二年級數(shù)學教師個人研修計劃范本(2篇)_第1頁
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第1頁共1頁二年級數(shù)學教師個人研修計劃范本一、指導思想:以《數(shù)學新課程標志》為指導,以求實、創(chuàng)新、發(fā)展為研修理念。堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作,為促進學生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務于教研教學工作而努力。二、研修內(nèi)容及措施:1、認真制定學科教學計劃,用心備課、認真上課、及時撰寫課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學生。2、積極參加各級部門組織的各種教學教研活動。3、堅持網(wǎng)上研修,借助網(wǎng)絡優(yōu)勢擴展自己知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。4、積極主動地上好研討課,認真開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。5、虛心向同行教師們學習,爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學科知識的不足,本學期聽課絕不少于____節(jié)。6、認真撰寫教育教學心得體會,爭取有質有量。二年級數(shù)學教師個人研修計劃范本(二)一、指導思想根據(jù)縣教育局對我校重點工作的要求,結合本校和本人實際,____年上學期,本人將以校本研修為主平臺,以“送教下鄉(xiāng)”為契機,開展“科學解讀教材、準確把握教學目標、認真探究教材教法”為主題,以探討新課程教學模式為重點的小學數(shù)學研修活動。以求實、創(chuàng)新、發(fā)展為研修理念,扎實有序地開展研修工作,全面提高個人素養(yǎng),為服務于小學數(shù)學教研教學工作而努力奮斗。二、教研目標1、積極實踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性高效課堂教學”開展課堂教學研究活動,提高課堂教學效率。2、積極探索,參與課題研究,配合學校做好每兩周一次的教研活動,能夠自覺應用現(xiàn)代教育教學理論來指導教學。三、具體計劃㈠、學習理論,更新觀念。利用每周的業(yè)務學習時間進行教育理論學習、交流,不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。每周利用周三教研時間參與集體教研,其余時間可以隨時教研。㈡、進行有實效性的備課。在新的教育理念的指導下認真閱讀課標、教材,弄清所備內(nèi)容在教材體系中的地位,準確把握所備內(nèi)容的重點和難點,提出教學目標;備教法和學法;備教具和多媒體教學;教學活動的設計要科學合理;備可能生成的問題(結合以往教學經(jīng)驗),并結合自己的教學風格以及本班學生的實際情況進行調(diào)整。㈢主要教學措施。1、切實加強基礎知識和基本技能的教學。①、數(shù)學基礎知識的理解。②、處理好基本訓練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學習的關系。2、重視引導學生自主探索,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。①、教師應充分利用課本提供的情境,給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養(yǎng)學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學態(tài)度。②、教師要關注學生的個體差異,尊重學生的創(chuàng)造精神。對學生在探索過程中遇到的問題,要適時,有效的幫助和引導。3、重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。①、數(shù)學教學應體現(xiàn)“從問題情境出發(fā),建立模型,尋求結論,應用與推廣”的基本過程。②、在日常的數(shù)學活動中要注意小課題研究和實習作業(yè)等實踐活動,要加強這方面內(nèi)容安排的密度和強度。4、把握教學要求,促進學生發(fā)展。①、教師要善于駕馭教材,把握知識的重點和難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)學生的年齡特點和教學要求,開展教學活動。②、要注意在直觀感知廣泛的背景下,通過自身體驗在分析、整理的過程中學習概念,不要用死記硬背的方法。5、改

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