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求正求實(shí)
向上不止教學(xué)管理工作匯報材料長清區(qū)石小學(xué)文昌校2018年12
求正求實(shí)
向上不止教學(xué)管理工作匯報材料各。校時的師動繞育以質(zhì)理色發(fā)扎、的。匯一、正心理-學(xué)校在發(fā)展,樹效出不理管優(yōu)法高。1.完管理制度。,子學(xué)區(qū)育件校修善和九們課規(guī)考困施50余管保理。2.優(yōu)化管方法。改,的式參跟規(guī)工活發(fā)時一每責(zé)與
3.率垂范?;?,細(xì)、工第極部各,課項(xiàng)、評文等動師活。二、正業(yè)實(shí)-教師在發(fā)展展高關(guān)生。年種進(jìn)續(xù)1.多化培訓(xùn)
催生優(yōu)秀師團(tuán)隊(duì)(1)師德教育提升教師思想界。開師動演教告增榮感。(2)落實(shí)全員常規(guī)培,整體優(yōu)化師隊(duì)伍。周詳際劃,教念規(guī)握進(jìn)本學(xué)教范《育見學(xué)范》中好的、術(shù)育閱每隊(duì)們多筆,強(qiáng)功過論書法
動專提期研“技動合條展師測評。列,技幅(3)好骨干培,發(fā)揮示范射作用。創(chuàng)派外學(xué)到校教結(jié)培師教點(diǎn)布、各一促教長2.常化教研
引領(lǐng)教師業(yè)成長(1)做好集體備課。研體以揮的學(xué)備每織單重破檢討實(shí)我學(xué)關(guān)透索(2)抓實(shí)課堂教學(xué)呼革我發(fā)師式是多了的了成研中全出青摸報教,以的討課重標(biāo)否點(diǎn)材準(zhǔn)關(guān)堂
度成來教對入讀度位堂,課更落實(shí)規(guī)抽查。為步常,針常動課推課業(yè)教后查發(fā)級師到,、管規(guī)(4)教科研一體。題導(dǎo)制育度備課課《點(diǎn)度我研本制,學(xué)真?zhèn)儙字小遁o》題也教確題如級課習(xí)與學(xué)有策等來究學(xué)促教展自研動升量研三、正知能-學(xué)生在發(fā)展發(fā)的是的繞追”搭康
的每為己到:1.關(guān)學(xué)習(xí)能力習(xí)慣的培養(yǎng),步學(xué)“的范規(guī)前范常課中施行一持刻每天,高慣力能2.關(guān)質(zhì)量,做好學(xué)困轉(zhuǎn)化終質(zhì)重,監(jiān)測元檢外學(xué)題注行校任班、生”在中識本文關(guān)計語練學(xué)握會織聽口英比于寫賽拼能我二已知關(guān)年生為和點(diǎn)程進(jìn)案將的行時困段價據(jù)比。
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