2023年預防校園欺凌倡議書300五篇()

Word版本，下載可自由編輯年預防校園欺凌倡議書300五篇()每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀看、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注重什么呢？有哪些格式需要注重呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

預防校內(nèi)欺凌倡議書300篇一

今日，我嚴肅地向全體學生發(fā)出倡議——反駁校內(nèi)暴力，反駁校內(nèi)欺凌。

所謂“校內(nèi)欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校內(nèi)內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的情緒不免沉重。它不但會損害你的身體。還會使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人精神受到疼痛熬煎，嚴峻時，還會威逼你身邊人的生命平安。這不僅違反了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，更重要的是極其簡單損害到學生們的身心健康。

所以，我們要團結(jié)起來，反駁校內(nèi)欺凌，倡導“與人為善”。讓我們的校內(nèi)生活彌漫陽光，彌漫快樂！

首先，要學會寬容。學生們在一起學習生活，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。但是沖突發(fā)生后，應當學會包涵、體諒，不能斤斤計較，應當讓沖突快速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。在平常生活中，應當學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理學生關系時有著出奇的效果。

第二，學會正確處理學生間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)覺別人或自己受到欺凌時，要有士氣與其斗爭，應當準時尋求家長、教師甚至警察的協(xié)助，用正確的方式處理學生間的沖突和矛盾，把校內(nèi)欺凌化作校內(nèi)和睦相處，讓友善的微笑常掛你的臉上。

學生們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個小學所必不行少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校內(nèi)、陽光校內(nèi)，共同建設我們友善和睦的漂亮校內(nèi)！

請全體學生舉起右手，緊握拳頭，放在耳邊，跟我嚴肅允諾——我有士氣，也有才智，堅定反駁校內(nèi)暴力，反駁校內(nèi)欺凌，讓我們的小學越發(fā)漂亮和睦！

預防校內(nèi)欺凌倡議書300篇二

今年以來，網(wǎng)絡上屢屢頻現(xiàn)有關校內(nèi)暴力大事的視頻和圖片，這種以強欺弱，以多欺少的暴力行為觸目驚心，施暴手段傷盡天良，深受其害的同學遭受看的我是心如刀絞，為之又看的我怒火三丈。誰家的孩子不是寶，不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和法治社會里，在育人子弟的書香校內(nèi)里，居然還在遭遇慘無人道的摧殘時，將會是這個家庭永久的痛。而那些從施暴現(xiàn)場過路人的冷漠，更是讓人心寒。

青少年是祖國的將來，是民族的希翼。維護青少年的合法權益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我們共同的職責。但是，因為受社會不良風氣的影響，全國各地從學校到中學乃至高校浮現(xiàn)了不同程度的校內(nèi)暴力大事，并且有擴散之勢，甚至致人死亡等惡性案例有增無減。

學生之間正常的磕磕碰碰，小矛盾小摩擦，混同于以強凌弱成性、拉幫結(jié)派成癮的暴力摧殘，這種暴力傾向已經(jīng)嚴峻影響了學們的正常生活和學習，身心健康也受到嚴峻威逼，更減弱了小學的教導成績，應該引起家長、教師、社會、小學高度的'重視。大概你我身邊的校內(nèi)還算穩(wěn)定，誰也不敢保證這種惡劣的擴散趨勢會不會影響到我們身邊的小學和同學。因此，無聲呼吁全社會樂觀行動參加到反駁校內(nèi)暴力，否決社會冷漠的行動中。將我們身邊還沒有發(fā)生類似大事的狀況下，重視防范于未然。

首先，希翼教導部門要努力提升對教導戰(zhàn)線的教學質(zhì)量，明確教師的責任擔當范圍的柔和性。教師要時刻灌輸自己的同學正確的思想觀和價值觀，認清形勢，遵紀守法。加強同學德智體的正確發(fā)揮，同時，青少年必需樹立正確道德觀和法治觀念，增加法律意識，從小養(yǎng)成良好品質(zhì)，學會運用法律武器庇護自己。勇于否決校內(nèi)暴力。

在受到校內(nèi)暴力侵犯時要勇于向小學、教師和家長報告或大聲呼叫。對高班級同學和校外青年共同實施的暴力活動和收取“庇護費”等各種校內(nèi)非法活動要英勇揭發(fā)。個人總結(jié)分析誘發(fā)校內(nèi)暴力大事頻發(fā)的幾個可能因素，供大家參考，也便于家長對比孩子的日?；顒优e行觀看、教導和防范。有可能跟現(xiàn)在小學走向商業(yè)化，重視收益成績，淡化或疏忽了對同學的綜合素養(yǎng)教導，減免了對同學法制觀念的正確引領。

使得同學放松了自律和自我約束，形成學生之間本不應當浮現(xiàn)的生日聚會，相約互請，節(jié)假日等，大部分同學挑選的消費場所不是進酒吧、唱卡拉ok、就是上電子嬉戲廳、泡網(wǎng)吧，甚至歌舞廳等不適青少年接觸的場所，無意中成為校外不良青年敲詐雷肥的可乘之機，本屬受害者的同學迫于社會青年的威逼，大概仗著有校外老大撐腰的無賴因素，不得不參加到誘騙其他學生帶至校外，繳納所謂的庇護費供其雷肥，終于相繼成為暴力團伙一份子。導致這種事態(tài)惡性循環(huán)。

客觀上也不排解收看和接觸一些暴力影片、恐怖嬉戲、社會黑勢力故事后，缺乏定律和錯誤理解而盲目崇拜，仿照拉幫結(jié)伙，形成幫派，導致演化為現(xiàn)實暴力的可能性。而弱者在受到威逼、嚇唬時，不安被接二連三的打擊報復，終于挑選忍氣吞聲，不敢向小學教師和家長敘述自己的遭受。使得這些施暴者越發(fā)為所欲為，膽大包天的越演越惡劣。無形中把美妙和睦的安全校內(nèi)，平等的學生關系之間形成暴力強勢和弱勢群體的的差異，終于造成極大的社會惡劣影響，導致弱勢一面的同學望校生畏，不安受怕，難以安心學習。

網(wǎng)上披露因身心健康和心靈受到暴力熬煎和摧殘導致精神失常，或死亡的案例有增無減，歷歷在目。我們沒有理由不站出來“反駁校內(nèi)暴力，否決社會冷漠。增添校內(nèi)歡樂，掌握孩子將來”。我們都有孩子，我們的孩子也會有孩子，我們孩子的孩子一樣會有孩子，我們應以高度社會責任感動身，有責任為維護下一代的健康成長，良好教導，和美妙將來傾注我們的愛！在當今青少年人生最重要的轉(zhuǎn)折點這個關鍵性階段，隨時面臨校內(nèi)暴力的威逼，我們更有義務關懷、體貼、關注青少年身心健康，讓孩子們能保持健康歡樂，樂觀進取的良好心態(tài)，在掌握他們美妙將來的校內(nèi)里，無憂無慮的接受教導，豐盛文化儲備，增長科學學問。時刻灌輸引領我們身邊的青少年要增加親愛互助意識。

提升自身良好素養(yǎng)，熱烈協(xié)助學生，增加應對困難、對抗邪惡的士氣，形成抵制校內(nèi)暴力的合力。并告誡我們的孩子認清這種暴力摧殘學生的行為是可恥的，更是一種犯罪。未來會被社會所淘汰的形式無可為之。還有更為重要的一個細節(jié)投入，就是我們的家長，特殊有孩子住讀在校的，千萬要記得，常常電話問候孩子，樂觀與孩子交流，時刻關注孩子心情變化，推斷是否遭受校內(nèi)暴力的侵擾，須要時親手去小學觀看，囑咐孩子遭受暴力時，要英勇的大聲呼救，事后火速告知家長和教師。同樣告誡孩子千萬遠離參加校內(nèi)暴力行為。也希翼我們的人民老師在日常工作中也相對提升洞察力，敏銳關注自己同學的心情變化，發(fā)覺苗頭不對勁時，要主動和同學溝通交流。鼓舞同學英勇站出來對校內(nèi)暴力說不，并樂觀揭發(fā)。

如何將這種暴力行為控制在萌芽狀態(tài)并得到徹底解決，這項工作除了上述幾個方面之外，教導體系各項措施盡量盡快得到完美，國家對未成年犯罪擔責處罰條款也要得到完美和規(guī)范。而我們的家長、教師、小學和社會團體、各界部門等樂觀響應，激勵協(xié)作孩子和青少年，牢記防范于未然的重要性，做好表率和他們友好互動，健康引領，提升他們防范校內(nèi)暴力意識，增加抵制校內(nèi)暴力能力。正確掌握人生觀。加強科學文化學問學習，培養(yǎng)良好的愛好、興趣，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期實用青年而共同努力。

同時呼吁全國人大為了“百年大計，教導為本”的方針得到穩(wěn)定有序的發(fā)揚光大，能否考慮修改法律章程，可否將凡是在校內(nèi)暴力大事中參加預謀、組織、策劃和施暴的在校同學，視情節(jié)輕重取消其永久不能參加高考的資歷。

凈化校內(nèi)還我安全，別讓最美的校服玷污了孩子純真的幻想?！胺瘩g校內(nèi)暴力，否決社會冷漠，增添校內(nèi)歡樂，掌握孩子將來”迫在眉睫，刻不容緩，你行、我行、大家行，有我必現(xiàn)行。

預防校內(nèi)欺凌倡議書300篇三

學生們，我們是祖國的將來，是民族的希翼，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是，因為受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國個別小學浮現(xiàn)了校內(nèi)暴力大事，嚴峻影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康，也減弱了小學的教導成績。為此，小學團委和少先隊大隊部發(fā)出如下倡議：

一、勇于否決校內(nèi)暴力。學生之間發(fā)生沖突時，要互謙互讓，樂觀與教師和家長交流，利用正值途徑解決，不對學生使用暴力。

二、加強法律學問學習，增加法律意識，養(yǎng)成守法習慣，在受到校內(nèi)暴力侵犯時，不以暴制暴，學會運用法律學問庇護自己。

三、不參加打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習慣，不進網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在空間、網(wǎng)絡貼吧、各類論壇等發(fā)布污辱他人的言論。

四、否決與校外不良青年交往，對校外不良青年的引誘要堅定否決，在受到威逼、嚇唬時準時向教師、家長報告。

五、增加親愛互助意識，團結(jié)學生，向身邊優(yōu)秀的學生學習，不斷磨煉自己的意志，增加應對困難、對抗邪惡的士氣。

六、要樂觀與家長、教師溝通交流。在家長、教師的健康引領下，提升防范校內(nèi)暴力的意識，增加抵制校內(nèi)暴力的能力。

七、樹立樂觀進取、積極向上的人生觀，努力學習科學文化學問，培養(yǎng)良好的愛好興趣陶冶情操，立志做社會的棟梁之材。

學生們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動反駁校內(nèi)欺凌，遠離校內(nèi)暴力，爭做和樂學子，構(gòu)建和樂校內(nèi)！

預防校內(nèi)欺凌倡議書300篇四

友愛的學生們：

今日，我嚴肅地向全體學生發(fā)出倡議——反駁校內(nèi)暴力，反駁校內(nèi)欺凌。

所謂“校內(nèi)欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校內(nèi)內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的情緒不免沉重。它不但會損害你的身體；還會使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人精神受到疼痛熬煎，嚴峻時，還會威逼你身邊人的生命平安。這不僅違反了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，更重要的是極其簡單損害到學生們的身心健康。

所以，我們要團結(jié)起來，反駁校內(nèi)欺凌，倡導“與人為善”。讓我們的校內(nèi)生活彌漫陽光，彌漫快樂！

首先，要學會寬容。學生們在一起學習生活，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。但是沖突發(fā)生后，應當學會包涵、體諒，不能斤斤計較，應當讓沖突快速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。在平常生活中，應當學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理學生關系時有著出奇的效果。

第二，學會正確處理學生間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)覺別人或自己受到欺凌時，要有士氣與其斗爭，應當準時尋求家長、教師甚至警察的協(xié)助，用正確的方式處理學生間的沖突和矛盾，把校內(nèi)欺凌化作校內(nèi)和睦相處，讓友善的微笑常掛你的臉上。

學生們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個小學所必不行少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校內(nèi)、陽光校內(nèi)，共同建設我們友善和睦的漂亮校內(nèi)！

請全體學生舉起右手，緊握拳頭，放在耳邊，跟我嚴肅允諾——

我有士氣，也有才智，

堅定反駁校內(nèi)暴力，反駁校內(nèi)欺凌，

讓我們的小學

越發(fā)漂亮和睦！

預防校內(nèi)欺凌倡議書300篇五

恭敬的教師、家長，可愛的學生們：

校內(nèi)欺凌，就是以大欺小以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中學校的校內(nèi)內(nèi)外時有發(fā)生，它不但會損害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人的精神受到疼痛熬煎，嚴峻時，還會威逼他人的生命平安。

近年來，你們一定對下面的新聞有所了解：重慶一女同學遭圍毆、四川一女同學遭羞辱、南安一女生遭遇三分鐘的暴力大事……這些欺凌現(xiàn)象盡管沒有發(fā)生在我們身邊，但我們?nèi)孕杈影菜嘉?，引以為戒?/p>

小學、社區(qū)、家庭假如輕蔑法律教導與生命教導，簡單導致學生間產(chǎn)生欺侮弱小、言語羞辱、敲詐勒索等同學不良行為的發(fā)生。兒童是祖國的將來和棟梁，正需要文化學問、高尚道德、法律學問的灌溉，因此，我們特向全體家長和師生提出倡議：

一、教師、家長多向孩子宣揚一些法律常識，講些有關生命意義的故事。

二、教師、家長平常多注重利用觀看、交談等方式，了解什么人欺凌學生或被欺凌，然后小學、家庭、社會互相協(xié)作，實行措施舉行化解。

三、小學、家庭、社會要不斷提升同學防范校內(nèi)欺凌的意識，讓他們堅決英勇地否決校內(nèi)欺凌現(xiàn)象。當欺凌現(xiàn)象發(fā)生時，每個學生要能靈便機靈地自我庇護，而后英勇地向小學、教師和家長報告，爭取遺憾解決，而不能以暴制暴。讓每個孩子知道：假如不敢第一時光說出被欺凌的大事來，以后欺凌大事還會常常發(fā)生。

四、小學各班設置隱秘信息員，準時發(fā)覺后向小學、家長