【要點解讀】四上第2單元語文園地之詞句段運用（二）_第1頁
【要點解讀】四上第2單元語文園地之詞句段運用（二）_第2頁
【要點解讀】四上第2單元語文園地之詞句段運用（二）_第3頁
【要點解讀】四上第2單元語文園地之詞句段運用（二）_第4頁
【要點解讀】四上第2單元語文園地之詞句段運用（二）_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

難點探究讀一讀這些句子，說說你的發(fā)現(xiàn)。在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?？渴裁春麸L喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。難點探究這三個句子都是設(shè)問句。在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?？渴裁春麸L喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。難點探究這句話作者運用設(shè)問的修辭手法，強調(diào)飛機在夜里做到安全飛行，是人們從蝙蝠身上得到的。在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。難點探究這兩個設(shè)問句，強有力地說明：正是人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)，才使神話中的“呼風喚雨”變?yōu)楝F(xiàn)實。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?？渴裁春麸L喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。難點探究特點運用設(shè)問的修辭手法有什么作用？1.能引起讀者注意，還能啟發(fā)讀者思考，也可以加強作者想表達的思想。2.設(shè)問句強烈的表達了句子的主要內(nèi)容。3.引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下，吸引讀者。難點探究你能寫出幾個設(shè)問句嗎？春天在哪里？春天在那湖水的倒影里。什么是合作？合作是互相配合。母愛是什么？母愛是潤物的細雨。廣州是個春城嗎？是的。難點探究“牛刀小試”環(huán)節(jié)來了，你準備好了嗎？請你找出下面這段話中的設(shè)問句。車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體。從哪兒看得出列車在前進呢？那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘，窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影。難點探究“牛刀小試”環(huán)節(jié)來了，你準備好了嗎？請你找出下面這段話中的設(shè)問句。車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體。從哪兒看得出列車在前進呢？那就是沿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論