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文檔簡介

個性化輔導教案課次:5上課時間:年10月14日

13:30——15:30共計2小時教學目標:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、流動鑲嵌模?/p>

。教學重:質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞浇虒W難點:物質(zhì)膜運輸?shù)姆绞?.擴與透的別擴散:物質(zhì)從高濃度到低濃度的運動滲透:水及其他溶劑分子通過半透膜的擴散區(qū)別:滲透與擴散的不同在于滲透必須有滲透膜(半透膜2.原質(zhì)和原質(zhì)區(qū)?原生質(zhì)層:細胞膜和液膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)。原生質(zhì):細胞內(nèi)具有生命活動的物質(zhì)稱為原生質(zhì)細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核結(jié)論:植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜3.為么細胞是擇過膜水分子跨膜運輸是順相對含量梯度的他物質(zhì)的跨膜運輸并不都是這樣這取決于細胞生命活動的需要。細胞對物質(zhì)的吸收是有選擇的。結(jié)論:細胞膜不僅是半透膜,還是選擇透過性膜.物胞是是透?當外界溶液的濃度低于紅細胞內(nèi)部的濃度紅細胞一般會因持續(xù)吸水而漲破當外界溶液濃度比細胞質(zhì)的濃度高時,紅細胞失水皺縮當外界溶液的濃度與細胞質(zhì)的濃度相同水分進出紅細胞就處于動態(tài)平衡結(jié)論:動物細胞是半透膜.胞吸和水對于動物、植物細胞來說:課后作業(yè)

教師評價課程評價(由學生填寫)教師建議

對講授知識點的掌握程度:□全部掌握□部分掌握□都沒掌握(未掌握內(nèi)容的描述:)對教師教學態(tài)度與教學方法的評價:□好□一般□不好學生簽名班主任簽名教師簽名

外界溶液濃度低外界溶液濃度高

吸水失水

細胞內(nèi)溶液濃度高細胞內(nèi)溶液濃度低結(jié)論:水分子是順相對含量梯度跨膜運輸經(jīng)典例剖析1.(2004年圳模擬題)在豬的膀胱中注入一半的的蔗糖溶液,扎緊入口,然后將其浸入到5%的蔗糖溶液,每隔半小時稱一次重量,圖能正確表示測定結(jié)果的是圖4-1-1[解析因為豬的膀胱膜是一層半透膜,蔗不能透過,而水分子卻能自由通過。開始時,外界溶液濃度低于豬膀胱內(nèi)溶液的濃度通過滲透作用進入豬膀胱重不斷增加。一段時間后外液濃度趨于相等進也趨于一種動態(tài)平衡時質(zhì)量就不再增加了。[答案]在“觀植物細胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原”實驗中,之所以用已經(jīng)成熟的洋蔥表皮細胞做實驗材料,是因為這樣的細胞具有伸性很小的細胞壁功完的胞膜C.能夠流動的細胞質(zhì)

大醒目的液泡[解析植細胞質(zhì)壁分離和復原的條件有:①植物細胞必是活細胞;②細胞液濃度與外界溶液的濃度必須有濃度差;③植物細胞必須有大的液泡成熟的植物細胞一般都有一個比較大的液泡,有的液泡可占整個細胞體積的%以上,最好細胞液中帶有色素,這樣便于觀察,紫色的洋蔥表皮細胞就能很好地滿足這些條件。[答案]最能證植物細胞發(fā)生滲透作用原理的實驗是將蔫的青菜放入清水中會變硬將根尖細胞放入清水中會吸水C.將土豆放入鹽水中會變軟

觀洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離和復原的過程[解析]AB兩項只反映了植物細胞的吸水項映了失水,而D項反映了植物細胞吸水和失水的兩個過程,所以,最能證明滲透作用的原理。[答案]

物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞轿镔|(zhì)進出細胞的方式有一被動輸

運輸和

運輸兩種方式,此外還有其他運輸方式。

(一)自由擴散概念:特點:濃度梯度(/舉例:(二)協(xié)助擴散概念:特點:濃度梯度(/逆要)舉例:二主運概念:特點:濃度梯度(/舉例:意義:

載體(需/不需要載體(需要不需要載體(需/不需要

能量(需/不需要)能量(需要不需能量(需/不需要)三

胞胞1.什么是胞吞什么是胞吐?【堂究小子離的膜輸一、什么是被動運輸?包括哪些運輸方式?影響它們的因素分別有哪些?二、什么是主動運輸?影響主動運輸?shù)囊蛩赜心男??主動運輸有什么意義?物質(zhì)進出細胞的方式細胞膜內(nèi)外物質(zhì)濃度的高低是否需要載體是否需要能量圖例

被動運輸

主動運輸舉例

表示曲線

細胞內(nèi)濃度細胞外度

細胞外度

時間三、列表比較大分子的跨膜運輸實現(xiàn)胞吞和胞吐依賴于細胞膜具有一定的一生命活動過程所需的ATP主通過細胞內(nèi)【例析

進行的有氧呼吸提供。哪種離通過主動運輸進入哪種離通過主動運輸排出細胞?你是如作出以上判斷的?練習題.如圖表示一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,由圖分析可知維持細胞內(nèi)外濃依靠)A自由擴散C.助擴散

B主動運輸D.透用.關(guān)于概念圖的分析正確的()

A①和②所示的過程都需要消耗細胞內(nèi)釋放的能量B只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)C.分子只有通過①所示的過程才能進入細胞D.餞制時蔗糖進入細胞與過程①和②有關(guān).下圖表示植物細胞正常生活過程中的細胞膜對物質(zhì)的運輸。物質(zhì)運輸?shù)姆较蛉缂荆邳c的數(shù)量表示物質(zhì)的濃度,則該物質(zhì)可能()A甘油

B葉綠素

C.青素D.Na.人體肝細胞內(nèi)CO分壓和K濃度高于細胞外,而O分壓和Na濃低于細胞外,22上述四種物質(zhì)通過主動運輸進入細胞的()A2

B.O

2

.KDNa.細胞內(nèi)的生物大分子物(如胃蛋白酶原)的出胞方式是()A胞吐

B自由擴散

C協(xié)助擴散

D.動輸.下圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷,該離子跨膜進入根毛胞的方式為()A自由擴散

B協(xié)助擴散

C主動運輸

D.動輸圖表示在一定圍內(nèi)細胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)速度的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列說法正確的是()

A該物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散B該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合C.物質(zhì)可能是水或甘油D.物只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動.物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關(guān)重要。如圖為幾種物質(zhì)跨膜運輸方式的意圖,請判斷有關(guān)敘述中不正確的()A組成細胞膜的AB兩物質(zhì)通常不是靜止的B丙物質(zhì)跨膜運輸方式中物質(zhì)一般要從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸C.、乙、丙三種物質(zhì)跨膜運輸方式對于維持活細胞正常的生命活動均有重要意義D.固跨膜運輸以甲的方式進行是B物的緣故.下圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中運輸速率與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此相關(guān)的敘述中,正確的是()A與水進出細胞相符的圖有①③⑤B與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②④⑥C.K

進入麗藻細胞相符的圖有②③⑥D(zhuǎn).蛋質(zhì)進出細胞相符的圖有②③⑥.實驗表明,K不通過磷雙分子層的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的纈氨霉素(含個氨基酸的脂溶性抗生)時K這種物質(zhì)通過膜的方式是()

則可以通過膜從高濃度一側(cè)移向低濃度一側(cè),A自由擴散B.協(xié)助擴散

C.動運輸D.胞吞11.如圖甲表示跨膜運輸?shù)膸追N方式,圖乙表示物質(zhì)通過膜運輸?shù)乃倏v坐標隨環(huán)境中O濃的變化。

2的吸收顯2的吸收顯著減少,而甲

乙請據(jù)圖回答:(1)人的紅細胞吸收葡萄糖細吸收O的跨膜運輸方式依次是圖甲中________、2。(2)圖甲中a和c的要區(qū)別_____________________________________(3)圖乙與圖甲中的代的方式一致。圖中曲線出

BC段的主要原因是______________________________________________________________(4)若對離體的心肌細胞施用某種素,結(jié)果

、HO等66物質(zhì)的吸收不受影響,其可能的原因_。.[實探究]紅細胞懸液為不透明的紅色液,而紅細胞發(fā)生溶血紅細胞破裂)后,溶液會逐漸透明以通過紅胞懸液澄清的速率判斷紅細胞溶血速率而據(jù)紅細胞溶血速率來判斷物質(zhì)進入紅細胞的速率。(1)實驗目的:判斷葡萄糖和甘油入紅細胞的速率。(2)試劑與用具:稀釋的羊的紅細懸液0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的油溶液、試管、量筒、計時器、試管架、記號筆。(3)實驗步驟第一步:取兩支試管,分別標記A、B第二步:。第三步:____________________________________________。(4)結(jié)果、結(jié)論①如果加入葡萄糖溶液的試管內(nèi)溶液透明所用的時間短,說。②如果_,說明甘油比葡萄糖進入紅細胞的速率快。③如果__________________________________________________,說明__________________________________________________________。(5)實驗思考根據(jù)研究得知,mol/L的葡萄糖溶液和0.3mol/L的油溶液都和血漿濃度相等,為什么還會使紅細胞發(fā)生溶血?____________________________。生物膜流動鑲嵌模一選題、下列結(jié)構(gòu)中,不含磷脂的是()

A.線體B.高爾基體核糖體D.質(zhì)網(wǎng)、細胞膜具有流動性,這種結(jié)構(gòu)特點是指A.整個細胞膜具有流動性B.細胞膜上磷脂是靜止的,蛋白具有流動性C.細胞膜中磷脂和蛋白質(zhì)都具有動性D.細胞膜上蛋白質(zhì)是靜止的,磷具有流動性了檢測麥種的量粒浸入紅墨水中后刀片縱剖開胚乳被染紅,胚被染紅32%因而斷定麥種的發(fā)芽率太低。下列對次檢測原理的最正確的解釋是()A胚和胚乳都具有選擇透過性,細胞不需要的色素即不會被吸收和吸附B、胚如果是活細胞,紅色素就會被選擇吸收C、乳的活細胞少,對色素不具有選擇吸收作用D、乳有細胞結(jié)構(gòu),主要成分是淀粉,可吸附色素、下列有關(guān)膜的敘述,錯誤的是A細胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成B核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系C.粒膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的D.胞中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的5、根毛細胞的細胞液濃度最大植物,分布在A熱帶雨林B.漠.草原D.林二非擇:1、下圖是細胞膜結(jié)構(gòu)圖及海水某海洋植物細胞液的離子濃度對照表。據(jù)圖和表的內(nèi)容說明下列問題:海水和某海洋植物細胞液的離子濃(mol/L)()圖中是______________,是______________,3。(2圖中1是成細胞膜的。圖中鉀離子離通過該植物細胞膜時起

被測物質(zhì)海水細胞液

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