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文檔簡介

大班美術(shù)教案《大鞋和小鞋》1200字一、教學(xué)目標(biāo)1.了解“對(duì)比”在美術(shù)作品中的表現(xiàn)方式。2.了解色彩對(duì)于表現(xiàn)作品情感和氛圍的重要性。3.通過手工制作小鞋子鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.《大鞋和小鞋》的講解2.色彩的討論和分析3.制作小鞋子三、教學(xué)準(zhǔn)備1.《大鞋和小鞋》的故事圖片或幻燈片。2.各種顏色的紙張、剪刀、膠水、顏料等制作小鞋子需要的材料。3.黑板、彩筆等。四、教學(xué)過程1.引入老師出示《大鞋和小鞋》的故事圖片或幻燈片，向幼兒們講述這個(gè)故事。介紹鞋子的大小、形狀和顏色等.2.講解向幼兒們解釋“對(duì)比”在美術(shù)作品中的表現(xiàn)方式。例如，把物體的大小、顏色和形狀放在一起對(duì)比，可以增強(qiáng)作品的視覺效果、表現(xiàn)力和情感。并通過圖片或幻燈片的展示，覆蓋兩個(gè)鞋子的形狀、大小和顏色差異。3.討論與分析要求幼兒們參與到圖片或幻燈片的展示，并讓他們討論因大小、顏色和形狀的對(duì)比呈現(xiàn)出來的效果和感受。老師可以幫助幼兒們總結(jié)出，對(duì)比是如何產(chǎn)生對(duì)作品情感和氛圍的產(chǎn)生影響的。4.制作小鞋子幼兒們可以根據(jù)教師提供的紙張制作出自己喜歡的小鞋子。督促幼兒著重想想如何運(yùn)用對(duì)比法，創(chuàng)造出形狀、大小和顏色的對(duì)比。老師可以為孩子們提供各種顏色的紙張，還可以為他們提供其他物品，讓他們創(chuàng)造出不同的形狀和樣式的小鞋。老師可以根據(jù)他們的興趣和能力幫助他們?cè)O(shè)計(jì)小鞋，提供必要的指導(dǎo)和建議。如有需要，老師可以為每個(gè)幼兒提供鞋子模板。五、教學(xué)評(píng)估1.觀察并評(píng)價(jià)孩子們的參與程度和成果。2.在學(xué)習(xí)和制作過程中發(fā)現(xiàn)問題并做好記錄。六、教學(xué)反思通過本次教學(xué)，幼兒們了解和掌握了“對(duì)比”在美術(shù)作品中的表現(xiàn)方式，也鍛煉了他們的動(dòng)手能力并進(jìn)一步創(chuàng)造性思維能力。盡管本次教學(xué)主要是基于小鞋的制作來教授對(duì)比，但我們

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