部編七年級《道德與法治》下冊導學案第八課第2節(jié) 我與集體共成長

部編七年級《道德與法治》下冊導學案：第八課第節(jié)我集體共成長第2我集共長．在班級建設中，我們應盡怎樣的責任？．集體事務需要每個人去分擔，具體該怎么做？生是我們春成長的必由之路該如何才能更好地完成這一“必修課”一、在共建中盡責（在班級建設，我們應盡怎樣的責任？）．集體建設有賴于每個成員自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理．自主建設、自我理的具體做法()共同確定愿景和目標。在集體中對共同愿景目的理解和認同需要時間要同經(jīng)歷的過程。我們共同確定愿景和目標它聚每個人的才華和智慧堅信集體的愿景和目標過努力一定能夠實現(xiàn)。()共同商定規(guī)則與制度，民主選舉組織領導者。共同商定集體的規(guī)則與制度內容商確定對組織領導者的品格與才能要求過主程序選舉樂于服務集體有任的組織領導者讓個人都積極參與其中在尊重不同意18

部編七年級《道德與法治》下冊導學案：第八課第節(jié)我集體共成長見的基礎上努力達成共識。()發(fā)揚“治”精神，自覺維集體榮譽。民主制訂規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設集體的意愿遵守規(guī)則是為了形成相對穩(wěn)定的秩序在這個過程中需要我們的自”神這種“自治”表現(xiàn)為每個成員主參集體建設，積極參加集體活動自覺維集體榮。【相關鏈接陶知提出學生自治有三個要點：第一，學生指全校的同學體意思；第二，自治指自己管理自己，有自己立法執(zhí)法司法的意思；第三，學生自治與別的自治稍有不同因學生還在求學時就一種練習自治的意思。把這三點合起來們以下一個定義“學生自治是學生起團體來大家學習自己管理自己的手續(xù)”依這個定義來說，學生自治，不是自由行動，乃是共同治理；不是打消規(guī)則，乃是大家立法守法；不是放任，不是和學校宣布獨立，乃是練習自治的道理。()共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個集體成長的過程也是正氣凝聚力形成的過程好人際關系健的論氛圍積極的精神氣息，離不開每人的努力。二、在擔當中成長．自覺擔當?shù)脑蚣w的建設需要每個人的智慧和的事務需要每個人分擔都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積參，每個人都集體的主。．自覺擔當?shù)淖龇?)為集出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各其能，揮所長。體的事務，無論大小都要認真對待，努力做好。()集體譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉呵護。衛(wèi)自己尊嚴與維護體的榮譽，兩者同樣重要。()勇于責，體現(xiàn)在際行動中，實于具體事情里。責不管大小，事情無論巨28

部編七年級《道德與法治》下冊導學案：第八課第節(jié)我集體共成長細，都要主動作為，使集體活動得以有序開展。．勇于擔責的好處()承擔任既是個人所成就的基，也是集體發(fā)展的必要前提。在體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程。在這個過程中，我們或許會感覺有壓力，或許要付出辛苦。但擁有這樣的經(jīng)歷有于我們會正確地做事提高能獲得他人的認可與尊重擴自我成長的空間。()勇于責，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內的責任感。勇?lián)熆梢詾樽约旱眯湃?，被賦予更大的任，從而擁更多發(fā)展的機。三、在集體中成長在集體生活中會接納他人解和包容他關愛他相助會與，學會擔當。這些是我們走向社會“必修課”。一、辨析題．班干部的產生是班主任的事，與我們學生無關。．承擔責任既是個人有所成就的基礎，也是集體發(fā)展的必要前提。二、選擇題．湖南長沙中考小明想競選班長，帶領大家一同創(chuàng)建良好的班集體。以是他的演講提綱，其中不恰當?shù)氖?)A我們要有共同的目標

B我們要各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集38

部編七年級《道德與法治》下冊導學案：第八課第節(jié)我集體共成長C．們要團結協(xié)作，互助前行

D我們班的事務我都會一肩挑，負全責．某班要參加學校班級網(wǎng)頁設計大賽，同學們對意見不一。下列態(tài)度不正確的是()A我擅長網(wǎng)頁設計，可以當“設計師”C．擅長繪畫設計，可以當“美術師”

B．啥也不會，讓他們看著辦吧D．我可為他們搜集資料．七年(班的小黃同學喜歡唱歌，于組織，她負責班上的娛樂活動；小張同學學習優(yōu)秀，樂于助人，擔任學習委員；小李同學寫字漂亮，會畫畫，是宣傳委員……上述描述體現(xiàn)了創(chuàng)建良好班集體需要同學()A爭當班干部，發(fā)揮潛力，為班級爭光C．盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體

B．立共同的奮斗目標，增強凝聚力D．團結作，相互配合，共同成長．廣東考)“能用眾力，則無敵于天下；能用眾智，則無畏于圣人矣?！边@一名言蘊含的做人道理是)A良好的集體是個人健康成長的重要環(huán)境B．要自覺維集體利益，服從集體的安排C．集思廣益，充分發(fā)揮集體的聰明才智D．要有共同目標，集體就能夠獲得成功．走進初中新生活，意味著我們又走進了一個新的“家”。要建設好這個新“家”必須做到()①要發(fā)揚團結友愛的精神，建立融洽的同學關系②作為這個“家”的一員，要以主人翁的態(tài)度維護“家”的榮譽和利益③只要把學習成績搞上去，就一定能為“家”作貢獻④要遵守“家”中的有關規(guī)定，不干對“家”不利的事情A①③④

B②③④

．①②④

D．②④．某班級的黑板報上寫著“班興我榮，班衰我恥”的標語，其中蘊含的道理)48

部編七年級《道德與法治》下冊導學案：第八課第節(jié)我集體共成長A集體榮譽是我們共同的利益和榮譽B集體要保護個人的一切利益C．何集體都離不開個體而存在

D．人利益就是集體的利益，沒有區(qū)別．李平主動參加班委會競選，并如愿當上班長一職。李平的這一選擇意味()①她的學習成績在短期內必然會有所下降②她會獲得更多新知識，增強處理事務的能力③她一定能贏得老師、同學更多的贊賞和尊重④她將付出更多的時間和精力投入班級管理A①②

B①③

．②④

D③④．名教育家陶行知“學生自治是學生結起團體來，大家學習自己管理自己的手續(xù)”。這告訴我們建設集體中的“自治”精神需()①我行我素，做獨特的自己②動參與集體建設③積極參加集體活動④自覺維護集體榮譽A①②③

B①②④

C．③④

D②③④三、簡答題11．閱讀下面的漫畫，回答問題。(1)運用所學知識，分析“三個和沒水喝”的原因。58

部編七年級《道德與法治》下冊導學案：第八課第節(jié)我集體共成長(2)如何才能解決“三個和尚沒水”的問題？(3)漫畫為我們創(chuàng)建美好班集體帶了哪些啟示？小同學即將參加班級的班長競選就何帶領全班同學創(chuàng)建良好班集體發(fā)表了演講以下是他的演講提綱中部分內容你結合所學知識分析他的演講稿中有哪些好的地方，有哪些不恰當?shù)牡胤?，并對演講稿進行修改?！凹偃缥耶斶x班長，我將與全班同學共同制定出我們班的奮斗目標。我要盡自己所能，把自己的聰明才智奉獻給班集體們班的事務我都會一肩挑我會認真負責的工作大家要聽從我的安排我會調動大家的建設優(yōu)秀班集體的積極性能力的同學多分擔沒能力的同學不分擔我與全班同學結協(xié)作，互助前行。我們的班級是善于合作的之不需要競爭”(1)在小浩的演講中，比較好的地有哪些方面？在浩的演講中，不恰當?shù)牡胤接心男┓矫?？說明理由。68

部編七年級《道德與法治》下冊導學案：第八課第節(jié)我集體共成長第2我集共長【自主學案】．①積極參與集體共同愿景和目標的制定，并予以理解和認同。②共同商定集體的則與制度內容確對組織導者的品格與才能要求民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者在尊重同意見的基礎上努力達成共識③發(fā)揚“自治”精神主動參與集體建設，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。．①為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務無論大小都要認真對待努做②集體榮譽是我們共同的利益和榮譽需要我們悉心呵護勇?lián)煬F(xiàn)實際行中實于具體的事情里責不管大小情論巨細，都要主動作為，使集體活動得以有序開展。78

部編七年級《道德與法治》下冊導學案：第八課第節(jié)我集體共成長．在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；學會關愛他人，互相幫助；學參與，學會擔當。這些是我們走向社會的“必修課”?！井斕渺柟獭恳?、1.錯誤。選舉班的組織領導者應讓每個人都積極參與其中，通過民主程序選舉產生。．正確。二、3.D4.5.C6.7.C8.A9.CD三、11.三個和尚缺乏團結協(xié)作精神，有承擔起各自應負的責任。(2)個和尚應該各司其職，發(fā)揚團結協(xié)作的精神。

①創(chuàng)建美好班集體，需要有共同的愿景。共同的愿景引領集體成員團結一致開進?、谠趽斨谐砷L體的建設需要每個人的智慧和力量集的事務需要每個人去擔，事事都要有人做體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。③為集體出力，需要每個人從實際情況出