幼兒園小班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃范文（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)幼兒園小班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃范文活動(dòng)目標(biāo)2、愿意大膽地在集體面前發(fā)表自己的想法。3、感受爸爸媽媽養(yǎng)育自己的辛苦?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、ppt課件。2、各類(lèi)嬰兒衣物、物品等，長(zhǎng)頸鹿測(cè)量尺?；顒?dòng)過(guò)程一、出示照片，引發(fā)思考。1、出示小朋友們小時(shí)候的腳丫圖片。2、你們知道這是小朋友多大時(shí)候的腳丫嗎？那現(xiàn)在你們的腳丫有多大呢？?jī)蓚€(gè)腳丫比一比，你們發(fā)現(xiàn)了什么？二、操作比較：(1)小朋友都帶來(lái)了小時(shí)侯穿的衣服，去試一試現(xiàn)在還穿得下嗎？(幼兒試穿小時(shí)侯的衣物，感覺(jué)身體上的長(zhǎng)大。)(2)幼兒說(shuō)身體的變化。三、出示長(zhǎng)頸鹿測(cè)量尺，感受身高的變化，1、幼兒和長(zhǎng)頸鹿比身高，利用圖卡記錄比較身高的變化。老師這里有一頭長(zhǎng)頸鹿，它也想和小朋友比比身高，誰(shuí)愿意和長(zhǎng)勁鹿比一比呢？2、小結(jié)：我們的頭、身體、手、腳等各個(gè)地方都長(zhǎng)大了，說(shuō)明我們真的長(zhǎng)大了。四、討論自己怎樣長(zhǎng)高長(zhǎng)大的'，感受爸爸媽媽的辛苦。交流：每天，是誰(shuí)在幫助我們一天天地長(zhǎng)大？他們辛苦嗎？都是為我們做什么呢？幼兒自由表達(dá)，我們應(yīng)該給爸爸媽媽說(shuō)什么呢？五、扮演爸爸媽媽?zhuān)w驗(yàn)爸爸媽媽的辛苦。模仿爸爸媽媽照顧寶寶。六、拓展延伸，出示幼兒由胎兒到上幼兒園的一組照片，回家讓媽媽爸爸講講你長(zhǎng)大的故事。七、小結(jié)：我們小時(shí)侯都要爸爸媽媽幫忙，現(xiàn)在長(zhǎng)大了會(huì)自己做各種事情，希望小朋友們長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。幼兒園小班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃范文（二）一、目的讓幼兒在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)自己的名字和同伴的名字二、活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒的彩照每人一張，在每人的照片后面貼上幼兒自己的名字。提前把幼兒的照片貼在墻上，把有名字的一面面向幼兒。三、活動(dòng)過(guò)程1、幼兒做律動(dòng)準(zhǔn)備點(diǎn)名。2、老師點(diǎn)名：____小朋友。____幼兒：到。然后到自己的名字跟前把自己的名字反過(guò)讓所有的小朋友看到自己的漂亮照片。如果幼兒反過(guò)來(lái)的是自己的照片，老師應(yīng)該及時(shí)給于肯定及表?yè)P(yáng)。____小朋友你真棒，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的名字。3、老師逐一點(diǎn)名。但認(rèn)識(shí)自己的名字還要認(rèn)識(shí)小朋友們的名字?，F(xiàn)出非常濃厚的興趣。不當(dāng)認(rèn)識(shí)了自己的名字，而且認(rèn)識(shí)同伴的名字。在歡快的氛圍內(nèi)完成每天的