2023年八中學(xué)生會(huì)競(jìng)聘通知

八中學(xué)生會(huì)競(jìng)聘通知資訊時(shí)代日新月異，競(jìng)聘,同學(xué)會(huì),通知相關(guān)內(nèi)容及其相關(guān)寫作格式也越來越被關(guān)注，以下是我整理的八中同學(xué)會(huì)競(jìng)聘通知，歡迎閱讀，如對(duì)您有所關(guān)心您可保藏必用。

溪安八中同學(xué)會(huì)競(jìng)聘通知

因同學(xué)會(huì)人員升學(xué)變動(dòng)，故學(xué)校打算進(jìn)行第十二屆同學(xué)會(huì)崗位競(jìng)聘活動(dòng)，詳細(xì)如下：

一、競(jìng)聘目的：為同學(xué)會(huì)注入新奇血液及擴(kuò)大其組織，參加學(xué)校管理，充分發(fā)揮學(xué)校與同學(xué)之間橋梁和紐帶作用，更好地服務(wù)于全體同學(xué)。

二、競(jìng)聘原則：公開競(jìng)聘、機(jī)會(huì)均等、對(duì)比擇優(yōu)。

三、競(jìng)聘對(duì)象：全體在校生。

四、競(jìng)聘條件：具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、管理力量，責(zé)任心強(qiáng)，講求效率，工作主動(dòng)，細(xì)致仔細(xì)，勇于創(chuàng)新；團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于助人；口齒清楚，有良好的人際溝通力量，有良好的紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神。

五、竟聘崗位：同學(xué)會(huì)主席1名、副主席2名，督導(dǎo)部、生活部、文體部、勞動(dòng)部、宣揚(yáng)部、廣播部、學(xué)習(xí)部、保衛(wèi)部部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)各1名。

六、竟聘時(shí)間：10月16日

七、竟聘地點(diǎn)：科學(xué)樓一樓多媒體教室。

八、詳細(xì)竟聘程序及步驟：

1、報(bào)名階段：自發(fā)出通知后，有意者于10月12日前寫入會(huì)申請(qǐng)書（在申請(qǐng)書中說明所在班級(jí)、班內(nèi)職務(wù)、性別、申請(qǐng)部門、個(gè)人簡(jiǎn)歷）交至敬誠樓二樓團(tuán)委會(huì)辦公室。

2、演講、答辯階段：競(jìng)聘者在競(jìng)選會(huì)上進(jìn)行，時(shí)間為8分鐘的競(jìng)聘演講和個(gè)人答辯。

3、評(píng)比階段：經(jīng)全體評(píng)委評(píng)比后，產(chǎn)生競(jìng)聘結(jié)果。

4、公示階段：當(dāng)競(jìng)聘結(jié)果產(chǎn)生后，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行材料公示。（時(shí)間為三天）

5、試用、聘用階段：公示結(jié)束后，應(yīng)聘者進(jìn)入兩個(gè)星期的試用階段。在試用期間工作表現(xiàn)良好符合同學(xué)會(huì)要求，便正式聘用，并記錄同學(xué)電子檔案。如在同學(xué)會(huì)工作中表現(xiàn)較差、不能完成本職工作的，經(jīng)同學(xué)會(huì)爭(zhēng)論、提交學(xué)校批準(zhǔn)后，賜予解聘。

政教處

溪安八中團(tuán)委會(huì)

同學(xué)會(huì)

篇2:中學(xué)專業(yè)技術(shù)人員崗位競(jìng)聘計(jì)分細(xì)則

花雨中學(xué)專業(yè)技術(shù)人員崗位競(jìng)聘計(jì)分細(xì)則

為了深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，依據(jù)《長(zhǎng)沙市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施看法（試行）》等有關(guān)文件精神，結(jié)合《長(zhǎng)沙市其次十六中學(xué)學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案》制定本細(xì)則。

量化評(píng)分內(nèi)容：

（一）工作資格（最高分40分）

1、教齡：最高分20分。每年1分。

2、任現(xiàn)職年限：最高分20分。每年1分。

（二）工作績(jī)效（最高分30分）

3、年度考核：最高分10分。近五年來（****-****）的年度考核每次優(yōu)秀計(jì)2分、稱職計(jì)1分、不稱職計(jì)0分。

4、評(píng)優(yōu)評(píng)先：最高分10分。近五年來，評(píng)為市、區(qū)、校級(jí)先進(jìn)分別計(jì)3分、2分、1分（享受破格條件的不重復(fù)計(jì)分）。

5、教育教學(xué)成果：最高分10分。近五年來，中考、學(xué)考、高考等教學(xué)成果突出，合格率（或人平成果）超市平的，每次計(jì)1分，合格率100%的每次計(jì)3分。非教學(xué)人員依據(jù)考核狀況每年計(jì)0.5-1分，最多不超過3分。

（三）工作責(zé)任與負(fù)荷（最高分20分）

6、管理工作（10分）：任現(xiàn)職以來，擔(dān)當(dāng)班主任或現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘所規(guī)定的相當(dāng)于班主任工作（班級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)專干、中層領(lǐng)導(dǎo)干部、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）工作每1年加1分（兼職者不重復(fù)計(jì)分）。（多項(xiàng)兼職者取最高計(jì)分，不累計(jì)計(jì)分。）

7、工作量（10分）：近五年來，以學(xué)年度計(jì)算，該學(xué)年度滿工作量，計(jì)2分；該學(xué)年度因個(gè)人緣由（教學(xué)力量、實(shí)績(jī)、身體、反饋等）不滿工作量，每年計(jì)1分。

（四）專業(yè)科研力量（最高分10分）

8、文章專著：最高分5分。任現(xiàn)職以來，在校級(jí)以上（含校級(jí)）教育刊物獲獎(jiǎng)或發(fā)表的教育教學(xué)論文，國家級(jí)（含CN刊物）、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)分別計(jì)5分、4分、3分、2分?；蛴虚_發(fā)校本課程成果，并在本校實(shí)施，計(jì)3分。

9、學(xué)術(shù)講座：最高分5分。近五年來，開設(shè)省、市、區(qū)級(jí)的公開課、示范課、競(jìng)賽課或?qū)ｎ}講座每次加5分、3分、1分。執(zhí)教校級(jí)公開課、示范課每次記0.5分，最高記2分。

（五）附則

10、其他系列專業(yè)技術(shù)崗位比照老師系列專業(yè)技術(shù)崗位任職條件及競(jìng)聘細(xì)則執(zhí)行。

11、本細(xì)則在執(zhí)行過程中如有特別狀況，交由校行政會(huì)討論打算后視狀況處理。本細(xì)則經(jīng)第九屆教代會(huì)第五次全體會(huì)議通過執(zhí)行。

長(zhǎng)沙市其次十六中學(xué)

二〇一二年二月二十一日

長(zhǎng)沙市其次十六中學(xué)學(xué)校崗位聘任量化評(píng)分細(xì)則

老師姓名：申報(bào)等級(jí)：

項(xiàng)目

計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

自評(píng)說明

自評(píng)分

評(píng)審分

一、工作資格

（40分）

1、教齡：最高分20分。每年1分。

2、任現(xiàn)職年限：最高分20分。每年1分。

二、工作績(jī)效

（30分）

3、年度考核：最高分10分。近五年來（****-****）的年度考核每次優(yōu)秀計(jì)2分、稱職計(jì)1分、不稱職計(jì)0分）

4、評(píng)優(yōu)評(píng)先：近五年來，評(píng)為市、區(qū)、校級(jí)先進(jìn)分別計(jì)3分、2分、1分。

5、教育教學(xué)成果：最高分10分。近五年來，中考、區(qū)考試獲學(xué)校教學(xué)成果個(gè)人一等獎(jiǎng)每年3分，二等獎(jiǎng)每年2分，三等獎(jiǎng)每年1分。非教學(xué)人員依據(jù)考核狀況每年計(jì)2~1分。

三、工作責(zé)任

（20分）

6、管理工作（10分）：任現(xiàn)職以來，擔(dān)當(dāng)班主任或現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘所規(guī)定的相當(dāng)于班主任工作（班級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)專干、中層領(lǐng)導(dǎo)干部、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）工作每1年加1分、備課組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)、每一年0.2分。（多項(xiàng)兼職者取最高計(jì)分，不累計(jì)計(jì)分。）

7、工作量（10分）：近五年來，以學(xué)年度計(jì)算，該學(xué)年度滿工作量，計(jì)2分；該學(xué)年度因個(gè)人緣由（教學(xué)力量、實(shí)績(jī)、身體、反饋等）不滿工作量，每年計(jì)1分。

四、專業(yè)力量

（10分）

8、文章專著：最高分5分。任現(xiàn)職以來，在校級(jí)以上（含校級(jí)）教育刊物獲獎(jiǎng)或發(fā)表的教育教學(xué)論文，國家級(jí)（含CN刊物）、省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)分別計(jì)5分、4分、3分、2分?；蛴虚_發(fā)校本課程成果，并在本校實(shí)施，計(jì)3分。

9、學(xué)術(shù)講座：最高分5分。任現(xiàn)職以來，開設(shè)省、市、校級(jí)的公開課、競(jìng)賽課、示范課或?qū)ｎ}講座每次加5分、3分、1分。

本人簽名

審核人簽名

總分

學(xué)?？捶?/p>

填報(bào)說明：申報(bào)人必需照實(shí)填寫本表格，全部填寫內(nèi)容必需供應(yīng)證書、文件等相關(guān)佐證材料供崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

篇3:中學(xué)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案

花雨中學(xué)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案

為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，依據(jù)《長(zhǎng)沙市花雨區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施方案》(雨人事改發(fā)[****]1號(hào))和《長(zhǎng)沙市花雨區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）》(雨人事改發(fā)[****]2號(hào))精神，本著公開、公正、公正及全員競(jìng)聘的原則，通過資源整合，競(jìng)爭(zhēng)上崗，努力建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)展。

二、基本原則

1、堅(jiān)持公開、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；

2、堅(jiān)持科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能原則；

3、堅(jiān)持因事設(shè)崗、以崗定責(zé)的原則；

4、堅(jiān)持以人為本、和諧穩(wěn)定的原則。

三、競(jìng)聘對(duì)象

全體在職在編人員。

四、競(jìng)聘崗位和條件

（一）管理崗位1個(gè)（詳見崗位明細(xì)表）

任職條件：（1）遵守憲法和法律

（2）具有良好的品德

（3）具有中專以上文化程度

（4）身體健康

（二）專業(yè)技術(shù)崗位183個(gè)（詳見崗位明細(xì)表）

任職條件：1）崗位名稱：專業(yè)技術(shù)五級(jí)崗位

2)基本條件：

1、任職年限：取得副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格不少于10年；

2、教育教學(xué)力量：取得副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格以來，(1)、累計(jì)擔(dān)當(dāng)班主任或現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘所規(guī)定的相當(dāng)于班主任工作(班級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、中層管理干部、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))的人員或擔(dān)當(dāng)學(xué)科競(jìng)賽(專業(yè)代表隊(duì))主教練等工作5年及以上，或擔(dān)當(dāng)名師工作室首席名師(不限年限)；(2)、擔(dān)當(dāng)過教育教學(xué)專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告或公開課(討論課)不少于3次。教育改革意識(shí)強(qiáng)，形成自己的教育教學(xué)特色；(3)、課堂教學(xué)深受同學(xué)歡迎,近年同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)秀率高。

3、教科研水平：取得副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格以來,有市級(jí)以上課題討論成果并獲等第獎(jiǎng)，或出版專著,或在正式刊物以第一身份發(fā)表學(xué)術(shù)論文,或教科研論文評(píng)比獲市級(jí)及以上等第獎(jiǎng)，或有開發(fā)校本課程的成果，并在學(xué)校實(shí)施。

4、業(yè)績(jī)與成效：(1)、取得副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格以來，受到區(qū)級(jí)及以上黨委、政府表彰不少于2次或年度考核優(yōu)秀不少于2次；(2)、教育、教學(xué)、教研綜合考核，業(yè)績(jī)突出，成效顯著，受到公認(rèn)。

3）崗位名稱：專業(yè)技術(shù)六級(jí)崗位

4)基本條件：

1、任職年限：取得副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格不少于6年；

2、教育教學(xué)力量：取得副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格以來，(1)、累計(jì)擔(dān)當(dāng)班主任或現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘所規(guī)定的相當(dāng)于班主任工作(班級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、中層管理干部、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))的人員或?qū)W科競(jìng)賽主教練(專業(yè)代表隊(duì))等工作3年及以上，或擔(dān)當(dāng)名師工作室首席名師(不限年限)；(2)、擔(dān)當(dāng)過專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告或教育教學(xué)公開課(討論課)不少于2次。教育改革意識(shí)強(qiáng)，形成自己的教育教學(xué)特色；(3)、課堂教學(xué)受到同學(xué)歡迎，近年同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)秀率比較高。

3、教科研水平：取得副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格以來，有區(qū)級(jí)及以上課題討論成果并獲等第獎(jiǎng)，或出版專著，或在正式刊物以第一身份發(fā)表學(xué)術(shù)論文，或教科研論文評(píng)比獲區(qū)級(jí)及以上等第獎(jiǎng)，或有開發(fā)校本課程的成果，并在本學(xué)校實(shí)施。

4、業(yè)績(jī)與成效：(1)、取得副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格以來，受到區(qū)級(jí)及以上黨委、政府表彰不少于1次或年度考核優(yōu)秀不少于1次。(2)、教育、教學(xué)、教研綜合考核，業(yè)績(jī)較突出，有成效；受到好評(píng)。

5）崗位名稱：專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位

6)基本條件：達(dá)到基本任職條件，符合上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定。

8）崗位名稱：專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位

9)基本條件：

1、任職年限：取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格不少于10周年；

2、教育教學(xué)力量：取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格以來，(1)、累計(jì)擔(dān)當(dāng)班主任或現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘所規(guī)定的相當(dāng)于班主任工作(班級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、中層管理干部、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))的人員或?qū)W科競(jìng)賽主教練(專業(yè)代表隊(duì))等工作5年及以上，或擔(dān)當(dāng)名師工作室首席名師(不限年限)；(2)、擔(dān)當(dāng)過專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告或教育教學(xué)公開課(討論課)，不少于2次。教育改革意識(shí)強(qiáng)，形成自己的教育教學(xué)特色；(3)、課堂教學(xué)受到同學(xué)歡迎，近年同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)秀率高。

3、教科研水平：取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格以來，擔(dān)當(dāng)區(qū)、市級(jí)及以上課題討論或課題的主要負(fù)責(zé)人；或在正式刊物以第一身份發(fā)表學(xué)術(shù)論文，或教科研論文評(píng)比獲市級(jí)及以上等第獎(jiǎng)，，或有開發(fā)校本課程的成果，并在本學(xué)校實(shí)施。

4、業(yè)績(jī)與成效：(1)、取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格以來，受到區(qū)級(jí)及以上黨委、政府表彰不少于3次或年度考核優(yōu)秀不少于3次；(2)、教育、教學(xué)、教研綜合考核，業(yè)績(jī)突出，有成效，受到公認(rèn)。

10）崗位名稱：專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位。

11)基本條件：

1、任職年限：取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格不少于6周年；

2、教育教學(xué)力量：取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格以來，(1)、累計(jì)擔(dān)當(dāng)班主任或現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘所規(guī)定的相當(dāng)于班主任工作(班級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、中層管理干部、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))的人員或?qū)W科競(jìng)賽主教練(專業(yè)代表隊(duì))等工作3年及以上；(2)、擔(dān)當(dāng)過專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告或教育教學(xué)公開課(討論課)不少于2次。教育改革意識(shí)強(qiáng)，形成自己的教育教學(xué)特色；(3)、課堂教學(xué)受到同學(xué)歡迎，近年同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)秀率比較高。

3、教科研水平：取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格以來，擔(dān)當(dāng)區(qū)、市級(jí)及以上課題討論或課題的主要負(fù)責(zé)人；或在正式刊物以第一身份發(fā)表學(xué)術(shù)論文，或教科研論文評(píng)比獲區(qū)級(jí)及以上等第獎(jiǎng)，或有開發(fā)校本課程的成果，并在本學(xué)校實(shí)施。

4、業(yè)績(jī)與成效：(1)、取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格以來，受到區(qū)級(jí)及以上黨委、政府表彰不少于1次或年度考核優(yōu)秀不少于1次；(2)、教育、教學(xué)、教研綜合考核，業(yè)績(jī)較突出，有成效；受到好評(píng)。

12）崗位名稱：專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位，

13)基本條件：應(yīng)取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，達(dá)到基本任職條件，符合上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定。

破格條件

1、特級(jí)老師、獲全國勞動(dòng)模范、全國"五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國模范老師、全國先進(jìn)教育工、全國優(yōu)秀老師、省勞動(dòng)模范、徐特立教育獎(jiǎng)任一項(xiàng)榮譽(yù)者或享受國務(wù)院或省政府特別津貼人員，任職年限可放寬4年；

2、獲省級(jí)表彰的優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工、優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任或獲得市勞動(dòng)模范稱號(hào)任一項(xiàng)榮譽(yù)者，任職年限可放寬