初中物理人教九年級（2023年更新）第十七章 歐姆定律嘉陵1

學(xué)科：物理年級組：九年級

備課組長：

備課2023年11月20日

地點

時間第周星期

課題電流與電壓和電阻的關(guān)系主備人肖莉

參加趙勇劉元軍李廷銀

人員

主備教師教學(xué)設(shè)計議課記錄

（一）知識與技能

1.通過實驗探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。

2.會同時使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其

中的電流。

3.會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓或使電阻兩端電

教學(xué)壓不變。

（-）過程和方法

目標(biāo)

1.通過實驗探究得出電流與電壓的關(guān)系。

2.學(xué)習(xí)用圖象的方法來表示和研究物理規(guī)律。

3.使學(xué)生感悟用“控制變量”來研究物理問題的科學(xué)方法。

（三）情感態(tài)度與價值觀

重視學(xué)生對物理規(guī)律客觀性、普遍性和科學(xué)性的認(rèn)識，注意學(xué)

生科學(xué)世界觀的形成。

重、難點教學(xué)重點：電路中電流與電壓的關(guān)系、電流與電阻的關(guān)系。

教學(xué)難點：運用控制變量的方法進(jìn)行實驗，并分析得出結(jié)論。

及突破

教學(xué)方法實驗、歸納、對比。有條件可做學(xué)生分組實驗。

方法有條件可做學(xué)生分組實驗。

觀察一些常用電器的圖片。

想一想：下列用電器電流大約多大？

浴霸、電視機、洗衣機、電烤箱、筆記本電腦、

燈泡。

討論并給出答案：

浴霸：約5A；電視機：約1A；洗衣機：約1A；

電烤箱：約2A；筆記本電腦：約2A；燈泡：約

0.2Ao

教學(xué)流程

提出問題：

（包括課

題引入，各種用電器的電流大小不同，那么電流大小與哪

教學(xué)進(jìn)些因素有關(guān)？

程，總結(jié)

一、猜想與假設(shè)

等方面。）

【啟發(fā)】

各種用電器的電流大小不同：那么電流大小與哪

些因素有關(guān)？

手電筒中使用新電池或舊電池，燈泡的亮度不同,

通過燈的電流與婦兩端電壓有關(guān)嗎？

在家庭電路中使用不同的燈泡，亮度不同，那么

通過燈的電流與燈絲電阻有關(guān)嗎？

在電路中的電流與電壓、電阻有什么關(guān)系呢？

猜想：

若電阻一定，電流與電壓存在什么關(guān)系？

若電壓一定，電流與電阻存在什么關(guān)系？

【設(shè)計實驗】

若研究電路中電流與電壓的關(guān)系，或電流與電阻

的關(guān)系，需要哪些實驗器材？

二、學(xué)生分組實驗

（或教師演示實驗）

實驗探究1

電流與電壓的關(guān)系

【設(shè)計實驗】

教學(xué)流

測電阻兩端電壓，選擇什么器材？如何改變電阻兩

程

端電壓？怎么操作？

（包括

測通過電阻的電流，選擇什么器材？

課題引

實驗過程中的不變量是什么，如何控制其不變？

入，教

學(xué)進(jìn)滑動變阻器在實驗中都起到什么作用？

程，總

實驗電路圖

1------1I-------------------

面。）

實物圖

實驗表格的設(shè)計

【進(jìn)行實驗】

電阻一定，研究電流與電壓的定量關(guān)系。

【表格設(shè)計】

1.電流表、電壓表調(diào)節(jié)到零刻度，按電路圖連接

電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至阻值最大端；

2.閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器至適當(dāng)位置，將電

壓表示數(shù)上電流表示數(shù)/記錄到表格中；

3.分別調(diào)節(jié)滑動變阻器在不同位置，仿照步驟2

再做5次實驗，分別記錄電壓表示數(shù)〃，電流表示

數(shù)I。

【巡視指導(dǎo)】

重點指導(dǎo)：

1.學(xué)生的分工協(xié)作是否合理。

2.實驗電路連接完要檢查電路連接無誤，然后用

開關(guān)試觸，沒有問題后再閉合開關(guān)。

3.實驗的有序性，如：電壓表示數(shù)從小到大。

4.實驗時間不宜過長，最好做完一次實驗要斷開

開關(guān)一次，避免電阻的溫度升高，阻值發(fā)生變化。

5.針對學(xué)生在不同的問題中出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行糾正。

【實驗分析與結(jié)論】

產(chǎn)10。不變

勿V1.02.03.04.05.06.0

〃A0.10.20.30.40.50.6

當(dāng)電壓成比例增大時，電流也成比例增大。

結(jié)論1

當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩

端的電壓成正比。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點作圖。

電壓一定，研究電流與電阻的定量關(guān)系。

【表格設(shè)計】

1.電流表、電壓表調(diào)節(jié)到零刻度，按電路圖連接

電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片移至阻值最大端；

2.閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器至適當(dāng)位置，電壓

表示數(shù)為U,將定值電阻的阻值火和電流表示數(shù)I

記錄到表格中；

3.斷開開關(guān)，改變連入電路中定值電阻的阻值，

閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為〃

不變,將定值電阻的阻值R和電流表示數(shù)/記入表

格。

4.仿照步驟3再做4次實驗，分別記錄定值電阻

的阻值R和電流表示數(shù)乙

【巡視指導(dǎo)】

【實驗分析與結(jié)論】

后5V不變

R/51015.202530

Q

〃A10.50.330.250.20.17

當(dāng)電阻成比例增大時，電流成比例減小。

結(jié)論2

當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體

的電阻成反比。

例題分析

某同學(xué)按如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系。電源

作業(yè)電壓保持不變，他不斷改變電阻箱々（符號用[z5

表示）的阻值，測得相應(yīng)的電流如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知：電流跟電

阻，這與其他同學(xué)的結(jié)論不一樣，其原因是

解析

分析三組數(shù)據(jù)，電阻變化為1：2：4,電流沒有減小為1/2,1/4,不成

反比。在研究多個物理量之間的關(guān)系時，應(yīng)使用控制變量的方法，研究

通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)

次數(shù)4/Q〃A系，應(yīng)保持電壓一定。

120.40

答案

240.32

不成反比，沒有保持電壓一定。

380.25

內(nèi)容小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了電路中的電流與電壓和電阻的知識，總結(jié)如下。

1.實驗電路

2.實驗過程

3.實驗數(shù)據(jù)的采集

4.實驗表格的設(shè)計

5.實驗數(shù)據(jù)的分析和歸納，得到結(jié)論

6.實驗的圖象

作業(yè)：

1.已知用=3反，分別把凡、兄接到6V的電源上，通過它們的電流比

Z,:［等于

A.1：3B.3：1

C.2：1D.4：1

2.一導(dǎo)體接到電路中，如果把它兩端的電壓增大到原來的三倍，下列

說法中正確的是

A.它的電阻是原來的三倍

B.它的電流保持不變

C.它的電流是原來的三分之一

D.它的電流是原來的三倍

板書設(shè)計

第十七章第1節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系

實驗探究1：電流與電壓的關(guān)系

電阻一定，研究電流與電壓的