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《優(yōu)化研究》2022高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)(人教A文)提素能高效題組訓(xùn)練:2-9[命題報告·教師用書獨具]考察知識點及角度題號及難度基礎(chǔ)中檔稍難函數(shù)零點的判斷12、4、119二分法6函數(shù)零點的應(yīng)用3、5、7、8、1012一、選擇題1.依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),能夠判斷函數(shù)f=e--2的一個零點所在的區(qū)間是+212345-10123e1A-1,0B.1,2C.0,1D.2,3剖析:f1=-30,故f1f22a1,00,f-1·f00,e>1,故-n>1,即n0,00,0bC.0c-3在0,+∞上為減函數(shù),且f=0,0fafbfc0,fb>0,fcc,應(yīng)選D答案:D二、填空題6.用二分法研究函數(shù)
f=3+3-1
的零點時,第一次經(jīng)計算
f00
可得此中一個零點
0∈________,第二次應(yīng)計算
________.剖析:∵f=3+3-1是R上的連續(xù)函數(shù),且f00,則f在∈0,上存在零點,且第二次考據(jù)時需考據(jù)
f
的符號.答案:0,
f7.函數(shù)
f
對一確實數(shù)都知足
f錯誤
!=f錯誤!,而且方程
f=0
有三個實根,則這三個實根的和為
________.剖析:由于函數(shù)f的圖象關(guān)于直線=錯誤!對稱,因此方程f=0一個根是錯誤!,別的兩個根關(guān)于直線=錯誤!對稱,且和為1,故方程為錯誤!答案:錯誤!
有三個實根時,必然有f=0的三個實根的和8.已知函數(shù)f=錯誤!若函數(shù)g=f-m有3個零點,則實數(shù)剖析:在座標(biāo)系內(nèi)作出函數(shù)f=錯誤!的圖象,如圖:
m的取值范圍是
________.發(fā)現(xiàn)當(dāng)0≤m0沒有零點,則實數(shù)a的取值范圍為________.剖析:在平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)=錯誤!a>0的圖象其圖象是以原點為圓心、錯誤!為半徑的圓,且不在軸下方的部分與=錯誤!-||的圖象.察看圖形可知,要使這兩個函數(shù)的圖象沒有公共點,則原點到直線=錯誤!-的距離大于錯誤!,或錯誤!>錯誤!又原點到直線=錯誤!-的距離等于
1,因此有
0錯誤!,由此解得
02因此,實數(shù)
a的取值范圍是
0,1∪2,+∞.答案:0,1∪2,+∞三、解答題2有兩實根,且一個大于4,一個小于4,務(wù)實數(shù)m10.關(guān)于的方程m+2m+3+2m+14=0的取值范圍.2剖析:令f=m+2m+3+2m+14,依題意得錯誤!即錯誤!解得-錯誤!0,即t2+t+1=0僅有一個正實根,當(dāng)=2-4=0時,可得=±2,而當(dāng)=2時,t=-1舍去,當(dāng)=-2時,t=1,即2=1,=0知足題意;當(dāng)=2-4>0,方程t2+t+1=0有兩個實根,且兩個實根同號,而t2+t+1=0只有一個正實根,故=2-4>0不能夠知足題意.綜上所述實數(shù)=-2,該零點為012.能力提高已知函數(shù)f=-2+2e+-1,=+錯誤!>0.mg1若g=m有零點,求m的取值范圍;2試確立m的取值范圍,使得g-f=0有兩個相異實根.剖析:1g=+錯誤!≥2錯誤!=2e,等號成立的條件是=e,故g的值域是[2e,+∞,因此m≥2e2若g-f=0有兩個相異的實根,則g與f的圖象有兩個不同樣的交點.=-2+2e+m-1=--e2+m-1+e2,其圖象對稱軸為=e,張口向下,最大值為m-1+e2,又由1知g在=e處獲得最小值2e,故當(dāng)m-1+e2>2e,即m>-e2+2e+1時,g與f的圖象有兩個交點,即g-f=0有兩個相異實根.∴m的取值范圍是-e2+2e+1,+∞.[因材施教·學(xué)生備選練習(xí)]1.2022年黃岡中學(xué)月考已知a是函數(shù)f=2-og錯誤!的零點,若00D.f0的符號不確立剖析:函數(shù)f=2+og2在0,+∞上是單調(diào)遞加的,若這個函數(shù)有零點,則零點是唯一的,依據(jù)函數(shù)f在0,+∞上是單調(diào)遞加的及a為函數(shù)f的零點可知,在0,a上,這個函數(shù)的函數(shù)值小于零,即f0bC.0c剖析:由于a,b,c成等差數(shù)列且公差為正數(shù),因此c>b>a>0,又f=錯誤!-og2在0,+∞上是減函數(shù),因此fcfb>0>fc,則ac,應(yīng)選D答案:D3.2022年合肥質(zhì)檢函數(shù)f=錯誤!-m有零點的充要條件是____
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