體育教學工作計劃合集四篇

體育教學工作計劃合集四篇體育教學工作計劃篇1

本學期，在仔細鉆研教學大綱和結(jié)合本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃。

一：學生現(xiàn)狀分析

所任教的高中一年級學生年齡在16歲左右，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生趨于文雅，不愛好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素養(yǎng)練習，培育女生主動參加體育鍛煉的習慣。

二：教材的學問系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本學期內(nèi)容有：體育理論基礎學問、田徑類、體操基礎動作、五步拳、籃球基礎學問。

三：目的任務

1、把握基本的體育基礎學問，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的學問，并不斷穩(wěn)固和提高〔為秋季運動會做預備〕。

2、進一步增添體質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和力量素養(yǎng)。

3、通過體育鍛煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教育，增添自信念，為終身體育打下堅實的基礎。

四：重點與難點

1、重點是田徑的耐久跑與跳遠。

2、難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳，單杠的高杠慢翻上等。

五：教學措施與教改思路

1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采納一些對抗性的游戲。

2：高中生對抗性強，可采納一些教學競賽，以增添學生鍛煉身體的效果。

3：因材施教，分組時采納男女分組或按身體素養(yǎng)分組，以增添學生的自信念，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

六：本學期考核項目

男：跳遠、雙杠支撐臂屈伸、五步拳。

女：跳遠、仰臥起坐、五步拳。

籃球基本運球技術(shù)和三步上籃技術(shù)。

體育教學工作計劃篇2

一、指導思想：仔細貫徹國家的教育方針，實施學校教研工作計劃，進一步解放思想，深化教育改革，全面提高教學質(zhì)量，把握運動技術(shù)的科學鍛煉身體的方法，對學生進行品德教育，增添組織紀律性，培育學生的英勇，頑強，進取精神。

二、教研專題：

1、加強

2、二年紀的隊列練習，多進行游戲教學。

3、如何實行開心教學，做好教學理論設計和方法。

三、具體措施：

1、依據(jù)教學大綱，仔細備好課。

2、相互聽課，提高教學質(zhì)量，多向有閱歷的老師請教。

3、堅持每周的集體備課，討論各科鉆體，加強理論水平的高業(yè)務素養(yǎng)。

4、仔細抓好體育達標工作，對成果比較差的同學，多進行指導，爭取達標率和優(yōu)分率到達市的要求。

5、仔細抓好廣播操的動作質(zhì)量和隊列操練，本學期重點抓二年級和四年級的隊列，為評比做好預備。

6、課余訓練工作：今年是天河區(qū)運動會，競賽項目多，因此，依據(jù)我校的實際狀況，組織田徑隊、舉重隊、籃球隊、游泳隊等進行訓練，我們?nèi)齻€體育老師分工合作，支配好各運動隊的訓練時間，爭取好成果。

7、開展豐富多彩的體育活動，讓學生在學習過程中得到鍛煉，提高自身的身體素養(yǎng)。

體育教學工作計劃篇3

一：指導思想

1.堅持“健康第一〞的指導思想，促進學生健康成長，體育教學實習工作計劃。

2.激發(fā)學生的運動興趣，培育學生的終身體育意識與健康行為。

3.重視學生主體地位，以學生身心健康進展為中心，充分發(fā)揮學生的主動性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。

4.充分關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。

二：工作目標

1、仔細完成八年級和九年級體育教學任務，使學生把握體育基礎學問，基本技能，基本技術(shù)。培育學生的興趣。

2、.仔細完成上級領導支配的各種時令性工作和任務?！?〕帶著訓練隊參與縣級運動會〔2〕協(xié)作領導組織開展第一屆校運動會。

3、每天帶著學生晨練工作，同時每天早操催促學生仔細做早操。

4、利用課外活動時間，多組織一些與體育鍛煉與體育競賽項目，實習報告《體育教學實習工作計劃》。如：學生籃球賽，實習生排球賽

5、好實習班主人工作；

〔1〕、指導班級日常的晨讀，早讀及晚自習，搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生

〔2〕、了解他們的學習成果，身體狀況，性格特點及興趣愛好等，

〔3〕、管理好兩操，加強學生的身體鍛煉，勞逸結(jié)合，提高學習效率，增進身體健康

三、措施

仔細主動參與學校組織的各項學習和活動，仔細記學習筆記，寫學習心得，提高自己思想認識。服從領導，聽從安排，團結(jié)同志，關(guān)懷愛惜學生。在工作中時時到處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。

1、加大教育力度，不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，在這實習期間，我將根據(jù)“健康第一〞的指導思想，努力探究新課程標準，主動改良自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能主動的上好體育課，學好體育學問，增添體質(zhì)，使教學質(zhì)量得到有效的提高

2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生特別寵愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的學問進行穩(wěn)固，又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜愛的運動項目?；谶@一點，對實習期間做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。

3、為一位實習體育教師，我有信念，也有能力把這40天的工作做好，為學校爭光。

體育教學工作計劃篇4

一、教學內(nèi)容：

體育與健康常識〔認識自己的身體，如何形成正確的身體姿態(tài)〕；基本體操〔走、跑、條、投擲、平衡、徒手等〕；游戲〔隊列、奔跑、跳動、投擲、球類等游戲〕；韻律活動與舞蹈。版權(quán)全部

二、教學目標：

學習領域一運動參加

1、具有主動參加體育活動的看法和行為。水平一的要求：學生將能夠:

a.樂于參與各種游戲活動；b.仔細上好體育課。

2、用科學的方法參加體育活動.

學習領域二運動技能

1、獲得運動基礎學問；2、學習和應用運用技能

水平一的要求：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；版權(quán)全部

做出基本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；仿照簡潔的舞蹈或韻律活動動作；做出地域性運動項目中的簡潔動作，如水中行走、、水中飄浮等。

2、安全地進行體育活動

3、獲得野外活動的基本技能

學習領域三身體健康

形成正確的身體姿態(tài)。水平一要求：學生將能夠：指出坐、立、行時正確和不正確身體姿態(tài)的區(qū)分；說出處于正確和不正確身體姿態(tài)時的感受；努力改正不正確的身體姿態(tài)。

1、進展體能〔進展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力〕

水平一要求：學生將能夠：學習實際生活中的移動動作，如：走、跑、跳攀爬等動作；伴同集體完成各種必要的操作，如：隊列練習、廣播操等；在游戲或基本運動中進行多種移動、躲閃的`練習；在投擲或球類游戲中進行各種揮動、拋擲、轉(zhuǎn)體的練習，從事進展柔韌性的各種動力練習。

具有關(guān)注身體和健康的意識〔知道身體各主要部位的名稱和自己身體的改變〕學生將能夠：知道身體各主要部位的名稱；區(qū)分左右、前后、上下的方位；

定期測量和記錄自己的身高、體重的改變。

學習領域四心理健康

學會通過體育活動等方法調(diào)空心情學生能夠體驗并簡潔描述進步或勝利時的心情表現(xiàn)；觀看并簡潔描述退步或失敗時的心情。依據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、歡樂的進展。

三、教學措施：

1、準時了解、分析學生的學習信息