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文檔簡介
寧夏回族自治區(qū)石嘴山市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文模擬練習(xí)題三附答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.在下列詩歌中富有理趣的是()
A.《氓》B.《蜀相》C.《飲酒》D.《從軍行》
2.《答司馬諫議書》一文的寫作背景是()A.A.王安石變法B.王叔文變法C.詩文革新運(yùn)動(dòng)D.古文運(yùn)動(dòng)
3.《論學(xué)問》中培根認(rèn)為,學(xué)問上“娛樂”的用途是指
A.幽居養(yǎng)靜B.熟習(xí)辭令C.改變氣質(zhì)D.增長才干
4.下列加下劃線的詞解釋錯(cuò)誤的是()A.拘于虛也。于:在
B.莫大于海。莫:沒有誰
C.眾以為殃。殃:禍?zhǔn)?/p>
D.女有歸。歸:出嫁
5.李煜的《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》一詞抒寫的是()
A.美景依舊,人事已非B.對故國宮殿衰敗的痛惜C.故國宮苑中美好的時(shí)光D.亡國的傷痛與哀怨憂愁
6.曹操的《短歌行》(其一)是一首()
A.新樂府B.律詩C.樂府舊題D.絕句
7.“有毅力者成,反是者敗”這段話所用的論證方法是
A.對比法B.歸納法C.類比法D.演繹法
8.在下列詩作中,以棄婦為抒情主人公的是()
A.《短歌行》B.《國殤》C.《氓》D.《關(guān)山月》
9.柳永《八聲甘州》所表達(dá)的主要內(nèi)容是()
A.仕途失意B.懷古傷今C.傷春惜別D.羈旅行役之苦
10.有“曲狀元”之稱的元代散曲家是
A.馬致遠(yuǎn)
B.王實(shí)甫
C.關(guān)漢卿
D.白樸
11.馮諼收債于薛、矯命焚券,是為了()
A.市義B.報(bào)復(fù)孟嘗君對他的輕視無禮C.幫助孟嘗君恢復(fù)相位D.營造“三窟”
12.
13.在以下作品中,表現(xiàn)羈旅行役之苦的是()
A.李白《行路難》(其一)
B.陸游《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)
C.王昌齡《從軍行》(其四)
D.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)
14.寶玉挨打的根本原因是A.寶玉與戲劇演員琪官交往B.金釧兒被逼跳井自殺C.寶玉對封建“仕途經(jīng)濟(jì)”生活道路的鄙視和叛逆D.薛蟠在賈政前的調(diào)唆
15.曹禺創(chuàng)作的第一部劇作是
A.《雷雨》B.《日出》C.《原野》D.《北京人》
二、填空題(10題)16.老舍長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》,中篇小說有《月牙兒》,短篇小說有《斷魂槍》,話劇《茶館》。其作品充滿著地域文化色彩,被稱為“京味”十足的“_____________”。
17.《___________》綜合六朝志怪與唐傳奇之法,借談鬼神,表達(dá)理想,是中國古代短篇文言小說的頂峰之作。
18.《論學(xué)問》的作者是英國16世紀(jì)哲學(xué)家、散文家__________。
19.托爾斯泰,是俄國作家,其作品被稱為“__________________”。
20.老舍寫于抗日戰(zhàn)爭期間的長篇小說是《__》。
21.《管晏列傳》選自《__》。
22.《季氏將伐顓臾》體現(xiàn)出孔子關(guān)于治國以禮、__________的政治主張。
23.在《燈下漫筆》一文中,魯迅指出:中國幾千年封建社會(huì)“一治一亂”的歷史是“__________”的交替循環(huán)。
24.《論語》是一部記錄__及其弟子言行(主要是言論)的__體散文集。
25.屈原《國殤》:"身既死兮神以靈,________________."
三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
27.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
29.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
30.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
四、文言文閱讀(3題)31.(三)閱讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的一段文字,回答下列27~29題:有問之,對曰:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天,以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動(dòng)勿慮,去不復(fù)顧。其蒔也若子,其置也若棄。則其天者全,而其性得矣。故吾不害其長而已,非有能碩而茂之也;不抑耗其實(shí)而已,非有能蚤而蕃之也。他植者則不然,根拳而土易。其培之也,若不過焉則不及。茍有能反是者,則又愛之太殷,憂之太勤。旦視而暮撫,已去而復(fù)顧。甚者爪其膚從驗(yàn)其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。雖曰愛之,其實(shí)害之;雖曰憂之,其實(shí)仇之。故不我若也,吾又何能為哉!”
請解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。
孳:
天:
爪:
離:
32.“霜林醉”中包含怎樣的喻意?
33.此詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這樣的寫法對于揭示人物的心理有什么好處?
35.閱讀曹禺《日出》中的一段臺(tái)詞,然后回答下列小題。你們好狠的心哪!你們給我一個(gè)月不過十三塊來錢,可是你們左扣右扣的,一個(gè)月我實(shí)在領(lǐng)下的才十塊二毛五。我為著這辛辛苦苦的十塊二毛五,我整天地寫,整天給你們伏在書桌上寫;我抬不起頭,喘不出一口氣地寫;我從早到晚地寫;我背上出著冷汗,眼睛發(fā)著花,還在寫;刮風(fēng)下雨,我跑到銀行也來寫!(做勢)五年哪!我的潘經(jīng)理!五年的工夫,你看看,這是我!(兩手捶著胸)幾根骨頭,一個(gè)快死的人!這段臺(tái)詞揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么現(xiàn)象?
36.根據(jù)以下內(nèi)容回答下列各題,
姚納沉默了一忽兒,接著說:
“是這么回事,小母馬……庫司瑪?姚尼奇下世了……他跟我說了再會(huì)……他一下子就無緣無故死了……哪,打個(gè)比方,你生了個(gè)小駒子,你就是那小駒子的親媽了……突然間,比方說,那小駒子跟你告別,死了……你不是要傷心嗎?……”
那匹瘦馬嚼著干草,聽著,聞聞主人的手……
姚納講得入了迷,就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了……
請回答:
一語段對“人與馬”關(guān)系的描寫,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)中()
A.人與馬關(guān)系的和諧
B.人與馬之間的隔閡
C.人與人關(guān)系的隔閡
D.人與人之間的冷漠
六、作文(1題)37.材料:在不久的將來,大學(xué)生都將走向社會(huì),社會(huì)和校園是兩個(gè)不同的世界,有人說社會(huì)是復(fù)雜的,有人說社會(huì)上充滿了機(jī)會(huì)。
題目:我眼中的社會(huì)
要求:
A.自立定義,自選題材,不可寫成詩歌。
B.不少于800字。
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.C
2.A《答司馬諫議書》是王安石一篇著名的文章,寫于神宗熙寧三年(1070)。諫議:官名,即諫議大夫;司馬諫議:指司馬光,是反對王安石變法的首領(lǐng)之一。熙寧二年(1069),王安石出任宰相,推行新法。當(dāng)時(shí)任右諫議大夫的司馬光強(qiáng)烈反對,于熙寧三年一月十七日寫了一封長達(dá)三千多字的信給王安石,全面反對新法,并指責(zé)王安石“侵官、生事、征利、拒諫、致怨”,王安石便寫了這封信一一加以駁斥。《答司馬諫議書》一文的寫作背景是王安石變法,故A項(xiàng)正確。
3.A
4.AA項(xiàng)中的“于”應(yīng)譯為“被”。
5.D
6.C曹操的詩今存二十余首,全是樂府詩,而且擅長以樂府古題寫時(shí)事。《短歌行》是漢樂府的曲調(diào)名,屬《相和歌辭》中的《平調(diào)曲》。這里是曹操按舊題寫新內(nèi)容。
7.A
8.C《氓》是一首棄婦自訴婚姻悲劇的長詩,主要反映了春秋時(shí)期男尊女卑、夫妻地位不平等的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
9.D
10.A
11.A
12.B
13.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的主要內(nèi)容?!緫?yīng)試指導(dǎo)】《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)融寫景、抒情為一體.通過描寫羈旅行役之苦,表達(dá)了強(qiáng)烈的思?xì)w情感,語淺而情深A(yù)項(xiàng)主要抒發(fā)了仕途不順的感慨;B項(xiàng)表現(xiàn)了朝廷和戎茍安的惡果:C項(xiàng)寫邊關(guān)將士在艱苦的環(huán)境中衛(wèi)國作戰(zhàn),誓死報(bào)國的英雄氣概。
14.C寶玉與戲劇演員琪官的交往,寶玉與母婢金釧兒調(diào)笑釀成金釧兒被王夫人逼迫跳井自殺,其弟賈環(huán)從中又有意撥弄是非,這些都成為寶玉挨打的導(dǎo)火索。而寶玉荒疏學(xué)業(yè)、鄙視和背離家人為他安排的仕途道路則是導(dǎo)致他挨打的真正原因。寶玉挨打的根本原因是他對封建“仕途經(jīng)濟(jì)”生活道路的鄙視和叛逆。
要注意區(qū)分寶玉挨打的導(dǎo)火索和根本原因。
15.A
16.市井文學(xué)
17.聊齋志異
18.培根
19.俄國革命的鏡子
20.《駱駝祥子》《駱駝祥子》
21.史記史記
22.為政以德
23.“想做奴隸而不得的時(shí)代”,“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”。
24.孔子語錄孔子語錄
25.子魂魄兮為鬼雄子魂魄兮為鬼雄
26.N
27.N
28.N
29.Y
30.Y
31.孳:繁殖得多。
天:自然生長的規(guī)律。
爪:用指甲抓破。
離:被破壞。
32.把霜葉紅比喻成醉人的臉紅,暗示離人難以自持的情態(tài),屬于暗示。
33.體現(xiàn)了詩人同情民生疾苦,敢于為下層社會(huì)鳴不平的進(jìn)步思想。
34.它不是直接的心理描寫而是通過人物的外部行為和表情間接地揭示人物心理活動(dòng)讓讀者通過小說主人公的神情和動(dòng)作這些動(dòng)態(tài)畫面去仔細(xì)品味其中的含義透視人物的心靈。它不是直接的心理描寫,而是通過人物的外部行為和表情間接地揭示人物心理活動(dòng),讓讀者通過小說主人公的神情和動(dòng)作這些動(dòng)態(tài)畫面去仔細(xì)品味其中的含義,透視人物的心靈。
35.損不足以奉有余。
36.標(biāo)準(zhǔn)答案:D
37.我眼中的社會(huì)不管是唱著“春天的故事”還是“老鼠愛大米”我們都走進(jìn)了新時(shí)代。新時(shí)代新社會(huì)很復(fù)雜有的說很精彩有的說很無奈但不管怎么說你又不能不承認(rèn)當(dāng)今社會(huì)充滿了機(jī)會(huì)。就拿當(dāng)今社會(huì)的文化現(xiàn)象來說吧新時(shí)代海一般的文化向我們揮舞著于臂。而對大海我們該怎么辦?潮流時(shí)刻會(huì)涌來時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時(shí)代的高頻波濤沖著我們怒吼——“誰不懂電腦誰會(huì)被淘汰!”娛樂的漩渦向著我們叫囂——‘‘周杰倫也不知道?你落伍了!”……老人們躲到了高地上而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無疑被推到了前排。而對人海的巨浪我們只能往前沖:面對海嘯也許只有一種方法可以逃生那就是——潛下去!海里很雜。這里的“雜”并非貶義而是中性詞。我們知道有個(gè)叫袁隆平的搞出了雜交水稻我們對其贊許一番然后置之一旁。同時(shí)我們看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會(huì)”上把“水調(diào)歌頭’’唱得亂七八糟時(shí)可以一邊笑一邊說:“經(jīng)典!”并且可以守著電視認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》還津津有昧。我們提倡“去其糟粕”可是有人回答:我們很忙!我們正在拼命地為了一些東西忙很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細(xì)細(xì)地篩選?饒了我們吧我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動(dòng)作僵硬的卡通我們愛看畫面精美、情節(jié)跌宕的;我們與其看那些艱深的名著還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說:聽古典音樂多沒勁啊松松垮垮沒個(gè)完了還不如RMB、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了讓我們休息休息吧不要辨別什么了。等到忙完了浮到海面上來才發(fā)現(xiàn)什么都沒有了。引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話:這個(gè)世界都在改變我們沒有辦法只好改變自己。令狐沖的改變并不是妥協(xié)。社會(huì)是復(fù)雜的社會(huì)是多變的單是追趕所謂的文化潮流就足以讓人疲于奔命當(dāng)今時(shí)代的年輕人該何去何從呢?我們并不一定要追趕著潮流完全可以做自己;并不足一味地學(xué)著人家的樣兒完全可以做更“高級(jí)”的事。改變自己使自己有高尚的品行而不是只知“忙”:改變自己使自己有愛國的情操而不是“愛大米”;改變自己使自己有出色的修養(yǎng)而不是只看搞笑和言情;改變自己讓自己有鶴立雞群的素質(zhì)如今個(gè)性也是潮流。周圍的一切正在對我們的成長形成影響而它們常常是負(fù)面甚至頹廢的真是“一點(diǎn)技術(shù)含量也沒有”。但只要改變自己我們一樣可以擁有過人的氣質(zhì)。否則“后果很嚴(yán)重”。我眼中的社會(huì)不管是唱著“春天的故事”,還是“老鼠愛大米”,我們都走進(jìn)了新時(shí)代。新時(shí)代新社會(huì)很復(fù)雜,有的說很精彩,有的說很無奈,但不管怎么說,你又不能不承認(rèn)當(dāng)今社會(huì)充滿了機(jī)會(huì)。就拿當(dāng)今社會(huì)的文化現(xiàn)象來說吧,新時(shí)代海一般的文化,向我們揮舞著于臂。而對大海,我們該怎么辦?潮流時(shí)刻會(huì)涌來,時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時(shí)代的高頻波濤沖著我們怒吼——“誰不懂電腦,誰會(huì)被淘汰!”娛樂的漩渦向著我們叫囂——‘‘周杰倫也不知道?你落伍了!”……老人們躲到了高地上,而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無疑被推到了前排。而對人海的巨浪,我們只能往前沖:面對海嘯,也許只有一種方法可以逃生,那就是——潛下去!海里很雜。這里的“雜”,并非貶義而是中性詞。我們知道有個(gè)叫袁隆平的,搞出了雜交水稻,我們對其贊許一番,然后置之一旁。同時(shí),我們看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會(huì)”上把“水調(diào)歌頭’’唱得亂七八糟時(shí),可以一邊笑一邊說:“經(jīng)典!”并且可以守著電視,認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》,還津津有昧。我們提倡“去其糟粕”,可是有人回答:我們很忙!我們正在拼命地為了一些東西忙,很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細(xì)細(xì)地篩選?饒了我們吧,我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動(dòng)作僵硬的卡通,我們愛看畫面精美、情節(jié)跌宕的;我們與其看那些艱深的名著,,還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說:聽古典音樂多沒勁啊,松松垮垮沒個(gè)完了,還不如RMB、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了,讓我們休息休息吧,不要辨別什么了。等到忙完了,浮到海面上來,才發(fā)現(xiàn)什么都沒有了。引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話:這個(gè)世界都在改變,我們沒有辦法,只好改變自己。令狐
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