北師大版八年級語文上冊期末試卷及答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．北師大版八年語文上冊期末試卷及答案題目

一

二【一】【二】【】

三

總分得分本試卷滿分100分，答卷時間為150分鐘一、積累與語言運用（分）1、選出下列加點字的注音全部確的一項（分A．棲（qī）拾(shí)烙印lu?潸然淚下shān)B．安謐(mì星宿(xi逶迤(y)悲人mn)C．肆虐(lǜe)尷(gān帶挈(qì)咄咄逼(dūo)D．喧囂(ā)凝(lí)招徠ái)泰然之(chù)2、選出下列詞語書寫全部正確一項（分）A．稍縱即逝瞬息萬變?nèi)缛缙鼜埥Y(jié)采B．油然而生容光換發(fā)膾人口娓動聽C．分道揚鑣風(fēng)度翩翩無于中不而喻D．劫后余生弄巧成拙按就班不思考3、下列語句沒有語病的一句是）A.從的發(fā)言里，給了我很大的發(fā)。B.我要盡可能地節(jié)省不必要的支和浪費。C.團(tuán)一致是能否搞好工作的關(guān)。D.大都講究衛(wèi)生，我們的健康有保障了。4、下列句子中加點詞語使用恰的一項（分A.風(fēng)秀麗的喀納斯，以它得天的旅游資源，吸引著眾多的中外游客觀光游覽。C.有優(yōu)秀的同學(xué)在平時生活中自己要求也非常嚴(yán)格，總是拈輕怕。D.李明考試時總是非常小心，題認(rèn)真，從來就不假思，所以他常取得好成績。5、下列說法錯誤的一項是（）A齋志異》是清代小說家蒲齡所著的一部長篇章回體小說。B傳》相傳是春秋時期魯國官左丘明所著的一部編年體史書。C進(jìn)中舉》節(jié)選自著名諷刺說《儒林外史品寫了癡迷于功名，不事勞作的范進(jìn)。揭露了封建科舉制度對人的毒害。D．消息包括有五部分，即標(biāo)題導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。其中導(dǎo)語是新聞主要內(nèi)容或事實的概述。6、明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典在下面幾個情景中講話時，他引用古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的是（）分)A.同張華要去蘭州上學(xué)，高明他送行時說“‘與君離別意，同是宦游人?！瘡埲A人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重??？”B.同王醒作文時要找一句表現(xiàn)書樂趣的名句不思索地說道還容易笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！”1

C.高經(jīng)過三年的初中學(xué)習(xí)，從川回到靖遠(yuǎn)，他情不自禁地說道：“真是‘三年羈旅客，今日又南冠’?。　盌.高的同學(xué)王海學(xué)習(xí)上得過且，不求甚解，高明意味深長地說：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊”7、下列句子標(biāo)點符號的使用正的一項是（）（1分）A.明上午是考語文？還是考數(shù)？B.文盒里面裝著鋼筆、橡皮、子、和圓規(guī)。C.莎比亞說：“書籍是全世界營養(yǎng)品”。D.毛東邊說“好！唱得好！”帶頭鼓掌。8、在下面語段的橫線上填入恰的語句，要求語意連貫分）給我一次困難讓懂得克服；讓我經(jīng)受磨練；給我一次失敗，；給我一次恥辱，讓我學(xué)會振作：我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。9、請從下列名著中選擇一部，出其中的一個人物，并分別用一句話概括與這個人物相關(guān)的一個故事分《水滸傳》《游記》《人傳》《鐵是怎樣煉成的》所選名著：故事：

人物：10、言藝術(shù)（6分【一中河南境內(nèi)有一條高速路旁有這樣兩則標(biāo)語搶劫警車是違法的”光纖沒銅，偷也沒用”。試分析一下這兩條標(biāo)語各有什么問)【二】在法國隆重紀(jì)念諾曼底登陸60周年之際，一座由中國雕塑家遙遠(yuǎn)創(chuàng)作的世界和平女神像6月3日在日諾曼底登陸戰(zhàn)場揭幕。世界和平女神像高10米重16噸用不銹鋼制作她那舞動綢帶的雙臂一前一后地舒展著高的左手上一只和平鴿翅欲飛微風(fēng)中展開的飄帶與女神的雙臂連為一體遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似“中國”的“中”字、“和平”的“平”字，又像英文單WORLD(世界的第一個字母“”VICTORY(勝利的第一個字母V”。（）以上材料概括成一句話新聞(超過20字2)（）界和平女神像的造型具有哪些象征意2分）11.“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅??”這是古典名著《》篇詞。2）12.“漢字”這一專題向我們?nèi)亟榻B了祖國的文字認(rèn)為漢字有什么特點？請舉一個例子談?wù)勛约旱目捶?。?分13.人生有幸運伴隨，但有些人總是把幸運當(dāng)作僥幸，請你談?wù)剬π疫\的看法。（分2

二、閱讀·探究（共46分）【一】文言文閱讀（共22分）Ⅰ（分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。本文選_所的《永州八記》之________分文中遺漏的一句是______________________________分解釋文中加點的詞分）①清洌：②然______③犬牙：④寥______把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語分①日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。②全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。③以其境過清，不可久居，乃記之而去。④潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。18.用你自己的話談?wù)勛鳌耙跃尺^清，不可久的原因）作者在文中使用的襯托的手法，把小石潭寫的活靈活現(xiàn)，請找出這一句，并分析寫的好處分作者在前文中寫到“心樂之又后文中寫“凄神寒骨，悄愴幽邃一一難以形容，結(jié)合作者的生活背景，談?wù)勀愕睦斫夥症蛩抉R遷分）李離者，晉文公之理①，過聽②人，自拘當(dāng)死。文公“有貴賤，罰有輕重，非子之罪也離“臣居官為長，不與吏讓位；祿不多，不與下分利。今過聽殺人，傅其罪下吏③，非所聞也不令文公曰“子則自以為有罪。人亦有罪?李離:理有法④，失刑而刑，失死則死。公以臣能聽微決疑，故使為理。今過聽殺人，罪當(dāng)死不受令，伏劍而死。[注釋①理主管審理案件的刑獄官。②過錯判。聽，判決。③傅其罪下把過推委給下屬小3

官。傅因本非下吏的罪過，所以稱“附理有法:審理本身也有法律規(guī)定。李離一生的事跡很多者選取了李離一生最值得稱道的一件事這件事是什么（）22.李由于錯判殺了人，自判死刑，文公是怎樣為他開脫罪責(zé)的？（用現(xiàn)代漢語回答，2分）李離自判死刑的根據(jù)是什?原句回答分)閱讀了這篇短文后，你有什么感請談分【二】詩詞閱讀分）夜雨寄北君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。，話巴山夜雨時。[賞析訓(xùn)練]這首詩的作者是分）把上面的古詩補充完整分）詩中運用想象的是哪一句？1分）28.君歸未有期的“君”字指什?（1分全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？分）【三】現(xiàn)代文閱讀（分Ⅰ.美好的明天11分①“讓我們等待一個美好的明天吧我聽見別人說這句話的時候，就會想，明天真的那么美好嗎只知道，不論明天是多么令人留戀，今天總會毫不猶豫的來到；我也知道，不論我們抗議或沉默，生存或死亡，明天總是不停地要溜走。②明天是平凡而無情的，它很快地變?yōu)榻裉臁⒒鲎蛱?、成為往日。③明天是未可知的是連串的號用彎彎的鉤子鉤著我們又向前跨進(jìn)一日長大三百六十五分之一歲，又不知不覺地增添了些許，減少了些許。④明天是辛苦的，要工作、要考試、要出操、要買菜、要戰(zhàn)斗，只要有一件事沒辦好，明天就翻臉不認(rèn)人。⑤明天是脆弱的同人生的幸一般能病痛戰(zhàn)爭親永遠(yuǎn)離我們而去，即使是一片瓦默默地滑落，也可能奪走我們的生命。⑥但是我們不能因此就說明天不再美好只說明明天是太純了如同一張白紙雪白得令人發(fā)慌我可以將它接來，再隨手遞出去，成為一張零分的白卷；也可以在上面亂涂幾筆成糟糕的作品；但可以賦予它最優(yōu)美的色彩巧的情思，成為一幅傳世不朽的杰作!⑦所以明天又是操之在我的，是等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)塑的對于那些戀人，明天可能是他們的佳期對那些辛苦耕耘的明天可能是收獲的日子對于那些勇士，明天或許面臨戰(zhàn)斗，卻可能得來勝利；對于那些反抗暴政的人們，明天或許最艱辛，卻可能重獲自由。即4

使有一位偉人不幸在明天逝去絕不是明天戰(zhàn)勝了他而他偉大了明天使明天成為一個值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。⑧不要等明天向我們走來，讓我們走向明天吧!只有當(dāng)我們將“等待一個美好明天”“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天。30文中第①段畫線的句子有語病，請加以改正分31摩第③段加線句子合自己的感受談天竟讓我們又不知不覺增添了”什么？“減少了”什么（2分）32第⑥段中面對明天這張“白紙的度寫出的答卷大相徑庭。你將怎樣“書寫”這張?zhí)厥獾摹鞍准垺蹦刈x全文，相信定有新的思考。請擬寫一條有關(guān)明天的格言以自勉分33明天對于每個人來說都是最公平的。請仿照第⑦段的排比句式再補寫兩句）對于，天可能；對于，天可能?！凹词褂幸晃粋ト瞬恍以诿魈焓湃?，也絕不是明天戰(zhàn)勝了他，而是他偉大了明天，明天成為一個值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子句耐人尋味。請結(jié)合生活實例說說你的理解分35如何珍惜今天確對待明天自就有許多惜時的詩句。你能寫出這樣上下連貫的兩句古詩或俗語嗎？（分）Ⅱ冬過去了8分）①坎坷中的記憶最難忘卻。那年冬天，弟弟患了急性腎炎。于是，父親東拼西湊弄了些錢，每日背著弟弟去鄉(xiāng)衛(wèi)生院治療。數(shù)九寒天，風(fēng)雪交加，空著手走路尚且艱難，更何況父親要背著十來歲的弟弟翻山越嶺走上二十余里路幾次一不小心陷進(jìn)雪坑父親是背著弟弟慢慢爬上來的；寒風(fēng)襲來，怕弟弟凍著，父親又脫下自己的棉襖，裹在弟弟身上。一邊幾個月啊。有一天，我跟在父親后面當(dāng)幫手回時父放下背上的弟，坐在路邊的石頭上歇息，望著積雪逐漸消融而變得花白了的山野，他喃喃地說“冬天快過了”②已經(jīng)懂事的我，此時，仿佛忽然走進(jìn)了父親的內(nèi)心。是的遍地的冬天對于貧弱的家庭是嚴(yán)酷的，孩子御寒的冬衣內(nèi)取暖的柴火、全家人充饑的飯食一都操碎了父母的心這季節(jié)，他們就把己像柴火一樣點燃，讓我們圍著取暖。我多渴望冬天快過去啊望疲憊地從在冰涼的山上的父親值半年的他已經(jīng)生出了許多白發(fā)情此景永久地刻在了我的腦海里。③還是一個冬季。有天早上，我磨蹭著沒去上學(xué)。飯票前天就用完了無米讓我背到學(xué)校換飯票借我飯票的同家里同樣拮據(jù)因此今天去學(xué)校不自己肚皮打發(fā)不了，也無法面對幫助過我的同學(xué)。父親得知，喉頭蠕動一下，手撫在的頭上，你先去上5

學(xué)，我不會讓你挨餓的。④果然中午時父親扛著一袋米到學(xué)校來了腳步沉重地走在冬天的殘雪里遠(yuǎn)就聽到他的喘息聲。我跟在他后面，幾次要幫他一把，都被他拒絕了：“不用不用，你人還小，扛不動。望父親被壓得彎的腰，我鼻子突然一陣發(fā)酸。后來知道，這袋米是父親向好幾個親威家借來的，他天蒙蒙亮就出門了。到食堂稱過米，父親把換得的飯票交給我：“快去習(xí)飯吃吧，餓壞了我要父親一起吃，他無論怎樣都不同意，說要趕回去，到家三十里的路呢。走幾走，他又回過頭來，伸出手將我松開的粒紐扣扣好，對我說熬一熬，冬天快過去了。我到，父親幫扣紐扣的手在微微發(fā)抖，我的鼻子一酸，不知該說什么，朝他點點頭。目送著父親朝校門口走去忽看到，他肩上有一聲白漬漬的印跡，那是剛才扛米袋子時留下的灰。我張張嘴想喊住他幫他拍掉，他已走遠(yuǎn)…⑤父親不是個文化人，說不出什么思想深刻的話語。但那句“冬快過去了”的喃喃自語，過我讀過的任何詩句，給我以鼓舞，教我對未來充滿期望。⑥去年春節(jié)期間回故鄉(xiāng)，又逢大雪。中午，屋檐在陽光下滴答落水。父親望著屋外，對鐃膝的滿堂孫輩吆喝著出陽啦，去玩吧。冬天過去了親的話一下了生出萬千感慨。今天的生活已經(jīng)徹底告別“冬天，與年少時相比，即使用四季如春來形容也不過過，但父親教給我們熬過冬天”的體驗我終身難忘了這樣的體驗其就是擁有了一種力量啊。感謝你，父親。（選自《中學(xué)生閱讀36全文詳細(xì)寫了哪兩件事？請用簡練的語文概括）（1（）37善發(fā)問是有效讀書的重要一步查異質(zhì)疑是讀書問的常用方法你結(jié)合本文提出一個問題分質(zhì)疑：________________________________________________________________38古人說：“動筆墨不讀書。書動筆是我國傳有效的讀書法。請按要求勾畫圈點。（2分（1用～～”在選文⑤⑥段中畫出一處概括父親樸素的語言對我影響至深的