2023年03月2023年湖南長沙市第三醫(yī)院招考聘用筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年03月2023年湖南長沙市第三醫(yī)院招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.填入問號處使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。第一組圖形中，第一個圖形和第二個圖形，通過的規(guī)律得到第三個圖形，應(yīng)用此規(guī)律，則？處圖形左上角應(yīng)為黑色，排除D項，第一行第二列圖形應(yīng)為白色，排除B選項，第二行第一列圖形應(yīng)為白色，排除A選項，僅C選項符合。故正確答案為C。2.蛋白質(zhì)是所有生物的遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學知識。第二步，遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是核酸，而非蛋白質(zhì)。DNA是主要的遺傳物質(zhì)，RNA有時也起遺傳作用，而DNA和RNA是核酸的兩種類型，所以，泛指遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)應(yīng)是核酸。遺傳物質(zhì)，指的是由親代傳給子代、控制遺傳性狀的物質(zhì)，對于不同生物來說，遺傳物質(zhì)有所不同。按照生物類型劃分，可以將遺傳物質(zhì)歸納如下：真核細胞生物，遺傳物質(zhì)是DNA；原核細胞生物，遺傳物質(zhì)是DNA；DNA病毒，遺傳物質(zhì)是DNA；RNA病毒，遺傳物質(zhì)是RNA。因此，本題錯誤。3.以下屬于限制民事行為能力人的是：A.25歲腿部殘疾的人B.17歲靠直播賺取生活費的人C.31歲精神病，不能辨識好壞的人D.7歲小學生參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第十七條，十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。根據(jù)2021年版《民法典》第二十二條，不能完全辨認自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。故31歲不能辨識好壞的精神病人是限制民事行為能力人。因此，選擇C選項。AB項：根據(jù)2021年版《民法典》第十七條，十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。根據(jù)2021年版《民法典》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。AB項排除。D項：根據(jù)2021年版《民法典》第二十條，不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。D項排除。4.在夏日暴曬的陽光下，牽牛花____，美人蕉____，富貴的牡丹也會失去神采。依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.筋疲力盡慵倦無力B.偃旗息鼓慵倦無力C.慵倦無力無精打采D.偃旗息鼓無精打采參考答案：B解題思路：從第二空入手，形容美人蕉在夏日暴曬下的狀態(tài)，“無精打采”與后文的“失去神采”語義重復，排除

C、D

兩項。第一空形容夏日暴曬下的牽牛花，“筋疲力盡”側(cè)重勞累后的無力，不符合語境，排除

A

項；B

項“偃旗息鼓”形容烈日下的牽牛花，與其平時神態(tài)形成反差，符合語境描述。故正確答案為

B。

解題思路：第一步，第二空為突破口。文段以排比的形式描述了三種花的狀態(tài)，排比強調(diào)句式一致，但詞義盡量避免重復。C項和D項“無精打采”與后文的“失去神采”重復，排除C項和D項。美人蕉像一個美女，用“慵倦無力”修飾符合美人蕉的擬人形象，十分恰當，A項和B項符合語境。第二步，再看第一空。通過后文“失去神采”可知此空形容的是花的狀態(tài)，A項“筋疲力盡”側(cè)重強調(diào)氣力用盡后的疲勞，強調(diào)疲勞，不符合語境，排除A項。B項“偃旗息鼓”指聲勢漸弱，側(cè)重精神狀態(tài)，且與酷似喇叭的牽?；ㄉ駪B(tài)形成反差，符合語境。因此，選擇B選項。解題思路：題干描述“在夏日暴烈的陽光下”，牽牛花、美人蕉、牡丹的各種不同的神態(tài)。結(jié)合選項，“筋疲力盡”、“慵倦無力”都強調(diào)的是“無力”，同時形容牽?；ㄅc美人蕉有重復之嫌；同理“無精打采”與“失去神采”的重復也不符合漢語寫作的特點。由此排除A、C、D三項。牽?；崴评葼?，給人一種蓬勃向上、熱熱鬧鬧的感覺，用“偃旗息鼓”形容烈日下的牽?；?，與其平時神態(tài)形成反差；美人蕉則像一個美女，用“慵倦無力”修飾十分恰當。本題答案為B5.精準科學選人用人，要以堅持考實評準為基本前提。知人不深、察人不準，對干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會出現(xiàn)用人不當、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。精準科學識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解。但在實際操作中，有的僅通過定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實際的。要堅持把功夫下在平時，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動深入班子、走近干部，通過民主生活會、談心談話、實地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字，下列對精準科學識別干部理解錯誤的是：A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時表現(xiàn)C.需要多維度、長時間的考察評價D.必須包括才德、作風等多方面內(nèi)容參考答案：A解題思路：A項“基本前提”表述過于絕對，文段中提到“往往會出現(xiàn)用人不當、用人失誤”，“往往”一詞表述較為溫和。B項對應(yīng)文段“僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實際的，要堅持把功夫下在平時”，側(cè)重強調(diào)“日?？疾臁钡闹匾饔?，表述正確。C項對應(yīng)文段“全方位、多角度、立體式考察干部”，表述正確。D項對應(yīng)文段“精準科學識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解”，側(cè)重強調(diào)需要長期對于這幾個方面進行關(guān)注，表述正確。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊毒珳士茖W選好人用好人》解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“知人不深、察人不準，對干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會出現(xiàn)用人不當、用人失誤”，“往往”為不確定性表述，A項變?yōu)楸匾獥l件關(guān)系，屬于偷換語氣，錯誤。B項對應(yīng)“要堅持把功夫下在平時……考察干部”，符合文意，正確。C項對應(yīng)“精準科學識別……必須經(jīng)過長期的觀察與了解”以及“……全方位、多角度、立體式考察干部”，符合文意，正確。D項對應(yīng)“精準科學識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解”，符合文意，正確。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的判斷。解答思路是找到與選項相關(guān)的原文，然后對比判斷。A項，由“精準科學選人用人，要以堅持考實評準為基本前提。知人不深、察人不準，對干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會出現(xiàn)用人不當、用人失誤”可知，精準科學地識別干部是用好人的基本前提，正確。B項，文段說的是考察干部要把功夫下在平時，建立經(jīng)常性分析研判制度，由此不能推出識別干部的關(guān)鍵是看干部的平時表現(xiàn)，錯誤。C項可由“必須經(jīng)過長期的觀察與了解”“全方位、多角度、立體式考察干部”得出，正確。D項可由“精準科學識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解”得出，正確。故本題選B。6.下列不屬于公文的是（

）。A.會議紀要B.通報C.評論D.議案參考答案：C解題思路：公文是法定機關(guān)與組織在公務(wù)活動中，按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料，又稱公務(wù)文件。公文有：決議、決定、命令（令）、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、函、紀要15種。本題為選非題，故正確答案為C。7.7∶質(zhì)數(shù)∶自然數(shù)A.紅光∶可見光∶電磁波譜B.愛∶感情∶情感C.煤∶巖石∶沉積巖D.U∶字母∶英文參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！?”是“質(zhì)數(shù)”，“質(zhì)數(shù)”是指在大于1的自然數(shù)中，除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)的“自然數(shù)”，第一個詞與第二個詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，第二個詞與第三個詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“紅光”屬于“可見光”，“可見光”屬于“電磁波譜”，第一個詞與第二個詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，第二個詞與第三個詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“感情”是情緒和“情感”的總稱，第三詞與第二詞屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項：“沉積巖”是“巖石”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；D項：“U”是“字母”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“字母”包括“英文”的也包括其他字母，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項。8.膠卷：光盤A.術(shù)語：詞典B.抽屜：紙箱C.護身符：信仰D.卷發(fā)棒：指甲刀參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。膠卷和光盤是兩種不同的儲存介質(zhì)，二者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：詞典中包含術(shù)語，二者為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：抽屜和紙箱是兩種不同的儲存工具，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；C項：護身符代表了一種信仰，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：卷發(fā)棒和指甲刀是兩種不同的工具，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。對比B、D項，題干中膠卷和光盤主要是用來儲存東西的，B項中的抽屜和紙箱也主要是用來儲存東西的，而D項中的卷發(fā)棒和指甲刀主要是用來美容美甲的，B項與題干更貼近。故正確答案為B。9.3.2，5.5，11.9，19.21，43.37，（

）A.73.89B.75.85C.85.73D.89.75參考答案：B解題思路：數(shù)列各項均為小數(shù)，分別觀察整數(shù)部分、小數(shù)部分，無明顯規(guī)律，此時可從整體考慮，尋找各項整數(shù)部分與小數(shù)部分之間的規(guī)律。數(shù)列各項整數(shù)部分與小數(shù)部分的和依次為5，10，20，40，80，是公比為2的等比數(shù)列。下一項的整數(shù)部分與小數(shù)部分的和應(yīng)為160，選項中只有B項符合，即75+85=160。故本題選B。10.商品的使用價值和價值的關(guān)系是（

）。A.有使用價值的東西就有價值B.有價值的東西不一定有使用價值C.沒有使用價值的東西就不會有價值D.沒有價值的東西就沒有使用價值參考答案：C解題思路：本題考查經(jīng)濟常識。商品具有使用價值與價值兩重屬性。使用價值是商品能滿足人們某種需要的屬性，價值是凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動。二者共處于商品的統(tǒng)一體中，互相依賴、不可分割，使用價值是價值的物質(zhì)承擔者。A項錯誤，有使用價值的東西未必有價值。比如自然狀態(tài)下的空氣，具備使用價值，但不具有價值。B項錯誤，使用價值是價值的物質(zhì)承擔者。有價值，那么其一定有使用價值。C項正確，使用價值是價值的物質(zhì)承擔者。沒有使用價值，對我們沒有用的東西，自然不會具有價值。D項錯誤，沒有價值的東西就沒有使用價值。比如自然狀態(tài)下的空氣，沒有價值，但是對于人類其具有使用價值。故正確答案為C。11.在同一社會中，任何社會成員不管屬于哪個階級或從事何種職業(yè)，對于社會公共生活的簡單規(guī)則，都必須遵守，否則就要受到社會輿論譴責。這說明社會公德具有：A.基礎(chǔ)性B.全民性C.相對穩(wěn)定性D.開放性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查社會公德知識。第二步，社會公德具有全民性的特征。即社會公德是社會全體成員都必須遵守的道德規(guī)范，具有最廣泛的群眾性和適用范圍。在同一社會中，任何社會成員不管屬于哪個階級或從事何種職業(yè)，對于社會公共生活的簡單規(guī)則，都必須遵守，否則就要受到社會輿論譴責。因此，選擇B選項。A項：基礎(chǔ)性。社會公德是社會道德體系的基礎(chǔ)層次，在每一個社會都被看做是最起碼的道德準則，是為維護社會公共生活的正常進行而提出的最基本的道德要求。不符合題意。A項錯誤。C項：相對穩(wěn)定性。社會公德作為“多少世紀以來人們就知道的、千百年來在一切行為守則上反復談到的、起碼的公共生活規(guī)則”，是人類世世代代調(diào)整公共生活中最一般關(guān)系的經(jīng)驗的結(jié)晶。這種最一般的關(guān)系，在不同時代、不同社會形態(tài)里都存在著，因而，調(diào)整這種關(guān)系的社會公德在歷史上比起其他各種道德分支來，具有更多地穩(wěn)定性。不符合題意。C項錯誤。D項：開放性屬于干擾選項，社會公德并沒有這個特征。D項錯誤。此外，社會公德還具有簡明性和滲透性的特征。①簡明性：社會公德大多是生活經(jīng)驗的積累和風俗習慣的提煉，往往不需要做更多的說明就能被人們理解。②滲透性：社會公德具有廣泛的滲透性，它作為調(diào)節(jié)公共生活的準則，包含著非常廣泛的內(nèi)容。12.在完全競爭的市場環(huán)境下，企業(yè)在追求自身利益最大化的同時，通過市場中“看不見的手”的引導，實現(xiàn)（

），從而實現(xiàn)全社會的公共利益最大化。A.資源配置的優(yōu)化B.利益的再分配C.勞動力的合理利用D.管理效率的提高參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場主體知識。第二步，企業(yè)是經(jīng)濟組織，其生存的目的就是追求利潤最大化。在完全競爭的市場環(huán)境下，企業(yè)在追求自身利益最大化的同時，通過市場“看不見的手”的引導，實現(xiàn)資源配置的優(yōu)化，從而實現(xiàn)全社會的公共利益最大化。因此，選擇A選項。13.（2016遼寧鐵嶺）我磕磕絆絆地走在村莊里，似乎僅僅聽到了自己的腳步聲和喘息。兩堵泥墻的夾縫偶爾閃出一條窄窄的小巷，光滑的石板路筆直地伸入縱深之后一折繞走了，巷子盡頭的泥墻有一扇小小的石窗，窗內(nèi)烏黑一片．沿途遇見了若干倒塌的院落，陽光之下芳草萋萋，幾堵孤立的殘墻緘默不語，兩扇開始朽爛的門板黯然歪倒在地。隨行的朋友從路上撿起一根竹條，說下一個路口的幾條狗十分兇悍。話音未落，一群大大小小的黃狗雄赳赳地沖出來，擁擠在路口伸長脖子狂吠，仿佛他們才是這些房子的真正主人。這段文字最合適的標題是（

）。A.孤獨的村莊B.原始的村莊C.寧靜的村莊D.落寞的村莊參考答案：D解題思路：文段為散文文體，重在對其意境的把握。文段“倒塌的院落”“芳草萋萋”“孤立的殘墻緘默不語”“門板黯然歪倒在地”“仿佛它們才是這些房子的真正主人”的字里行間中透露出一種寂寞、潦倒、凄涼的感覺。A項孤獨，指沒有其他村莊與這座村莊相伴，無中生有，排除；B項原始與C項寧靜與文段感情色彩不符，排除。D項落寞指冷清凄涼，破敗寂寥，符合作者對于村莊的描寫，契合中心，當選。故正確答案為D。14.1994年在山東某寺廟發(fā)現(xiàn)佛牙、舍利子等佛教圣物，震動國內(nèi)外佛教界，該寺每年舉行的文化節(jié)享譽海外，這一寺廟是：A.靈巖寺B.興國禪寺C.寶相寺D.龍泉寺參考答案：C解題思路：第一步，本題考查省情知識。第二步，1994年3月15日，山東汶上縣寶相寺太子靈蹤塔宮內(nèi)出土141件佛教圣物，轟動一時。圣物中有稀世罕見的佛舍利；有千年難得一觀的石刻彌勒佛造像、銀佛像和水晶寶珠；還有放置舍利的石匣、金棺、銀槨以及凈瓶、瑪瑙、玉石墜、七寶瓶等無價珍品。這批圣物不僅保存完整，而且有石刻銘文。因此，選擇C選項。A項：我國有多座靈巖寺，其中位于山東的為濟南靈巖寺，始建于東晉，自唐代起就與浙江國清寺、南京棲霞寺、湖北玉泉寺并稱“海內(nèi)四大名剎”，并名列其首。但該寺未出土佛牙等佛教圣物。不符合題意。A項錯誤。B項：興國禪寺，位于濟南市區(qū)的千佛山上，創(chuàng)建于隋開皇年間，時稱“千佛寺”，唐貞觀年間，經(jīng)擴建，改稱為“興國禪寺”。該寺未出土佛教圣物。不符合題意。B項錯誤。D項：我國有多座龍泉寺，其中位于山東的為臨沂市和棗莊市龍泉寺。位于臨沂市的龍泉寺始建于盛唐時期，與中山寺、南竺寺并稱為蒙山北麓三大佛教勝地；位于棗莊市的龍泉寺始建于北宋熙寧年間，俗稱抬頭寺。二者均未出土佛教圣物。不符合題意。D項錯誤。15.塞萊拉基因組公司的一個研究小組在《科學》雜志上報告說，將老鼠的染色體與人的染色體進行對比，發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度。因此，老鼠和人其實并沒有太大的區(qū)別。上述結(jié)論依賴的一個假定是：A.已繪制完成的動物基因圖譜往往很不準確B.從智力和情感的角度看，老鼠和人之間存在著巨大的差異C.判斷物種之間區(qū)別大小的主要標準是物種在基因上的相似度大小D.老鼠沒有什么智力，在與人進行比較時，可以忽略不計參考答案：C解題思路：本題要求選擇題干結(jié)論依賴的假設(shè)，需首先分析題干論證，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“老鼠和人在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度”，題干論點為“老鼠和人其實并沒有太大的區(qū)別”。題干論證顯然在論據(jù)和論點之間存在跳躍，能夠在兩者之間建立聯(lián)系的選項就是題干論證所依賴的假設(shè)。題干由“老鼠的染色體和人的染色體在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度”得出結(jié)論“老鼠和人其實并沒有太大的區(qū)別”。要想使論證成立，需要在“物種區(qū)別大小”和“基因相似度大小”之間建立聯(lián)系，即判斷物種之間區(qū)別大小的主要標準是物種在基因上的相似度大小，C項就表達了這層意思，是題干結(jié)論所依賴的假設(shè)。其他三項均削弱了題干結(jié)論，不能成為其前提假設(shè)。故本題選C。解題思路：第一步：分析論點和論據(jù)。論點：老鼠和人其實沒有太大的區(qū)別。論據(jù)：將老鼠的染色體與人的染色體進行對比，發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度。第二步：逐一分析選項。A項：“動物基因圖譜”與判斷老鼠和人的區(qū)別沒有關(guān)系，屬于無關(guān)選項，排除；B項：說明老鼠和人在智力和情感方面存在巨大差異，削弱了論點，排除；C項：在物種的區(qū)別和基因方面的相似度之間搭橋，加強論證過程，使論點成立，當選；D項：只是加強實驗的科學性，支持論據(jù)，但不能說明論點和論據(jù)之間的關(guān)系，無法加強論點，排除。故正確答案為C。16.影響一個地區(qū)長期或某段時期氣候變化的原因，是眾多而復雜的，人們至今還無法確切說明各種因素對氣候變化的影響程度。但是可以斷言：即使人類社會發(fā)展到今天，從總體講，自然因素仍然是影響氣候的主導因素。人類活動至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性，更不足以引起冰期或間冰期等巨大的氣候變化。這段文字意在說明：A.一個地區(qū)的氣候是多種因素共同作用的結(jié)果B.地區(qū)性氣候的基本屬性主要取決于自然因素C.人類活動不足以對一個地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響D.人類對氣候影響因素的了解與分析還不足夠參考答案：B解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后為文段論述的重點。文段首先指出影響一個地區(qū)氣候變化的因素多而復雜，接著用“但是”作轉(zhuǎn)折說明——即使人類社會發(fā)展到今天，自然因素仍然是影響氣候的主導因素。B項表述文意相符，當選。A項不是文段的主要內(nèi)容；C項說法錯誤，并不是“不足以對一個地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響”，而是“不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性”；D項是文段默認的一個事實，并非文段重點所在。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。第一句背景鋪墊，說明人們對“氣候變化”的認知現(xiàn)狀，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段主旨句“自然因素仍然是影響氣候的主導因素”，后文指出“人類活動”不會對氣候變化產(chǎn)生重大影響，進而肯定自然因素對氣候變化的主要作用。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。解題思路：材料首先指出影響一個地區(qū)氣候變化的原因眾多，接著根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出重點，即“從總體上講，自然因素仍然是影響氣候的主導因素”，尾句從人類活動的角度補充說明，指出人類活動至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性，即是強調(diào)自然因素對于地區(qū)性氣候的主導作用，文段的重點對應(yīng)B項。A項非重點，材料強調(diào)的是自然因素起主導作用，排除。C項表述過于絕對，材料是說“人類活動至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性”，而非不足以產(chǎn)生影響。D項是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除故正確答案為B。17.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察題干圖形，前后項之間的構(gòu)成元素有相同點，考慮順推規(guī)律的話，則應(yīng)選擇中間三角形三個角分別與三個矩形相接的圖形，但選項中沒有這樣的圖形，則應(yīng)轉(zhuǎn)變思路，數(shù)量性均無明顯規(guī)律時考慮一筆畫，發(fā)現(xiàn)題干圖形均是一筆畫圖形。題干圖形均是一筆畫圖形，只有B項符合。故本題選B。18.如何將一項草根賽事辦出聲勢、辦出影響？“誰是球王”給出的答案是：合理調(diào)配各種資源，有名將助陣而不

，讓體育愛好者真正成為賽場主角?？v觀整個賽事的運作過程，乒乓名將甘愿為草根選手做陪襯的務(wù)實心態(tài)的確是

、堪稱楷模。A.鳩占鵲巢可圈可點B.喧賓奪主可圈可點C.鳩占鵲巢可歌可泣D.喧賓奪主可歌可泣參考答案：B解題思路：第一空，橫線后“讓體育愛好者真正成為賽場主角”為橫線處解釋說明，“鳩占鵲巢”比喻搶占別人的住屋或占據(jù)別人的位置，用于此處程度過重，排除A、C項；“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置，用于此處表示名將助陣而不要占據(jù)了體育愛好者成為賽場主角的主要地位，符合文意；第二空，形容“務(wù)實心態(tài)”，與“堪稱楷模”并列，B項“可圈可點”形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚，符合文意，當選；D項“可歌可泣”形容英勇悲壯的感人事跡，不能形容務(wù)實心態(tài)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秶H動漫名家寄語漫:精致是技術(shù)指標

更是表達方式》解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)照應(yīng)后文“讓體育愛好者真正成為賽場主角”?！傍F占鵲巢”比喻搶占別人的住屋或占據(jù)別人的位置，語義程度過重，不符合語境，排除A項和C項?！靶e奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置，符合語境。第二步，分析第二空。該空修飾“務(wù)實心態(tài)”且應(yīng)與“堪稱楷?！睒?gòu)成并列，形成正向照應(yīng)。B項“可圈可點”指表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚，符合語境。D項“可歌可泣”形容英勇悲壯的感人事跡，不符合語境，排除D項。因此，選擇B選項。19.19，7，，，（

）A.19/6B.16/9C.17/7D.11/5參考答案：D解題思路：對原數(shù)列進行反約分，變?yōu)椤?、、、，分子?9、28、37、46、(55)為等差數(shù)列，分母列為平方數(shù)列，所以，最后答案為。故正確答案為D。20.在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后，三維動畫技術(shù)在最近兩年進入一個________期。不是因為技術(shù)本身無法再________，而是技術(shù)前進的腳步太快，人們需要停下來思考一下，應(yīng)該如何________這些技術(shù)。填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.平臺

革新

應(yīng)用B.瓶頸

創(chuàng)新

駕馭C.停滯

突破

消化D.平穩(wěn)

發(fā)展

適應(yīng)參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人們需要停下來思考一下”可知，應(yīng)體現(xiàn)停下來的含義且后接“期”，指停下來的時期。A項“平臺期”一般指減肥過程中停滯的時期；D項“平穩(wěn)期”指穩(wěn)定的時期。二者均不符合語境，排除A項和D項。第二步，分析第二空。根據(jù)“急速的發(fā)展”“技術(shù)本身無法再”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)無法超越自己的含義。B項“創(chuàng)新”指拋開舊的，創(chuàng)造新的，文段并未體現(xiàn)“拋開舊的”之意，排除B項。C項“突破”指打破困難，“無法突破”能夠體現(xiàn)“無法超越自己”的含義，符合語境。鎖定答案為C項。第三步，驗證第三空?！跋庇欣斫狻⑽账鶎W的知識的意思，因為技術(shù)發(fā)展快，所以停下來“消化”技術(shù)，符合語境。因此，選擇C選項。21.下列屬于儒家經(jīng)典“四書”的有（

）。A.《論語》B.《中庸》C.《大學》D.《春秋》參考答案：ABC解題思路：本題考查人文歷史?！八臅敝傅氖恰墩撜Z》《孟子》《大學》和《中庸》?！八臅睘槿寮覀鞯?、授業(yè)的基本教材。幾百年來，“四書”在我國廣泛流傳，許多語句已成為膾炙人口的格言警句。其中，《論語》、《孟子》分別是孔子、孟子及其學生的言論集，《大學》、《中庸》則是《禮記》中的兩篇。故正確答案為ABC。22.2015年，我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工占全國勞動力總數(shù)的比重比占農(nóng)村勞動力總數(shù)的比重低多少（

）A.23.8%B.17.6%C.6.2%D.6.3%參考答案：C解題思路：第一步：分析問題材料中直接給出2015年，我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工占全國勞動力總數(shù)的比重與占農(nóng)村勞動力總數(shù)的比重數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)直接相減即可。第二步：計算過程根據(jù)文字材料“2015年，我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工達到9545.46萬人，分別占農(nóng)村勞動力總數(shù)的23.8%和全國勞動力總數(shù)的17.6%”，故我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工占全國勞動力總數(shù)的比重比占農(nóng)村勞動力總數(shù)的比重低:（23.8-17.6）%=6.2%。第三步：再次標注答案故正確答案為C。23.找出下面句子中沒有語病的句子：A.這種藥有效對治療冠心病一類的病人。B.他急忙著跑上了就要開走的一輛公共汽車。C.完成學年論文是每個學生最忙碌的時候。D.虛心向別人請教，能使你很快獲得進步。參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出沒有語病的一項。第二步，辨析選項。A選項語序不當，“這種藥有效對治療冠心病一類的病人”應(yīng)改為“這種藥對治療冠心病一類的病人有效”。B項語序不當，應(yīng)改為“他急忙著跑上了一輛就要開走的公共汽車”，將量詞提前。C項主賓搭配不當，縮句為“論文是時候”，應(yīng)改為“完成學年論文之時是每個學生最忙碌的時候”。D項沒有語病。因此，選擇D選項。24.決策過程中最核心、最關(guān)鍵的一步是：A.發(fā)現(xiàn)問題,確定目標B.調(diào)查預測,擬訂方案C.評估優(yōu)選,確定方案D.實施方案,修正完善參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，決策，指決定的策略或辦法，是信息搜集、加工，最后作出判斷、得出結(jié)論的過程。每一項決策，其本身就是一個過程，從決策目標的確定，到?jīng)Q策方案的擬訂、評價和選擇，再到?jīng)Q策方案執(zhí)行結(jié)果的評價，這些諸多步驟才構(gòu)成了一項完整的決策，這是一個“全過程”的概念。決策過程中最核心、最關(guān)鍵的一步是評估優(yōu)選，確定方案。C項正確。因此，選擇C選項。行政決策的過程：①發(fā)現(xiàn)問題、確定目標——起點②調(diào)查預測、擬定方案——基礎(chǔ)③評估優(yōu)選，確定方案——關(guān)鍵④決策實施、追蹤反饋——重要組成部分25.2，17，82，257，（

）A.514B.589C.614D.626參考答案：D解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項底數(shù)為4＋1＝5，指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別為4和1的常數(shù)數(shù)列，所求項為＋1＝626。因此，選擇D選項。26.下列屬于《刑法》明文規(guī)定排除犯罪的事由的是：A.防衛(wèi)過當B.犯罪未遂C.正當防衛(wèi)D.緊急避險參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識。第二步，C項：根據(jù)《刑法》第二十條第一款，正當防衛(wèi)，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。C項正確。D項：根據(jù)《刑法》第二十一條第一款，緊急避險，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負刑事責任。D項正確。因此，選擇CD選項。A項：根據(jù)《刑法》第二十條第二款，正當防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當負刑事責任，但是應(yīng)當減輕或者免除處罰。A項錯誤。B項：根據(jù)《刑法》第二十三條，犯罪未遂，已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。B項錯誤。27.岳陽樓、黃鶴樓、滕王閣和鸛雀樓是我國古代“四大名樓”。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。四大名樓是四座古代著名的樓閣，特指江西南昌滕王閣、湖北武漢黃鶴樓、湖南岳陽岳陽樓和山西永濟鸛雀樓。①江西南昌滕王閣因唐太宗李世民之弟——滕王李元嬰始建而得名，又因初唐詩人王勃的《滕王閣序》中的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”而流芳后世；②湖北武漢黃鶴樓是武漢市標志性建筑，享有“天下絕景”的盛譽，與湖南岳陽樓，江西滕王閣并稱“江南三大名樓”。唐代詩人崔顥的《黃鶴樓》使黃鶴樓名聲大噪；③北宋范仲淹的《岳陽樓記》使湖南岳陽岳陽樓著稱于世，明李東陽《書岳陽樓圖后》稱“江漢間多層樓杰閣，而岳陽為最”；④山西永濟鸛雀樓因王之渙的名篇《登鸛雀樓》而名揚千古。故表述正確。28.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相同，考位置規(guī)律-旋轉(zhuǎn)，具體考查箭頭的旋轉(zhuǎn)。短箭頭每次逆時針旋轉(zhuǎn)60度，長箭頭每次順時針旋轉(zhuǎn)120度。故正確答案為C。29.近年來全球油價持續(xù)上漲，隨著各國原油生產(chǎn)能力的日益提高，全球原油儲備資源日趨緊張。據(jù)分析人士預測，這一上漲趨勢絕不會在短期內(nèi)逆轉(zhuǎn)。受此影響，盡管汽車已逐漸成為人們不可缺少的日常交通工具，但越來越多的人決定暫緩買車或者開始暫停用車。照此看來，整個汽車銷售市場的經(jīng)營風險在相當長一段時間里有增無減。這段文字的主旨是：A.預測未來石油行業(yè)的發(fā)展趨勢B.說明汽車銷售業(yè)的經(jīng)營風險將會增加C.探討能源行業(yè)與交通運輸行業(yè)存在的聯(lián)系D.認為能源行業(yè)將逐漸影響人們的出行方式參考答案：B解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，描述背景—分析論述—得出結(jié)論，“照此看來”之后是文段的結(jié)論。觀察選項可知，本題亦可以從論述對象入手，快速鎖定答案。文段首先指出了油價上漲將持續(xù)這一背景。然后指出人們決定汽車購買暫緩和暫停使用的情況。最后得出結(jié)論，汽車銷售市場的經(jīng)營風險增加。B項表述與文段結(jié)論一致，當選。文段分析的是全球油價上漲對汽車銷售市場產(chǎn)生的影響，A、C、D三項均未涉及“汽車銷售”的問題，可排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先鋪墊了全球油價持續(xù)上漲的背景，在這一背景下，影響了人們買車和用車的熱情，最后通過“照此看來”引出主旨句“整個汽車銷售市場的經(jīng)營風險在相當長一段時間里有增無減”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項。解題思路：據(jù)提問可知此題是中心理解題。材料前部分從石油能源等角度分析汽車銷售市場經(jīng)營風險增加的可能性原因，然后通過總結(jié)詞“照此看來”引出結(jié)果，即汽車銷售市場經(jīng)營風險在相當長一段時間會增加。材料為分總結(jié)構(gòu)，主旨在“總”的部分，即最后一句話。故B正確。A項說是“預測石油行業(yè)”，材料的主體為“汽車銷售市場”而非“石油行業(yè)”，所以不選；材料主要說的是汽車銷售市場存在風險，而非是能源與交通的聯(lián)系，所以C項也不選；D項表述是汽車銷售市場增加經(jīng)營風險的原因，屬于材料中“分”的部分，不是材料主旨。故正確答案為B。30.近年來，以經(jīng)典重生為主線的懷舊音樂綜藝扎堆亮相，讓很多人在歌聲中回憶往昔，也讓部分年輕觀眾初聽老歌時驚為天人，從此進入到聽歌的“考古”歲月。如今的年輕人成長在網(wǎng)絡(luò)時代，在海量歌單的沖擊下，對唱片和專輯已經(jīng)很陌生了。此時，經(jīng)典老歌通過懷舊音樂綜藝重新進入大眾曲庫，讓不少年輕人開始追尋上世紀八九十年代甚至更早的歌曲。這幾年，經(jīng)典的滾石、寶麗金時代的老歌，越來越被年輕歌迷所認識和了解。這段文字主要介紹：A.唱片和專輯對于年輕歌迷來說非常陌生B.懷舊音樂綜藝進入聽歌的“考古”歲月C.年輕歌迷追尋上世紀八九十年代的歌曲D.經(jīng)典老歌越來越被年輕歌迷所認識了解參考答案：D解題思路：文段開篇引出懷舊音樂綜藝扎堆亮相這一話題，并通過“從此”這一結(jié)論詞強調(diào)年輕人開始追尋經(jīng)典老歌。隨后指出年輕人成長在網(wǎng)絡(luò)時代，對于唱片和專輯已經(jīng)很陌生，下文給出對策，即經(jīng)典老歌通過音樂綜藝形式受到了年輕人的喜歡。尾句通過舉例論述一些具體的經(jīng)典老歌越來越被年輕歌迷所認識和了解。故文段重在強調(diào)年輕人開始喜歡聽經(jīng)典老歌，對應(yīng)D項。A項，對應(yīng)原因解釋中的內(nèi)容，非重點，排除；B項，文段強調(diào)“年輕觀眾”進入聽歌的“考古”歲月，而非“懷舊音樂綜藝”，表述錯誤，排除；C項，根據(jù)“讓不少年輕人開始追尋上世紀八九十年代甚至更早的歌曲”可知，“上世紀八九十年代的歌曲”表述片面，排除。故正確答案為D。【文段出處】北京晚報《懷舊音樂綜藝走紅熒屏：老歌新唱節(jié)目翻新，煽情炫技不如懷念》31.下列關(guān)于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的說法，錯誤的是：A.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的直徑為3.54nm，螺距為237nmB.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的表面存在一個大溝和一個小溝C.相鄰的兩個堿基對平面在旋進過程中會彼此重疊D.堿基對平面與雙螺旋結(jié)構(gòu)的螺旋軸垂直參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學知識并選錯誤項。第二步，DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型結(jié)構(gòu)參數(shù)為：螺旋直徑2nm；螺旋周期包含10對堿基；螺距3.4nm；相鄰堿基對平面的間距0.34nm。A項錯誤，與題意相符，當選。因此，選擇A選項。B項：大溝和小溝分別指雙螺旋表面凹下去的較大溝槽和較小溝槽。小溝位于雙螺旋的互補鏈之間，而大溝位于相毗鄰的雙股之間。B項說法正確，但與題意不符，不當選。C項：兩條多核苷酸鏈以相反的平行纏結(jié)，同一平面的堿基在二條主鏈間形成堿基對，堿基對具有二次旋轉(zhuǎn)對稱性的特征。所以相鄰的兩個堿基對平面在旋進過程中會彼此重疊。C項說法正確，但與題意不符，不當選。D項：堿基位于螺旋的內(nèi)則，它們以垂直于螺旋軸的取向通過糖苷鍵與主鏈糖基相連。D項說法正確，但與題意不符，不當選。32.關(guān)于競爭，下列表述恰當?shù)氖牵篈.期末考試后公布班級成績排名，有助于調(diào)動學生參與競爭的積極性B.小學階段應(yīng)給學生提供寬松平和的環(huán)境，取消各種形式的競爭和評選C.在競爭中，成功者會越來越驕傲，而失敗者則會越來越自卑D.恰當?shù)母偁幠芙o人帶來成就感，但是競爭要尊重學生的心理成長規(guī)律參考答案：D解題思路：本題考查教育常識。學生間的競爭要尊重學生的心理發(fā)展規(guī)律，保持適度的競爭心態(tài)，會有效激發(fā)學習的興趣，調(diào)動學習積極性，成為一種自我激勵的動力。D項正確A項：公布學生的考試成績和排名，侵犯了學生的隱私權(quán)。與題干不符，排除。B項：取消各種形式的競爭和評選的做法過于絕對，適當?shù)母偁幙梢越o學生帶來成就感。與題干不符，排除。C項：在學生競爭中，如果失敗者能有正確的歸因，下次也會變成功，因此關(guān)于成功者和失敗者的結(jié)果描述過于絕對。與題干不符，排除。故正確答案為D。33.2014年國務(wù)院印發(fā)的《社會信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要（2014-2020年）》是社會信用體系建設(shè)的首部國家級別規(guī)劃。其中，推進誠信建設(shè)的重點領(lǐng)域有：A.政務(wù)誠信B.商務(wù)誠信C.社會誠信D.司法誠信參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。第二步，國務(wù)院關(guān)于印發(fā)社會信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要（2014—2020年）的通知提出：誠信建設(shè)的領(lǐng)域一共有四個，分別是政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法誠信。A項：政務(wù)誠信建設(shè)。政務(wù)誠信是社會信用體系建設(shè)的關(guān)鍵，各類政務(wù)行為主體的誠信水平，對其他社會主體誠信建設(shè)發(fā)揮著重要的表率和導向作用。德教育，加強法律知識和信用知識學習，編制公務(wù)員誠信手冊，增強公務(wù)員法律和誠信意識，建立一支守法守信、高效廉潔的公務(wù)員隊伍。A項正確。B項：商務(wù)誠信建設(shè)。提高商務(wù)誠信水平是社會信用體系建設(shè)的重點，是商務(wù)關(guān)系有效維護、商務(wù)運行成本有效降低、營商環(huán)境有效改善的基本條件，是各類商務(wù)主體可持續(xù)發(fā)展的生存之本，也是各類經(jīng)濟活動高效開展的基礎(chǔ)保障。B項正確。C項：社會誠信建設(shè)。社會誠信是社會信用體系建設(shè)的基礎(chǔ)，社會成員之間只有以誠相待、以信為本，才會形成和諧友愛的人際關(guān)系，才能促進社會文明進步，實現(xiàn)社會和諧穩(wěn)定和長治久安。C項正確。D項：司法公信建設(shè)。司法公信是社會信用體系建設(shè)的重要內(nèi)容，是樹立司法權(quán)威的前提，是社會公平正義的底線。D項正確。因此，選擇ABCD選項。34.根據(jù)決策主體思維方式的角度不同，公共決策可以分為：A.戰(zhàn)略決策B.戰(zhàn)術(shù)決策C.理性決策D.經(jīng)驗決策參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查行政決策知識。第二步，根據(jù)決策主體思維方式的角度不同，公共決策可分為經(jīng)驗決策和理性決策。經(jīng)驗決策是指決策者對決策對象的認識與分析，以及對決策方案的選擇，全憑借決策者在長期工作中所積累的經(jīng)驗和解決問題的慣性思維方式所進行的決策。經(jīng)驗決策是領(lǐng)導者經(jīng)常用的決策類型，也是最傳統(tǒng)、最常見的決策類型。理性決策是指決策者能夠搜集一切決策所需的資料，獲得一切決策所需的資源，通過思考能夠排列出所有可能的行動方案，并選出最佳的方案。因此，選擇CD選項。AB項：依據(jù)行政決策涉及問題的規(guī)模和影響程度的不同，可分為戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策。戰(zhàn)略決策是指帶全局性、方向性的重大問題的決策，它影響深遠，涉及范圍廣泛，如我國五年發(fā)展計劃。戰(zhàn)術(shù)決策則是技術(shù)性問題的決策，如生產(chǎn)控制、網(wǎng)絡(luò)銷售等。AB項排除。35.宏遠公司組織員工到外地集訓，先乘汽車，每個人都有座位，需要每輛有60個座位的汽車4輛，而后乘船，需要定員為100人的船3條，到達培訓基地后分組學習，分的組數(shù)與每組的人數(shù)恰好相等。這個單位外出集訓的有多少人：A.240人B.225人C.201人D.196人參考答案：B解題思路：根據(jù)條件，到達基地分組學習，分的組數(shù)與每組的人數(shù)相等，則可知此次培訓的人數(shù)一定是平方數(shù)，依此排除A、C兩項；乘船時，需要定員為100人的船3條，則可知此次來學習的人數(shù)應(yīng)在201～300之間（當人數(shù)小于201時，僅需2條船就可以了），依此排除D項。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查其他雜題，用數(shù)字特性法解題。第二步，由組數(shù)與每組人數(shù)恰好相等可知，總?cè)藬?shù)一定為平方數(shù)，排除A、C項；由需要定員為100人的船3條可知，200＜人數(shù)≤300，排除D項。因此，選擇B選項。解題思路：分析每個條件，確定總?cè)藬?shù)的范圍或特征。“需要每輛有60個座位的汽車4輛”說明集訓的總?cè)藬?shù)為181～240人；“需要定員為100人的船3條”說明集訓的總?cè)藬?shù)為201～300人；“分的組數(shù)與每組的人數(shù)恰好相等”說明集訓總?cè)藬?shù)是平方數(shù)。綜上，總?cè)藬?shù)是一個201～240的平方數(shù)。根據(jù)題干“到達培訓基地后分的組數(shù)與每組人數(shù)相同”可知，外出集訓總?cè)藬?shù)應(yīng)為完全平方數(shù)，排除A、C；又乘船需要100人的船3條，因此總?cè)藬?shù)大于200，排除D，故本題選B。36.非自愿失業(yè)又稱作需求不足型失業(yè)，是指勞動者在現(xiàn)行工資水平下找不到工作的狀況，或是指社會總需求相對不足導致市場勞動力需求下降所導致的失業(yè)。當一個國家或地區(qū)經(jīng)濟運行處于繁榮與高漲時期，非自愿失業(yè)率會較低；相反，在經(jīng)濟運行處于衰退或蕭條時期，非自愿失業(yè)率會有所上升。根據(jù)上述定義，下列屬于非自愿失業(yè)的是：A.熊二為了照顧年邁的父母，辭去工作回到老家，卻又一時無法找到工作B.房地產(chǎn)泡沫破滅導致裝修業(yè)工人張三無法找到工作C.李四準備報考注冊會計師資格，辭去工作在家里復習迎考D.王五大學畢業(yè)后，因為用工單位開出的工資偏低而選擇待業(yè)在家參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在現(xiàn)行工資水平下找不到工作；②社會總需求相對不足導致市場勞動力需求下降所導致的失業(yè)。第三步，辨析選項。A項：熊二是為了照顧年邁的父母而失業(yè)，不是因為社會總需求相對不足導致市場勞動力需求下降所導致的失業(yè)的情況，不符合關(guān)鍵詞②，不符合定義；B項：房地產(chǎn)泡沫破滅導致裝修工人無法找到工作是因為社會總需求相對不足的情況導致的失業(yè)，符合關(guān)鍵詞②，符合定義；C項：李四的失業(yè)是為了報考注冊會計師，不是因為社會總需求相對不足的情況所導致的失業(yè)，不符合關(guān)鍵詞②，不符合定義；D項：王五是不愿意在現(xiàn)有的工資下工作，與題干中的在現(xiàn)行工資水平下找不到工作是不一樣的，不符合關(guān)鍵詞①，不符合定義。因此，選擇B選項。37.法體現(xiàn)著統(tǒng)治階級的意志，所以統(tǒng)治階級的意志可以直接形成為法。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法理學知識。第二步，法體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級的意志，是國家的統(tǒng)治工具。但統(tǒng)治階級的意志本身并不能直接形成為法，必須是由享有立法權(quán)的立法機關(guān)行使國家立法權(quán)，依照法定程序制定、修改并頒布，并由國家強制力保證實施。因此，本題錯誤。38.能力的補償是指同一個體的不同能力之間或組織內(nèi)部成員之間能力的相互替代或補償作用，從而保持或維持活動的正常進行。其中輻射補償是指優(yōu)勢能力有效地加強了各種能力之間的相互聯(lián)系或帶動其他能力同時提高的現(xiàn)象。放大補償是指優(yōu)勢能力的高度發(fā)展，有效地彌補某些薄弱能力的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項應(yīng)用了輻射補償?shù)氖牵?/p>

）。A.甲國足球隊7號球員奔跑速度快，盤帶技術(shù)強，在他的帶動下，本方多次突破對方防線，射門得分B.乙國籃球運動員在體能上存在不足，但是他們憑借“魔鬼訓練”彌補了身體條件上的不足，創(chuàng)造了奧運會三連冠的佳績C.丙國跳水隊中一位小將技術(shù)全面，實力較強，但由于臨場經(jīng)驗不足，有時會發(fā)揮失常。因此教練安排他參加團體比賽，第二個出場D.丁國乒乓球運動員的進攻實力是世界一流的，但是防守能力相對較弱，在多次世界大賽中他們依靠強大的進攻使對手疲于防守，從而取得勝利參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。能力的補償：“同一個體的不同能力之間或組織內(nèi)部成員之間能力”、“相互替代或補償作用”、“保持或維持活動的正常進行”；輻射補償：“優(yōu)勢能力有效地加強了各種能力之間的相互聯(lián)系或帶動其他能力同時提高的現(xiàn)象”；放大補償：“優(yōu)勢能力的高度發(fā)展，有效地彌補某些薄弱能力的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項。A項：在7號球員帶動下本方多次突破對方防線，射門得分，符合“優(yōu)勢能力有效地加強了各種能力之間的相互聯(lián)系或帶動其他能力同時提高的現(xiàn)象”，符合輻射補償定義，當選；B項：他們憑借“魔鬼訓練”彌補了身體條件上的不足，創(chuàng)造了奧運會三連冠的佳績，符合“優(yōu)勢能力的高度發(fā)展，有效地彌補某些薄弱能力的現(xiàn)象”，符合放大補償?shù)亩x，不符合輻射補償?shù)亩x，排除；C項：讓小將第二個出場，目的是為了降低他發(fā)揮失常的可能性，不符合“優(yōu)勢能力有效地加強了各種能力之間的相互聯(lián)系或帶動其他能力同時提高的現(xiàn)象”，不符合輻射補償定義，排除；D項：運動員通過強大進攻彌補防守的薄弱，符合“符合優(yōu)勢能力的高度發(fā)展，有效地彌補某些薄弱能力的現(xiàn)象”，符合放大補償?shù)亩x，不符合輻射補償?shù)亩x，排除。故正確答案為A。39.我國的立法解釋是指（

）。A.全國人大常委會對憲法和法律進行的解釋B.全國人大法工委所作的解釋C.地方人大對其制定的地方性法規(guī)所作的解釋D.國務(wù)院對行政法規(guī)所作的解釋參考答案：A解題思路：立法解釋，是立法機關(guān)根據(jù)立法原意，對法律規(guī)范具體條文的含義以及所使用的概念、術(shù)語、定義所做的說明。做出法律解釋的目的是為了更準確地理解和適用法律。司法解釋是指司法機關(guān)對法律法規(guī)（法令）的進一步明確界限或作的補充規(guī)定。A項正確，全國人民代表大會常務(wù)委員會是我國最高權(quán)力機關(guān)和立法機關(guān)的常設(shè)機關(guān)，擁有對法律的解釋權(quán)；其他機關(guān)不屬于立法機關(guān)，無立法解釋權(quán)。B項錯誤，全國人大法工委，是全國人民代表大會常務(wù)委員會下設(shè)的工作委員會之一。C項錯誤，立法解釋的主體只能是全國人大常委會。D項錯誤，國務(wù)院對行政法規(guī)所作的解釋為行政解釋，而非立法解釋。故正確答案為A。40.在移動閱讀時代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機構(gòu)相比，確實不落下風，公信力給他們帶來了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認識到濫用自己的公信力會引發(fā)哪些負面效果，若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實實在在打錯了算盤。濫用話語權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強調(diào)：A.自媒體具有強大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭取公眾支持D.自媒體的話語權(quán)不可濫用參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先指出自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握了一定話語權(quán)。接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍，濫用自己的公信力會引發(fā)負面效果，濫用話語權(quán)的后果將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。文段重在表明不可以濫用話語權(quán)。第二步，對比選項。D項是對文段重點的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對主旨的歸納與判斷。文段由自媒體的影響力和公信力不可小覷，引出這種公信力是一把雙刃劍，最后針對雙刃劍的負面影響從反面論證亮明觀點，強調(diào)自媒體不能濫用話語權(quán)。選擇與此相符的一項即可。文段首先指出，自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握一定的話語權(quán)，依靠其具有的公信力帶來了收益；接著以“然而”轉(zhuǎn)折，說明公信力是一把雙刃劍，自媒體人要認識到濫用公信力會引發(fā)的負面效果；最后亮明觀點，從反面論證說明不能濫用話語權(quán)，以免影響自身公信力。由此可知，最后兩句是文段的重點，意在強調(diào)自媒體不可濫用話語權(quán)，D項表述與此相符，正確。A項，文段只是說濫用話語權(quán)會使自媒體人失去公眾的支持，“應(yīng)爭取公眾支持”無中生有，排除。B項沒有直接點明自媒體人不應(yīng)濫用話語權(quán)，不如D項觀點明確，排除。C項只是文段首句強調(diào)的內(nèi)容，不是文段的論述重點，排除。故本題選D。解題思路：文段開篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景，并指出由于自媒體人掌握了一定話語權(quán)，可憑借公信力獲得收益。之后通過“然而”轉(zhuǎn)折引出重點，指出濫用公信力會引發(fā)負面效果的問題，尾句通過反面論證提出對策。故文段強調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”，不能濫用話語權(quán)，對應(yīng)D項。A項，“影響力”對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點，排除；B項，“不應(yīng)只關(guān)注收益”對應(yīng)尾句之前內(nèi)容，非重點，排除；C項，“爭取公眾支持”對應(yīng)文段尾句濫用話語權(quán)的后果，非重點且表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊蹲悦襟w公信力不可濫用》41.下列關(guān)于我國突發(fā)事件應(yīng)對的說法正確的是：A.綜合協(xié)調(diào)、分類管理、分級負責、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制B.突發(fā)事件包括自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件C.可以預警的公共衛(wèi)生事件的預警級別，按照事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展態(tài)勢和可能造成的危害程度分為四個等級D.突發(fā)事件應(yīng)對工作實行應(yīng)急為主、預防與應(yīng)急相結(jié)合的原則參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過程，性質(zhì)和機理，突發(fā)公共事件主要分為以下四類：自然災(zāi)害，主要包括水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、海洋災(zāi)害、生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等。事故災(zāi)難，主要包括工礦商貿(mào)等企業(yè)的各類安全事故、交通運輸事故、公共設(shè)施和設(shè)備事故、環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。公共衛(wèi)生事件，主要包括傳染病疫情、群體性不明原因疾病、食品安全和職業(yè)危害、動物疫情以及其他嚴重影響公眾健康和生命安全的事件；社會安全事件，主要包括恐怖襲擊事件、經(jīng)濟安全事件和涉外突發(fā)事件等。B項正確。因此，選擇B選項。A項：根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》第四條，國家建立統(tǒng)一領(lǐng)導、綜合協(xié)調(diào)、分類管理、分級負責、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制。A項表述不完整，不當選。C項：可以預警的自然災(zāi)害，事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預警級別，按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度，發(fā)展態(tài)勢和可能造成的危害程度分為一級、二級、三級和四級，分別用紅色、橙色、黃色和藍色標示，一級為最高級別。C項錯誤。D項：根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》第五條，突發(fā)事件應(yīng)對工作實行預防為主、預防與應(yīng)急相結(jié)合的原則。國家建立重大突發(fā)事件風險評估體系，對可能發(fā)生的突發(fā)事件進行綜合性評估，減少重大突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度地減輕重大突發(fā)事件的影響。選項中“應(yīng)急為主、預防與應(yīng)急相結(jié)合”表述錯誤。D項錯誤。42.日冕是太陽大氣的最外層，可延伸到幾個太陽半徑甚至更遠處，溫度達百萬度。日冕只有在日全食發(fā)生時才能被我們看到。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，平時由于地球大氣把強烈的光球的光散射開，色球?qū)颖谎蜎]在藍天之中，我們是看不到這一層的。只有在日全食的時候，才有機會直接飽覽它的姿彩。色球?qū)拥耐饷婢褪侨彰釋恿?，它是太陽的大氣，高精度更暗，我們平時看到的太陽圓面是光球?qū)?，光球?qū)拥牧炼葥踝×巳彰釋樱匀彰釋又挥性诎l(fā)生日全食時可見。因此，本題正確。43.1，2，7，17，34，（

），109，191A.56B.62C.68D.74參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列遞增緩慢，優(yōu)先考慮做差，本題考查多級數(shù)列。第二步，做三次差，得到等比數(shù)列：那么所求項為34＋28＝62。因此，選擇B選項。44.為虎添翼：如虎添翼A.聳人聽聞：駭人聽聞B.一字不差：一字不落C.無所不至：無所不知D.好為人師：善為人師參考答案：D解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，為虎添翼是貶義詞，如虎添翼是褒義詞。二者存在褒貶關(guān)系。為虎添翼指替老虎加上翅膀，比喻幫助壞人，增加惡人的勢力，是貶義詞；如虎添翼指如同老虎長了翅膀，比喻強大的事物更加強大了，是褒義詞。A項，聳人聽聞指夸大或捏造事實，使人聽了感到驚異或震動；駭人聽聞使人聽了某事后感到很驚訝、恐懼。二者屬于近義關(guān)系，不存在明顯的褒貶關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項，一字不差指一個字也沒有更改；一字不落指整篇文章都仔細逐字逐句地閱讀或背誦，一個字也不落下。二者不存在明顯的褒貶關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項，無所不至指沒有達不到的地方，無明顯褒貶含義，與題干關(guān)系不一致。D項，好為人師形容不謙虛，自以為是，是貶義詞；善為人師指善于指導別人，是褒義詞。與題干關(guān)系一致。故本題選D。45.在Power

point軟件操作中，若要使某個內(nèi)容在每張幻燈片都出現(xiàn)，應(yīng)該在（

）中進行設(shè)置。A.大綱視圖B.瀏覽視圖C.頁面設(shè)置D.幻燈片母版參考答案：D解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，幻燈片母版控制除標題幻燈片以外的所有幻燈片的格式。母版上的更改反映在每張幻燈片上。所以，要使某個內(nèi)容在每張幻燈片都出現(xiàn)，應(yīng)該在母版進行設(shè)置。因此，選擇D選項。A項：大綱視圖是指用縮進文檔標題的形式代表標題在文檔結(jié)構(gòu)中的級別，用于長文檔的快速瀏覽和設(shè)置。A項不符合題意，因此不當選。B項：瀏覽視圖用于快速瀏覽而不是修改。B項不符合題意，因此不當選。C項：頁面設(shè)置不能使某個內(nèi)容在每張幻燈片都出現(xiàn)。C項不符合題意，因此不當選。46.不規(guī)則需求是指某些物品或者服務(wù)的市場需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時間上下波動很大的一種需求狀況。根據(jù)上述定義，下列哪項屬于不規(guī)則需求？A.早晚高峰期出租車供不應(yīng)求B.某品牌牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費者C.某電商店慶打折，活動當天點擊量劇增D.某博物館引進一批梵高畫作巡展，游客蜂擁而至參考答案：A解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“市場需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時間上下波動很大”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。不規(guī)則需求定義的關(guān)鍵信息：在不同時間段市場需求的波動大。A項，早晚高峰用車量明顯增多，即一天不同時間市場需求的波動很大，符合定義。B項，牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費者，并未體現(xiàn)不同時間段市場需求的波動大，不符合定義。C項，點擊量劇增是因為有電商店慶打折活動，并非市場需求的波動大，不符合定義。D項，游客蜂擁而至是因為引進一批梵高畫作巡展，并非市場需求的波動大，不符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某些物品或者服務(wù)的市場需求；②在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時間上下波動很大。第三步，辨析選項。A項：出租車服務(wù)在不同時段的需求上下波動，屬于“某些服務(wù)的市場需求”在“一天不同時間上下波動很大”，符合定義；B項：牙刷的分類，未體現(xiàn)需求波動，不符合定義；C項：變動的是點擊量，但市場需求并未發(fā)生很大波動，點擊量劇增反映的是人們對于打折活動一直有很大的需求,不符合定義；D項：蜂擁而至體現(xiàn)出對于梵高的畫作一直保有很大需求，而并沒有體現(xiàn)需求上下波動，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“某些物品或者服務(wù)的市場需求”，“不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時間”，“上下波動很大”。第二步：逐一分析選項。A項：早晚高峰期出租車供不應(yīng)求，即出租車服務(wù)的市場需求在一天的不同時間上下波動很大，符合定義，當選；B項：只提到牙刷品牌對牙刷分類，并未提到消費者的反應(yīng)如何，也不存在需求上下波動，不符合定義，排除；C項：“店慶打折，活動當天點擊量劇增”說明這種打折服務(wù)的市場需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動，不符合定義，排除；D項：“博物館引進梵高畫作后游客蜂擁而至”說明人們對欣賞梵高畫作的需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動，不符合定義，排除。故正確答案為A。47.________________?！拔┙现屣L，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場與文場一起潑來的污水，但他仍意氣風發(fā)，“侶魚蝦而友麋鹿”，心胸豁達可見一斑?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風發(fā)，“舉杯邀明月，對影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣，他怎會有如此豁達的胸襟？填入橫線恰當?shù)囊豁検牵篈.人有意氣，才能在國家危難之際挺身而出B.人有意氣，才能摧不垮，意氣不衰C.人有意氣，才能千古留名，流芳百世D.人有意氣，才能有豁達的胸襟參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的下文語境。橫線內(nèi)容要起總領(lǐng)全文的作用。下文通篇舉例都在論證橫線處的內(nèi)容，運用蘇軾和李白的例子都強調(diào)他們心胸豁達。故橫線處填入的句子也要體現(xiàn)心胸豁達之意。第二步，對比選項。D項是對上述語境內(nèi)容的總結(jié)。因此，選擇D選項。A項、B項和C項：均未體現(xiàn)“心胸豁達”，話題不一致。48.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入同號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察圖形，元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干中面數(shù)量明顯，考慮數(shù)面，題干圖形的面數(shù)量依次為2、4、6，？處應(yīng)為8個面，只有C項是8個面。故正確答案為C。49.一次考試全年級100人平均分為90，前50名平均分為93，后25名平均分為85。則前75名的平均分約為（

）。A.90.15B.90.53C.91.67D.92.35參考答案：C解題思路：由題意得前75名總分為：分，則前75名的平均分為：。故正確答案為C。50.未來會有一種人，叫“工作提供者”。就是你有一些愛好，比如說做木匠活兒，你在做木匠活兒的過程中，能體驗到極好的感受。但是你做木匠活的能力，未來肯定比不上機器啊。所以，沒有人花錢你去干啊，那怎么辦？就有一種人，給你提供做木匠活兒的工具、場所、同事和銷售渠道。但是請注意，不是他給你發(fā)工資，而是你給他交錢。這段文字支持了以下哪種觀點：A.這是小兒科的想象B.你勤奮地干自己想干的事，然后為這件工作買單，工作和收入是脫鉤的C.人類的生活目標，是不想干活D.越勤奮工作越賠本參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話強調(diào)未來的一種人“工作提供者”，第二句話開始舉例解釋什么是“工作提供者”，最后一句話通過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的主旨句，即自己花錢去體驗工作的樂趣。第二步，對比選項。B項“為工作買單”是對文段主旨的同義替換。因此，選擇B選項。A項：“小兒科的想象”無中生有。C項：“不想干活”與文意相悖。D項：“勤奮工作”和“賠本”之間的關(guān)系無中生有。51.《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》第三十二條規(guī)定，行政機關(guān)公務(wù)員挪用公款賭博的，給予

處分。A.撤職或者開除B.降級或者撤職C.記過或者降級D.警告或者記過參考答案：A解題思路：《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》第32條規(guī)定：“參與賭博的，給予警告或者記過處分；情節(jié)較重的，給予記大過或者降級處分；情節(jié)嚴重的，給予撤職或者開除處分。為賭博活動提供場所或者其他便利條件的，給予警告、記過或者記大過處分；情節(jié)嚴重的，給予撤職或者開除處分。在工作時間賭博的，給予記過、記大過或者降級處分；屢教不改的，給予撤職或者開除處分。挪用公款賭博的，給予撤職或者開除處分。利用賭博索賄、受賄或者行賄的，依照本條例第二十三條的規(guī)定給予處分?！惫收_答案為A。解題思路：第一步，本題考查《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》。第二步，《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》第32條規(guī)定，挪用公款賭博的，給予撤職或者開除處分。因此，選擇A選項。52.在公文寫作中，一些數(shù)詞有固定的用法。以下表述不正確的是（

）。A.從10增加到50，可以說“增加了4倍”B.從100增加到500，可以說“增加到4倍”C.從10減少到1可以說“減少了9/10”D.從100減少到10，可以說“減少到1/10”參考答案：B解題思路：本題考查公文寫作。倍數(shù)只能用來表示數(shù)目的增加，不能表示數(shù)目的減少；分數(shù)既可以表示數(shù)目的增加，也司以表示數(shù)目的減少。表示數(shù)目增加時“增加了”不包括底數(shù)，只指凈增數(shù)，“增加到”包括底數(shù)；表示數(shù)目減少亦然。A項正確，從10增加到50，“增加了”不包括底數(shù)，即“增加了”40，是10的4倍。B項錯誤，從100增加到500，“增加到”包括底數(shù)，應(yīng)為增加了4倍，或者說“增加到5倍”。C項正確，從10減少到1，“減少了”不包括底數(shù)，即“減少了”9，是10的9/10。D項正確，從100減少到10，“減少到”包括底數(shù)，即10，是100的1/10。本題為選非題，故正確答案為B。53.依據(jù)決策條件的可控程度不同，決策可分為確定型決策、風險型決策和非確定型決策。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。按照決策條件的可控程度劃分，決策可以分為確定型決策、風險型決策、不確定型決策。確定型決策是指在穩(wěn)定（可控）條件下進行的決策。在確定性決策中，決策者確切知道自然狀態(tài)的發(fā)生，每個方案只有一個確定的結(jié)果，最終選擇的方案取決于對各個方案的直接比較；風險型決策也稱隨機決策，在這類決策中，自然狀態(tài)不止一種，決策者不能知道哪種自然狀態(tài)會發(fā)生，但能知道有多少種自然狀態(tài)以及每種自然狀態(tài)發(fā)上的概率；不確定型決策是指在不穩(wěn)定條件下進行的決策。在不確定型決策中，決策者可能不知道有多少種自然狀態(tài)，即便知道，也不能知道每種自然狀態(tài)發(fā)生的概率。本題題目表述不完整，缺少前提條件，應(yīng)該是根據(jù)決策條件的可控程度，決策可以分為確定決策、風險決策和非確定性決策。故表述正確。54.運動參與是指主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對運動的興趣和愛好，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，使體育活動成為生活中的重要組成部分。作為學校領(lǐng)域的運動參與，要求學生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，掌握科學健身的知識與方法，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運動參與的是：A.小強體質(zhì)較弱，為了增強體魄，他開始參加體育運動B.小張酷愛網(wǎng)球比賽，會經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽C.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳D.小李熱愛跑步，只要有時間，他就會參加馬拉松比賽參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“使體育活動成為生活中的重要組成部分”。在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。運動參與定義的關(guān)鍵信息：主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)，使體育活動成為生活中的重要組成部分。A項，小強開始參加體育運動，說明體育運動還沒有成為他生活中的重要組成部分，不符合定義。B項，小張酷愛網(wǎng)球比賽，會經(jīng)常觀看，但并沒有主動參與體育活動的行為表現(xiàn)，不符合定義。C項，小生的父親為培養(yǎng)他的興趣經(jīng)常帶他去游泳，并沒有體現(xiàn)出主動參與體育活動的態(tài)度，不符合定義。D項，小李熱愛跑步，有時間就參加馬拉松比賽，體現(xiàn)了主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)；②可以培養(yǎng)和發(fā)展對運動的興趣和愛好，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣。第三步，辨析選項。A項：小強為增加體魄而運動，體現(xiàn)了態(tài)度上的主動，但是不一定會發(fā)展成興趣和愛好，或養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，并沒有體現(xiàn)出其后期行為表現(xiàn)的主動性，不符合定義；B項：父親為了培養(yǎng)孩子的興趣讓其學游泳，不是孩子主動參與，不符合定義；C項：觀看比賽不是參與體育運動，不符合定義；D項：小李因熱愛跑步，主動參與了馬拉松比賽，體現(xiàn)了“主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”。第二步：逐一分析選項。A項：小強體質(zhì)較弱，為了增強體魄他開始參加體育運動，體現(xiàn)的是他參加體育活動的自主性，但是說的是開始參加，沒有很好的體現(xiàn)出參與體育運動的行為表現(xiàn)，不屬于運動參與，排除；B項：為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳，雖然有參與體育運動的行為，但是沒有體現(xiàn)出小生的主動參與體育運動，而是被迫的，是父親為了培養(yǎng)他的興趣，不屬于運動參與，排除；C項：小張酷愛網(wǎng)球比賽，會經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽，沒有體現(xiàn)出他參與體育活動的行為表現(xiàn)，排除；D項：小李熱愛跑步，只要有時間就會參加馬拉松，熱愛一詞體現(xiàn)了小李的主動參與性，同時一有時間他就參加馬拉松體現(xiàn)了他參與體育活動的行為表現(xiàn)，與A選項比較起來，D選項更明確，更好。故正確答案為D。55.四個人正在打橋牌。已知其中一個人手上的13張牌四種花色樣樣都有，且各種花色的牌的張數(shù)不一樣，紅桃和方塊合起來有5張，紅桃和黑桃合起來有6張，梅花有3張。問此人手上哪種花色最少？A.黑桃B.方塊C.梅花D.紅桃參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。已知此人手中有13張牌，其中梅花3張，①紅桃+方塊=5張，②紅桃+黑桃=6張?？芍孩鄯綁K+黑桃+紅桃=13-梅花=10張。將①②③三個方程聯(lián)立可得：黑桃5張，紅桃1張，方塊4張。因此，花色最少的為紅桃。因此，選擇D選項。56.寺院：佛像：游客A.商場：商品：顧客B.畫廊：展品：觀眾C.城市：公園：市民D.學校：黑板：學生參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。寺院、佛像、游客三者的關(guān)系為寺院擺放佛像供游客參觀。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：顧客是為了購買商品而來到商場，并不是以參觀為目的，排除；B項：畫廊列出展品供觀眾參觀、欣賞，符合題干邏輯關(guān)系，當選；C項：城市里的市民并不是以參觀公園為目的，而是為了生活，排除；D項：學校里面有黑板，黑板并不是用來供學生參觀的，而是用來學習的，排除。故正確答案為B。57.水：凍：冰A.牛：耕：田B.紙張：書寫：書籍C.單身：結(jié)婚：已婚D.衣服：縫制：布參考答案：C解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進行解題，將題干三個詞項串聯(lián)成一個句子，在分析選項時需注意對應(yīng)詞項在句子中的位置是否與題干一致。水凍住后變成冰。A項，牛耕田，并非牛變成田，與題干關(guān)系不一致。B項，紙張可以用來書寫和制作書籍，與題干關(guān)系不一致。C項，單身結(jié)婚后變成已婚，與題干關(guān)系一致。D項，布經(jīng)過縫制變成衣服，但詞項順序與題干不一致。故本題選C。58.冷鏈，是指易腐食品從產(chǎn)地收購或捕撈之后，在產(chǎn)品加工、貯藏、運輸、分銷和零售各個環(huán)節(jié)始終處于產(chǎn)品所必需的低溫環(huán)境下，以保證食品質(zhì)量安全，減少損耗，防止污染的特殊供應(yīng)鏈系統(tǒng)。根據(jù)上述定義，下