiàn)”這個疑問，在一個周末我們?nèi)焕蠋熑ニ易髁嗽敿毩私夂陀^察，結(jié)果正如她媽媽所說的，她是個愛說愛笑，鬧個不停的孩子，一點沒有對我們老師戒備的那種心理表現(xiàn)，和在幼兒園的那個言言相比真是判若兩人。她和我們說起在上海動物園看各種動物的事，還向我們表演學動物叫聲，興奮得夸夸其談，把在幼兒園學的歌大聲地唱給我們聽，還講一些特別幼稚的話逗得我們大笑……讓我們百思不得其解的是：孩子性格的“兩面性”是由什么原因造成的？這么小的孩子難道還能長時間的抑制自己“本來就很開朗活潑”的性格嗎？我想在以后的班級活動和日常教學中對言言再仔細觀察引導。 幼兒教育是啟蒙教育，也是人類奠基的教育，教師要運用智慧教育，合理的制訂內(nèi)容和方式、方法，及時的給幼兒進行一定的鼓勵，讓孩子們樹立自信心，要讓孩子們持之以恒，還要給孩子們起榜樣、示范的作用，利用多種機會對孩子們進行教育，培養(yǎng)孩子們良好的習慣。幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣，因為習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，孩子畢竟是孩子幼兒從小就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣，孩子們正處在發(fā)育的時期，每天要十幾個小時的睡眠時間，中午休息是很好的睡眠補充，沒有困意的幼兒也是正常的，教師晨、午檢時要小心，要細心留意，預防不安全因素發(fā)生。中午休息的時間到了，孩子們陸續(xù)睡著了，我發(fā)現(xiàn)美琪還沒睡著，我悄悄地走近一看，她的手中拿一皮筋在玩耍，一會兒套在手腕上，一會兒放在嘴里咬著。..存在著很大的不安全因素。“怎么辦”，我反復思考：把頭上的飾品放到一個小盒子里“孩子們你們活動了一上午也該休息了，我們的頭上的頭飾也和你們一樣休息一下好嗎？”“好”。嘿！這一招還真靈，孩子們把頭飾都放到盒子里了，還對他們說：“發(fā)卡你睡覺吧，醒來之后我們再玩、小皮筋你也該休息了?！蔽倚母吲d：這不就是我們要的結(jié)果嗎？孩子們睡著了，我們老師也稍微休息一下一舉兩得。老師們，這招很好，你們不妨一試。 又到年底12月份了，時間過的真快啊，工作3年，是應該好好的總結(jié)這一年來，我經(jīng)過了孩子們從中班到大班，我們在全園始終是人數(shù)最多的班級，白托加全托共34個幼兒，全托小朋友有28、29個之多，孩子們經(jīng)過我們保育老師精心待育，在身體素質(zhì)方面在幼兒自身生活自理能力方面都有了很大的進步，他們?nèi)孔唛L高、長大了。學習方面更是突飛猛進，學英語、學拼音、讀古詩、念兒歌、學數(shù)學、學音樂，體、智、德、美等各個方面有模有樣，真是看在眼里，喜在心上，我們還經(jīng)過一個學期孩子們就要進入小學讀書了，在這一年中，我配合老是對幼兒進行遵守紀律的教育，在幼兒生活自理能力方面，我對幼兒手把手的教他們自己穿衣服、褲子、襪子、鞋子。在夏天里我?guī)徒趟麄儗W習自己整理睡衣，睡褲等，早晚，我叫幼兒自己刷牙、洗臉，教他們良好的睡姿，不趴著睡覺。我還請部分幼兒來做示范。即鍛煉了他們的膽量有培養(yǎng)了她們的自己的事情自己做的好習慣。孩子們還很積極的學習。真是，看著孩子們長大，看著他們一天天的能干，我也感覺我做的工作對孩子們十分有意義。我是一個晚班老師，這一年中我做到了工作積極，從沒有遲到、早退、請病事假，每天一進班就投入到工作中去，搞衛(wèi)生、做消毒工作，年年如一日，夏天里每晚為孩子們備好第二天穿的褲子、裙子，冬天里為孩子們準備好牛仔褲，備好每個幼兒洗澡的長褲，每星期堅持清理他們的小衣柜，并把多余的衣物到周五就帶回家去，我堅持為每個孩子每晚量體溫，發(fā)現(xiàn)有幼兒生病，發(fā)燒、嘔吐、咳嗽的孩子我都一一十分精心的護理他們，根據(jù)情況及時為藥，處理。每天的工作時達到14小時之多，再辛苦，在艱難都一直堅持干好自己的本職工作，在本班，我做到了與本班老師合作愉快，工作中有什么不順心不愉快的我都能說出來，把一切問候根據(jù)實際情況妥善處理，多嚴格要求自己一些，工作方面，自己多做一些，把自己融入集體當中去，一個目標，我就要把自己的幼兒園辦的更好，讓孩子們在園內(nèi)生活、學習的更好，讓他們更舒適更健康的成長。你對保育員的看法保育員工作是幼教工作中的一個部分，保育員工作和教師工作是一樣的，只是分工不同罷了，孩子良好的衛(wèi)生習慣是在他飲食、起居等活動中逐漸養(yǎng)成的，文明禮貌習慣是孩子在待人接物的過程中培養(yǎng)的。而保育員的工作不正是讓孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，教他們一些生活自理的能力等等。這些都是教育工作中的一部分。所以保育員就是教師。保育員工作是幼兒教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手，她輔助教師負責幼兒的保健，并協(xié)助教師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工種有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的其目的是促進幼兒的全面發(fā)展，我從教師崗位轉(zhuǎn)到保育崗位后，很喜歡這份工作。雖然這份工作比較平凡，但是我認為，工作只有分工不同，對每一位孩子負責是我們從事幼教事業(yè)的人應盡的職責。在幼兒園，看到孩子們做游戲的時候，是那么的天真、活潑，自己常在這樣的環(huán)境里，感覺也年輕了許多。所以我很喜歡這份工作，每天用自己的真心去對待工作，力求把工作中的每一個環(huán)節(jié)做細做好。幼兒園的保育員，還要做好包干區(qū)的清潔工作。我堅持早到幼兒園，做好所帶班級的衛(wèi)生工作，對包干區(qū)內(nèi)的清潔工作，也是盡心盡力地完成。讓幼兒園的孩子能在一個整潔的環(huán)境中學習、游戲，是我的心愿。我是幼兒園中平凡的一員。領導把工作給我，這是領導對我的信任。因此，在平時的工作中，我盡量用高質(zhì)量的工作，讓領導放心，讓幼兒園的孩子開心。只有這樣才能使自己成為一名合格的保育員。幼兒園保育員寫一篇愛的故事幼兒工作的核心是“愛”。贊可夫說過：當教師必不可少的，甚至最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童。愛，也許只是一個簡單的擁抱，一個甜美的微笑，一聲輕輕的問候，一個暖心的教導，也許還可以更簡單。下面我從三個方面闡述一下在工作中那份沉甸甸的愛。一、愛的成長不知不覺我已從事幼教工作兩年多了。從工作的第一天起，我就感覺好像每天都在學習，令我欣喜的是我每天都會進步一點點，從同事那里我學到了很多東西。我就像只蜜蜂吸允著甜甜的蜂蜜，在同事們的關愛中成長。紅紅、麗麗老師就像我的師傅般，從她們那里我知道幼教日常工作雖繁瑣但點點滴滴都要認真。在平凡的工作中要保持上進心。而和劉老師一起帶班之后更讓我親身體驗到幼教工作中的點點滴滴。幼教工作是瑣碎的，從劉老師的日常工作中我學到了與家長溝通要到位，教授孩子知識時要嚴謹，做事要認真、有條理。說實話我從心底佩服她，同時也很感激她，工作中我不懂的，她都虛心教導我，傳授我經(jīng)驗。有的時候我不覺地她是我的同事，反而覺得她就是我的親人我的長輩。而和田老師在一起工作。無論遇到什么困難和難題都會有“柳暗花明又一村”的感覺。和同事們在一起我每天都在豐富著自己的工作經(jīng)驗和生活經(jīng)驗。與其說她們是我的同事不如說是我的良師益友，我就像個孩子，在這個充滿愛的大家庭中快樂的成長。二、愛的傳遞獲得了同事、老師、姐妹們那么多的愛，我需要做的就是把那一份份愛傳遞下去，傳遞給我們的孩子們。雖然每天孩子們都會吵吵鬧鬧，有的還會哭鼻子，但每天和他們在一起很快樂，很幸福，有時周末或是放假還會想他們呢。班上雪晗每天早上都會和我問好，雖然只是簡單的一句“老師，早上好?！钡拖袂宄康穆吨榍呷诵钠ⅰＮ矣袝r會抱她一下，有時給她一個微笑，給他她一個暖心的回應。和