初二(八年級(jí))物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng)復(fù)習(xí)學(xué)案(已排好版)

初中理第九《壓》復(fù)習(xí)案姓名【識(shí)理

成績(jī)一、壓．定義：通常把

作用在

上的力，叫力。被壓物體的表面。．方向：二、壓壓力的作用效果力作用效果不僅跟壓力

有還跟

有。．定義：物體所受

的大小與

之比。公式強(qiáng)的計(jì)算公式是其中p表S表。單位：在國(guó)際單位制中，力的單位是，面積的單位是，壓強(qiáng)的單位是，有一個(gè)專門的名稱是，號(hào)為，1pa=1N㎡．增大和減小壓強(qiáng)的方法（大壓強(qiáng)的方法一定時(shí)力面積一定時(shí)。（小壓強(qiáng)的方法一時(shí)力面積一定時(shí)。三、液壓8.產(chǎn)生原：由于液體受到有，容器壁也有壓強(qiáng)。9.液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：體對(duì)

和

作用，對(duì)容器底有壓；由液體具都有壓；同深液向各個(gè)方向的壓強(qiáng)；深度增加，液體的壓強(qiáng)；液體的壓強(qiáng)還和液體的

有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體的

越大，壓強(qiáng)。10.計(jì)算公式:在液體中的深度。11.連接器

其中表示液體的壓強(qiáng)p表示，表物體（1）定義：上端，下端

的容器叫連接器。（2）通器原理：通器里只注入一種液體，且液體保持。

時(shí)各器的面八年級(jí)物理第九章復(fù)習(xí)學(xué)案

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（3）應(yīng)用：、手池的排水管、鍋爐等。四、大壓12.產(chǎn)生原因：由于大氣受到向各個(gè)方面都有壓強(qiáng)。13.存在證明：硬紙片覆杯實(shí)驗(yàn)等。

作用，而且具有，而氣部實(shí)驗(yàn)吸盤貼在光滑的墻面上吸吸飲料、14.測(cè)：

實(shí)驗(yàn)可以精確地測(cè)出大氣壓的值。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能支持760mm高的銀，搞清楚一根玻璃管的粗細(xì)、水銀槽內(nèi)水銀多、玻璃是否豎直以及水銀面與管頂?shù)木嚯x等。15.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：1標(biāo)準(zhǔn)大氣=mmHg=pa.16.大氣壓的變化（1）大氣壓隨高度的加而減小，不能用p=pgh計(jì)大氣壓強(qiáng)，因?yàn)榇髿饷懿痪鶆?，在海?000m以，每升高，氣壓減小pa.（2）天氣和季節(jié)的變也會(huì)影響大氣壓。17.氣壓計(jì)：用來(lái)測(cè)量（金屬盒氣壓計(jì)）

的儀器。氣壓計(jì)有

氣計(jì)無(wú)氣計(jì)18.液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：氣壓減小時(shí)，液體的沸點(diǎn)，壓增大時(shí)，液體的沸點(diǎn)。19.大壓的應(yīng)用：活塞式抽水機(jī)和離心式抽水機(jī)都是利用

把抽來(lái)的，這兩種抽水機(jī)的實(shí)際水高度不能超過(guò)m，否則抽不上水來(lái)。五、流壓與速關(guān)20.流體：在物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的

和

統(tǒng)為體。21.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越，速越小的位置壓強(qiáng)越。22.飛機(jī)的升力：飛機(jī)飛行時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，機(jī)翼上方氣流通過(guò)的路程，體流速，它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)；方流通過(guò)的路程，體速，對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)，因此機(jī)翼上、下表面產(chǎn)生了。八年級(jí)物理第九章復(fù)習(xí)學(xué)案

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．．．【焦點(diǎn)．．．考一固壓例1（2015?懷化）如圖所示，一只“火烈鳥”在湖邊覓食，開(kāi)始時(shí)，鳥的兩只腳站立在沙灘上，當(dāng)它把一只腳抬沙面時(shí)，下面說(shuō)法正確的是（）A．它對(duì)沙面的壓強(qiáng)變大了B．它對(duì)沙面的壓強(qiáng)變小了C．它對(duì)沙面的壓強(qiáng)不變D．不知道鳥的質(zhì)量，無(wú)法判斷點(diǎn)撥：在水平上的物對(duì)水平的壓等于它重力受力面是兩物體的觸面積跟蹤訓(xùn)1.（?大慶）有一密度均勻的長(zhǎng)方體銅塊，被截成A、B兩，如圖所示，已知L：L=32，則它們對(duì)水平桌面的壓和壓強(qiáng)之比分別為（）A．F：=2：3：=32B．F：=3：2P：=2：3C．F：=2：3：=11D．F：=3：2P：=1：1考二液壓例2（2015?州）如圖所示A，是三圓柱形容器，分別裝有水或酒精ρ

＜ρ），兩器中液體深度相同BC容器的底面積相同，三個(gè)容器底部所受的液體壓強(qiáng)分別為p，p，，下判斷正確的是（）A．ppp

B．p＜=pC．＞=p

D．＜＜

點(diǎn)撥：體壓強(qiáng)液體的度和深有關(guān)密度越，深度大，液壓強(qiáng)越。跟蹤訓(xùn)2.(2015鹽城如所示小將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某一深度處下型中兩液面的高度差h．下列操作能夠使高度差增大的是（）八年級(jí)物理第九章復(fù)習(xí)學(xué)案

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A．將探頭向下動(dòng)一距離B．將探頭水平左移一段距離C．將探頭放在精中同樣深度處D．將探頭在原度處其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度考三

特容的力壓例3（2014四自貢）三個(gè)質(zhì)量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖所示，若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)（）A．甲最大．乙最大．丙最D．一樣大點(diǎn)撥：用特殊器壓力重力的系進(jìn)比較。跟蹤訓(xùn)3.2015盤錦）如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立放置在水平桌面上時(shí)，瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p，瓶受到水的壓力為F；立放置時(shí)子桌的強(qiáng)為p，瓶受到水的壓力為F．列關(guān)系正確的是（）A．p＜FF

．＞

F＜C．p＜

F＜

Dp＞p

F＞F考四

大壓例4如所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過(guò)程．關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)中玻璃內(nèi)水面的上方有少量空氣B．是大氣壓支玻璃內(nèi)這段水銀柱不會(huì)落下八年級(jí)物理第九章復(fù)習(xí)學(xué)案

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C．大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)D．玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果點(diǎn)撥：托里拆實(shí)驗(yàn)中管內(nèi)水柱產(chǎn)的壓強(qiáng)管外水面上方大氣壓相等，實(shí)驗(yàn)中用了轉(zhuǎn)法用銀柱的度差表大氣壓的大小，管的水銀的高度隨外界氣壓化而變，與管細(xì)，長(zhǎng)無(wú)關(guān)。跟蹤訓(xùn)4.（?張家界）下列現(xiàn)象中與大氣壓無(wú)關(guān)的是（）A．馬德堡半球驗(yàn)B．用注射器注藥液C．用吸管吸飲盒中牛奶D．吸盤可以壓光滑墻上考五流壓與速關(guān)例5（?常州）為改善地鐵地下車站的通風(fēng)狀況，小明設(shè)計(jì)了抽氣管道，利用地面橫風(fēng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽氣．為提高氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應(yīng)設(shè)計(jì)成下列圖中的（）A．B．CD．點(diǎn)撥：體流速，壓強(qiáng)。跟蹤訓(xùn)5.（2015?新圖所示的現(xiàn)象中用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的）ABCDA．用力玻璃瓶，管中水面升高B．將瓶在熱水中，管中面高C．向管吹氣，管中水面升高D．向平管內(nèi)吹氣，豎直中面高考六

實(shí)：究力用果影因例6（?桂林）如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示．八年級(jí)物理第九章復(fù)習(xí)學(xué)案

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（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究法是：（2）小麗為了探究壓力用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的

兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論：了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的

兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；（3）過(guò)實(shí)驗(yàn)小麗出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論（填“正確”或“不正確”）（4）生活中，書包的帶做得又寬又大，這是利用了：力作用的效果；俗話說(shuō)“刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：利用了增加壓力作用的效果。

來(lái)少壓來(lái)考七

實(shí)：究體內(nèi)壓例7（?巴中）在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：（）實(shí)驗(yàn)中，探究液體壓強(qiáng)的工具是。（2）丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。（）甲兩圖是探究液體壓強(qiáng)與是：（4）探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用

的關(guān)系，結(jié)論兩進(jìn)對(duì)。（5）在圖乙中，固定金盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中液面高度差不變，說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小。八年級(jí)物理第九章復(fù)習(xí)學(xué)案

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【

鞏固練習(xí)

】1.（2015?揚(yáng)州）下列實(shí)中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A.圖釘尖很尖銳．書包背帶較寬．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．穿滑雪板滑雪2.（2015?內(nèi)江）大氣壓由于空氣受到重力而產(chǎn)生的．如果地球的表面約為5×

，那么，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，地球周圍的空氣質(zhì)量約為（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取1.0×10Pa，））A．5×1kg．5×10kg．1×10kgD．1×10kg3.2015南充）如圖所示，甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設(shè)液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為和p，則下列判斷確的是（）A．p＞pB．p=pC．p＜pD．無(wú)法定4.（?陽(yáng)）下列生活實(shí)例與運(yùn)用的物理知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．坐沙比坐木凳舒服，利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道理B．用吸掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用C．水壩下部比上部建造得寬，是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D．制造狀上下不對(duì)稱的機(jī)翼，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系5.（2015?哈爾濱）利用列器材，不能完成的實(shí)驗(yàn)是（）ABDA．探究力作用效果與受力面積的關(guān)系B．準(zhǔn)確地測(cè)量液體壓強(qiáng)的大小C．探究通器的特點(diǎn)．證明大氣壓強(qiáng)的在6.2015溫州）如圖，往浴缸中勻速注水直至注滿，下列表示此過(guò)程中浴缸底部受到水的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線，其中合理的是（）ACD八年級(jí)物理第九章復(fù)習(xí)學(xué)案

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（2015?州）如圖所示玻璃管兩端開(kāi)口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同，將此裝置置于水中，下列哪幅圖能反應(yīng)橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后的凹凸情況（）AD8.2015鎮(zhèn)江）如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨衅嚨能囬T，隨著水位升高，車門上處受到水的壓強(qiáng)將,車門在水下部分的面積為0.8m，到水的平均壓強(qiáng)為5×10Pag=10N/kg，此時(shí)車門所受水的壓力為N，相當(dāng)于kg水在車門上，因此，建議汽車不慎駛?cè)胨袝r(shí)，應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離，避免生命危險(xiǎn)。9.（2015?廣安）如圖中一個(gè)小球從斜坡上滾動(dòng)下來(lái)，請(qǐng)畫出斜面受到壓力的示意圖。第圖

第題10.（2015?揚(yáng)州）平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面積是25cm

，杯內(nèi)裝有