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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級第二學(xué)期誰的紅果多卞麗麗霍邱縣馮瓴鎮(zhèn)中心學(xué)校跳繩1、學(xué)會比較100以內(nèi)數(shù)的大小,并體會比較兩數(shù)大小的方法。2、通過看一看、比一比,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力以及提出問題并解決問題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)誰的紅果多？我有21個紅果。我有18個紅果。情景導(dǎo)入過程解讀誰的紅果多？比較21和18的大小方法一：順著數(shù),后數(shù)到的數(shù)比先數(shù)到的數(shù)大。18、19、20、2121

＞

18小熊的紅果多。誰的紅果多？比較21和18的大小方法二：以20為標(biāo)準(zhǔn)21

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20

20

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1821

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18小熊的紅果多。方法三：比較21和18的大小1821＞小熊的紅果多。2個十1個十誰的紅果多？誰的紅果多？比較21和18的大小方法四：1821＞小熊的紅果多。（

32

） ○＜（

34

）寫一寫，比一比3=32<4（100） ○＞（

99

）三位數(shù)兩位數(shù)寫一寫，比一比要點提示比較數(shù)的大小時，位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)。35 404545

50

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85小9090 95 100大45<

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(

85

)55 70 85 10060 75 9065 80 9580 65 50 3575 60 4570 55 40看一看，填一填比較兩個數(shù)的大小:1、位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)。

2、如果位數(shù)相同，就從高位比起，高位上的數(shù)大，這個數(shù)就大；如果高位上的數(shù)相同，就比較下一位，下一位上的數(shù)

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