第四單元 走進法治天地 單元測試題 部編版道德與法治七年級下冊

第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁七年級下冊道德與法治同步練習試題第四單元——走進法治天地一、單選題1．我們的生活與法律息息相關，表現(xiàn)在（

）①每一部法律都是應生活的需要而制定的②只要我們不違法，法律對我們就只有保護作用沒有約束作用③法律服務于人們當前的生活并指導人們未來的生活④法律嵌入我們的生活之中，滲透到社會的方方面面A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．審議中的野生動物保護法修訂案新增規(guī)定：禁止食用、非法購買國家重點保護的野生動物及其制品；違反該規(guī)定構成犯罪的，依法追究刑事責任。這告訴我們（

）①各種生命息息相關，要依法保護野生動物②保護野生動物就是保護人類自己③不吃“野味”只是道德高尚的表現(xiàn)④國家完善立法，懲治好吃“野味”的陋習A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④3．我們在學校上學不用交學費，這是依據《義務教育法》的有關規(guī)定；我們的父母是社會的勞動者，有《勞動法》等法律法規(guī)來保護他們的合法權益；道路上的行人車輛都必須遵守交通法規(guī)；盜竊、搶劫等違法犯罪行為等會受到法律制裁……這說明了（）A．法律指導我們的未來生活 B．法律只對違法的人有約束力C．法律與我們的生活息息相關 D．法律與我們一生相依相伴4．《有“典”少“憂”》說明了民法典是（）A．是為了保護人們的政治權利而制定的 B．能夠徹底地消除人們的憂慮和煩惱 C．與生活息息相關，與我們相伴一生 D．協(xié)調人民矛盾，保護公民一切權益5．法律約束著每個國民的思想和行為，上至憲法下至各種條文歷律都是如此，也唯有如此才能保證國家安寧、百姓安居。這表明（）①法律是治理國家的重器②在我國，法律約束人們的一切行為③法律為我們的成長提供文明、有序、和諧自由的空間④生活離不開法律的規(guī)范和保障A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④6．下列不屬于法律的作用的是（）A．法律對全體社會成員具有普遍約束力B．法律規(guī)范著全體社會成員的行為C．法律指引、教育人向善D．法律維護我們的合法權益7．“法律用處大,處處需要它。國家興法治，興旺又發(fā)達。權益受侵害,維權要靠法。守法又護法,利民利國又利家。”對此理解正確的是()①法律維護社會穩(wěn)定②法律指引、教育人向善③法律懲惡揚善,維護公民合法權益④法律無所不能A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③8．在全國上下齊心協(xié)力抗擊新冠肺炎疫情的關鍵時期，多地發(fā)生隱瞞真實行程、編造虛假疫情、生產偽劣口罩、哄抬物價等行為。根據《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》等相關規(guī)定，國家公安機關依法對多人嚴肅處理。對此，下列說法不正確的是（）A．法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺B．法律要求任何組織和個人都要服從法律，違法必究C．切實保障社會公平正義和人民權利成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢D．法律是管理國家和社會的工具，主要依靠社會輿論保證實施9．黑龍江建三江創(chuàng)業(yè)農場四歲女童遭“繼母”和生父虐打，日前，犯罪嫌疑人曲婷婷、于傳龍以涉嫌故意傷害罪、虐待罪被批準逮捕。以上做法體現(xiàn)了對未成年人的（）A．司法保護 B．社會保護 C．學校保護 D．家庭保護10．父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責或者侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權益，經教育不改的，人民法院可以根據有關人員或者有關單位的申請，撤銷其監(jiān)護人的資格，依法另行指定監(jiān)護人。這體現(xiàn)出對未成年人的（）A．家庭保護B．社會保護C．司法保護D．學校保護11．下列做法體現(xiàn)出對未成年人實施司法保護的是（）A．某教育局將開展中小學生校園欺凌專項治理活動B．人民法院不公開審理未成年人違法犯罪的案件C．愛國主義教育基地、圖書館對未成年人免費開放D．某中學開展關于“預防犯罪”的普法宣傳講座12．《中華人民共和國反家庭暴力法》第十二條規(guī)定：未成年人的監(jiān)護人應當以文明的方式進行家庭教育，依法履行監(jiān)護和教育職責，不得實施家庭暴力。結合右邊漫畫，你認為下列說法正確的是（

）①社會要創(chuàng)設適合未成年人健康成長的良好環(huán)境②《中華人民共和國反家庭暴力法》的相關規(guī)定體現(xiàn)了對未成年人的家庭保護③家長應當以健康的思想、品行和恰當?shù)姆椒ń逃闯赡曜优芪闯赡耆艘獙W會依法保護自己的合法權益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．日前，重慶一名男子花33萬余元人民幣做成“有錢花”為女友慶生的視頻，引起網友熱議。《中華人民共和國人民幣管理條例》第六條規(guī)定“任何單位和個人都應當愛護人民幣，禁止損害人民幣和妨礙人民幣流通”。使用人民幣制成花束等行為涉嫌故意毀損人民幣，違反了相關法律法規(guī)，應當禁止。對此，你的認識是（）①法律保障功能的實現(xiàn)需要每個人對法律的尊崇和遵守②法律至上應該成為我們每個人的真誠信仰③法制對人們行為的約束遠沒有道德約束有強制力④社會共同生活中的秩序與和諧只有用法律強制才能有保障A．①② B．②③ C．③④ D．②④14．“國無法而不治，民無法而不立?！边@句話表明（）A．必須堅持依法治國的基本方略B．只有法律才能保證國家長治久安C．人們的法律信仰都是靠自覺樹立起來的D．一旦違法，就一定要嚴懲15．當前多發(fā)的校園暴力事件中，部分青少年成為了受害者，也有部分成為了施暴者。減少校園暴力現(xiàn)象的發(fā)生，我們青少年應該（）①樹立法治觀念，做懂法人②敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭，做護法人③維護法律尊嚴，做守法人④努力學習，做勤學樂學人A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④16．每年度的CCTV年度法治人物頒獎都將“弘揚憲法的精神、傳遞法治的力量”作為主題，展現(xiàn)和詮釋在中國法治進程中砥礪前行的代表，聚焦在平凡崗位上“接地氣、敢擔當”的基層法律工作者?？梢姡ǎ賹W習他們，敢于斗爭，既“見義智為”更“見義勇為”②只有與違法犯罪的行為作斗爭才能實現(xiàn)人生價值③樹立法治觀念，做學法知法懂法守法護法的公民④維護法律尊嚴，勇于并善于同違法犯罪行為斗爭①② B．①③ C．②④ D．③④二、簡答題17．“十年樹木。百年樹人”。加強青少年法治教育，是建設平安校園，構建和諧社會的需要。校園平安事關社會平安，青少年和諧事關社會和諧。青少年更應遵守規(guī)則，依法規(guī)范自己的行為，提高自我防范能力，遠離違法犯罪。(1)青少年要遵守的最剛性的社會規(guī)則是什么?這個規(guī)則的作用是怎樣的？(2)“青少年要遠離違法犯罪”，犯罪的基本特征有哪些?18．為了增強同學們的法治意識，某校七年級二班開展了“我們與法律同行”主題宣傳教育活動。請你參與他們的活動并完成以下問題。為了幫助同學們更多地了解法律，在板報組同學的提議下，同學們收集了以下法律：《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國婚姻法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國居民身份證法》……(1)請你推薦兩部保護未成年人的專門法律。保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。(2)從未成年人自身看，為什么需要特殊保護？(3)憲法和法律賦予我們受到特殊保護的權利，今后我們應該怎么做？19．閱讀材料，回答問題。“現(xiàn)在開庭!”隨著一聲稚嫩而又干脆利落的聲音響起，一場別開生面的“模擬法庭”正式開始。市法院少年庭的法官來到某中學，組織并指導學生舉辦了一起盜竊案的模擬庭審?！澳M法庭”之后，少年審判庭的法官為同學們作了點評，指出模擬庭審過程中存在的不足和問題，并以案說法詳細介紹了相關的法律知識。（1）“模擬法庭”對青少年的健康成長有什么重要意義?（2）青少年應怎樣加強自我防范，預防犯罪?

答案1．C2．A3．C4．C5．D6．A7．D8．D9．A10．C11．B12．D13．A14．A15．A16．D17．(1)①法律；②法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。法律規(guī)定我們享有的權利，應該履行的義務。法律也為我們評判、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益，是我們的保護神。(2)嚴重社會危害性，是犯罪的最本質特征；刑事違法性，是犯罪的法律標志；應受刑罰處罰性，是犯罪的必然法律后果。18．(1)未成年人保護法、預防未成年人犯罪法。(2)①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。②未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來，對未成年人給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。(3)①我們要珍惜自己的權利，依法行使自己的權利，②同時要尊重和維護他人的權利，自覺履行公民