河南省周口市2020版語文六年級(jí)下學(xué)期第一次月考A卷

第第頁河南省周口市2020版語文六年級(jí)下學(xué)期第一次月考A卷一、我會(huì)填（24分）(共12題；共24分)1.（2分）給加下劃線的字選擇正確的讀音。A．hé

B．hè

C．huó

D．huò

E．hú應(yīng)和________

和面________

和平________媽媽在姥姥的藕粉里和了點(diǎn)兒糖。________爺爺笑得合不攏嘴，因?yàn)榇蚵閷⒑土恕_______2.（6分）根據(jù)拼音寫詞語。chéngshìshānpōyuè

fènzhīyèkè

rén________________________________________3.（1分）下列各組四字詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.嚴(yán)陣以待

杯水車薪

精神飽滿

一碧千里

B.美輪美煥

翠色欲流

銀裝素裹

費(fèi)寢忘食

C.襟飄帶舞

高大挺秀

天高氣爽

天崖碧草

D.斗志高昂

七零八落

渾黃一體

分外妖繞

4.（3分）(2019一下·龍崗期中)我會(huì)看拼音，寫詞語。zhāo

hutài

yánggù

xiāngyīn

wèixuě

huā________________________________________Wǎn

shàngběi

jīngnà

tiānkàn

dàochūn

fēng________________________________________5.（2分）看拼音，寫詞語。qíjì

yīlàinónggēng

jìtuō

________________________________

huànxiǎngtànsuǒàomìchéngkòng________________________________6.（4分）判斷題。（1）“這小伙子真結(jié)實(shí)”和“這凳子真結(jié)實(shí)”中的“結(jié)實(shí)”意思一樣。（）（2）“媽媽……我……我……撒謊了?！边@句話中的省略號(hào)表示內(nèi)容的省略。（）（3）“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達(dá)的意思是有區(qū)別的，不可混用。（）（4）“我喜歡看《晨報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《童話大王》等報(bào)紙?！边@句表達(dá)正確。（）（5）通常，在文中起承上啟下作用的句子叫過渡句。（）7.（1分）根據(jù)詞句內(nèi)容推想這首詞所寫季節(jié)正確的一項(xiàng)是（）A.仲春

B.暮春

C.孟夏

D.仲夏

8.（1分）下面各組詞中，完全能搭配的一組是_____。A.磨練——意志

珍愛——糧食

堅(jiān)持——真理

提高——效率

B.改進(jìn)——方法

改善——生活

改正——缺點(diǎn)

改變——面貌

C.發(fā)揚(yáng)——傳統(tǒng)

精致——表演

發(fā)生——沖突

發(fā)展——生產(chǎn)

D.感情——深厚

愛護(hù)——老人

聲音——低沉

愛戴——兒童

9.（1分）(2019二上·汕頭期末)語言表達(dá)這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，你想在寒假里做什么？請(qǐng)用幾句通順的話寫一寫。注意正確使用標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)別字。10.（1分）(2019·邵陽模擬)我知道在空白的地方應(yīng)該填上什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（）老師指著墻上的畫說______這是原來畫的都是日本人____現(xiàn)在____光復(fù)____了______畫上了我們中國自己的偉人_______.A.:“，“”，?！?/p>

B.:“，‘’，。”

C.，“，‘’，?！?/p>

D.，“，“”，?！?/p>

11.（1分）橫線的地方應(yīng)該填入哪一句？（）早春（韓愈）天街小雨潤如酥，________________。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。A.草色遙看近卻無

B.白銀盤里一青螺

C.多少樓臺(tái)煙雨中

D.影入平羌江水流

12.（1分）(2020二下·興化期末)《新語文讀本三個(gè)小伙伴》上午休息時(shí)，維佳沒有點(diǎn)心吃，小伙伴瓦洛佳是怎么做的?（）A.把奶油面包一半給了維佳

B.詢問維佳為什么沒有點(diǎn)心

C.把奶油面包全部給了維佳

二、我會(huì)寫（24分）(共7題；共25分)13.（11.0分）按照課文把下列句子補(bǔ)充完整。

（1）悠悠天宇曠，________。（2）江南幾度梅花發(fā)，________。（3）書________，善讀之可以________。（4）________，無邊絲雨細(xì)如愁。（5）我知道的關(guān)于道德修養(yǎng)的名言警句是：________。14.（1分）按課文《檢閱》原文填空填空。國慶節(jié)到了。多么________的節(jié)日！多么________的檢閱！街道上________，樓房上________，主席臺(tái)上站滿了________和________。________過去了，________過去了，________的隊(duì)伍也通過了主席臺(tái)?，F(xiàn)在輪到________了。15.（4分）按要求完成下面的句子練習(xí)。（1）老師走過來對(duì)我說：“不要急，沒帶雨具老師送你回家?！?改成轉(zhuǎn)述句)（2）仿照例句的修辭手法寫句子。這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。(寫一寫答卷時(shí)同學(xué)們的不同表現(xiàn))（3）給下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，并用所填的關(guān)聯(lián)詞語造句。(FORMTEXT1)這位“隱身人”難以對(duì)付，人們(FORMTEXT2)想出了許多制服它的辦法。FORMTEXT3。16.（2分）根據(jù)要求寫句子。（1）聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，小新感到心驚肉跳。（改成反問句）（2）天氣太熱了，簡(jiǎn)直叫人受不住。（改成夸張句）（3）我只有用勞動(dòng)來解決饑餓的威脅。（改成雙重否定句）（4）司徒老師對(duì)我說：“我教你怎么寫?！保ò岩鼍滢D(zhuǎn)為陳述句）（5）照樣子寫詞語，和前面的搭配起來，再擴(kuò)展成句子。積累（詞語）我在課外閱讀中積累了豐富的詞語?？朔╛_______）________（6）根據(jù)“大意”的不同意思造句。大意（大概的意思）：________大意（粗心馬虎）：________（7）仿寫句子。愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是________，________；________，________。（8）品讀句子，補(bǔ)寫句子。大自然留給我們?cè)S多啟迪：一群螞蟻抬著一只昆蟲，那是在告訴我們要同心協(xié)力；青青的竹子節(jié)節(jié)都是空心，那是在告訴我們要虛心；________，________。17.（2分）(2019四上·興化期中)句子練習(xí)。（1）用一兩句話寫一寫下列景物、人物給你留下的印象。錢塘江大潮：________普羅米修斯：________（2）20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。此句引用詩句說明20世紀(jì)的成就很多很多。請(qǐng)你也寫一兩句話，用上“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這兩句詩。（3）想象“一道我阻鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的景象，用自己的話寫下來。18.（2分）下列搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.一朵白云

一塊地圖

一個(gè)盤子

B.一鍋湯

一塊菜地

一種蔬菜

C.一粒種子

一雙筷子

一座小島

19.（3分）照樣子把詞語組成通順的句子，并寫下來。例子：衣服了

彎曲

穿上

小柳樹

的彎曲的小柳樹穿上了衣服。①阿德

地

起床

早早

了②愛

爺爺

唱京戲

拉二胡

和三、閱讀積累與運(yùn)用（22分）(共3題；共22分)20.（7.0分）課內(nèi)閱讀。“當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的?！薄爸x謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮。可是，它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?！鞍⑻?！”牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。（1）當(dāng)紅頭感到悲哀時(shí)，青頭是怎么說的？請(qǐng)你寫出相關(guān)句子。（2）從青頭身上，你感受到了什么？（3）想象一下，紅頭得救后會(huì)說些什么？21.（6分）閱讀文言文，回答問題。孟母戒子孟子少時(shí)①，誦②，其母方織。孟子輟然③中止，乃復(fù)進(jìn)。其母知其諼④也，呼而問之：“何為中止？”對(duì)曰：“有所失，復(fù)得?！逼淠敢读哑淇?，曰：“此織斷，能復(fù)續(xù)乎？”（以此戒之。）自是之后，孟子不復(fù)諼矣?！咀ⅰ竣偕贂r(shí)：小時(shí)候。②誦：背誦。③輟（chuò）然：突然中止的樣子。④諼（xuān）：遺忘，忘記。（1）解釋下列劃線的詞。①其母方織________②其母引刀裂其織________（2）寫出下面句子的意思。①何為中止？②自是之后，孟子不復(fù)諼矣。（3）孟母通過________這件事，告訴孟子________這個(gè)道理。22.（9.0分）閱讀文章，回答問題。哥白尼和老師較真沃德卡是哥白尼少年時(shí)期最敬重的一位老師，但是，只要和真理有矛盾沖突的時(shí)候，他一樣會(huì)較真，直到弄清楚事情的真相。一天，哥白尼去沃德卡家做客，老師不在。他順手從書架上抽出一本書，打開一看，老師在折了角的地方寫了一條批注：圣誕節(jié)晚上，火星和土星排成一種特殊的角度，預(yù)示著匈牙利的皇上卡爾溫有很大的災(zāi)難。正在這時(shí)，沃德卡推門走進(jìn)來。他見哥白尼在家里看書，高興地問：“孩子，又看什么書了？”哥白尼畢恭畢敬地把書遞過去，老師邊接書邊關(guān)切地問：“能看懂嗎？哥白尼認(rèn)真地回答說：“老師，我看不懂?；鹦且埠茫列且擦T，都是天上的星星，他們與卡爾溫毫無關(guān)系，怎么能預(yù)示他的禍福呢？”“怎么不能呢？”沃德卡反問道，“命星決定一切！哥白尼當(dāng)仁不讓，大聲反駁說：“如果是這樣，那人還有沒有意志？如果有，人的意志和天上的星星又有什么關(guān)系？”對(duì)于哥白尼尖刻的反駁，沃德卡并沒有生氣，他明白，信不信天命是關(guān)系到天文學(xué)命運(yùn)的重大問題。對(duì)這個(gè)問題，他對(duì)傳統(tǒng)的偏見有過懷疑，但又說不出道理。他躊躇再三，深情地對(duì)哥白尼說：“你提的問題確實(shí)很有意思。但我沒有能力回答你，你如果有毅力的話，以后研究吧！”幾十年后，哥白尼創(chuàng)立了“太陽中心說”的偉大理論，宣告了“天命論”的徹底破產(chǎn)。（選自《永遠(yuǎn)的堅(jiān)守》，吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司）（1）.從文中找出合適的四字詞語填空。形容態(tài)度十分恭敬。________遇到該做的事情，主動(dòng)去做，不推辭。________（2）.讀短文，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。①太陽中心說是伽利略創(chuàng)立的。________②太陽中心說宣告了“天命論”的徹底破產(chǎn)。________③太陽中心說沉重地打擊了封建統(tǒng)治。________④太陽中心說是對(duì)地心說的否定。________（3）.文中畫線句子是一個(gè)________句，換種說法，使意思不變：________（4）.短文在塑造哥白尼這個(gè)人物形象時(shí)，主要運(yùn)用的描寫方法是（）。A.動(dòng)作描寫

B.心理描寫

C.語言描寫

D.外貌描寫四、寫作（30分）(共1題；共30分)23.（30分）作文在生活中，有許多人給你留下深刻的印象；在你的身邊，也許有許多刻骨銘心、難以忘記的事情，在茫茫的宇宙中，更有許多不明白，值得思考的問題……請(qǐng)選擇自己感興趣的內(nèi)容寫一篇作文，要把自己想說的意思寫具體、寫清楚。題目自擬。參考答案一、我會(huì)填（24分）(共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6