神經(jīng)內(nèi)科年度工作計(jì)劃范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)神經(jīng)內(nèi)科年度工作計(jì)劃范文____年將會(huì)是是積極上進(jìn)的一年，同時(shí)按照目前等級(jí)醫(yī)院復(fù)審工作進(jìn)度，____年初也是二甲醫(yī)院復(fù)審關(guān)鍵時(shí)候。在這一段時(shí)間里，科室將嚴(yán)格遵守臨床醫(yī)療管理制度，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全管理，領(lǐng)會(huì)和____、實(shí)施pDCA循環(huán)精髓，努力提高科室醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)，以安全、優(yōu)質(zhì)、高效的全層服務(wù)，打造一流品牌人性化的臨床科室?，F(xiàn)將工作計(jì)劃列述如下：一、____年首要工作即為等級(jí)醫(yī)院復(fù)審，繼續(xù)在____年該項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上加強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)科室全體人員的積極主動(dòng)參與，熟悉應(yīng)知應(yīng)會(huì)及各項(xiàng)流程。并在評(píng)審結(jié)束后將該項(xiàng)工作常態(tài)化，貫穿于今后日常工作及醫(yī)療活動(dòng)中，使得科室各項(xiàng)工作持續(xù)不斷改進(jìn)。二、繼續(xù)強(qiáng)化本科室醫(yī)療質(zhì)量安全管理，不斷提高醫(yī)療隊(duì)伍的素質(zhì)。繼續(xù)落實(shí)神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師值班制度：一線班由各病區(qū)獨(dú)立排班;二線班負(fù)責(zé)指導(dǎo)兩病區(qū)下級(jí)醫(yī)師診療工作，負(fù)責(zé)全院夜間急會(huì)診;三線班由各病區(qū)主任負(fù)責(zé)。繼續(xù)落實(shí)住院總醫(yī)師制度，負(fù)責(zé)全院普通會(huì)診及白天急會(huì)診;把三級(jí)醫(yī)師查房制度落實(shí)到實(shí)處，落實(shí)科主任查房制度，科室主任每周至少全科室所有病人查房一次，無(wú)特殊情況每周全科查房?jī)纱?。切?shí)抓好醫(yī)療安全工作，提高安全意識(shí)，從醫(yī)療活動(dòng)的每個(gè)具體環(huán)節(jié)上，防范醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。每周進(jìn)行一次科內(nèi)疑難病例討論，并提前提供病例資料。要求病區(qū)固定____名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，至少有____名中級(jí)以上職稱(chēng)醫(yī)師現(xiàn)場(chǎng)參加，科室主任無(wú)特殊情況必須參加，除值班醫(yī)生外全體醫(yī)生均應(yīng)參加。亦可以非正式方式進(jìn)行，如利用每日晨例會(huì)交班時(shí)間。對(duì)于危重及存在醫(yī)療安全隱患病例隨時(shí)科內(nèi)會(huì)診，必要時(shí)申請(qǐng)組織院內(nèi)會(huì)診。杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。三、繼續(xù)提高神經(jīng)內(nèi)科人員醫(yī)療技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。初步確定安排_(tái)___名醫(yī)師及護(hù)士短期學(xué)習(xí)腦電監(jiān)測(cè)技術(shù)，以利于次年度開(kāi)展動(dòng)態(tài)腦電監(jiān)測(cè)。充分利用各病區(qū)現(xiàn)有設(shè)備(如中央心電監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)血壓監(jiān)測(cè)，動(dòng)態(tài)血氧監(jiān)測(cè)等)，做到資源共享。爭(zhēng)取創(chuàng)造條件盡可能開(kāi)展急性腦卒中病人早期功能康復(fù)，加強(qiáng)與中醫(yī)康復(fù)保健科臨床聯(lián)系，促進(jìn)患者康復(fù)功能，病情穩(wěn)定者征求患者意見(jiàn)盡可能轉(zhuǎn)科規(guī)范康復(fù)治療。繼續(xù)開(kāi)展新技術(shù)新項(xiàng)目，爭(zhēng)取盡早實(shí)行神經(jīng)內(nèi)科危重病人腦電監(jiān)測(cè)技術(shù)。積極與檢驗(yàn)科協(xié)調(diào)，完善腦脊液檢查項(xiàng)目，以利于部分神經(jīng)內(nèi)科疾病診斷治療。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，根據(jù)專(zhuān)業(yè)需要科內(nèi)統(tǒng)一安排人員進(jìn)修學(xué)習(xí)。提高科室醫(yī)護(hù)人員醫(yī)學(xué)科研能力，鼓勵(lì)科室人員發(fā)表論文和申報(bào)科研項(xiàng)目，提高各級(jí)期刊論文發(fā)表的數(shù)量與質(zhì)量。四、繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療核心制度執(zhí)行和督查，重點(diǎn)放在疑難危重病人管理、輸血規(guī)范管理、抗生素專(zhuān)項(xiàng)整治和合理用藥、生命危急值管理及臨床路徑與單病種實(shí)施等。并且每月均有分析總結(jié)，提出改進(jìn)計(jì)劃、措施，遵循pDCA循環(huán)，實(shí)現(xiàn)上述方面醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。建立定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、講座制度。不與院部安排沖突，每周固定時(shí)間在多媒體教室給全科青年醫(yī)師講課，必要時(shí)請(qǐng)護(hù)理人員參加。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周____次，每月在科室內(nèi)舉辦醫(yī)護(hù)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)培訓(xùn)。做好醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)，完善各項(xiàng)醫(yī)療記錄本，尤其是值班交接班記錄、危重病人搶救記錄、疑難危重病人討論記錄、死亡病例討論記錄等。五、加大科室醫(yī)院感染控制力度。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作，結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時(shí)，作好隨時(shí)消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。每月進(jìn)行嚴(yán)格的消毒隔離培訓(xùn)，加強(qiáng)無(wú)菌觀念;醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和措施;嚴(yán)格職業(yè)暴露防范措施及執(zhí)行職業(yè)暴露上報(bào)制度。護(hù)士長(zhǎng)、質(zhì)控護(hù)士等人做好監(jiān)督工作。六、繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，進(jìn)一步充實(shí)整體護(hù)理的內(nèi)涵，推出我科護(hù)理理念：一切以病人為中心，以病人滿意為前提。進(jìn)一步完善神經(jīng)內(nèi)科重癥搶救室建設(shè)及管理，實(shí)施無(wú)陪伴治療及護(hù)理創(chuàng)下條件。七、繼續(xù)抓職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量的提高。醫(yī)療質(zhì)量及服務(wù)意識(shí)的提高，關(guān)鍵在于全體醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德水平的提高，而職業(yè)道德意識(shí)的提高，必須有賴(lài)于經(jīng)常性的、規(guī)范性的思想教育。增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)，定期進(jìn)行考核，通過(guò)目標(biāo)管理促使醫(yī)護(hù)人員觀念轉(zhuǎn)變，從而促使醫(yī)療質(zhì)量提高。以上是____年神經(jīng)內(nèi)科一病區(qū)的主要工作計(jì)劃，希望得到全體醫(yī)護(hù)人員的大力支持與全面的配合，同心協(xié)力的完成工作，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)支持下及所有科室人員的共同努力下，____年再創(chuàng)輝煌！神經(jīng)內(nèi)科年度工作計(jì)劃范文（二）____神經(jīng)內(nèi)一科護(hù)理工作將圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，本著以病人為中心，以服務(wù)、質(zhì)量、安全為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，以提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)為主題，以三甲復(fù)審為契機(jī)，提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，創(chuàng)新管理方式，不斷提高社會(huì)滿意度。一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素、新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。4、加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如危重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如危重病人、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。7、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題，記錄要客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整，避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。1、責(zé)任護(hù)士真誠(chéng)接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教。2、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。3、建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每月召開(kāi)工休座談會(huì)，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。三、建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯制度，護(hù)士長(zhǎng)及質(zhì)控小組，經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提高整改措施。四、加強(qiáng)三基培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。1、每日晨間提問(wèn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)，專(zhuān)科理論知識(shí)，院內(nèi)感染知識(shí)等。2、每季度進(jìn)行專(zhuān)科應(yīng)急預(yù)案演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。3、利用早晨會(huì)由責(zé)任護(hù)士搜集本科現(xiàn)用藥說(shuō)明書(shū)，并給大家講解藥理作用及注意事項(xiàng)。4