軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)心得

第第頁(yè)軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)心得軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)心得1

這個(gè)暑假惠普派人到我們學(xué)校來(lái)開(kāi)展軟件測(cè)試培訓(xùn)。教師說(shuō)時(shí)機(jī)難得所以我就參與了，說(shuō)實(shí)話每天在教師從早晨坐到下午，中間只有一個(gè)半小時(shí)休息時(shí)間，這樣還是相當(dāng)累人的。我們第一天開(kāi)頭就覺(jué)得這個(gè)簡(jiǎn)直比平常上課還累啊。

不過(guò)看到教師講得如此仔細(xì)，看到惠普如此強(qiáng)大，我看在座的學(xué)員都聽(tīng)得特別仔細(xì)。所以向我這種上課從來(lái)不聽(tīng)講的這回都聽(tīng)得仔細(xì)得不得了，呵呵。

前兩天確實(shí)還是有點(diǎn)累，講的也是理論課，而且以前我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)測(cè)試這個(gè)行業(yè)，所以聽(tīng)得也嘿吃力。但是教師給我們講了不少他們的工作閱歷和惠普這種世界五百?gòu)?qiáng)美國(guó)十強(qiáng)的企業(yè)文化，鄙人是深受教育啊。

后兩天我們每個(gè)人帶一個(gè)筆記本進(jìn)展上機(jī)操作了。我們的第一個(gè)任務(wù)就是安裝軟件，那個(gè)軟件好大啊，整整2個(gè)G。我們考啊考啊考了好久才考完。軟件叫QTP，就是惠普的快速測(cè)試專業(yè)版。確實(shí)是一個(gè)強(qiáng)大的軟件，呵呵大家用了就曉得了!

有了電腦自然好耍了，我們休息的時(shí)候就上網(wǎng)啊，我看貓和老鼠都看得差不多了。不過(guò)那個(gè)軟件終究是大軟件，操作還是比擬冗雜，而且全英文版，對(duì)我這種英語(yǔ)水平的人確實(shí)有點(diǎn)難以承受a。不過(guò)呢，我還是在教師的敬業(yè)精神鼓舞下學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)受益匪淺啊，單詞也記到了不少!離六級(jí)又近了一步!!

四天的培訓(xùn)在今日就徹底的完畢了，下午教師給我們開(kāi)座談會(huì)，問(wèn)我們有什么問(wèn)題，結(jié)果呢我們一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)得。教師教得好啊呵呵!我們沒(méi)得問(wèn)題教師又只有給我們說(shuō)他的光輝歷史了撒。什么當(dāng)年高校畢業(yè)了差點(diǎn)工作都沒(méi)找到啊，什么當(dāng)年英語(yǔ)學(xué)得最撇啊，還有找不到工作在網(wǎng)吧郁悶打嬉戲啊呵呵。

我記得教師說(shuō)得最有感情的一句話就是“社會(huì)是黑暗的啊”。我們對(duì)這句話都是深信不疑!所以以后呢，要好好努力啊，不管社會(huì)有好黑暗你都能找到光明，生活就是如此，時(shí)間本就平凡。好好干好好干!

在沙盤對(duì)抗中直面市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之劇烈，通過(guò)不同角色的扮演，運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和信息化管理技能，進(jìn)展市場(chǎng)選擇，投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，增長(zhǎng)才能，搏擊商場(chǎng)，百戰(zhàn)不殆。

我們通過(guò)模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn)，置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中各種信息的采集和處理。體驗(yàn)與其他部門的協(xié)作，作到邊學(xué)邊練，學(xué)用結(jié)合，快速把握ERP軟件的使用要領(lǐng)，提高信息化管理技能，經(jīng)受完好的企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)程，感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。

在仿真的企業(yè)環(huán)境中，構(gòu)建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化管理模式，模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程。

(一)我在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)

1.在一個(gè)仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為CEO帶著整個(gè)企業(yè)進(jìn)展了8年的商業(yè)抗戰(zhàn)，我的伙伴分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān)，選購(gòu)總監(jiān)，營(yíng)銷總監(jiān)，財(cái)務(wù)主管，財(cái)務(wù)助理，信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學(xué)習(xí)中我們相互關(guān)心，相互進(jìn)步，相互學(xué)習(xí)。在前一年的學(xué)習(xí)中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西，在之后的兩年和三年的學(xué)習(xí)中我們榮耀“破產(chǎn)”了，成為了給教師干活的最早的一個(gè)企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟識(shí)了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。充分扮演了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>

2.體驗(yàn)了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程，并把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中，由此加深對(duì)企業(yè)的物流，商流，資金流和信息流的體會(huì)，促使我們進(jìn)展了主動(dòng)的思索，了解了企業(yè)的運(yùn)作，提高了學(xué)習(xí)和實(shí)踐力量。

3.開(kāi)闊了視野，提高了綜合素養(yǎng)，加深了對(duì)企業(yè)管理信息化的熟悉和理解，提高企業(yè)信息化管理技能，把握了企業(yè)信息管理流程。

(二)在學(xué)習(xí)中覺(jué)察的問(wèn)題

1.企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力缺乏持續(xù)增添和系統(tǒng)改進(jìn)，嚴(yán)峻制約企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展，客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具關(guān)心企業(yè)系統(tǒng)解決自身進(jìn)展中的種種問(wèn)題。

2.充分的預(yù)備是經(jīng)營(yíng)勝利企業(yè)的根底

由于第一天的學(xué)習(xí)前我們都沒(méi)有進(jìn)展預(yù)習(xí)導(dǎo)致我們企業(yè)的全部員工沒(méi)有一個(gè)概念，在教師的培訓(xùn)下還是沒(méi)有一個(gè)清楚的概念及相關(guān)的學(xué)問(wèn)，以至于在沙盤對(duì)抗中失去大量資金與訂單。

3.將失誤降到最低

在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們?cè)谄浯文甑慕?jīng)營(yíng)中喪失了投遞p1廣告的時(shí)機(jī)，在之后的訂單中我們也無(wú)權(quán)在進(jìn)展搶單，因此我們企業(yè)的p1被積壓了許多庫(kù)存，盡管通過(guò)我們的營(yíng)銷總監(jiān)的分析我們將會(huì)在將來(lái)將產(chǎn)品賣出并且是大賣，可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn)。我信任在真實(shí)的企業(yè)中誤操作也會(huì)發(fā)生但是我清晰這樣的錯(cuò)誤給企業(yè)所帶來(lái)的將是無(wú)法彌補(bǔ)的損失。所以我信任失誤的消失率也是一個(gè)企業(yè)勝利的關(guān)鍵問(wèn)題。

4.合理的運(yùn)用媒介

廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績(jī)的重要組成局部。

廣告策略是指為了到達(dá)預(yù)期廣告目標(biāo)而進(jìn)展的各項(xiàng)謀劃運(yùn)作，是廣告的手段、對(duì)策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的`立場(chǎng)來(lái)看，廣告策略首先是促銷的一種手段，是企業(yè)的一種投資行為，而不是藝術(shù)家的獨(dú)特作品，也不是學(xué)者的理論實(shí)踐，用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來(lái)說(shuō)：“我們的目的是銷售，否那么便不是做廣告。"所以我們?cè)u(píng)價(jià)廣告策略的標(biāo)準(zhǔn)是廣告本錢投入對(duì)經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)出的奉獻(xiàn)程度，即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入到達(dá)最大的效益產(chǎn)出。

在廣告策略中投資廣告和最終的廣告收益都應(yīng)當(dāng)用科學(xué)的方法進(jìn)展計(jì)算然后作出合理的推斷及預(yù)報(bào)方能為企業(yè)最終取得利潤(rùn)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

5.選購(gòu)的合理化

預(yù)報(bào)準(zhǔn)確的市場(chǎng)需求對(duì)選購(gòu)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要，不鋪張材料又能滿意市場(chǎng)，保證供給也成為了一個(gè)企業(yè)的核心問(wèn)題。

軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)心得2

我們是20xx年3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參與軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)的，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要力量，素養(yǎng)，學(xué)問(wèn)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想方法一點(diǎn)一點(diǎn)的排解障礙，到最終獵取勝利，一種自信念就由然而生，這應(yīng)當(dāng)就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近勝利。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與溝通，同樂(lè)同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必需學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了肯定的熟悉與理解。在校期間，始終都是學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，沒(méi)有時(shí)機(jī)去參加工程的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件工程開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比擬抽象的，一個(gè)完好的工程要怎么分工以及完成該工程所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完好工程的開(kāi)發(fā)，必需由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)展必要的總結(jié)與論證。

一個(gè)完好工程的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)受的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、工程構(gòu)造和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書、具體設(shè)計(jì)說(shuō)明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)工程的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是許多的，假設(shè)沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)г陬A(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成工程或者完成的工程跟原來(lái)料想的不一樣。一份好的工程構(gòu)造、業(yè)務(wù)功能和具體設(shè)計(jì)說(shuō)明書對(duì)一個(gè)工程的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)工程所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比擬明確的熟悉，還能削減在開(kāi)發(fā)過(guò)程中消失不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)工程開(kāi)發(fā)勝利與否的關(guān)鍵，也就是說(shuō)，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的預(yù)備。

我深刻的熟悉到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件簡(jiǎn)單的事情，不僅要有足夠的干勁和熱忱，還要有扎實(shí)的編寫代碼根底，必需要有事先對(duì)文檔進(jìn)展牢靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書，具體設(shè)計(jì)說(shuō)明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的力量。

除了圖書館，最能讓我感覺(jué)到身在高校的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆忙過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)，我來(lái)回于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了高校的魅力，對(duì)自己布滿信念，對(duì)高校布滿信念，以主動(dòng)的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論根本學(xué)問(wèn)，操作起來(lái)才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。

“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來(lái)的學(xué)問(wèn)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)學(xué)問(wèn)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”，在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。

經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)效勞平臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)V軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，對(duì)微軟根底類庫(kù)的熟悉與使用也有了大大的提高。以及如何使用SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)展連接操作方面有了本質(zhì)的提高。

短短的實(shí)訓(xùn)完畢了，為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的根底，也提高了我的軟件開(kāi)發(fā)的水平，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。

軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)心得3

這次實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)學(xué)問(wèn)，更重要的是有一種處理事情的方法、面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手力量。面對(duì)完全生疏的新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)、新工程以及整個(gè)IT行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種主動(dòng)的心態(tài)去面對(duì)，分析并抓住關(guān)鍵所在。由于我們所即將應(yīng)對(duì)的每一個(gè)工程都是既需要實(shí)際操作，又需要具體規(guī)劃的。作為組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)組員、鼓勵(lì)其他學(xué)員和主動(dòng)參加工程研發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即浩大又冗雜的工程工作，我們必需嚴(yán)密的聯(lián)合在一起，以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來(lái)面對(duì)。

一公司有一項(xiàng)對(duì)工程經(jīng)理的調(diào)查顯示，工程經(jīng)理平均每周參與6個(gè)會(huì)議，其中25%的時(shí)間鋪張?jiān)跓o(wú)用的商量上。會(huì)議效率低最普遍的3個(gè)緣由是：會(huì)議沒(méi)有很好的打算、會(huì)議沒(méi)有被適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、無(wú)紀(jì)律的與會(huì)者。我們軟件工程也會(huì)遇到相同的問(wèn)題，工程啟動(dòng)會(huì)、評(píng)估會(huì)、大大小小的評(píng)審會(huì)、技術(shù)會(huì)、周例會(huì)等等一系列會(huì)議會(huì)隨著工程進(jìn)展而召開(kāi)，如何保證高效的會(huì)議效果，我的一些會(huì)議技巧與大家共享：確實(shí)需要開(kāi)會(huì)時(shí)才開(kāi)會(huì)；訂立會(huì)議紀(jì)律；特別清晰的明確會(huì)議目標(biāo)；提前預(yù)備一個(gè)會(huì)議議程；提倡各會(huì)議參加人的會(huì)前預(yù)備；鼓舞參加，但在會(huì)議過(guò)程中遵守會(huì)議議程；把團(tuán)隊(duì)建立融入會(huì)議、作會(huì)議記錄、會(huì)后跟蹤全部支配任務(wù)的執(zhí)行狀況。

程序員需要關(guān)心敬重。曾經(jīng)有個(gè)例子，某公司開(kāi)發(fā)人員王某由于剛開(kāi)頭學(xué)習(xí)編程，技術(shù)水平差一點(diǎn)，經(jīng)常受到經(jīng)理的“另眼相看”，每次軟件消失了問(wèn)題都疑心是他的緣由，老開(kāi)他的低級(jí)玩笑，這位員工會(huì)有怎樣的表現(xiàn)就可想而知了。經(jīng)理通過(guò)這種手段能夠迫使這一位自動(dòng)辭職嗎？非也，這位員工后來(lái)工作特別不負(fù)責(zé)任，把代碼寫得既長(zhǎng)又重復(fù)，且在代碼中留下大量的隱患，此時(shí)，經(jīng)理卻反而不敢過(guò)份得罪他了〔否那么，留下的巨量代碼很難維護(hù)〕。假設(shè)認(rèn)為某人不適合目前工作，為何不另請(qǐng)高超？既然已經(jīng)請(qǐng)他作了這件工作，就得敬重他。

不能希望開(kāi)發(fā)人員在非工作場(chǎng)合談吐得體、辦事周到、眼觀六路、耳聽(tīng)八方，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，例如要求技術(shù)人員在酒席宴上象公關(guān)小姐或公關(guān)先生一樣舉止適度，從來(lái)不會(huì)有好的效果。軟件人員普遍喜愛(ài)自由而寬松的工作環(huán)境，最好不要做過(guò)多的無(wú)謂的規(guī)定，例如不準(zhǔn)遲到、上班必需換拖鞋，否那么罰款等等。假設(shè)確實(shí)有人常常上班遲到，工作不仔細(xì)等，首先應(yīng)當(dāng)了解緣由，此時(shí)多作思想工作是必要的，很多公司的經(jīng)理們認(rèn)為“思想工作”是過(guò)時(shí)的東西了，其實(shí)不然，私企職工背負(fù)的心理壓力其實(shí)很重。他們特殊需要有人關(guān)心，特殊需要心理上的“減負(fù)？

軟件工程管理，需要我們不但關(guān)注工程管理技術(shù)等在軟件行業(yè)中的應(yīng)用，還應(yīng)當(dāng)關(guān)注如何與軟件新思想和技術(shù)的整合，例如XP等思想，使我們得到更高效益的產(chǎn)出。欲想琢其玉，必先利其器，工程管理和我們軟件開(kāi)發(fā)、質(zhì)量管理等得一系列工具和模版，是我們事半功倍的利器。他山之石可以攻玉，關(guān)注一些管理界的進(jìn)展，例如目前的中國(guó)式管理等，將其閱歷用于軟件工程管理實(shí)踐并總結(jié)，將為我們帶來(lái)更大實(shí)效。

軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)心得4

這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從20xx。12。26號(hào)開(kāi)頭的，截至20xx12。31號(hào)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)學(xué)問(wèn)〔主要是jsp〕做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。

由于自己平常對(duì)java學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏缺乏，特殊是jsp這一塊根本不了解怎么回事，所以一拿到這個(gè)工程，我心里都是沒(méi)有底的，再加上我被分到的那個(gè)組，我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號(hào)，實(shí)訓(xùn)開(kāi)頭了，我們的教師是來(lái)自中軟國(guó)際公司的程序員，一個(gè)是周褀，一個(gè)是朱映，都是一身樸實(shí)的著裝，讓我感覺(jué)做軟件的也沒(méi)什么兩樣。教師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng)，即將用到的學(xué)問(wèn)，然后就總體把覺(jué)得需要補(bǔ)充的學(xué)問(wèn)〔jsp和數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這幾塊〕給我們實(shí)際操作了下，由于當(dāng)時(shí)看到用jsp，還講的那么仔細(xì)，當(dāng)時(shí)我就懊悔了，平常要是多聽(tīng)點(diǎn)，如今教師這么仔細(xì)的給我們講，這是一個(gè)多么難得的時(shí)機(jī)啊。懊悔也沒(méi)用啊，開(kāi)頭還牽強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來(lái)就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比方rationalRose，SVN，MyEclipse等等。接下來(lái)的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開(kāi)發(fā)的過(guò)程，可行性分析——>需求分析——>概要設(shè)計(jì)——>具體設(shè)計(jì)——>代碼編寫——>測(cè)試——>驗(yàn)收。從技術(shù)方面上，我開(kāi)頭jsp根底根本上就是零的，在教師和syz2〔另外一個(gè)物流小組，我一個(gè)人根本上是跟她們做的，或者說(shuō)是看著她們做的〕的關(guān)心下，對(duì)jsp有了一個(gè)也許的熟悉。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)頭前，我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒(méi)什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個(gè)工程，我卻真的無(wú)從下手了，而且就是在知道需求分析和具體設(shè)計(jì)，在代碼編寫時(shí)，一樣寸步難行。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用教師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作當(dāng)然重要，但是是建立在個(gè)人素養(yǎng)的根底上，假設(shè)你個(gè)人素養(yǎng)不行，將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多奉獻(xiàn)了。**教師說(shuō)這幾句話的時(shí)候，朝向了我，估量是有特別意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記教師的教育。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)〔小胖〕那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺(jué)得沒(méi)什么了，不過(guò)他倒是很重視這個(gè)問(wèn)題吧。然后他說(shuō)出來(lái)，我也覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問(wèn)題。就是不管你會(huì)不會(huì)這門技術(shù)，會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西，看法要正確才好，就算你不會(huì)做，你也應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的對(duì)待，將來(lái)出身到社會(huì)，就不是說(shuō)像你如今，不會(huì)做就不做，跑去玩嬉戲了。小胖說(shuō)出了這段話，也在我身上有了一個(gè)印證，雖然我jsp技術(shù)學(xué)問(wèn)為0，但我也還是在仔細(xì)的跟著他們一起做，不會(huì)做，就多問(wèn)，終究如今我們是同學(xué)，可以毫不顧忌的詢問(wèn)各種問(wèn)題，教師也會(huì)盡力為你答復(fù)。將來(lái)出身社會(huì)就不一樣了。雖然，我就算個(gè)打醬油的水平，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對(duì)自己有個(gè)交待，雖然我不會(huì)，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是仔細(xì)對(duì)待了，六天的實(shí)訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個(gè)通宵來(lái)完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點(diǎn)，是這次我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的一個(gè)確定。

這次實(shí)訓(xùn)的心得根本上就是這些了，最終特殊感謝中軟國(guó)際帶我們的那兩個(gè)教師〔周褀，朱映〕，這兩個(gè)教師對(duì)待我們很平易近人，對(duì)我們提出的問(wèn)題，總是不光解決了，還進(jìn)展了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映教師為了給小胖解決一個(gè)問(wèn)題，臉都變紅了，還在連續(xù)