收獲議論文800字 這也是收獲議論文七篇(實用)

Word版本，下載可自由編輯收獲議論文800字這也是收獲議論文七篇(實用)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，絕對對各類范文都很認識吧。許多人會覺得范文很難寫？以下是為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

心得談?wù)撐?00字這也是心得談?wù)撐钠?/p>

“比較”是“評判”之根本。儒家思想向來被現(xiàn)代人視為“正統(tǒng)思想”，在歷史上也備受推崇，“半部論語治天下”的言語早已家喻戶曉，但是正真讓中國成為四大文明古國中唯一一個連續(xù)至今的國家是由于儒家學(xué)說嗎？春秋戰(zhàn)國時期的法家學(xué)說，其集大成者商鞅協(xié)助秦王掃六合，建立了中國歷史上第一個多民族的、專制的中央集權(quán)的國家——秦朝，為中國此后數(shù)千年的歷史奠定了“主旋律；現(xiàn)今的中國管理之法也是法家學(xué)說和儒家學(xué)說的有機結(jié)合，也因此保證了國家的長治久安。這樣看來，“半部論語治天下”的評判論斷略顯荒謬了，而合適的評判也因該在比較中產(chǎn)生。

“比較”是“創(chuàng)新”之根本。我曾經(jīng)看到一個好玩的說法：暖氣給人以暖和，風(fēng)扇讓人涼快?？照{(diào)汲取了它倆的優(yōu)點，既可給人暖和，又能給人涼快，所以空調(diào)逐步地取代了它們的位置，進入了更多的家庭。認真一想，的確有道理。

“比較”是“成長”之根本?！肮缮瘛卑头铺叵氡厥菬o人不知無人不曉啊。1990年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的獲得者馬克維茨有一個很聞名的觀點，不要把全部的雞蛋放在一個籃子里，這樣就可以在不當心打碎一部分后不會損失太大，但巴菲特卻認為應(yīng)當把全部的雞蛋放在一個籃子里，這樣的話就會當心看守這一籃子雞蛋。此觀念一經(jīng)提出，引起了巨大社會反響。也正是由于這種敢于、擅長比較的優(yōu)點，使他成長，健全了他的思維，造就了他，造就了一代股神！

合理挑選對象，學(xué)會理性比較，從“比較”中查收心得吧！

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竹桿青青挑綠盆，綠盆里面鋪黃金，八月刮得黃金盡，盆底露出是魚鱗?！皩W(xué)生們，你們一定猜到了吧？沒錯，就是向日葵！

看過我日記的人都知道，我以前移植過向日葵，那時的它，還小，翠綠翠綠的葉子，一晃一晃的，顯得非常嬌嫩可愛。六個月過去了，向日葵長大了，六個月過去了，好思念向日葵??！當我再次步入向日葵的“領(lǐng)地”時，我驚呆了：向日葵腳下長出了許多茂密的雜草，牽?；ㄒ捕纺懪郎舷蛉湛?，蟲子們肆無忌憚地吃著那翠綠的、心形的葉子，真叫人心痛可憐！可是，向日葵卻在那挺直了腰板，脆弱地不屈不饒站著，多么像在戰(zhàn)爭中頂天立地，被人污辱時不愿低頭折節(jié)的人??！真沒想到向日葵是這樣的“人好漢”。

我站在向日葵邊比了比，呀！居然有兩個我這么高！三米呀！真是向日葵世界“巨人”??！

向日葵……好似還忘了什么。對了，是又香又脆的`向日葵瓜子呢？我急匆忙地跑到花盤那，可怎么也找不到香噴噴的瓜子。說實施，我只聞到了那臭臭的花?！笆裁垂頄|東??？這么臭！”我一手捏著鼻子，另一只手輕輕一摸，花就掉了！我再摸，那小燈蘢似的花便淘氣地跳到了地上，露出了一個個黑白相間的東西。我定眼一看，本來是瓜子。它被藏在喜愛?裝扮向日葵花的后面，在那笑呢！還真是深藏不露。

我迫不及待地拔了個瓜子，輕輕一磕，它便展開了花，里面的肉是純白的，光潔的，像玉普通。我當心翼翼地捧在手里，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了！”輕輕嚼一嚼，一種純香，輕淡的滋味便在嘴里發(fā)散回蕩，忍不住想再吃一個?，F(xiàn)在，我的嘴里還留有瓜子的香味，真是回味無窮??！

從移植向日葵到心得向日葵，都是這么好玩，心得的喜悅會在你身邊環(huán)抱，不信？你也來嘗試吧

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"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身"

內(nèi)心的淡泊,對于我來說是無比重要的,其實,生命只不過是一個輪回,佛祖說:一花一世界,一葉一菩提

人,是何其渺小的事物,再追求,再不放手,那生命也只不過是個執(zhí)念罷了.內(nèi)心的平息,在我囫圇初中的學(xué)習(xí)生涯中,起到了不行磨滅的作用,這也就是我們平時所開玩笑的淡定.

淡定的心態(tài),生活中,成果只可能在你不經(jīng)意間撲面而來.

人是社會性動物,有人的地方就會有爭斗,那么,假如你放下心中的執(zhí)念,結(jié)果可能比你苦苦追尋的要好得多.

生命像一棵樹,樹上的花朵,果實都是爭斗得來的結(jié)果,然而假如不爭斗,那么人生就不會豐滿,假如爭斗,那么人生就會不平息,那么在我看來.那些所謂的世外高人都是消極的,然而生命惟獨幾十年,假如向來躲避又會有什么價值呢?

那么所謂的平息就是在爭斗與不爭斗之間找一個平衡.

去追趕自己的幻想,去追趕自己所愛的人,去追趕和善,誠摯...

在爭斗中保持自己的本心吧.

淡泊,是我在新學(xué)期給諸位的美妙的祝愿.

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生活中沒有風(fēng)景。

假如挫折是荊棘中的刺，那么微笑就是清純的百合。

假如失敗是陡峭的陡崖，微笑是坦途的陽光。

假如愁悶是那個嚴寒的冬天，那微笑就是暖和人們的早春。

假如有人問你:“你如何理解如何微笑?”“你怎么回答?”是的，“微笑”是兩個詞，但是很難理解。皮泰爾說:“微笑是一種具有多重含義的語言。微笑是世界上最漂亮的無聲語言。微笑是人類最動人的表情。

我曾經(jīng)在報紙上讀到一則消息:“一個有天賦的臺球運動員，在一場競賽中，是每個人都喜愛?的大熱門。然而，他失去了一個游泳的機會，由于他趕走了一只厭煩的蒼蠅，遇到了那個白色的球。他情緒不好，無心打球，但他的對手卻由于這個機會頻頻得分。最后，他輸了競賽。后來，他在家里自殺了?！笆チ艘淮螜C會，沒關(guān)系，還有下一次;輸?shù)粢粓龈傎?，無所謂，還有另一場競賽;但是，失去你的生命，還有下一次嗎?

有的人，當他們傷心的時候，不知道如何用微笑代替;有的人，他們知道如何放下悲哀，重新微笑。

20xx年，“激動中國”的十大人物之一是黃歌。七歲時，他被診斷為“先天性肌養(yǎng)分不良”。

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胡適先生曾經(jīng)說過：“要怎么心得，先怎么栽!”就是說，播種的好壞優(yōu)劣直接打算著心得的大小多少。

這種播種與心得的關(guān)系，在各個領(lǐng)域普遍適用。我在學(xué)習(xí)上尤其是在真正熟悉到閱讀與寫作的關(guān)系上，對這是頗有親身感觸。

語文教師曾對我們強調(diào)說：閱讀和生活是寫作的源頭活水。我在剛剛聽到這話時，頗不以為然，也沒把這樣的忠告放在心上。但是后來的寫作實踐和考試作文的屢屢不順，讓我對這句話有了深切的理解，大有豁然開朗、醍醐灌頂之感。

其實，即使是在剛剛進入高中的時候，我對閱讀與寫作中蘊含的的“播種與心得”的關(guān)系也是視而不見的。

還是一次作文訓(xùn)練過后，語文教師拿著我的作文，對我說我的作文模式和內(nèi)容過于僵化，缺乏層次和深度，也無新意。我當初聽了以后還有點不服氣：我每次考試的作文分數(shù)究竟不低呀，滿分70分的作文我得60分也是常有些事情;至于平常作文和周記，更是經(jīng)?？吹浇處熂詈捅頁P的評語。一邊是自我感覺良好，一邊是不服氣。在這種心態(tài)的支使下，我找來了一篇得分比我還高的學(xué)生的作文以及一些范文認仔細真地讀了起來。讀了一遍、兩遍、三遍，我發(fā)覺，自己的作文還真沒法和人家比。驚羨之情既出，不服之氣頓泄!我將自己的拙作和人家作了比較，人家的輝煌處亦即我的遜色處。人家作文里引用蘇聯(lián)作家索爾尼仁琴，我居然從來沒聽說此人姓名;人家作文里有“一語成讖”這個成語，我居然連“讖”都不熟悉，更不知其為何意了;人家的談?wù)撆c抒情貼切到位，與記敘融為一體，我卻經(jīng)常是空發(fā)談?wù)?、無病呻吟，談?wù)撌闱榕c記敘油水分別;人家的記敘形象生動、細節(jié)出色，我還只停歇在容易乏味的講述層面上，還為敘事清晰語句通順而沾沾自喜;人家的說理已經(jīng)是鞭辟入里，我的作文卻只能說是深沉……不比不知道，一比嚇一跳?！叭舴侵劣谧又T，則殆矣!”

顯而易見，正如教師所言，我的閱讀量不大、涉獵面太窄。一篇好文章就好比一幅好畫，抑或是一幅好字。好的文章擲地作金石聲，讓人嘖嘖贊揚，如好的字畫不乏神來之筆，富于神韻。值得注重的是，神來之筆不是無端而來的。沒有勤學(xué)苦練的硬功夫，哪有神韻可言?對應(yīng)到寫作中來，沒有寬廣的閱讀面，不知好文章為何物，哪能寫出好文章來?閱讀的影響是潛移默化的，其效果也不是立竿見影的，這正是我忽略閱讀的緣由啊。量變引起質(zhì)變，日積月累總會帶來質(zhì)的飛躍。指望只讀幾本書，寫幾次文，學(xué)幾招技巧，就能立見成效，這和只播種一畝三分地，就奢望能心得萬斤糧有何區(qū)分?

古人云：“腹有詩書氣自華。”而我還要在這句話后面再補充一句：“氣華文章自然佳?！痹谝院蟮娜兆永?，我一定要洗去浮躁，潛心閱讀，勤于播種，心得好文章。

牢記胡適先生的話，帶著我的抱負，先去做好播種、耕耘的事情!

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先人曾說：“不勞無獲?！?/p>

老人常說：“多一分努力，多一分回報?！?/p>

大人還說：“春天播種，夏天努力，秋天有心得?！?/p>

但我這個初中生卻說：“播種耕耘不等于心得！”

心得，在秋天。歡樂在彌漫纖維的空氣中傳揚。人們心得了果實，也心得了笑聲，歡樂的氣氛充滿在人們周圍。春天播種，夏天耕種，秋天心得，這似乎是永恒的真理。但我覺得這是不對的，更可笑！

確實，播種和耕種是心得不行或缺的，但心得不全是播種和心得。一年的大豐收需要肥沃的土地、潮濕的風(fēng)雨、陽光浴、有效的病蟲害防治等等。

我想說，心得是果實，土地是根。漂亮的花朵在荒蕪的土地上是無法哺育的；干燥的沙漠孕育不誕生機勃勃的綠洲；漂亮的牡丹不會在貧瘠的土地上開花；平原柳樹不會在干燥的土壤中發(fā)芽。蓋樓需要好的基礎(chǔ)。人生需要好的開頭嗎？

我想說橘子生長在南方，橘子生長在北方。風(fēng)雨不同，同類水果口味不同。南方雨水充沛，橘子多汁。北方晝夜溫差大，橘子甜。風(fēng)和雨的不同造就了橙色和橙色的區(qū)分。機會對人生還重要嗎？

我想說，一場風(fēng)暴過后，葡萄園一片廢墟，大部分的藤蔓都斷了，快要成熟的葡萄也長不出來了。請再看看。諾大花園還有老藤，藤上的葡萄還在。老藤不怕風(fēng)雨，由于老藤根深蒂固，藤蔓纏得緊緊的。老騰頂住了風(fēng)暴！而我們，面向困難，退縮還是掙扎？

其實人生不僅需要播下一生的種子，更需要為之奮斗一生。還有無數(shù)和生活有關(guān)的事情。一定要夯實人生基礎(chǔ)，讓我們有資本在人生的道路上拼搏奮斗；我們應(yīng)當抓住生活中的每一個機會，讓我們的生活越發(fā)豐盛多彩。我們應(yīng)當正視困難，克服道路上的各種困難。愿我們在人生的道路上制造奇跡，做出輝煌的貢獻！

播種耕耘不等于心得，你還記得嗎？

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伴侶，你有過心得嗎？你品味過心得的味道嗎？假如你的答案是絕對的，那么慶賀你，你一定心得了不少；假如你的答案是否定的，那么請不要灰心，由于你還不了解心得的真諦。愛迪生曾說過：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！?/p>

在這里我要說“心得等于播種加上耕耘?！?/p>

一周總理從小立志，為中華之崛起而讀書。

他便在自己的心中播下了抱負的種子，從今，他便向著自己的抱負而不懈地努力奮斗，勤奮耕耘。他靠著自己的努力和堅持，為中華民族的宏大復(fù)興做出了巨大貢獻，成為新中國的第一任總理，受到世人的仰慕?！熬瞎M瘁，死而后已?！笔撬趭^一生的寫照。他實現(xiàn)了自己的抱負，贏得了心得。

播種+耕耘=心得，只要你有抱負，肯努力，就一定能夠有所心得。

二張海迪，一位身殘志堅的女作家。

命運帶給了她太多的不幸與苦難，胸部以下徹低癱瘓，讓她只能在床上和輪椅上度過自己的一生。然而她挑選了脆弱，她在自己的心中播下了脆弱的種子，并為之不懈地努力，辛勤地耕耘。她自學(xué)多門課程，精通多國外語，最終她成為一名聞名的作家，成為億萬青少年心目中學(xué)習(xí)的榜樣。她心得了勝利，心得了歡樂。

播種+耕耘=心得，挑選脆弱英勇地