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第5頁共5頁2023七年級第一學期班主任工作計劃標準模板新學年開始了,學校領導安排我擔任七年級的班主任,真的感到有很大的壓力。這是對我的信任,也是挑戰(zhàn)!我決定全力以赴,做好每一件事情,做好班主任工作。一、班級情況分析1、本班共有____名學生,其中男生____人,女生____人,漢族____人,少數(shù)民族____人。2、大部分學生有一定的學習基礎,三分之一的同學學習基礎不扎實,學習成績平衡度不夠。有____個留守學生,有____個單親家庭的學生。對班級管理帶來很大的難度。3、學生普遍的生活習慣不好,需要加強行為、生活習慣的養(yǎng)成教育。二、本學期目標1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。2、建設良好班風,建設完善的班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。六年級班主任工作計劃第一學期3、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。4、進行學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。三、具體措施(一)班級文化建設:班級目標:人人都快樂-快樂人生三句話,“太好了”,“我能行”,“你有困難嗎?我來幫助你”;人人都進步-做最好的自我,做最好的班級;人人都平安-有健康的身體,不出任何安全事故。班級標語:細節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生班訓:志存高遠腳踏實地青春飛揚永不言棄班歌:《放飛夢想》教室布置:主要欄目有“成長故事”,“心靈驛站”,“知識海洋”,“書海拾貝”,“告訴世界我能行”,“法制天地”,“安全知識”,“佳作欣賞”,“才藝展示”等。充分選用教室的墻壁,營造良好的班級文化氛圍,激勵學生積極向上,努力進取。(二)學生習慣培養(yǎng):對于七年級新生來說,良好的行為習慣和學習習慣非常重要,將直接影響到他們以后的學習生活,開學初,關于學生習慣,我準備主要抓好以下方面:1、衣著整潔大方,不披衣散扣,不穿拖鞋,不穿奇裝異服。2、少吃零食多吃飯,多吃有益的食物,使自己擁有健康身體。3、集會時排隊進場,嚴禁喧嘩,集會期間認真聽會。4、就餐有條不紊,嚴禁跑步進餐廳。5、熱愛勞動,保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。6、課前整理充分,學習用品擺放整齊。7、坐姿站姿正確,充滿自信。8、合理利用每天的課余時間,爭分奪秒。9、課間保持教室安靜,嚴禁大吵大鬧。10、培養(yǎng)做任何事情的認真態(tài)度。(三)班級常規(guī)管理1、建立強有力的學生領導班子。確定班干部,把班上的具體工作分配到每一個學生,“人人有事做,事事有人做“,對每個人明確各自的職責,團結協(xié)作,共同管理班級。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。2、班級日記。值日生小結,總結當周的值日情況,提出問題并建議改正措施。3、定期開展評比:評出班級的“文明學生”,“優(yōu)秀班干部”等,以他們?yōu)榘駱?,號召全班同學向這些人學習。4、認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,時刻以此和自身行為對比,使自己不斷進步。(四)學風建設:1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。適應新學科,配合科任老師學好第一周課、第一天課和第一節(jié)課。協(xié)調好各科之間的關系,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發(fā)展,全面提高學生的各科成績。2、做好“后進生”轉化工作。常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有一些的優(yōu)秀的學生,用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發(fā)他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。4、加強自主作業(yè)時的自主管理。5、引進競爭機制,激發(fā)學生學習熱情,充分調動學生的積極性。(五)班會活動安排:班會主題《我愛我班》-樹立集體觀念,激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情?!陡卸鞲改浮?讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛?!墩鋹凵?引導學生珍愛生命,體驗生命的價值?!栋嗉壷睢?發(fā)揮優(yōu)點,摒棄缺點,努力完善自我。《文明伴我行》-使學生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學生講文明,愛文明,養(yǎng)成良好的文明習慣,營造良好的學習環(huán)境,提高學生文明素養(yǎng)。《微笑與生活》-我微笑,我快樂,讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園?!秾W會傾聽》-通過這節(jié)班級主題活動課,讓學生學會傾聽,掌握人際交往的重要環(huán)節(jié),幫助學生之間建立良好關系,增強班級的融洽和集體感?!缎睦锝】到逃?應對不良情緒《向陋習宣戰(zhàn)》-讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點,鏟除那些根深蒂固的陋習和傷風敗俗的舉止,重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風采??傊挥凶龊冒嗉壍墓芾砉ぷ?,才能提高學生的學習成績,促進教育教學工作更好的開展,進而取得工作上的突破,所以,在本學期中我將努力做好班主任工作。2023七年級第一學期班主任工作計劃標準模板(二)一、班級基本情況和目標:我班共有學生____人。其中女生____人,男生____人。班級的學生有比較積極的參與性,活潑好動。但是學生對于學習興趣不濃,上課紀律不理想。所以班級的學習成績,班級的各項評比都是年級的倒數(shù)。本學期我班的基本目標是:全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。二、具體措施:1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。3、對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。三:班級的主要教育活動____月份:1、開學工作的部署安排;2、社區(qū)開放日;3、主題班隊會《今天,我怎樣做一個中學生》;4、第二____屆校運會;5.慶國慶“祖國頌”班班有歌聲比賽。____月份:1、換巾儀式;3、學生階段性品德測評;4、主題班隊會《克服缺點》;____月份:1、主題班隊會《珍愛生命》;2、健康安全教育;____月份:2、優(yōu)秀學生評選;____年____月份:1、綜合素質評價;2、學期結束工作,寒假工作安排;2023七年級第一學期班主任工作計劃標準模板(三)本學年度,本人擔任七年級____班的班主任,我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生____人,男生____人,女生____人,老生____人,新生____人。經(jīng)過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)新生當中個別學生紀律觀念差,行為習慣有些散漫。根據(jù)班級的情況,本學期我的工作計劃如下:一、培養(yǎng)良好的班風二、選拔、培養(yǎng)班干部擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學生初步學習自己管理自己。首先,幫助班委樹立威信;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。三、做好個別學生的教育工作在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”??傊瑢€別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找

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