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創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣防震減災(zāi)工作會(huì)議精神。在市、縣地震局、教育局、科技局、科協(xié)的大力支持下,積極開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高師生地震災(zāi)害防御和自救互救能力?,F(xiàn)呈上中路鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告。目的:通過(guò)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校,達(dá)到“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”一、學(xué)?;厩闆r平泉縣小寺溝中學(xué)是燕山深處的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校始建于1956年,有著50多年的辦學(xué)歷史。半個(gè)多世紀(jì)來(lái),學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)、教師勵(lì)精圖治、嘔心瀝血,使得一個(gè)原本薄弱的農(nóng)村學(xué)校傲然崛起,成為塞上教育的一顆璀璨明珠,不斷聚焦著世人的目光。2009年完成校區(qū)合并,校址由原校址遷到南五十家子村。學(xué)?,F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,2363名學(xué)生,170名教職工。學(xué)校先后獲得“全國(guó)中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“河北省文明單位”、“河北省國(guó)防教育工作先進(jìn)單位”、“河北省優(yōu)秀業(yè)余少年軍?!?、“河北省心理健康教育示范?!?、“河北省依法辦學(xué)示范?!?、“中華傳統(tǒng)美德百佳示范?!薄ⅰ笆逯腥A美德,民族精神實(shí)驗(yàn)基地”、“河北省優(yōu)秀少年軍?!?、“承德市社會(huì)治安綜合治理平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“承德市國(guó)防教育樣板單位”等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。二、申請(qǐng)理由我校十分重視防震減災(zāi)科普教育工作,積極響應(yīng)省、市提出的“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的要求,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,人人參與,以創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校為契機(jī),開展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實(shí)踐活動(dòng),把防震常識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救、求生技能、應(yīng)急設(shè)施、工程防震等普及到廣大師生中,宣傳工作的扎實(shí)開展為應(yīng)急工作打下了堅(jiān)實(shí)的輿論和思想基礎(chǔ),師生應(yīng)急意識(shí)得到極大提高。三、科普設(shè)施校園建筑設(shè)施達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)抗震設(shè)防度,安全疏散標(biāo)志齊全;校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)占地8768平方米,可以作為應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所。學(xué)校開展科普活動(dòng)設(shè)施設(shè)備齊全,配備有專門的科技活動(dòng)室,校醫(yī)室,定期組織學(xué)生開展專題的科普教育活動(dòng);校園內(nèi)設(shè)立了宣傳櫥窗和專欄,各班設(shè)有科普教育專欄,定期更新更換科普教育內(nèi)容;每天中午是我校校園之聲廣播時(shí)間,其中有固定欄目播出防震減災(zāi)的科普教育內(nèi)容,每周播出一次;2007年,學(xué)校建設(shè)了校園網(wǎng)站,專門辟出了防震減災(zāi)科普教育板塊,每學(xué)期更新兩次,供廣大學(xué)生和家長(zhǎng)上網(wǎng)瀏覽、學(xué)習(xí)了解有關(guān)知識(shí)。四、科普能力一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)川地震紀(jì)念日的等教育時(shí)機(jī),重點(diǎn)舉辦教育活動(dòng);定期開展豐富多彩的地震科普活動(dòng)。3、設(shè)立防震減災(zāi)知識(shí)科普?qǐng)鏊?。為了促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)正常、持續(xù)、有效地進(jìn)行,我校還設(shè)立相對(duì)固定的防震減災(zāi)科普?qǐng)鏊?;平時(shí)還經(jīng)常利用多媒體網(wǎng)絡(luò)資源,向?qū)W生進(jìn)行大型的地震知識(shí)宣講2次。設(shè)有防震減災(zāi)知識(shí)科普宣傳欄20平方米,還結(jié)合黑板報(bào)4期、???期等陣地,及時(shí)更換宣傳內(nèi)容。學(xué)校備有防震減災(zāi)活動(dòng)指導(dǎo)用書及科普資料,配備了防震減災(zāi)科普展板20平方米、科普?qǐng)D書以及光盤等,數(shù)量充足,能夠滿足師生們了解地震科普知識(shí)的需求。4、聘請(qǐng)專家作講座。我校特別邀請(qǐng)縣地震局的專家專程來(lái)校舉辦防震減災(zāi)專題講座,通過(guò)豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的方法等知識(shí),學(xué)生在專家的深入淺出的講解中,生動(dòng)了解地震相關(guān)知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)的重要意義。5、開展緊急避震、疏散演練。根據(jù)校情的動(dòng)態(tài)變化編制了詳細(xì)的、切合實(shí)際的“小寺溝中學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。在學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案建立后,我校重視活動(dòng)體驗(yàn)原則,多次有組織地開展緊急避震、疏散演練,兩學(xué)期來(lái)大型的應(yīng)急演練有4次,師生參與率100%,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的意識(shí)與技能起了積極的推動(dòng)作用。8、組織學(xué)生觀看系列防震減災(zāi)錄像。學(xué)生通過(guò)錄像資料一方面了解了地震小知識(shí),防震自救互救的小常識(shí)等,拓寬了知識(shí)面,激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,另一方面看到了地震給人類帶來(lái)的巨大災(zāi)難,使學(xué)生在歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性,從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。三)編制預(yù)案,建立志愿者隊(duì)伍為了搞好防震減災(zāi)工作,根據(jù)我校所在的地形及板塊的分布狀況,編制學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案,定期不定期由總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)疏期出入口進(jìn)行隱患排查,成立了有30多人參加的防震志愿者隊(duì)伍。同時(shí),每年組織兩次地震應(yīng)急演練,提高師生防震減災(zāi)意識(shí)。四)凸現(xiàn)內(nèi)引外聯(lián),推進(jìn)工作長(zhǎng)效發(fā)展我校還充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站等公用媒體向社會(huì)宣傳,增強(qiáng)廣大師生、社區(qū)群眾自覺識(shí)別地震謠傳,掌握防震避震技能和提高自救互救能力。我們發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿擔(dān)任義務(wù)宣傳員,組織了社區(qū)防震減災(zāi)宣傳實(shí)踐活動(dòng),以《致家長(zhǎng)一封信》的形式,號(hào)召學(xué)生與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),共同編制防震減災(zāi)手抄本,以帶動(dòng)周邊社區(qū)居民提高防震減災(zāi)意識(shí),最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行,并取得了一定效應(yīng)。五)實(shí)施保障目標(biāo)明確、責(zé)任分工,加大資金投入,搞好專題宣傳,配備相應(yīng)設(shè)施,定期學(xué)習(xí)、交流、檢查,發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決。開展防震減災(zāi)教育,提高師生地震災(zāi)害防御和自救互救能力,最大限度地減輕地震災(zāi)害人員及物質(zhì)損失、保障社會(huì)和諧、促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開展,具有重大的、積極的、深遠(yuǎn)的意義和影響?;仡櫼荒甓嗟膭?chuàng)建活動(dòng),在各方的共同努力下,工作取得了一定的成效,但也存在一些問題。主要表現(xiàn)在:科普活動(dòng)形式以傳統(tǒng)型為主,創(chuàng)新型活動(dòng)較少;社會(huì)化社區(qū)科普平臺(tái)有待進(jìn)一步擴(kuò)大。我們深知這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們將不斷努力,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,把工作做得更實(shí)更細(xì),將防震減災(zāi)工作引向深入,促進(jìn)我校防震減災(zāi)科普工作躍上新臺(tái)階!叢臺(tái)小學(xué)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告為落實(shí)冀震發(fā)【2008】31號(hào)文件的精神,我校以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),普及防震減災(zāi)科普知識(shí),探索中學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力,開闊了學(xué)生的知識(shí)視野,促進(jìn)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。創(chuàng)建工作取得了良好的效果,請(qǐng)予以驗(yàn)收。我們的具體做法是:一、加強(qiáng)防震減災(zāi)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)青少年學(xué)生是防震減災(zāi)科普教育的重點(diǎn)對(duì)象,而小學(xué)又是進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)科普教育的重要渠道。為此我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以師光冬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、崔愛香副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他領(lǐng)導(dǎo)班子為成員,以及各科教師為志愿者的專門負(fù)責(zé)防震減災(zāi)科普教育宣傳的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),小組內(nèi)分工明確,以便促使防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)可以更快、更好的開展,使效果落到實(shí)處、落到明處。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),創(chuàng)建分工責(zé)任明確,工作力度大。為了保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行,我校專門組織有關(guān)人員對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和本校的實(shí)際,制定了具體的創(chuàng)建工作計(jì)劃。由于我校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo),提高了學(xué)校師生對(duì)防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí),激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作的積極性,也有力提高了師生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。二、普及防震減災(zāi)科普教育理念我校以河北省地震局、教育廳、建設(shè)廳、科技廳、財(cái)政廳、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好2009年河北省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校申報(bào)工作的通知》的文件要求精神為指導(dǎo),充分整合學(xué)??破战逃馁Y源優(yōu)勢(shì),以加強(qiáng)小學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),以防震減災(zāi)科普教育為抓手,采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí),促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升,增強(qiáng)學(xué)生公共安全意識(shí)。我校防震減災(zāi)教育重視活動(dòng)體驗(yàn)原則,開展了以防震減災(zāi)為主題,以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高災(zāi)害防御和自救互救能力。其次我校防震減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透,發(fā)揮好課堂的主渠道作用,將防震減災(zāi)知識(shí)引入課堂教學(xué),豐富學(xué)生科技知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識(shí)。三、完善防震減災(zāi)科普教育設(shè)施建設(shè)我校是一所有著良好的教學(xué)環(huán)境和有著優(yōu)秀的教師隊(duì)伍的以及較高的區(qū)屬小學(xué)。對(duì)于剛剛落成的校舍,我校部署設(shè)置了地震疏散通道。將東西樓梯按班級(jí)、按年級(jí)進(jìn)行劃分;還將操場(chǎng)劃分成片以防在災(zāi)害發(fā)生時(shí),學(xué)生出現(xiàn)慌亂、擁擠、踩踏等意外情況。除此之外,我校還在每學(xué)年舉行一次由政教處牽頭、主管領(lǐng)導(dǎo)指揮的全校師生參加的“防震減災(zāi)演習(xí)”。力求使學(xué)生在地震等災(zāi)害面前做到處亂不驚、行動(dòng)有序。學(xué)校建立了防震減災(zāi)科普活動(dòng)室,購(gòu)買了防震減災(zāi)教育所需要的儀器。電腦多媒體查詢系統(tǒng)學(xué)生可查詢地震基礎(chǔ)知識(shí),開展防震減災(zāi)知識(shí)問答,了解中國(guó)和世界地震資料,學(xué)習(xí)防震減災(zāi)法律,參與地震游戲等活動(dòng)。我校圖書館也購(gòu)置一批與防震減災(zāi)相關(guān)的圖書、光盤、掛畫等資料以供學(xué)生閱覽。四、積極開展豐富多彩的防震減災(zāi)科普活動(dòng)(一)廣泛宣傳課堂教育:我校以課堂為教學(xué)陣地,以現(xiàn)行地理教材內(nèi)容為主體,堅(jiān)持在地理課中貫徹落實(shí)地震知識(shí)。專題宣傳:我校利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、櫥窗、展板、校園廣播站、校園電視臺(tái)等形式,宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。網(wǎng)站宣傳:我校能夠充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),積極宣傳防震減災(zāi)知識(shí),在學(xué)校網(wǎng)站創(chuàng)建防震減災(zāi)科普教育專頁(yè),上面發(fā)布有豐富的防震減災(zāi)知識(shí),方便師生自主學(xué)習(xí)。(二)舉辦紀(jì)念周。2009年5月,我校舉行了為期一周的以“防震減災(zāi)”為主題的自然災(zāi)害防御科普知識(shí)紀(jì)念宣傳活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣。利用展覽板,生動(dòng)而全面地向師生介紹了地震知識(shí)、防震方法,提高全校師生防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)知曉率。組織學(xué)生參加全市汶川5.12大地震紀(jì)念活動(dòng),觀看《唐山大地震》、《汶川大地震》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像,學(xué)生通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)了解了地震小知識(shí)、防震自救互救的小常識(shí)等,拓寬了知識(shí)面,激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,另一方面看到了地震給人類帶來(lái)的巨大災(zāi)難,使學(xué)生歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性,從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。(三)專題講座。舉辦防震減災(zāi)專題講座,以豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的方法等知識(shí),學(xué)生在老師的深入淺出的講解中,生動(dòng)了解地震相關(guān)知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)的重要意義。(四)開展活動(dòng)。為了落實(shí)防震減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)和了解,組織全校學(xué)生參加地震知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),演講賽、講故事比賽、版報(bào)賽、墻報(bào)賽以及紅領(lǐng)巾廣播站,以點(diǎn)帶面,達(dá)到宣傳普及的目的。(五)培養(yǎng)興趣。我校通過(guò)個(gè)人自愿、集體報(bào)名方式成立了防震減災(zāi)科普興趣小組,常年開展防震減災(zāi)知識(shí)的科普活動(dòng),活動(dòng)主題以防震減災(zāi)為主要內(nèi)容,主要有地震知識(shí)、防震知識(shí)、地震時(shí)緊急避險(xiǎn)方法的學(xué)習(xí)和演練等。(六)積極實(shí)踐。為了增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)科普知識(shí),我校09年6月部分年級(jí)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行“防震知多少”問卷調(diào)查,內(nèi)容有地震小知識(shí)、防震小常識(shí)、地震時(shí)如
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