六年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷分析

六年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷分析六年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷分析（2011~2012下）忙忙碌碌的一學(xué)期又結(jié)束了。為總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，現(xiàn)將這次期末測試的試卷分析如下，以指導(dǎo)下學(xué)年的教學(xué)工作。一、考試情況分析：六年級（三）班在籍人數(shù)35人，參加檢測人數(shù)35人，到考率為100%。試卷滿分為100分。本次測試最高分97分，最低分61分，平均分為83分。及格率100%，優(yōu)秀率為51.43%。二、試卷分析：

試卷包含六種題型：填空、判斷、選擇、計算能力、求陰影面積、解決生活中的實際問題?？梢哉f這六道大題不但囊括了本冊書的重點、難點知識而且也測試到了學(xué)生對這一學(xué)年知識的積累，同時也很好地考察和鍛煉了學(xué)生的各種能力，試題的難易程度適中，題型幾乎全是學(xué)生常見常練的類型，是一份很有價值的試卷。從卷面題目的完成情況看，絕大多數(shù)學(xué)生對所學(xué)知識已掌握和理解，并具有相應(yīng)的數(shù)學(xué)能力與學(xué)習(xí)方法，達到了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求。三、答題情況綜合分析：綜合分析六個大題中，做得較好的題型是填空題、選擇題、計算面積和解決問題。這些題平時練習(xí)較多，計算數(shù)目不大，選擇題含少許巧合機率。四、各小題正誤分析（一）填空題丟分主要集中在第12、第14小題。第12題丟分主要是審題不仔細；正確率最差的要數(shù)填空題中的14小題，該題是“一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)比是1：1：2，這是一個（）三角形?！睂W(xué)生大多數(shù)只寫出答案的一部分：或直角三角形或等腰三角形，能正確寫出是等腰直角三角形的只有4名同學(xué)。（二）我會判斷判斷題錯誤率較高，丟分集中在第2和第3題，說明學(xué)生對基礎(chǔ)概念問題掌握不牢，理解的不透徹。（三）選擇題六年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷分析全文共4頁，當(dāng)前為第1頁。選擇題學(xué)生答的較好，失分較少。六年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷分析全文共4頁，當(dāng)前為第1頁。（四）計算1、直接算一算。該小題大多數(shù)同學(xué)都獲得滿分，丟分的同學(xué)主要是粗心，未認真檢查。2、解方程，學(xué)生計算不準(zhǔn)確，有丟分現(xiàn)象。3、計算，能簡算的要簡算。本題里的四個小題都能簡算，丟分出現(xiàn)三種現(xiàn)象。一種是計算過程正確，結(jié)果未化簡成最簡分數(shù)；一種是方法不掌握；另外一種是計算過程出錯。（五）陰影面積計算由于題量少題型簡單，該題計算較好。（六）解決問題這一部分試題學(xué)生大都能正確列式，但計算結(jié)果的時候不準(zhǔn)確，導(dǎo)致丟分。五、存在問題

從上面試卷完成情況以及反映出的主要問題是：部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和認真程度不夠。成績較好的學(xué)生，他們對某些知識理解的準(zhǔn)確性和運用的靈活性還有待于加強。其次學(xué)生書寫習(xí)慣欠規(guī)范，計算準(zhǔn)確性不高，個別學(xué)生計算題出現(xiàn)錯誤較多，計算能力較差。再次學(xué)生審題太馬虎，個別學(xué)生不假思索便將答案寫出六、改進措施：1、

查找自身不足，在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們要努力充實自己，再去拓寬、發(fā)展學(xué)生的思維，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中會發(fā)現(xiàn)問題并利用所學(xué)知識創(chuàng)造性地解決問題。

2、

對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生“做前仔細審題，做時認真分析，做后認真檢查”的好習(xí)慣。學(xué)生平常要獨立思考，自已完成，書寫規(guī)范，作業(yè)工整，學(xué)會思辯，相互交流。我想這對小學(xué)生是非常重要的！3、加強計算能力訓(xùn)練，訓(xùn)練步驟為先簡單口算，接下來較復(fù)雜口算，再四則混合運算，最后簡便運算，重點在于學(xué)生口算能力的訓(xùn)練?？谒阋鋵嵉矫恳惶?、每一節(jié)課、每一個學(xué)困生上。4、加強對立體圖形的面積體積計算公式推導(dǎo)地理解，并在實際生活中運用。六年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷分析全文共4頁，當(dāng)前為第2頁。5、加深用字母表示數(shù)量關(guān)系，此乃列方程解答文字題、應(yīng)用題的基礎(chǔ)。六年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷分析全文共4頁，當(dāng)前為第2頁。6、應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系的分析運用應(yīng)大力強化。7、在教學(xué)中重視優(yōu)生培養(yǎng)，同時不要忽視輔差工作。

總之，從學(xué)生對本次試卷的作答中，讓我們看到了自己的優(yōu)點，也查到了自身的不足，給我們的收獲很大，這對我們以后的教學(xué)工作起了一個很好的促進作用。六年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷分析全文共4頁，當(dāng)前為第3頁。六年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷分析全文共4頁，