總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告范文6篇

第頁(yè)共頁(yè)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告范文6篇【精華】總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告范文6篇總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1在過(guò)去近一年的校外實(shí)習(xí)中，我得到了學(xué)院教師與同學(xué)的許多支持，同時(shí)在實(shí)習(xí)公司指導(dǎo)教師與同事的幫助下，無(wú)論在知識(shí)技能還是工作才能都得到了很大進(jìn)步。下面總結(jié)我在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中的經(jīng)歷與收獲。我的專業(yè)是電子與通信工程，我的理想也是成為一名優(yōu)秀的工程師，僅有的理論知識(shí)是不夠的，按照教學(xué)方案的安排，為進(jìn)步自己的理論才能，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與教師特別安排了社會(huì)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。學(xué)校安排的實(shí)習(xí)是極為重要的理論性環(huán)節(jié)，通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我有時(shí)機(jī)走向社會(huì)，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)也培養(yǎng)、鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析^p和解決實(shí)際問(wèn)題的才能，把理論和理論結(jié)合起來(lái)，進(jìn)步理論動(dòng)手才能，為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底；同時(shí)另一方面也可以根據(jù)我在外實(shí)習(xí)的內(nèi)容，組織實(shí)習(xí)報(bào)告，將目前社會(huì)崗位對(duì)人才的詳細(xì)需求反應(yīng)給教師與學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們可以根據(jù)當(dāng)前社會(huì)的開(kāi)展與需求，進(jìn)一步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，增加對(duì)技術(shù)開(kāi)展的把握，與社會(huì)的開(kāi)展一同進(jìn)步。我在去年的時(shí)候，就開(kāi)場(chǎng)向許多專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的公司單位投遞簡(jiǎn)歷申請(qǐng)實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，但是大多數(shù)都石沉大海，我感覺(jué)東邊的長(zhǎng)三角地帶是我國(guó)重要的開(kāi)展平臺(tái)，會(huì)聚了許許多多的企業(yè)單位，同事也是與國(guó)際社會(huì)嚴(yán)密結(jié)合的地方，因此我便將申請(qǐng)灑在了這邊地方，有幸我之后的實(shí)習(xí)單位翰新電子科技〔上?！吃诿Ｃ５膶?shí)習(xí)生中，給了我筆試面試的時(shí)機(jī)，讓我可以在上海這個(gè)繁華的大都市感受行業(yè)領(lǐng)域的開(kāi)展，并通過(guò)學(xué)習(xí)與工作，為我的青春劃出精彩的一筆。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)我實(shí)習(xí)經(jīng)歷：一、校園到企業(yè)的轉(zhuǎn)變。從校園里走到實(shí)習(xí)崗位，學(xué)習(xí)環(huán)境變了，與周圍的人的關(guān)系變了，一開(kāi)場(chǎng)最重要的就是做好角色的轉(zhuǎn)變，融入到的環(huán)境中。從學(xué)校學(xué)生到企業(yè)員工是一次非常重要的角色轉(zhuǎn)變，同時(shí)也是一次人生的跨越。對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，這不是一道不可逾越的障礙，實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)也將是我將來(lái)職業(yè)生涯助力的跳板。學(xué)校與企業(yè)之間關(guān)注點(diǎn)不同，這些不同表達(dá)在工作和生活中。在學(xué)校里，學(xué)生是通過(guò)付出精力與財(cái)力去換取知識(shí)，而成為一名公司員工是去創(chuàng)造價(jià)值，通過(guò)知識(shí)轉(zhuǎn)變成為技能，通過(guò)技能實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化，這是在企業(yè)與學(xué)校的最終于的區(qū)別。在實(shí)習(xí)的適應(yīng)階段，我最重要的轉(zhuǎn)變就是態(tài)度的變換，我自己也體會(huì)到態(tài)度決定著一切。作為一個(gè)新人，在參加新的團(tuán)隊(duì)中，態(tài)度是最應(yīng)該去注意的。首先就不能目空一切而好高騖遠(yuǎn)，開(kāi)場(chǎng)階段我剛進(jìn)入了公司的團(tuán)隊(duì)，我很渴望可以立馬帶來(lái)成績(jī)，給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)改變，就像在學(xué)校里可以完成課程任務(wù)，通過(guò)考試那種喜悅。但是來(lái)到了公司卻不一樣了，績(jī)效改變是需要過(guò)程的，更多的時(shí)候是去適應(yīng)環(huán)境，讓自己生存下來(lái)，讓團(tuán)隊(duì)接納你，之后通過(guò)努力，讓更多的人去信任你，才能漸漸給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)可喜的效應(yīng)，帶來(lái)改變，但這個(gè)過(guò)程是需要一步一個(gè)腳印，沒(méi)有任何捷徑的。要從一名學(xué)生成為合格的工程師，在實(shí)習(xí)中還需要去培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，這是通向?qū)?lái)職業(yè)生涯的堅(jiān)實(shí)根底。不以善小而為之，勿以惡小而為之，職業(yè)化的素養(yǎng)是一種活在當(dāng)下的生活哲學(xué)。我在開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)的一段時(shí)間，自我定位不準(zhǔn)確，總是想法很多，行動(dòng)很少。沒(méi)有付出，總想著收獲，總想自己可以規(guī)劃自己的時(shí)間，而不去承受別人的安排。再后來(lái)我漸漸認(rèn)識(shí)到這種錯(cuò)誤，我及時(shí)改正自己心中這種不正確的想法，樹(shù)立正確的職業(yè)素養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴做起，工作中本來(lái)就沒(méi)有重要與不重要之分，重視一些看似不需要考慮的工作。學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變還包括在生活中，在學(xué)校學(xué)習(xí)與研究的過(guò)程一直處在相對(duì)輕松彈性的時(shí)間里，可是在企業(yè)中，每個(gè)人的生活都被約束著，無(wú)規(guī)那么不成方圓，合理的規(guī)那么制度可以加快工作的完成。因此，對(duì)于公司的規(guī)章制度我恪盡職守，每天按時(shí)上下班，沒(méi)有遲到早退等違背公司紀(jì)律的行為。在前期的培訓(xùn)期間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，并且盡我所能完成公司分配的任務(wù)。我很享受工作的各種紀(jì)律制度，相比擬學(xué)校相對(duì)輕松的環(huán)境，我認(rèn)為在公司里可以更快更好的成長(zhǎng)。二、工程酸甜。在實(shí)習(xí)期間內(nèi)，除了最初的培訓(xùn)期外，我參與了不少的工程，工程中有許多的收獲與感觸。剛進(jìn)入公司，我自認(rèn)為自己的根底知識(shí)還是很扎實(shí)的，但是剛進(jìn)入培訓(xùn)期我就感覺(jué)到腦子不夠用。之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的許多知識(shí)不是太陳舊就是不涉及。開(kāi)發(fā)流程中運(yùn)用到的一些技能與方法都差很遠(yuǎn)。只能硬著頭皮惡補(bǔ)了，不過(guò)收獲還是很大的，比在學(xué)校里坐井觀天，夜郎自大的我有很大的進(jìn)步。詳細(xì)學(xué)習(xí)了以下的幾個(gè)方面的才能：〔1〕關(guān)于實(shí)習(xí)公司研制芯片的學(xué)習(xí)，包括芯片的內(nèi)部架構(gòu)和外部評(píng)估板的組成等；〔2〕關(guān)于Linux系統(tǒng)下的編程才能的學(xué)習(xí)，包括有Vi編輯器的使用，SVN版本管理、GCC編譯器以及scheme/shell/python等語(yǔ)言的使用；〔3〕有關(guān)工程開(kāi)發(fā)的流程的學(xué)習(xí)，比方工程規(guī)劃，文檔的建立，調(diào)試的方法與步驟等。雖然這些都是很不起眼的知識(shí)，但是對(duì)于一名合格的工程師，是必須純熟精通的。有時(shí)候工程開(kāi)發(fā)過(guò)程中并不需要你對(duì)理論有多么理解，更多的只需要你會(huì)利用你的工具完成你自己的那份工作。工程開(kāi)發(fā)過(guò)程中，每個(gè)人的工作只是很小的一部分，所以打好根底，是重中之重。學(xué)習(xí)了工作中根本的技能之后，就需要接觸真正的工程了，由于公司是進(jìn)展芯片研發(fā)，工程組的主要任務(wù)是在芯片上進(jìn)展軟件的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。在實(shí)習(xí)期中，做過(guò)許多的工程，感覺(jué)不管您是做過(guò)工程還是沒(méi)有做過(guò)工程，工程總在您的身邊。軟件人的日子總是生活在工程中，不斷地研發(fā)一個(gè)一個(gè)的工程，“工程人生”是生活歷程的恰當(dāng)寫(xiě)照，百味交雜，“酸甜苦辣”。作為一名程序員，日子總是那么艱辛，工程收尾的時(shí)候皆大歡喜的情況并不多見(jiàn)，總是有點(diǎn)“酸”，一來(lái)客戶總算放你一碼，讓你做的軟件先用著，一個(gè)工程做下來(lái)，結(jié)果還是不完善，開(kāi)發(fā)人員總覺(jué)得委屈。有時(shí)候我也會(huì)問(wèn)自己，軟件工程真的成功了嗎？要知道答案先要想想成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么。一是看是否滿足了客戶的需求；二是看是否達(dá)成了工程的既定目的。假如結(jié)合這兩點(diǎn)來(lái)看，成功的工程并不多。雖然在參與工程中總是有許多的不如意，但是也不知道為什么，每新啟動(dòng)一個(gè)工程，總是充滿了激情；每收尾一個(gè)工程總是酸中帶喜。原來(lái)做程序員的時(shí)候看到自己的程序模塊可以有效運(yùn)行時(shí)心里就快樂(lè)，有成就感。但是過(guò)程中的辛苦也只有自己知道。作為實(shí)習(xí)生也需要和正式員工一樣加班加點(diǎn)的，工程無(wú)窮無(wú)盡，知識(shí)又學(xué)不完。加班是家常便飯，沒(méi)有加過(guò)班的程序員肯定不是稱職的員工。編寫(xiě)代碼，調(diào)試程序，測(cè)試和修改都得自己做。實(shí)習(xí)期滿，我感覺(jué)自己真的又不一樣，才能有進(jìn)步，心態(tài)也漸漸變了。作為程序員嘗遍了工程中的酸甜苦辣，才有可能逐步成長(zhǎng)成熟，雖然每個(gè)工程能帶給我諸多的煩惱，真的是做程序員時(shí)，想著做完工程完畢了可能就輕松了，但是一個(gè)接一個(gè)似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停頓，唯一能做的是樂(lè)在其中，不斷地迎接一個(gè)一個(gè)工程帶來(lái)的挑戰(zhàn)，克制一個(gè)一個(gè)的困難，這樣必然會(huì)有所收獲，繼續(xù)軟件工程的征程。實(shí)習(xí)期間我參與的工程有：1、channel4k工程：工程主要完成在公司研發(fā)芯片上完成4000路AMR語(yǔ)音編解碼的任務(wù)。工程中學(xué)到的技能有關(guān)于ARM開(kāi)發(fā)板的調(diào)試與開(kāi)發(fā)，C語(yǔ)言的訓(xùn)練，realview軟件的使用，串口調(diào)試的鍛煉；2、cornerregression工程：主要的任務(wù)是將AMR語(yǔ)音編解碼的所有功能函數(shù)進(jìn)展比測(cè)試，例如邊界測(cè)試，覆蓋測(cè)試等。該工程收獲的知識(shí)與技能包括shell腳本的編寫(xiě)，makefile工程管理的編寫(xiě)，代碼的調(diào)試，程序的覆蓋性測(cè)試的重要性與方法3、網(wǎng)絡(luò)處理器算法設(shè)計(jì)：利用公司消費(fèi)的芯片通過(guò)編程，設(shè)計(jì)算法完成網(wǎng)絡(luò)處理器的功能。主要有計(jì)算機(jī)根本知識(shí)的回憶，包括tcp/ip的根本協(xié)議，路由查找算法的設(shè)計(jì)，包分類算法，C++編程實(shí)現(xiàn)等。4、網(wǎng)絡(luò)處理器驗(yàn)證系統(tǒng)：公司芯片通過(guò)編程可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)處理器功能，但是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用復(fù)雜多變，還需要設(shè)計(jì)有效的驗(yàn)證手段驗(yàn)證性能。主要學(xué)習(xí)了NPU網(wǎng)絡(luò)處理器的根本構(gòu)架，驗(yàn)證系統(tǒng)的構(gòu)架，路由查證性能優(yōu)化，python語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與使用。5、database工程：公司芯片需要有強(qiáng)大的工具鏈的支持才能是客戶容易使用，在設(shè)計(jì)編譯器中需要將所有芯片資以數(shù)據(jù)形式存放，本工程就是如何利用數(shù)據(jù)庫(kù)將資有效管理，是實(shí)現(xiàn)編譯器重要內(nèi)容。工程中學(xué)習(xí)了mysql語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與使用，C++編程學(xué)習(xí)，Scons工程管理的學(xué)習(xí)與使用，ticket錯(cuò)誤記錄系統(tǒng)。三、團(tuán)隊(duì)合作以前在校期間都是單打獨(dú)斗過(guò)來(lái)的，學(xué)習(xí)各種考試都是自己一個(gè)人去完成，而且效果還不錯(cuò)。但是來(lái)到企業(yè)之后感覺(jué)就大不一樣了，每個(gè)人的精力和時(shí)間很有限，工程整個(gè)工程一般都很大，需要每個(gè)人各施其職，才能完成復(fù)雜宏大的工程。在翰新電子科技公司里，無(wú)論在我學(xué)習(xí)還是在參與工程的過(guò)程中，我都深深的感受到了團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的重大作用。特別是在工程開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，同事之間大家互相信任，一起努力，便能獲得事半功倍的效果。在特別是在培訓(xùn)之后的第一個(gè)工程中，指導(dǎo)教師沒(méi)有因?yàn)槲沂切率侄尚奈业牟拍?，大膽的將任?wù)交付于我，我感覺(jué)很受鼓舞，盡全力完成任務(wù)，我也因此得到了很多的鍛煉。在之前的教育中，可能更多的去關(guān)注個(gè)別人的突出才能，個(gè)人英雄更多出如今電影當(dāng)中。如今的社會(huì)需要的人才更多的是懂得團(tuán)隊(duì)精神的人，僅靠自己的力量，大多數(shù)目的都不可能實(shí)現(xiàn)，團(tuán)結(jié)合作，就可以創(chuàng)造奇跡。即使一個(gè)人是天才，假如其團(tuán)隊(duì)精神較差，他也不會(huì)受到公司的歡送。在IT行業(yè)中，中國(guó)有很多這方面的人才，聰明才智都沒(méi)有問(wèn)題，但是團(tuán)隊(duì)精神卻不夠，他們編寫(xiě)簡(jiǎn)單程序都能編得很好，但編寫(xiě)大型程序就不行了。美國(guó)微軟公司開(kāi)發(fā)WindowsXP時(shí)，500名工程師共同奮斗了2年，有5000萬(wàn)行編碼。軟件開(kāi)發(fā)需要協(xié)調(diào)不同類型、不同性格的人員共同奮斗，缺乏合作精神是難以成功的。如今大多數(shù)企業(yè)在招聘員工時(shí)都把“是否崇尚團(tuán)隊(duì)合作”當(dāng)作一個(gè)重要的衡量指標(biāo)。不能與同事友好合作、沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人，是很難在職場(chǎng)中立足的。我在實(shí)習(xí)公司理解的團(tuán)隊(duì)精神包括兩個(gè)層面的含義：一是大局觀，二是協(xié)作精神。大局觀是一個(gè)前提，先有大局觀，后有協(xié)作精神。所謂大局觀，就是要把團(tuán)隊(duì)的利益、集體的利益和公司的利益放在個(gè)人利益之上。成功的人往往都是大局意識(shí)非常強(qiáng)的人，可以為了集體利益而犧牲自己的小利益。個(gè)人利益并不是不重要，沒(méi)有個(gè)人利益就沒(méi)有整體利益，沒(méi)有部分利益就沒(méi)有全局利益。但是，在一定的程度上，為了大局的利益，優(yōu)秀的員工必須可以做到放棄個(gè)人的利益。團(tuán)隊(duì)利益和個(gè)人利益是捆綁在一起的，公司好了大家都好，公司垮了個(gè)人也拿不到薪水。那種“只顧自己，不顧集體”的員工是不受老板和同事歡送的。團(tuán)隊(duì)精神要求當(dāng)個(gè)人利益與集團(tuán)利益發(fā)生矛盾時(shí)，員工能以大局為重，而不是以自我為中心。團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)精神是我在學(xué)校領(lǐng)略不夠的，因此也是我在實(shí)習(xí)中收獲最大的內(nèi)容。四、規(guī)劃的重要性在我實(shí)習(xí)前期階段，我經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)之后，主要的工作就是完成工程主管分配的任務(wù)，其中或簡(jiǎn)單或困難，但是在分配到我的手頭上時(shí)都是一個(gè)詳細(xì)的完好的任務(wù)需求，我只要根據(jù)需求，完成任務(wù)即可。在經(jīng)歷了許多的工程之后，漸漸地，工程主管與企業(yè)的指導(dǎo)教師也試著給我一個(gè)大致需求，讓我自己學(xué)著規(guī)劃工程，包括開(kāi)發(fā)流程，方法，進(jìn)度等。在完成一些任務(wù)之后，對(duì)完成分配的任務(wù)還算得心應(yīng)手，但是讓我去從工程規(guī)劃開(kāi)場(chǎng)去考慮軟件的實(shí)現(xiàn)，讓我大為煩惱。這方面在以前確實(shí)缺少鍛煉。雖然不熟悉，但是作為一名有經(jīng)歷的工程師，有效進(jìn)展工程的規(guī)劃是一項(xiàng)必備的技能，軟件設(shè)計(jì)階段的質(zhì)量對(duì)整個(gè)軟件工程的質(zhì)量起著統(tǒng)領(lǐng)與指導(dǎo)作用。一個(gè)成功的軟件工程，從設(shè)計(jì)階段就開(kāi)場(chǎng)展現(xiàn)其靈魂的魅力，它充滿活力與活力，可以持續(xù)為用戶創(chuàng)造價(jià)值。工程規(guī)劃是一門(mén)技術(shù)活，但是較大的軟件工程規(guī)劃也需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。軟件設(shè)計(jì)的成功自設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)集體智慧的迸發(fā)，在此過(guò)程中系統(tǒng)架構(gòu)師或設(shè)計(jì)人員可以針對(duì)自己的設(shè)計(jì)思想提出關(guān)于工程管理的解決方案或建議，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，從而保障自己的設(shè)計(jì)方案順利落地。另一方面，設(shè)計(jì)階段的工程管理直接影響各類資的有效利用，影響到產(chǎn)生符合設(shè)計(jì)目的的設(shè)計(jì)方案及工程組工作效率的進(jìn)步等問(wèn)題。只有在設(shè)計(jì)階段施以有效的工程管理，才能產(chǎn)生高品質(zhì)的設(shè)計(jì)方案。工程管理的首要工作是在做好溝通協(xié)調(diào)的根底上做到人盡其才，才盡其用。在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的軟件的編寫(xiě)最注重的都是編寫(xiě)代碼本身，只有代碼寫(xiě)對(duì)了，就不會(huì)去關(guān)注別的，經(jīng)常忽略了工程規(guī)劃這一環(huán)節(jié)，由于編寫(xiě)的代碼都比擬小，即使出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也可以快速去修改，并沒(méi)有表達(dá)規(guī)劃的重要。在公司里，指導(dǎo)教師與工程主管發(fā)現(xiàn)了我方面的缺乏，并結(jié)合工程給我時(shí)機(jī)進(jìn)展鍛煉，我便認(rèn)認(rèn)真真的按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展工程的設(shè)計(jì)。從主管分配一個(gè)任務(wù)，按照一些理論的知道進(jìn)展。詳細(xì)包含以下的任務(wù)和活動(dòng)：需求分析^p、軟件概要設(shè)計(jì)、軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和單元測(cè)試、集成測(cè)試、確認(rèn)測(cè)試、用戶培訓(xùn)等等。軟件工程方案可對(duì)軟件過(guò)程所定義的各種活動(dòng)和任務(wù)作進(jìn)一步的細(xì)化和分解，詳細(xì)描繪完成工作所需的詳細(xì)步驟和邏輯順序，從而更好的指導(dǎo)軟件工程的施行和管理。例如為了加強(qiáng)需求分析^p階段的軟件工程管理，軟件工程方案可以對(duì)“需求分析^p”活動(dòng)作進(jìn)一步的細(xì)分，將它分解為：需求調(diào)查、需求分析^p和建模、撰寫(xiě)軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)以及需求評(píng)審等四個(gè)子活動(dòng)，然后再對(duì)這些子活動(dòng)制定它們的開(kāi)發(fā)方案。在完成了開(kāi)發(fā)的時(shí)機(jī)之后還需要進(jìn)展進(jìn)度方案的設(shè)計(jì)。任何軟件工程都有進(jìn)度方面的要求和限制。進(jìn)度方案描繪了軟件工程施行過(guò)程中各項(xiàng)軟件開(kāi)發(fā)活動(dòng)和任務(wù)的進(jìn)度要求。例如軟件開(kāi)發(fā)活動(dòng)按什么樣的時(shí)間進(jìn)度開(kāi)展施行，何時(shí)開(kāi)場(chǎng)，何時(shí)完畢；不同活動(dòng)在時(shí)間周期上如何銜接等等。進(jìn)度方案是軟件工程方案中最為重要和最難制定的部分，它將對(duì)軟件工程的開(kāi)發(fā)產(chǎn)生重大影響。因此，軟件工程負(fù)責(zé)人應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注進(jìn)度方案的制定。五、追求卓越我在實(shí)習(xí)單位感受頗深的一件事就是公司產(chǎn)品對(duì)于性能的不懈追求。在網(wǎng)絡(luò)處理器研制的工程中，研發(fā)組設(shè)計(jì)了一套方案，在與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的時(shí)候，由于軟件設(shè)計(jì)芯片完成功能需要30個(gè)周期，與預(yù)期的15周期相差很多。這是公司的領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)展了嚴(yán)厲的指責(zé)，并提出了“沒(méi)有性能的東西，就什么都不是”。這件事對(duì)我影響很深沉，以前在學(xué)校期間，更多的是去關(guān)注任務(wù)實(shí)現(xiàn)本身，對(duì)于實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品是否可以改良，能否獲得更好的性能考慮很少。但是來(lái)到了企業(yè)之后就不一樣了，產(chǎn)品對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是不懈的追求，性能不可以有優(yōu)勢(shì)就無(wú)法在市場(chǎng)中占有一席之地，最終也會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于產(chǎn)品性能與質(zhì)量的不懈追求是企業(yè)長(zhǎng)期開(kāi)展的基石。追求完美的產(chǎn)品是品質(zhì)價(jià)值管理的表達(dá)，也是公司____的價(jià)值理念。企業(yè)也關(guān)注每個(gè)員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，并進(jìn)展相應(yīng)的培訓(xùn)，讓員工知道每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性，盡自己最大的努力去完成自己本職的工作，進(jìn)步軟件的質(zhì)量。這是實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展，也是提升員工自身價(jià)值的關(guān)鍵。從實(shí)習(xí)單位中我學(xué)到產(chǎn)品的完美是給客服最好的交代，是企業(yè)良性開(kāi)展的保障，只有實(shí)在抓好質(zhì)量性能的管理，并為之不懈追求，才能讓明天更加美妙更加輝煌。在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)壓力極大的今天，有不斷追求產(chǎn)品性能與品質(zhì)的創(chuàng)新，走可持續(xù)的開(kāi)展道路，才能讓自己與企業(yè)不斷開(kāi)展。以上的五點(diǎn)就是我在實(shí)習(xí)公司的大致收獲與感受，另一些感受是關(guān)于上海這個(gè)地方，從學(xué)校來(lái)到了人海茫茫的魔都上海，從青春洋溢的學(xué)生成為了社會(huì)關(guān)注的“IT男”“張江男”“程序猿”，雖然有些自嘲，但心中有些許坦然。之前總夢(mèng)想著來(lái)到了大都市，感受著世界的繁華，來(lái)了之后又是另一番光景。地面上的高樓大廈，霓虹燈光只屬于地上的人，平凡的我，初來(lái)咋到只能是個(gè)“地下工作者”，在地鐵中穿梭于城市的這頭到那頭。雖然學(xué)歷是研究生，但是還需要不停的追趕，理想忽隱忽現(xiàn)，為生活來(lái)不及疲倦。假設(shè)說(shuō)整個(gè)都市是一顆參天的大樹(shù)，一條條地鐵軌道就是這個(gè)參天大樹(shù)的根莖，里面流淌的是像我這樣為了理想奮斗的程序員，不斷地為繁花茂葉提供著養(yǎng)分。雖然我在這常住2300萬(wàn)人口，地鐵日均發(fā)送700萬(wàn)人次的大都市，平凡、渺小、不值一提，但是我自己并不否認(rèn)我的價(jià)值存在，就算是一滴水分，我也不想白白蒸發(fā)，我要為社會(huì)為國(guó)家這顆參天大樹(shù)滋潤(rùn)一絲一毫，那我的人生也就知足了。想著以前在學(xué)校中真是猶如襁褓般溫暖，但是人不能總是躲在避風(fēng)港中，社會(huì)的濤濤洪流一直向前，這個(gè)城市需要更多的人從溫室中走出來(lái)，這個(gè)社會(huì)需要更多的人從校園中走出來(lái)，這個(gè)國(guó)家更需要高素質(zhì)人才參與進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的理論和實(shí)習(xí)，我對(duì)將來(lái)充滿了美妙的憧憬，在將來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)理論程度。在信息飛速開(kāi)展的時(shí)代，各行各業(yè)都在進(jìn)展日新月異的變革，更何況是我所處的IT信息領(lǐng)域。為了不被社會(huì)拋棄，不招企業(yè)淘汰，唯有與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。很多從學(xué)校走出來(lái)，參加社會(huì)工作以后，就不在關(guān)注學(xué)習(xí)，每天都在任務(wù)驅(qū)使下坐著重復(fù)的工作。這樣在短時(shí)間內(nèi)并不會(huì)影響什么，短期內(nèi)靠著獲取的學(xué)位可以坦然的工作，但是時(shí)間久而久之，與社會(huì)的開(kāi)展會(huì)出現(xiàn)脫機(jī)，甚至有可能淘汰。學(xué)習(xí)是個(gè)不斷地汲取新信息的過(guò)程，解放思想，獲取先進(jìn)的技能與知識(shí)，進(jìn)而才能獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名精力充分的年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在一個(gè)比擬高的位置，時(shí)刻保持對(duì)新技術(shù)新知識(shí)高度靈敏度。以后正式走上工作崗位后，我應(yīng)該更加端正姿態(tài)，保持熱情，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用更多的知識(shí)來(lái)武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升才能，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。2、努力理論，將理論轉(zhuǎn)化為才能。對(duì)于工程領(lǐng)域，一個(gè)優(yōu)秀的工程師可以將理論的東西很好的實(shí)現(xiàn)，可以轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，轉(zhuǎn)化為理論才最有意義?！袄碚撌腔疑模钪畼?shù)常青”，只有將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，作為程序員的價(jià)值也是通過(guò)理論的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)不斷編寫(xiě)程序，將想法通過(guò)特殊的方法變現(xiàn)出來(lái)，才能鍛煉個(gè)人的才能，甚至在我自己的成果中表現(xiàn)我的思想。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)員工，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)理論那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于理論，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人那么更多地被別人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。3、熱愛(ài)工作，享受生活。當(dāng)從校園走入到社會(huì)，那么就從學(xué)校這個(gè)小家走入到了大家庭。大家都是社會(huì)人，假如全社會(huì)的人都在努力地做好自己的本職工作,全社會(huì)的各行各業(yè)就會(huì)蓬勃開(kāi)展。我只有自己把本職工作做好了，就是為社會(huì)的開(kāi)展奉獻(xiàn)了自己一份力量。我想在我自己的工作崗位上，克制自己的缺乏，努力進(jìn)步自己，并努力做好自己的本職工作。我不敢說(shuō)把自己的工作做得總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2暑假開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)展15天的金工實(shí)習(xí)，在這時(shí)候我覺(jué)得要有一定的社會(huì)理論，進(jìn)步自己的理論才能，積累一些工作經(jīng)歷，以便于以后更好的找工作，所以我暑假?zèng)]有回去，而是選擇留校打暑假工，在大光明眼鏡專業(yè)店進(jìn)展了為期四十天的眼鏡銷售理論活動(dòng)。現(xiàn)將此次理論活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：本次理論活動(dòng)為期四十天。在這四十天里，我主要是進(jìn)展的是眼鏡銷售的工作?；貞涍@四十天的理論，中我的總體表現(xiàn)尚可，根本能到達(dá)理論的預(yù)計(jì)目的，但由于以前缺少工作經(jīng)歷，理論時(shí)機(jī)少，在理論的過(guò)程中仍有很多細(xì)節(jié)問(wèn)題需要改良進(jìn)步。在這短短的四十天里，雖然我對(duì)眼鏡知識(shí)的理解不算很深化，銷售成績(jī)也不是很好，但卻也收獲頗豐，感觸良多：首先，只有付出才會(huì)有回報(bào)。由于上學(xué)的原因，我大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，沒(méi)有任何銷售經(jīng)歷，在理論的前面兩天就常常碰壁。俗話說(shuō)“不當(dāng)家不知柴米貴”，以前聽(tīng)人家說(shuō)銷售如何的難，自己都不以為然．然而等自己站到柜臺(tái)那與顧客磨嘴皮的時(shí)候，才知道銷售的難度要遠(yuǎn)比自己想象中的難多了！由于不理解眼鏡的專業(yè)知識(shí)，在介紹的一些性能時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，給客人留下了很不好的印象。為了搞好銷售，我除了白天主動(dòng)跟一些老的店員理解各種眼鏡的價(jià)格、性能與及一些銷售的根本常識(shí)外，晚上還要學(xué)習(xí)一些書(shū)本上關(guān)于眼鏡的知識(shí)，盡管前幾天比擬累，但總算摸到了一些門(mén)道，在接下來(lái)的日子里工作就好做多了。有時(shí)我的銷售量甚至比老員工還好！其次，對(duì)銷售有了一定的理解，掌握了一些根本的銷售技巧：無(wú)論哪個(gè)銷售行業(yè)，目的就是把東西賣出去以換取利潤(rùn)，顧客就是上帝良好的效勞態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須進(jìn)步銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，進(jìn)步效勞質(zhì)量、語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。這一點(diǎn)我深有感觸，在理論的初期我就就是因?yàn)閼B(tài)度不夠好，效勞不夠耐心而錯(cuò)過(guò)了很多顧客！在開(kāi)場(chǎng)上班的時(shí)候，由于態(tài)度不好和缺少耐心，動(dòng)不動(dòng)就鬧點(diǎn)小脾氣，常常一天下來(lái)一副眼鏡都賣不出去。在上班的第一天，我就遇到了一位顧客，我把店里的所有品牌逐一給他介紹，在介紹的過(guò)程中，他頻頻點(diǎn)頭，我心里暗自快樂(lè)，原來(lái)賣東西不過(guò)如此！可等介紹完了我才知道自己錯(cuò)了，那顧客只說(shuō)了一句都“不怎么樣”就揚(yáng)長(zhǎng)而去了！我當(dāng)時(shí)很生氣，就沖他瞪了瞪眼，沒(méi)想到被老板看到了，把我狠狠地批了一頓，一再向我強(qiáng)調(diào)效勞態(tài)度的重要性。后來(lái)又遇到了幾個(gè)這樣的顧客，但因?yàn)橛星败囍b，我一直努力保持面帶微笑，再加上老店員傳授的一些經(jīng)歷，我終于成功的賣出了第一副眼鏡！這樣到理論完畢的時(shí)候，成績(jī)還很不錯(cuò)，老板直夸我進(jìn)步快！在當(dāng)營(yíng)業(yè)員之前，老板告訴我一些銷售技巧、要有良好的效勞態(tài)度，我滿口容許，而等到真正接近實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)假如不掌握一定的銷售技巧，僅僅依靠良好的效勞態(tài)度和禮儀是不能成功的完成交易的.在向顧客推銷眼鏡時(shí)我就發(fā)現(xiàn)，同樣一副眼鏡，往往不一樣的介紹方式就會(huì)收到不一樣的效果.比方有一次，有一位先生看中了一副太陽(yáng)鏡，卻嫌棄鏡片略微大了點(diǎn)，而店里又沒(méi)有小一點(diǎn)的，我只能一個(gè)勁的跟他說(shuō)他戴起來(lái)很好看，但他就是猶豫不決，眼看生意就要泡湯了，這時(shí)意味老店員走過(guò)來(lái)說(shuō)：先生，這副眼鏡是專門(mén)為成功男士設(shè)計(jì)的，鏡片大一點(diǎn)戴起來(lái)就顯的大氣了！那先生聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)就付款了！這就是銷售技巧的成果.以下是一些老店員向我介紹和我在工作中總結(jié)出來(lái)的一些銷售技巧：1、溝通技術(shù)的應(yīng)用(1)通過(guò)顧客需求調(diào)查，觸及顧客的購(gòu)置問(wèn)題。顧客的問(wèn)題才是顧客的需求之母，需求是顧客自己對(duì)問(wèn)題的解決要求，很多問(wèn)題是需要營(yíng)業(yè)員開(kāi)掘出來(lái)展示給顧客的；(2)理解顧客購(gòu)置心理，通過(guò)對(duì)顧客問(wèn)題原因?qū)I(yè)化的表達(dá)，使顧客產(chǎn)生信任；既而進(jìn)一步表述出顧客問(wèn)題所引發(fā)的不良性后果，使顧客產(chǎn)生強(qiáng)烈關(guān)注，最終造成顧客的購(gòu)置興趣；(3)掌握對(duì)從眾型顧客的溝通制約，即提早說(shuō)出顧客要說(shuō)的話，以此制約顧客的潛在思維方向，讓銷售朝對(duì)賣方有利的方向開(kāi)展；(4)應(yīng)對(duì)主動(dòng)提問(wèn)的顧客時(shí)，要合理運(yùn)用先去評(píng)價(jià)一下顧客問(wèn)題，然后尋找顧客提問(wèn)原因，再找一個(gè)“墊子”引導(dǎo)顧客說(shuō)出其真實(shí)需求的方法。2、展示產(chǎn)品的技巧(1)理解顧客購(gòu)置的思維方式，根據(jù)營(yíng)銷理論中的排除法，顧客會(huì)購(gòu)置價(jià)格兩個(gè)極端的商品，通過(guò)體驗(yàn)銷售，不斷排除顧客認(rèn)為不符合其要求的品牌和產(chǎn)品；(2)加強(qiáng)主題，突出三個(gè)賣點(diǎn)，提供正面的展示或負(fù)面不良的暗示，使顧客積極參與到產(chǎn)品的性能體驗(yàn)中來(lái)。3、排除異議的方法〔1〕異議包括銷售異議與售后異議。銷售異議是指在購(gòu)置過(guò)程中顧客對(duì)產(chǎn)品與效勞的異議，例如疑心性能、認(rèn)為價(jià)格超過(guò)價(jià)值、疑心質(zhì)量、疑心售后效勞等。售后異議是指由于多種原因造成售后顧客不滿意而產(chǎn)生的異議。〔2〕處理異議的幾個(gè)要點(diǎn)：盡早獲得主動(dòng)，顧客總是對(duì)自己有點(diǎn)熟悉的東西感興趣；銷售過(guò)程中關(guān)注技術(shù)問(wèn)題，嘗試衡量標(biāo)準(zhǔn)；不要貶低競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在讓步中強(qiáng)調(diào)自身獨(dú)到的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)品利益；成認(rèn)顧客提及的事實(shí)，轉(zhuǎn)移顧客可能忽略的自身性價(jià)比的結(jié)果?！?〕處理售后異議的幾個(gè)要點(diǎn)傾聽(tīng)的要點(diǎn)：急于辯白等于火上澆油；分析^p的要點(diǎn)：證實(shí)你理解了顧客的異議，可以在顧客面前重復(fù)一次；引導(dǎo)的要點(diǎn)：不要爭(zhēng)論，重在引導(dǎo)；轉(zhuǎn)移的要點(diǎn)：立場(chǎng)轉(zhuǎn)移，事態(tài)轉(zhuǎn)移；解決要點(diǎn)：答復(fù)異議，努力成交。4、把握成交的控制(1)掌握成交締結(jié)的技巧，在多數(shù)銷售中，營(yíng)業(yè)員如何控制銷售過(guò)程的開(kāi)展，在每一個(gè)階段及時(shí)幫助顧客做出決定即成交締結(jié)，對(duì)不同的顧客應(yīng)該采取不同的方法。(2)成交的要訣：多看、少說(shuō)；一問(wèn)一答；不急不忙；保持態(tài)度。三、擅長(zhǎng)抓住顧客心理是銷售成功的保證如今的.市場(chǎng)由于競(jìng)爭(zhēng)劇烈，顧客成了稀缺資，而且顧客往往都有“貨比三家”的習(xí)慣。因此，要想讓顧客在第一時(shí)間購(gòu)置自己的商品，分析^p顧客的心理就顯得至關(guān)重要。我就有過(guò)很多這樣的經(jīng)歷，有很多顧客往往已經(jīng)看上了一些產(chǎn)品，但因?yàn)閮r(jià)格等原因此遲遲不肯出手，這時(shí)就要抓住他的這種心理，向他充分介紹產(chǎn)品的效能，使其產(chǎn)生物有所值的想法。還有就是通過(guò)顧客的言行舉止掌握其心理，不同類型的顧客往往需要不同的銷售方法。以下是我在這段時(shí)間與顧客的交往過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的三種顧客類型判斷的方法：1、即定型顧客的需求：有明確的問(wèn)題和實(shí)際的需求，可以通過(guò)提問(wèn)溝通理解需求；2、巡視型顧客需求：言談與行動(dòng)不同，沒(méi)有明確的需求。通常表現(xiàn)為直接問(wèn)價(jià)，可以通過(guò)為其設(shè)立選擇標(biāo)準(zhǔn)到達(dá)鎖定顧客的目的；3、旁觀型顧客需求：七嘴八舌型的銷售形態(tài)?？梢酝ㄟ^(guò)抓主要及共同的要點(diǎn)，分析^p需求，逐步幫其縮小需求范圍。此外，在這次理論當(dāng)中，我還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。比方，注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣，銷售工作的成敗往往系于一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)當(dāng)中，一句話，一個(gè)微笑，都可以改變銷售的結(jié)果！總結(jié)的習(xí)慣，在每一次銷售成功之后，我都要認(rèn)真回想一下這次銷售的整個(gè)過(guò)程，品位其中的每個(gè)細(xì)節(jié)并從中總結(jié)經(jīng)歷。總的來(lái)說(shuō)，這次理論活動(dòng)的收獲實(shí)在是太多了，不是短短的幾頁(yè)紙就能說(shuō)完了。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)理論，我的動(dòng)手和用腦才能得到了一定的進(jìn)步，對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步加深，這一切都將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)表現(xiàn)得更好。總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3城市公園是城市綠地系統(tǒng)的重要構(gòu)成部分，為城市居民提供必要的戶外活動(dòng)空間，并對(duì)維護(hù)城市生態(tài)平衡方面作用宏大。城市公園有不同的類型，根據(jù)“城市園林綠地分類標(biāo)準(zhǔn)”城市公園分為5個(gè)中類和13個(gè)小類。不同城市在公園綠地的建立和管理上存在較大的差異。一、目的通過(guò)對(duì)成都市綜合公園〔自選，建議一個(gè)班一個(gè)〕的現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)，以點(diǎn)代面，理解城市綜合公園的設(shè)置、布局與使用情況，為綠地系統(tǒng)規(guī)劃中公園綠地系統(tǒng)規(guī)劃奠定根底。二、內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與記錄，分組對(duì)公園進(jìn)展踏察。詳細(xì)操作方法和調(diào)查內(nèi)容：按本課程分組要求進(jìn)展分組，每組推舉一名組長(zhǎng)和一名副組長(zhǎng)，報(bào)任課教師。1、入園游人統(tǒng)計(jì)：四個(gè)組各負(fù)責(zé)一個(gè)出入口，在休息日〔六或日〕和工作日〔抽時(shí)間進(jìn)展觀察〕從早上7：00開(kāi)場(chǎng)觀察統(tǒng)計(jì)。一班四個(gè)小組觀察時(shí)段為7點(diǎn)―8點(diǎn)，9點(diǎn)―10點(diǎn)，12點(diǎn)―13點(diǎn)，14點(diǎn)―15點(diǎn)，17點(diǎn)―18點(diǎn)二班四個(gè)小組觀察時(shí)段為8點(diǎn)―9點(diǎn)，10點(diǎn)―12點(diǎn)，13點(diǎn)―14點(diǎn)，15點(diǎn)―17點(diǎn)，18點(diǎn)―19點(diǎn)觀察記錄內(nèi)容為各時(shí)段各出入口入園游人的數(shù)量、性別構(gòu)成、年齡構(gòu)成〔老、中、青、少〕、2、公園體育、游樂(lè)設(shè)施情況調(diào)查各小組單獨(dú)對(duì)公園的相關(guān)設(shè)施進(jìn)展調(diào)查，包括設(shè)施名稱、數(shù)量、可利用程度、游人使用情況及游人評(píng)價(jià)〔詢問(wèn)游園者〕。3、休息設(shè)施情況調(diào)查各小組單獨(dú)對(duì)公園內(nèi)各類休息設(shè)施進(jìn)展調(diào)查，包括設(shè)施名稱、數(shù)量、可利用程度、設(shè)置位置、游人使用情況及游人評(píng)價(jià)〔詢問(wèn)游園者〕。4、引導(dǎo)標(biāo)識(shí)和衛(wèi)生設(shè)施情況調(diào)查各小組單獨(dú)對(duì)公園內(nèi)各類相關(guān)設(shè)施進(jìn)展調(diào)查，包括設(shè)施名稱、數(shù)量、設(shè)置位置、效果、游人評(píng)價(jià)〔詢問(wèn)游園者〕。5、游人活動(dòng)情況各小組單獨(dú)對(duì)公園內(nèi)各種群體性活動(dòng)進(jìn)展調(diào)查，包括活動(dòng)人群的年齡、群體的性別構(gòu)成及活動(dòng)方式〔內(nèi)容〕、活動(dòng)時(shí)間段。6、人流集中區(qū)域統(tǒng)計(jì)〔場(chǎng)地設(shè)置和使用情況〕通過(guò)調(diào)查，在公園平面圖中標(biāo)明人流和活動(dòng)人群集中的區(qū)域。三、報(bào)告要求1、封面2、正文報(bào)告部分：實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、結(jié)果與分析^p。總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4重慶的夏天是炙熱的，重慶的江水是奔騰的，重慶人民的熱情是火辣的。然而，那天一個(gè)涼風(fēng)送爽的日子，我們相約重慶保稅港區(qū)，踏入了所謂真正的職場(chǎng)--學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。第一周培訓(xùn)當(dāng)踏入公司到接待室時(shí)，心中是沒(méi)有多少低的〔看到周圍的事物似乎都是那么的專業(yè)，連見(jiàn)到的每個(gè)人看起來(lái)都是那么的專業(yè)，突然間覺(jué)得好似自己與這里格格不入的樣子〕。后來(lái)見(jiàn)到了負(fù)責(zé)我們的帆教師，聽(tīng)了她的一席話，還不時(shí)的問(wèn)我們需要什么什么東西，給我們介紹在這里不用怎樣怎樣……。突然間又覺(jué)得自己以前的感覺(jué)是錯(cuò)誤的。其實(shí)這并不像我們想像的那樣子，這里其實(shí)還是滿人性化的。對(duì)待職工也是這么的周道、細(xì)心。周一上午，來(lái)到公司，我們實(shí)習(xí)的十名同學(xué)和見(jiàn)習(xí)的五名同學(xué)一起培訓(xùn)。由于我們大家互相不是很熟悉或者不認(rèn)識(shí)，所以張教師要求我們每人為自己做一個(gè)自我介紹，怎樣讓別人一下子就能從你自己的介紹中認(rèn)識(shí)到自己、理解到自己、并且記住自己？要知道對(duì)于我們實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。想想自己在學(xué)校里大家都是同學(xué)、都互相認(rèn)識(shí)，平時(shí)也不用自我介紹，就算是有自我介紹也是簡(jiǎn)單的、平常的介紹介紹而已，從沒(méi)有在這么正式的場(chǎng)合介紹過(guò)自己，還要在短時(shí)間內(nèi)做好一個(gè)合適自己的、又能使別人印象深化的介紹，是非常難的。并且我們才剛剛駛過(guò)大一的港口，即將升起大二的風(fēng)帆，準(zhǔn)備起航。許多在職場(chǎng)上應(yīng)該注意的或者理解的都不知道，需要向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。一般時(shí)候還是很害怕的，害怕哪里做得不好、不對(duì)?！搅苏嬲鲎晕医榻B的時(shí)候，我們實(shí)習(xí)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人有勇氣舉手做自我介紹。最后還是見(jiàn)習(xí)的同學(xué)落落大方的向大家展現(xiàn)自己。然后才知道，那幾位見(jiàn)習(xí)的同學(xué)都是非常有學(xué)識(shí)的碩士研究生，一個(gè)學(xué)傳媒的從澳大利亞留學(xué)回來(lái)的，一個(gè)從法國(guó)巴黎留學(xué)回來(lái)的，一個(gè)是廈門(mén)大學(xué)的……他們一個(gè)比一個(gè)厲害，讓我覺(jué)得自己和他們真不是一個(gè)臺(tái)階上的人，自愧不如，心中不得不有一點(diǎn)落差感。此后，心中便浮現(xiàn)出了很多想法，比方，“寧走人前勿走人后”。……做完了自我介紹，由張教師引見(jiàn)，小馬書(shū)記等帶著我們實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)的同學(xué)一起理解整個(gè)保稅港大樓的整體部門(mén)分布情況，詳盡的理解到原來(lái)這棟樓真的很不一般。由此，想到要是一般的實(shí)習(xí)的地方，會(huì)花很多時(shí)間讓我們實(shí)習(xí)的同學(xué)理解這些東西嗎？會(huì)這么周道的、細(xì)心的給我們講解？證明這里不是一般的地方。下午，首先做了一個(gè)三分鐘的測(cè)試，結(jié)果只有一個(gè)同學(xué)做完了。讓我們明白了很多，如當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給出任務(wù)的時(shí)候，要首先明確這個(gè)任務(wù)的目的或者目的，從實(shí)際出發(fā)解決問(wèn)題。這不僅引起我對(duì)自己的考慮、對(duì)將來(lái)做事情的某些考慮，還有就是有些事情真的沒(méi)那么簡(jiǎn)單，要想獲得大智慧就要考慮，事前考慮，事中考慮，事后考慮；總結(jié)體會(huì)，銘刻于心，用于以后的事情。也許考慮的一百件事，今天只能用到兩件事，但是明天也許就能全部用上。測(cè)試完后，由余勝前部長(zhǎng)用PPT給我們?cè)敱M的介紹了保稅港的成立的背景、現(xiàn)狀、開(kāi)展等。讓我們對(duì)保稅港區(qū)有了更深化的理解，在心中對(duì)保稅港形成了一個(gè)固定的形式。對(duì)保稅港的前景有了初步的認(rèn)知，認(rèn)為保稅港還是有很大的開(kāi)展?jié)摿Φ摹Ｖ芏苋@兩天差不多就一直圍繞著“職業(yè)化”這三個(gè)字。余世維，一個(gè)職場(chǎng)上的成功者。給我們帶來(lái)了很多“秘訣”。他把職業(yè)化分成四個(gè)部分：職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度、職業(yè)化的工作道德。從本質(zhì)上講述這些問(wèn)題，講實(shí)例觸動(dòng)心靈，伏筆得當(dāng)。聽(tīng)了他的講座之后獲益匪淺，有些是生活中很明顯的道理，卻不曾被人重視，可粗淺易懂。留以人無(wú)限的遐想空間。他用他簡(jiǎn)練的語(yǔ)言將“職業(yè)化”簡(jiǎn)述為“做什么事就要有做什么事得樣子”。小道理大智慧。周三，我們還參觀了空、水兩港以及周圍的開(kāi)展情況，上至空港，下直至員工宿舍。裝備都非常齊全，直接拎包入住。表達(dá)了保稅港的規(guī)劃之浩大，像一個(gè)城鎮(zhèn)一般。下午，高帆教師的“辦文、辦會(huì)、辦事”講座，精彩，但不乏有些枯燥。但是是從中學(xué)到其實(shí)公司每一步驟都很重要的，不是隨隨意便的就能完成。周四這天主要就是聽(tīng)聽(tīng)見(jiàn)習(xí)的同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)做的一次演講，給一些點(diǎn)評(píng)。聽(tīng)后還是獲益很多，至少懂的了每一行業(yè)都博大精深。然而我們學(xué)的也很多，很多。也許盡管可能用到的可能就那么幾個(gè)。周五周五，胸中沸騰著〔一周的培訓(xùn)終于完畢，〕可是，喜悅中卻又帶有不舍。來(lái)到分配的部門(mén)，面對(duì)的又是另一番景象……這一個(gè)星期是漫長(zhǎng)的、是疲倦的、是恐懼的、是充滿歡笑的……。當(dāng)真正跨入職場(chǎng)的時(shí)候才明白，有些東西是虛無(wú)的但卻有用；有些東西是真實(shí)的但卻不那么引人注意，因?yàn)闆](méi)有人發(fā)現(xiàn)它很有用。努力吧！今天的汗水，明天的果實(shí)。剩下三周到部門(mén)動(dòng)手工作我同其他的四位同學(xué)一起分配到黨委工作部的檔案室一起整理檔案，其他的五位道橋?qū)I(yè)的同學(xué)分配到建管部，到工地實(shí)地學(xué)習(xí)。剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候心里還很犯嘀咕：別人就可以到與自己的專業(yè)對(duì)口的地方去實(shí)地學(xué)習(xí)，而我們卻被安排的這里整理檔案，完全與自己的專業(yè)不對(duì)口什么都學(xué)不到，不是白白的浪費(fèi)時(shí)間嗎？后來(lái)報(bào)稅港區(qū)的余勝前部長(zhǎng)親自來(lái)給我們說(shuō)：“其實(shí)，你們不要感到有什么。他們?cè)诠さ厣弦膊灰?jiàn)得能學(xué)到什么，最多就是到處走走看看實(shí)際的生活應(yīng)用而已，但是也不會(huì)親自自己操作，不親自操作也學(xué)不到什么的。反而你們才是最好的，在檔案室曬不到太陽(yáng)；還能接觸到連公司人員都接觸不到的機(jī)密文件；這些文件范圍很廣，多多少少都會(huì)與你們的專業(yè)有關(guān)，可以看看的；而且里面有不同的人寫(xiě)的不同的文字，可以讀一讀，學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)法……”從這里可以體會(huì)到兩點(diǎn)。一、一個(gè)正規(guī)的企業(yè)、公司都會(huì)有專業(yè)的職業(yè)操守。包括處事、待人接物等，都會(huì)與別處有更高層次的比照。然而，很明顯的可以看出保稅港區(qū)是一家很好的公司，對(duì)待每一個(gè)人都那么的認(rèn)真，不會(huì)因?yàn)樯矸莸膯?wèn)題而又不同的待遇。這就叫尊重。二、要想干好大事，就得從小事做起。每一個(gè)人都不可能一步登天，都是一步步的積累而成的。漸漸的學(xué)會(huì)生存之道，處事得當(dāng)、圓滑，思維開(kāi)闊、敏捷。從教訓(xùn)中尋求真理，付之于理論。之后，我們分工合作，一起整理檔案，包括檔案錄入、檔案校對(duì)、檔案掃描、檔案入庫(kù)……這些明看可以說(shuō)是沒(méi)什么可以聯(lián)絡(luò)的，其實(shí)卻是一步一連接。要不合作，怎么能做的好呢？這就表達(dá)了我們90后的大學(xué)生不是傳說(shuō)中的那樣，有人看到的僅僅只是片面。在這短短的25天實(shí)習(xí)中，以上僅僅只是工作中所遇到的，其實(shí)還有生活中所遇到的。兩路寸灘離學(xué)校還是比擬遠(yuǎn)的，沒(méi)有直達(dá)車。早上6點(diǎn)起乘車到兩路寸灘，中間轉(zhuǎn)一次車。到公司8點(diǎn)多。8:30就上班了。到了公司再吃早餐。下午5點(diǎn)下班，乘車回學(xué)校已經(jīng)七點(diǎn)了。這樣子相當(dāng)于每天花四小時(shí)乘車，上8小時(shí)班。每天這樣子來(lái)回跑，車費(fèi)8元--10元，還能堅(jiān)持已經(jīng)很不錯(cuò)了。隨著重慶的天氣一天天的越來(lái)越熱，每天上車下車也越來(lái)越疲憊，學(xué)校寢室也沒(méi)空調(diào)，每天晚上熱得睡不著覺(jué)，特別是五樓上面。所以每天都帶著熊貓眼上班。公司帶著我們的整理檔案的陳教師、嚴(yán)教師、飛哥〔由于他年長(zhǎng)我們幾歲，就這樣子稱呼他了〕看著我們每天這樣子來(lái)回跑，累，晚上還休息不好，又擔(dān)憂我們中暑，努力的向上級(jí)替我們申請(qǐng)住在公司，替我們身體著想。試問(wèn)這樣子管理班子能不好嗎?這樣子的公司能不興隆興隆嗎？這讓我深深體會(huì)到一家公司、企業(yè)只有做到人性化，才能留得住人才，留得了員工的心。才能讓員工們更努力的為公司某福利。從這次實(shí)習(xí)中我理解到不管做什么事情，都要任勞任怨；發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神；和伙伴們團(tuán)結(jié)協(xié)作；發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)默契度。一個(gè)公司，一個(gè)企業(yè)要有好的工作風(fēng)氣，樹(shù)良好典范，管理得當(dāng)……總的來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)讓我理解到了很多，有些東西并不像自己想象的那么簡(jiǎn)單，有些也不想想象的那么難，只有親身體驗(yàn)過(guò)才知道其中原理。漸漸人生路，活到老學(xué)到老?？偨Y(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5為了豐富自己的實(shí)際工作經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)歷，掌握相關(guān)的操作技能，嘗試著將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作，在20xx年x月x日至8月x日一個(gè)月里，我非常榮幸地可以在寧波文具行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)展暑假社會(huì)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步理解了實(shí)習(xí)單位的文員工作，努力地做好每一件單位要求我做的事情，學(xué)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事處理事情的方法和解決問(wèn)題的方式?；叵胱约哼@一個(gè)月所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的事，少了一些急躁和無(wú)知，多了一份了然、沉著的心態(tài)。我，作為一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)歷的大學(xué)生，通過(guò)這次的暑假實(shí)習(xí)，從中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也為以后更好地走向社會(huì)邁出了扎實(shí)的一步。在這次暑假實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我在實(shí)習(xí)單位學(xué)到了很多，但更重要的是我認(rèn)識(shí)到了自己在生活和工作中的許多缺乏。為了總結(jié)一下這些天的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，更好地找到自己以后的努力方向，現(xiàn)將自己一個(gè)月來(lái)在工作中獲得的成績(jī)和缺乏做出如下總結(jié)。雖說(shuō)只是實(shí)習(xí)，但我生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。這種生活方式的改變給我?guī)?lái)了些許的不適感，但更讓自己感到挫敗的是，我對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，甚至茫然不知所措。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知和缺點(diǎn)，對(duì)“學(xué)無(wú)止境”的含義有了更深化的理解。不過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我通過(guò)看、問(wèn)、學(xué)等方式，逐漸找到了自己的工作重點(diǎn)，開(kāi)場(chǎng)能較好地完成單位要求我做的一些工作。第一周我主要是學(xué)習(xí)著作一些簡(jiǎn)單的文員工作，如復(fù)印，發(fā)送，整理一下辦公室，以及協(xié)助同事做些簡(jiǎn)單的工作。在工作之余，我還閱讀了實(shí)習(xí)單位的會(huì)刊和簡(jiǎn)報(bào)，理解和學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位以前做過(guò)的主要工作，對(duì)實(shí)習(xí)單位的職能和實(shí)際情況有了一定的理解。值得一提的是，我還很榮幸地參與了單位去杭州體檢中心的考察之行，這讓我學(xué)到了很多東西〔詳細(xì)請(qǐng)看我的杭州之行的總結(jié)〕。而且實(shí)習(xí)單位一般都會(huì)每周一開(kāi)一個(gè)周工作例會(huì)，回憶上周工作和確定這周工作的重點(diǎn)，并要求及時(shí)記錄會(huì)議內(nèi)容。在開(kāi)會(huì)的過(guò)程中，我們可以互相交流經(jīng)歷和加強(qiáng)溝通，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)以往工作中出現(xiàn)的過(guò)失或缺乏。這種做法對(duì)于我們進(jìn)步工作效率和改善工作方法有很大的作用，也更能使我這個(gè)實(shí)習(xí)生理解單位的實(shí)際工作情況，而且我也可以把這種及時(shí)回憶以往工作和確定方案的做法運(yùn)用到以后的生活和工作中去。在后來(lái)的幾周里，我的工作量明顯有所加大，開(kāi)場(chǎng)接觸和理解單位辦公室文員的一些詳細(xì)的業(yè)務(wù)知識(shí)，如我曾幫助同事把部分資料通過(guò)excel或word軟件轉(zhuǎn)換成電子版，這樣做有利于資料存檔和查閱，而且我也在這個(gè)過(guò)程中練習(xí)了辦公軟件的運(yùn)用并學(xué)習(xí)了單位部分資料的內(nèi)容；我還試著寫(xiě)體檢通知和協(xié)議的工作，通過(guò)參考以往的格式和內(nèi)容，結(jié)合今年的實(shí)際情況，較好地完成了工作；一般來(lái)說(shuō)，我每天會(huì)花費(fèi)一定的時(shí)間來(lái)搜索最新關(guān)于文具行業(yè)的新聞，協(xié)助同事更新網(wǎng)站內(nèi)容，在這個(gè)過(guò)程中我明白了找信息一定要明確目的，這樣才能更快捷。這些工作，雖然與我的專業(yè)無(wú)關(guān)，但是從中我學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西，如說(shuō)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我以后的工作中要碰到的東西，這些才能的培養(yǎng)有助于我在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足。在做這些工作的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了自身存在的許多缺點(diǎn)和缺乏，感到自己不擅長(zhǎng)與人交流和溝通，動(dòng)手才能不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)和工作的主動(dòng)性缺乏，做事情不夠有條理。而且我的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟才能和觀察才能也有待加強(qiáng)。我深深地體會(huì)到，一個(gè)人要很好地完成工作，必須關(guān)注細(xì)節(jié)問(wèn)題。因?yàn)榧?xì)節(jié)上的失誤會(huì)在環(huán)環(huán)相扣的工作中被不斷地放大，最終會(huì)影響到你完成工作的質(zhì)量和速度。要想做好工作，需要有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，較高的工作自覺(jué)性和主動(dòng)性，并要有很好的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟才能和觀察才能。所以我會(huì)在以后的日子里，好好地為做好工作而努力，進(jìn)步自己在工作上的自覺(jué)性和主動(dòng)性，繼續(xù)加強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步鍛煉學(xué)習(xí)領(lǐng)悟才能和觀察才能，以便自己可以更好地適應(yīng)和奉獻(xiàn)這個(gè)社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)已成為過(guò)去，過(guò)去的成功與失敗都已成為過(guò)去式，我不會(huì)以它們來(lái)夸耀或?yàn)榇硕瘋?，而?huì)充分學(xué)習(xí)和利用這次實(shí)習(xí)的過(guò)程，調(diào)整好自己的心態(tài)去迎接將來(lái)