語文科組工作計劃語文科組工作計劃八篇

語文科組工作計劃語文科組工作計劃精選八篇

篇一：鎮(zhèn)田小學(xué)低年級語文科組工作計劃(1)小學(xué)低年級語文科組工作計劃20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想和目的要求：在新課程理念指導(dǎo)下，按照扎實有效穩(wěn)步推進的課改思路。結(jié)合本校的實際情況，響應(yīng)洪校長在工作會議上提出的主題為指導(dǎo)，繼續(xù)以規(guī)范常規(guī)課和解決教學(xué)檔案實施過程中存在的問題為抓手，抓實常規(guī)，抓活教研，提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)和任務(wù)1．通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念，每位教師心中有課標(biāo)，與時俱進，積極進取，不斷學(xué)習(xí)，掌握新的信息和知識，形成讀書與反思的習(xí)慣。2．增強研究意識，把握教育發(fā)展的新趨勢，以教學(xué)檔案為核心，加強集體備課，深化教研教改，全面推進素質(zhì)教育。3．狠抓常規(guī)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強化識字和寫字教學(xué)，使學(xué)生具有適應(yīng)社會需要的識字、閱讀、習(xí)作和口語交際能力，讓學(xué)生主動參與，樂于探究，形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，提高學(xué)習(xí)效果，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。4．認真解決教學(xué)檔案實施過程中存在的問題，并深入研究創(chuàng)建我校特色。5．大力開展讀書活動，整合圖書資源，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，為營造書香校園而努力。三、具體措施和要求1、制定詳細的科組計劃，并時時檢查落實；老師們要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課并提前備好一星期的課，認真上好每一節(jié)課。批改作業(yè)做到精批細改，對每個單元的檢測要進行查漏補缺，做好培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作。2、本學(xué)期的低年級語文教研活動主要分為四大塊，分別是理論學(xué)習(xí)、規(guī)范常規(guī)課、解決教學(xué)檔案實施過程中存在的問題和學(xué)生活動，做到早宣傳、早發(fā)動，師生心中有數(shù)。3、每位教師在新課程理念的指導(dǎo)下認真開展教育教學(xué)工作，做到新課程標(biāo)準(zhǔn)人人爛熟于心，同時，科組要利用每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，不斷強化教師的創(chuàng)新意識和理論研究水平，以此指導(dǎo)實踐。4、為了進一步規(guī)范常規(guī)課，我組每個年級要求推選一堂示范課和新老師的匯報課。各年級的示范課要真正起到示范作用，示范課原則上由從事小學(xué)教學(xué)工作有較豐富經(jīng)驗的教師擔(dān)任。上課后要評課，要總結(jié)，要反思，給新教師指明方向，同時也提高執(zhí)教者本人的業(yè)務(wù)能力。新老師上匯報課時，同年級老師要進行集體備課?！盒W(xué)一二年級語文科組工作計劃小學(xué)一、二年級語文組科組工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校提出的工作要求為指導(dǎo)思想。改革教學(xué)方法，深入開展語文教學(xué)研究與實踐，加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，加強語文師資隊伍建設(shè)，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量，達到每個階段的成績分。積極配合完成學(xué)校市一級的評估工作。二、現(xiàn)狀分析語文學(xué)科組一直是個敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，充滿激情與活力的小組。每一位老師都在不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的教育教學(xué)水平。上學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，出色地完成了各項工作，教師的教育教學(xué)水平得到了提高。本學(xué)期我們5位女教師組成低段的語文團隊，任教一、二年級語文，我們教研組教師都有很強的責(zé)任心和愛生心，敬業(yè)愛崗，碰到問題能大膽提出，共同探討，并能總結(jié)一些教學(xué)經(jīng)驗。我們對新學(xué)期充滿了期待和希望；我們將會發(fā)揚團結(jié)合作的風(fēng)格，認真地開展工作。同時教研組及時召開專題會，明確了分工，在教研活動中認真總結(jié)工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，共同討論了本學(xué)期的教研活動計劃。三、工作要點1、認真鉆研教材，用好備課本。加強集體備課，年級組教師要共同鉆研教材。2、采用多種教學(xué)手段，尤其是電教手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。3、繼續(xù)加強寫字訓(xùn)練，上好每一節(jié)的寫字指導(dǎo)課，抓好一、二年級寫字訓(xùn)練關(guān)鍵期的工作，不斷提高學(xué)生的寫字質(zhì)量，各班認真組織好寫字比賽。4、在明確方向的基礎(chǔ)上根據(jù)本組、本班實際情況，制定科學(xué)、合理的教學(xué)計劃，并要有效的落實。5、對學(xué)習(xí)困難生要深度關(guān)注，對其狀況進行全面調(diào)查、分析，制定轉(zhuǎn)化計劃。6、及時反思、總結(jié)、反饋，促進教師與課程改革共同成長。7、提高教研活動質(zhì)量。每次教研活動教師要認真對待，認真準(zhǔn)備資料，積極進行學(xué)習(xí)和課題研究，積極發(fā)言。8、每次教研活動做到有計劃、有內(nèi)容、有記錄，作好考勤，保證教研活動的質(zhì)量，每周一次教研活動四、工作安排二月1、開展入學(xué)教育2、教研組工作計劃的制定…………篇三：小學(xué)語文科組工作計劃1小學(xué)語文科組工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，語文科組在結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實際情況，以全面提高學(xué)校小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量為主要宗旨，以“高效課堂”教學(xué)為主要陣地，向課堂40分鐘要高效?？茖W(xué)規(guī)范教師集體備課和各項常規(guī)教學(xué)檢查工作。強化教研、科研活動，全面提高語文教師教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神實踐能力為目標(biāo)，落實開展各項教研工作。二、工作目標(biāo)：1、優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，力爭做到有趣、高效。2、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，科學(xué)規(guī)范教師的教學(xué)行為。3、深入開展集體備課活動，提高教師解讀教材的能力，不斷提升教師教研、科研水平。4、科學(xué)有計劃組織好校園“經(jīng)典誦讀”活動，營造優(yōu)雅、濃厚的校園文化氛圍。三、工作要點：（一）強化理論學(xué)習(xí)，豐厚教師的文化底蘊。（1）為了不斷更新教師教學(xué)理念，切實提高教師的課堂效率，小學(xué)語文科組要求教師要不斷學(xué)習(xí)新課程理念，認真閱讀各類教育、教學(xué)書籍，認真撰寫教學(xué)反思或教學(xué)隨筆。（2）加強集體備課、聽課、評課活動，繼續(xù)開展“三課”（推門課、匯報課、公開課）活動，讓每一位教師在不斷地研討和切磋中共同成長。（二）立足課堂教學(xué)，優(yōu)化語文教學(xué)質(zhì)量。眾所周知，“高效課堂”是教學(xué)的主陣地。因此教師們必須立足課堂，轉(zhuǎn)變觀念，整合優(yōu)化教學(xué)過程。結(jié)合學(xué)校小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀，具體從以下幾個方面來落實。（1）加強教學(xué)常規(guī)工作的管理。教師在上課前要認真鉆研教材，撰寫教案教學(xué)流程清晰，重難點突出，教學(xué)方法科學(xué)、靈活，課后教學(xué)反思書寫及時，內(nèi)容比較詳盡并有價值；每周不定期抽查教師教案，要堅決杜絕“無備而教”的現(xiàn)象；同時定期檢查教師的作業(yè)批改，要求批改認真、及時、規(guī)范，學(xué)生書寫要工整，做錯作業(yè)要及時認真訂正。（2）強化集體備課制度，使得集體備課活動更規(guī)范，更有實效。提高教師們的研討水平，并靈活地運用于課堂教學(xué)。（3）組織好師生的語文學(xué)科競賽。另外還要端正學(xué)生讀書寫字姿勢，不斷提高學(xué)生口語交際能力和寫作水平?！模赫Z文科組工作計劃語文科組工作計劃今年是全省教學(xué)質(zhì)量年，我科組將深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極開展教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育，抓好常規(guī)教學(xué)，加強教學(xué)研究工作，向教研要質(zhì)量。主要工作和措施如下：一．教學(xué)常規(guī)工作要求本科組教師制定教學(xué)工作計劃。課堂教學(xué)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，提高常規(guī)課堂教學(xué)實效性，講究課堂效率。按照學(xué)校要求，每5個周進行一次教學(xué)常規(guī)檢查，檢查任務(wù)包括教案、作業(yè)批改、作文批改、聽課、教研活動、網(wǎng)絡(luò)教研等等。組織教師做好月考評卷工作，畢業(yè)班教師做好備考復(fù)習(xí)工作。二、推廣語文教學(xué)中好的做法課前，讓學(xué)生說一些名句名篇，教師做點評；早讀或課前，檢查學(xué)生背誦課文情況；課后，要求學(xué)生寫周記，教師做檢查。三、教研活動每星期舉行一次教研活動。同年級教師集體備課，聽課交流。設(shè)立年級備課組長：初一年級張海生、初二年級彭安炳、初三年級林書健、高一年級王維、高二年級王辭冬、高三年級陳英敏。開展校內(nèi)公開課，第二次月考前黎燕妃上優(yōu)質(zhì)課、陳海妹上公開課，第二次月考后陳程程上公開課。南片區(qū)教研活動，朱丹花上觀摩課。四、培養(yǎng)青年教師以年級為單位，初一年級張海生帶領(lǐng)林翠，初二年級彭安炳帶領(lǐng)朱丹花，初三年級林書健帶領(lǐng)盧娜，高一年級王維帶領(lǐng)吳榮，高二年級王辭冬帶領(lǐng)黎燕妃，高三年級陳英敏帶領(lǐng)馮玉婷。形成傳幫帶模式，建立師徒關(guān)系，互相多聽課交流，促進青年教師更快更好成長。五、指導(dǎo)學(xué)生對學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，做到有課題、有組織、有計劃。開展征文比賽活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活?！澹?0xx—20xx第一學(xué)期語文教研組工作計劃義合鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研組工作計劃（2014——2015學(xué)年度第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們語文教研組認真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，以《學(xué)校工作計劃》和《教導(dǎo)處工作計劃》為指導(dǎo)，立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量，提升教師教學(xué)水平，促進學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。二、工作目標(biāo)（一）、學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點，適應(yīng)社會需求，強化語文的人文性、實用性，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢而不被淘汰，我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點：1、認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，通讀一兩本理論專著。結(jié)合語文教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。2、及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野、拓寬語文改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，吸收并消化他人先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”。3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。（二）、狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率1、對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式；語文課堂要注重激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；堅決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實施分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率。2、加強常規(guī)調(diào)研，確保減負增效。青年老師每學(xué)期每人至少上一節(jié)公開課，供教師自我琢磨不斷提高。教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后及時評課?！?0xx年小學(xué)語文教研組最新工作計劃20xx年上小學(xué)語文教研組最新工作計劃|一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校與教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究、校本培訓(xùn)為載體，結(jié)合本教研組教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學(xué)生提供廣闊有趣的語文學(xué)習(xí)空間。課堂教學(xué)以精講、互動、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高語文課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作要求及措施（一）、深化教學(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實效。1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進師生發(fā)展。每大周二上午第四節(jié)為語文教研大組活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：（1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。（2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。（4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（5）樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機會，提高學(xué)習(xí)效率。（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。認真學(xué)習(xí)，大膽實踐，…………篇七：語文組教研工作計劃語文組教研工作計劃本學(xué)期，語文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點，扎實有效地開展工作。特制訂工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，不斷拓展語文教學(xué)的空間，大力開發(fā)語文課程資源，努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供良好的語文學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個孩子都接受良好的教育。全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)1、在學(xué)校工作、教研工作、教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全面貫徹教育方針，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革，把握機遇，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)，能使教師把握新課程的教育理念，特別是對新課程有自己的獨特見解，能完善自己的教育觀。在有獨特見解的情況下，增進對理論與實際的研究，使新課程的教育理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使學(xué)生受益。3、改革落后的教學(xué)方法，真正把改革落實在課堂教學(xué)中，提高課堂四十分鐘的質(zhì)量。扎實落實教學(xué)，面向全體學(xué)生，重視主體性和實踐性，加強語言文字訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生思維。4、重視對青年教師的培養(yǎng)，以老帶新，以新促老，開展教師間相互聽課。加大教研力度，組織開展好教研活動，健全教研活動檔案，做到有計劃，有活動記載。三、具體措施（一）加強理論學(xué)習(xí)，深化語文課堂教學(xué)改革，1、開展課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，把握課標(biāo)精神，按照課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，并不斷接受新的教育理念，教育方法，教育手段。大力開展并規(guī)范教研組建設(shè)，認真進行教材研究，落實備課、上課、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)，并積極進行聽課、評課等活動。2、本組語文教師按時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，深入開展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。積極加強組內(nèi)合作，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，共同進步。每位語文教師應(yīng)結(jié)合實際，寫出教研論文，展開交流，來增加組內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛和教師的研究能力?！耍赫Z文組工作計劃20xx-20xx2014-2015學(xué)年第一學(xué)期語文教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想結(jié)合我組的實際情況，本學(xué)期工作的主要任務(wù)是：繼續(xù)推進課程改革，以新課程理念指導(dǎo)教研組工作，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入而全面、扎實而有效地展開教學(xué)研究。總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過