【要點(diǎn)解讀】語(yǔ)文園地之詞句段運(yùn)用(一)_第1頁(yè)
【要點(diǎn)解讀】語(yǔ)文園地之詞句段運(yùn)用(一)_第2頁(yè)
【要點(diǎn)解讀】語(yǔ)文園地之詞句段運(yùn)用(一)_第3頁(yè)
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小家伙摔得還挺重。王老師急得直跺腳。他跑得像兔子一樣快。媽媽累得

。

。難點(diǎn)探究讀一讀,照樣子寫句子。滿頭大汗我開(kāi)心手舞足蹈·····難點(diǎn)探究得作為結(jié)構(gòu)助詞用時(shí),應(yīng)讀de。動(dòng)詞/形容詞+得+補(bǔ)充說(shuō)明“得”怎么用呢?難點(diǎn)探究周末,我跟爸爸媽媽在公園里玩得很開(kāi)心。她笑得好甜??!難點(diǎn)探究下課了,小明在跑??墒且徊恍⌒乃恿?。王老師著急,立即送小明上醫(yī)院。下課了,小明跑得像兔子一樣快??墒撬徊恍⌒乃恿?,摔得還挺重,坐在地上哇哇大哭。得知后,王老師急得直跺腳,立即送小明上醫(yī)院。用“得”改一改!難點(diǎn)探究如何區(qū)分這三個(gè)字呢?的有趣的活動(dòng),綠的樹(shù),活動(dòng)是事,樹(shù)是物。事物前面用“的”字,小朋友們都記著。認(rèn)真地想,快快地跑,想跑看摸是動(dòng)作。動(dòng)作前面用“地”字,位置千萬(wàn)不要挪??吹们?,記得準(zhǔn),唱得好,飛得高。動(dòng)作后面用“得”字,補(bǔ)充說(shuō)明要記牢。地得難點(diǎn)探究1.蝴蝶靜靜()停在花朵上。2.我特別喜歡家鄉(xiāng)()軒轅湖。3.媽媽講的故事很有趣,我聽(tīng)()入了迷。填一填

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