推廣普通話活動總結(jié)范文（精選4篇）

第頁共頁推廣普通話活動總結(jié)范文〔精選4篇〕推廣普通話活動總結(jié)范文〔精選4篇〕推廣普通話活動總結(jié)1我校從開學(xué)以來，從上課、下課、活動中的交流等方面引導(dǎo)師生廣泛推廣普通話，將此項(xiàng)活動不斷引深，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。為了使全國“第xx屆推廣普通話活動”深化開展，我校成立了以校長賀耐石同志為組長，經(jīng)全體教職工為組員的“推廣普通話”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使我?！巴茝V普通話”活動做到了有方案、有安排、有落實(shí)，使“推廣普通話”活動得到了有力開展。二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在活動期間，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話根底知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。三、開展了豐富多彩的宣傳活動。我校各班積極組織了普通話朗讀比賽、講故事比賽等活動，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話根底知識，在我校掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的高潮。四、利用推廣普通話時機(jī)，進(jìn)展大力宣傳。全校師生形成了使用普通話的良好氣氛。組織師生做宣傳，搞活動，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會現(xiàn)代建立的必要性、迫切性。校園有“推廣普通話，溝通你我他”的大幅標(biāo)語，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步進(jìn)步了全校師生的語言標(biāo)準(zhǔn)意識和“推廣普通話”參與意識，形成了在多種交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。五、走進(jìn)課堂，會說會講。為了使普通話在我校扎根，學(xué)校安排各班主任利用班會等集體活動，深化宣傳推廣普通話的重要性，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中使用普通話。經(jīng)過一系列的組織和安排，使我校推廣普通話氣氛日漸濃重，推廣普通話成果日漸豐富。一系列的活動，使我校師生意識到了說普通話的重要性，養(yǎng)成了說普通話的好習(xí)慣。推廣普通話活動總結(jié)2202_年9月15日至22日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)陽城縣教育局進(jìn)修校文件精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣闊師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，獲得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對第XX屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由副校長張國兵擔(dān)任，成員有各班班主任。2、制定周密活動方案。為做好推普工作，根據(jù)教育局進(jìn)修校文件精神，圍繞本屆推普周主題“說好普通話，圓夢你我他?！苯Y(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的籌劃，制定工作方案，保證活動順利進(jìn)展。3、師生發(fā)動，營造氣氛。為了使我校第17屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周降臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生發(fā)動大會，進(jìn)展全員推普總發(fā)動，一方面利用升旗活動說明推普工作的意義及其重要性，另一方面通過組織學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》讓全體師生理解國家語言文字政策，營造以普通話和標(biāo)準(zhǔn)字為主體的和諧語言生活。同時學(xué)校向全校師生發(fā)出推普建議，號召全校師生積極說普通話、用標(biāo)準(zhǔn)字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和進(jìn)步自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。4、廣泛宣傳，深化推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用教學(xué)樓前的黑板寫標(biāo)語進(jìn)展強(qiáng)化宣傳，各班利用教室內(nèi)的版面建立學(xué)習(xí)欄和展示欄，通過書法展、手抄報(bào)對本次成果進(jìn)展及時展示，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識，營造濃重的推普氣氛，鼓勵廣闊師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。5、發(fā)揮學(xué)生在推普中的主體作用，各班級利用班會課，以“說好普通話，圓夢你我他”為主題積極開展了系列活動。如121班進(jìn)展了推普知識講座、126班進(jìn)展了普通話誦讀比賽等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)展了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。6、發(fā)揮學(xué)校這一教育主陣地的強(qiáng)大作用，讓每位學(xué)生當(dāng)自己父母的老師，進(jìn)入自己的家庭，發(fā)揮他們在文化上的優(yōu)勢，對父母的筆記使用文字進(jìn)展了查錯、糾錯，對父母講話中發(fā)音不準(zhǔn)局部進(jìn)展校正，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生講普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字的意識。7、老師積極參與，講課要用普通話，寫字要寫標(biāo)準(zhǔn)字，并作為常規(guī)檢查的一項(xiàng)，進(jìn)展考核，全體老師極為慎重，效果極為明顯。存在問題及措施：1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其進(jìn)展教育，幫其進(jìn)步認(rèn)識，鼓勵其參與的積極性。2、少數(shù)師生口語交際才能較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和進(jìn)步?？傊?，全校在整個推普周期間有組織、有方案地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)展了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣闊師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氣氛，并推動和促進(jìn)了我校教育教學(xué)中使用語言文字向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。推廣普通話活動總結(jié)3今年9月11日至17日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周〔簡稱推普周〕，我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校召開了推普活動，活動獲得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織推普根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)活動，制定活動方案方案。學(xué)校成立以校長為組長，以副校長、教誨、語文老師為成員的推普小組。以校園播送、班級板報(bào)、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)、標(biāo)準(zhǔn)字書寫比賽等活動形式，營造校園中學(xué)生說普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字的氣氛，并利用學(xué)校文化氣氛的`布置，老師課堂語言文字的標(biāo)準(zhǔn)使用，進(jìn)一步穩(wěn)固、推進(jìn)以第17屆推普周活動獲得的成果。做到有方案、有總結(jié)、有活動，有效果。二、精心組織，活動多樣學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)，開展形式我樣的活動，如低年段開展了“說好普通話，快樂你我他”活動，高年段開展了“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的活動。詳細(xì)從以下幾個方面開展活動。1、標(biāo)準(zhǔn)校園內(nèi)的語言文字，懸掛張貼推普標(biāo)語。2、利用升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)展推普周宣傳教育。3、利用班級板報(bào)、手抄報(bào)等，以推廣普通話為專題，進(jìn)展板評比，涌現(xiàn)出一批高程度、高質(zhì)量的板報(bào)。4、舉行書寫比賽，寫標(biāo)準(zhǔn)字，并選撥準(zhǔn)備參加區(qū)語委組織的相應(yīng)比賽。5、以班級為單位，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，舉辦了啄木鳥找錯別字活動。例如：要求低年級小朋友給同桌“捉蟲子”，中年級學(xué)生以校園為活動范圍尋找錯別字，而高年級學(xué)生那么深化到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動。6、讓推普活動走進(jìn)家庭。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員，向自己的父母鄰居推廣普通話。7、舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的根底上，推選一名同學(xué)參加校級朗讀比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾播送站的時間，進(jìn)展比賽。8、把普通話推廣納入正常教學(xué)中。利用課后老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體老師進(jìn)展校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使老師的普通話程度日益進(jìn)步。全體老師上課必須講普通話，提倡課間與別人交流也講普通話。老師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。三、形成良好風(fēng)氣，穩(wěn)固推普成果此次推普活動，獲得了較好的成果，標(biāo)準(zhǔn)校園語言文字，形成了人人講普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字的良好氣氛，并在板報(bào)、誦讀、書寫、表演等活動中煅練了學(xué)生和老師。每個年段以此次推普作為新的一個出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)穩(wěn)固、進(jìn)步學(xué)校在語言、文字標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用的成果。推廣普通話活動總結(jié)4為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中根據(jù)上級語委辦文件精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣闊師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，同時又一次為創(chuàng)立安康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并獲得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序?yàn)閷⑼破罩芑顒勇涞綄?shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，詳細(xì)指導(dǎo)本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案，從而使學(xué)校的“推普周”活動做到了有方案、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動的順利開展。二、進(jìn)展積極有效的言論宣傳，讓校園洋溢濃重的推普氣氛為做好推普宣傳工作，營造濃重的言論氣氛，在教學(xué)樓前的電子屏上出示語言文字為主題橫幅。向全校師生發(fā)出“推普周”活動的建議，介紹推廣普通話和使用標(biāo)準(zhǔn)字的意義，并布置推普周活動安排。號召全校師生積極參與到說普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字的活動中來。三、開展形式多樣的推普理論活動學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)實(shí)條件、優(yōu)勢，在全校師生中廣泛開展推普理論活動。1、組織全體師生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》。2、利用班會，各中隊(duì)組織了一次以推普為主題的班隊(duì)會，進(jìn)展推普知識宣傳、經(jīng)典朗讀比賽、標(biāo)準(zhǔn)字比賽。3、組織學(xué)生做了一回“啄木鳥”，在班級、校園開展錯別字糾正活動，對校園用語用字進(jìn)展清理，消除校園內(nèi)不標(biāo)準(zhǔn)的用語用字現(xiàn)象。4、每班評選出了一位“推普員”，負(fù)責(zé)時刻提醒全班同學(xué)自覺說普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字。5、致家長一封信，宣傳普通話的意義所在。并請每個孩子在家庭中進(jìn)展推普宣傳，向自己的家長、鄰里介紹本屆推普周的時間、主題、宣傳相關(guān)的推普知識，使本次推普活動走向家庭，走向社會。6、為給學(xué)生創(chuàng)造說好普通話的大環(huán)境，學(xué)校在大門口張貼醒目的語，利用上下學(xué)家長接送孩子之際，向家長大力宣傳說普通話的意義和作用，鼓勵孩子在家時也能用普通話交流。四、推普繼續(xù)，行動繼續(xù)一系列多姿多彩的活動，學(xué)生們既繁忙又充實(shí)，為自己緊張的學(xué)習(xí)生活參加了新穎的調(diào)味料，提升了祖國語言文字應(yīng)用才能，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增長了用好祖國語言文字的意識。無論是活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有