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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦新概念英語教學(xué)課件新概念英語教學(xué)課件
教學(xué)課件是老師在授課前的一個預(yù)備工作,那么,新概念英語教學(xué)課件怎么寫呢?下面我為你整理了新概念英語教學(xué)課件范文供你參考!
其次冊Unit1Lesson3教學(xué)設(shè)計PleaseSendMeaCard
一、教學(xué)課型:
任務(wù)型教學(xué)(按授課過程)和聽說課(按技能培育目標(biāo))
二、教學(xué)分析
本節(jié)課為第一單元第三課時,主要是讓同學(xué)理解和運用本課的重點單詞、短語和句型(一般過去式)。本課時的話題postcards同學(xué)都很熟識,很簡單激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好。要求同學(xué)結(jié)合生活實際,用所學(xué)的語言項目聯(lián)想關(guān)于明信片全部的會發(fā)生的情境,并提出與之符合的問題,最終做出簡潔的評價。此外,還需要對課文進行時態(tài)變化的復(fù)述。新教材重視以人為本,同學(xué)的進展是英語課程的動身點和歸宿。傳統(tǒng)的“一言堂”英語教學(xué)模式已經(jīng)背離了這一教學(xué)原則,所以,本節(jié)課實行一種新的教學(xué)法--“任務(wù)型教學(xué)法”,讓同學(xué)自主地去完成老師交給的任務(wù),通過完成學(xué)習(xí)任務(wù)來把握本課時的學(xué)問點以及提高綜合運用語言的力量。
三、教學(xué)目標(biāo)
(1)語言學(xué)問目標(biāo):引導(dǎo)同學(xué)把握本單元相關(guān)的.詞匯和句型。
(2)語言技能目標(biāo):能用所學(xué)的語言項目聯(lián)想并給對方提出問題,最終
做出評價。對課文進行時態(tài)轉(zhuǎn)變的復(fù)述,提高口語
表達力量。
(3)情感態(tài)度目標(biāo):了解旅游與明信片的關(guān)系,培育旅游給親朋好友寄
明信片的意識。
四、教學(xué)的重點、難點
(1)教學(xué)的重點:引導(dǎo)同學(xué)把握與課文有關(guān)的詞匯和句型(一般過去式)
(2)教學(xué)的難點:鼓舞同學(xué)如何對課文進行時態(tài)的轉(zhuǎn)換,并且能夠流利
地復(fù)述出來。
五、教學(xué)過程
Step1Lead—in
老師運用多媒體向同學(xué)展現(xiàn)課前預(yù)備好的各地景點精致的明信片(有實物最好),提問Whatdoyouknowaboutthesepostcards?Doyouenjoyyourholiday?Why?激發(fā)同學(xué)的想象,然后讓同學(xué)用英語表達自己的心情和見解。把全班分成6個小組,進行小組間競賽,看哪組同學(xué)說得多,說得好。Step2NewWordsLearning
老師在黑板上板書要學(xué)習(xí)的單詞,并且用彩色粉色粉筆書寫有時態(tài)變化的動詞,為下面的時態(tài)學(xué)習(xí)做預(yù)備。老師帶讀一遍之后,各小組內(nèi)自由朗讀1分鐘,最終各小組齊讀一次。
Step3TextLearning
(1)listentothetape
老師播放課文錄音,同學(xué)先聽一遍,然后跟著錄音讀一次。
(2)Answ
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