中學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案(通用3篇)_第1頁(yè)
中學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案(通用3篇)_第2頁(yè)
中學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案(通用3篇)_第3頁(yè)
中學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案(通用3篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案(通用3篇)中學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案篇1

一、目的

愛(ài)國(guó)主義是中國(guó)各族人民共同的精神支柱,是推動(dòng)中國(guó)歷史前進(jìn)的一種力量,是一面永不褪色的旗幟,也是實(shí)現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義教育是中國(guó)整個(gè)思想教育的基本工程,也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。以《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為主渠道,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情,把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為樹(shù)立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。探索新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義教育的新方法、新途徑和教育藝術(shù),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,把愛(ài)國(guó)主義教育推向一個(gè)新階段。二、活動(dòng)時(shí)間

20xx2月23日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)

英雄山

四、活動(dòng)對(duì)象:

初一部分學(xué)生

五、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人名單組長(zhǎng):賈林

成員:魏菲、唐紹勇、趙成杰

六、活動(dòng)程序及內(nèi)容

1、下午2:30政教處集合進(jìn)行活動(dòng)前教育。2、學(xué)生和負(fù)責(zé)老師一同乘坐車(chē)到英雄山。4、整隊(duì)步行進(jìn)入英雄山。(1)老師介紹注意事項(xiàng);(2)老師講解;(3)學(xué)生作好記錄。5、集合歸隊(duì)。七、活動(dòng)紀(jì)律:

①一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,不單獨(dú)行動(dòng)(非凡情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)②按時(shí)上下車(chē),在指定座位就坐,頭手不得伸出窗外;

③拍照等活動(dòng)由班主任統(tǒng)一安排時(shí)間、地點(diǎn);

八、每人寫(xiě)

中學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

以《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo),高奏愛(ài)國(guó)主義主旋律,用中華民族的歷史教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育,充實(shí)和武裝學(xué)生頭腦,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之心,報(bào)國(guó)之情,強(qiáng)國(guó)之志,爭(zhēng)做從小愛(ài)國(guó)家、長(zhǎng)大建國(guó)家、抵御外敵,捍衛(wèi)祖國(guó)同意的合格公民。二、教育目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,使學(xué)生了解祖國(guó)的悠久文明歷史,熟悉祖國(guó)的偉大成就,增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的意識(shí)和信念,從小樹(shù)立為了更加祖國(guó)繁榮、強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。三、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

1、每周利用班會(huì)課10分鐘進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。(1)講述中國(guó)古代四大發(fā)明,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代文明的認(rèn)識(shí),增進(jìn)對(duì)祖國(guó)歷史的了解,加深對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戴之情。(2)講述國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽由來(lái),并唱國(guó)歌。(3)講述開(kāi)國(guó)偉人歷史,重點(diǎn)學(xué)習(xí)毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平等老一輩革命家革命事跡及劉胡蘭、邱少云、草原英雄小姐妹等愛(ài)國(guó)主義事跡,根據(jù)時(shí)間和實(shí)際情況確實(shí)選學(xué)內(nèi)容。(4)講述建國(guó)以來(lái)的偉大成就,重點(diǎn)突出神舟號(hào)系列飛船事跡,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義觀(guān)念教育。最后利用一節(jié)班會(huì)時(shí)間,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一遍鞏固,強(qiáng)化學(xué)習(xí)對(duì)愛(ài)國(guó)知識(shí)扎實(shí)記憶。四、保證措施

1、在學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義教育中,要正確引導(dǎo)學(xué)生做到四個(gè)結(jié)合:

(1)把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育與創(chuàng)建文明班級(jí)結(jié)合起來(lái),狠抓班風(fēng)建設(shè);

(2)把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育與加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)學(xué)生做一名合格小學(xué)生的思想意識(shí);(3)把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育與樹(shù)立遠(yuǎn)大思想目標(biāo)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生建立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣;

(4)把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育與愛(ài)班級(jí)愛(ài)集體結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)比學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、爭(zhēng)上游的集體主義觀(guān)念。2、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。板報(bào)以“祖國(guó)在我心中”為主題,圍繞愛(ài)國(guó)主義教育安排出一期黑板報(bào)。3、傳唱愛(ài)國(guó)主義歌曲。中學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目的:通過(guò)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情,會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)?;顒?dòng)形式:朗誦、演講、演唱?;顒?dòng)準(zhǔn)備:知識(shí)卡

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義

六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?生朗誦知識(shí)卡:國(guó)旗的象征意義

三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義

生朗誦知識(shí)卡:國(guó)徽的由來(lái)及象征意義。四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒?!蓖瑯?,從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó),究竟有沒(méi)有民族自豪感。抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,讓我們想一想作為國(guó)旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?五、才藝展示

生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。六、活動(dòng)結(jié)束

師:當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿(mǎn)含淚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論