一年級慶六一兒童節(jié)教育班會6篇

一年級慶六一兒童節(jié)教育班會6篇

一班級慶六一兒童節(jié)教育班會（精選篇1）

活動目的:

營造活潑向上的校內(nèi)文化，充分發(fā)揮同學的特長，提高同學的全面素養(yǎng)，讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

活動過程:

主持人:女1:迎著春風，迎著朝陽，我們就象春天里萬紫千紅的朵朵小花，

女2:迎著春風，迎著朝陽，我們就象藍天上歡樂飛行的只只小鳥，

女1:我們的生活布滿歡樂，

女2:我們的生活布滿陽光，

合:讓我們和鮮花陽光一起成長，《讓生活布滿陽光與歡樂》主題班會現(xiàn)在開頭。

1、首先請聽《六一》朗誦

友愛的伙伴們，

新世紀鐘聲早已敲響，

鮮紅太陽已經(jīng)升起，

翻開新的一頁日歷，

我們感到無限欣喜，

六一向我們走來，

跟我們緊緊地擁抱在一起。

童年的嬉戲永久難忘。

童年的歌聲多么悅耳。

童年的生活最最幸福。

我們愿用稚嫩的小手

五彩的畫筆

去描繪絢爛的明天!

用美麗的舞姿

歡快的旋律

去向往美妙的將來!讓我們盡情放飛我們最美妙的盼望!

2、介紹六一兒童節(jié)

女1:同學們，六一是我們自己的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，每當“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡慶著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都布滿了幸福和歡樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當年確定兒童節(jié)的時候，是由于世界上有很多的少年兒童在戰(zhàn)斗中被奪去了幼小的生命。

1.為了悼念利迪策村和全世界全部在法西斯侵略戰(zhàn)斗中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)斗販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，早在1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在前蘇聯(lián)莫斯科召開會議，參與會議的代表為了保證全世界兒童的生存權、保健權和受教育權，反對帝國主義戰(zhàn)斗販子毒害、虐待兒童，正式打算每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

2.我國是在1949年12月23日做出打算，規(guī)定每年6月1日為兒童節(jié)。1950年的6月1日，__還親筆為兒童節(jié)題寫“慶祝兒童節(jié)”。今年已是新中國成立之后的第52個兒童節(jié)了。同學們在歡慶節(jié)日的時候，要時刻牢記:今日我們是祖國的花朵，將來要做社會主義大廈的棟梁。

3、六一歌曲大歡唱

主持人2:聽著六一的聲音，我們更加珍惜現(xiàn)在的生活，接下來由請我們的班的小歌手們?yōu)槲覀儙砹粋€歌。

(由班內(nèi)預備歌曲的同學進行歌曲連唱)

4、同學間交換節(jié)日禮物和賀卡。

主持人:歡樂的時間總是那么短暫，慶六一班會也即將在同學們的歌聲中接進尾聲，接下來我們進入今日的最終一個環(huán)節(jié)，同學間交換節(jié)日禮物和賀卡。

一班級慶六一兒童節(jié)教育班會（精選篇2）

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，樂觀創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境

2、預備活動獎品和禮品。

3、每小組預備小節(jié)目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4、做好課件，4個小球，4個繩子。

三、活動過程

活動一：表彰優(yōu)秀生

男：彈去五月的風塵，迎來六月的.時間。

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡快的海洋。

男：六月，是童年的搖籃。

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

男：六月，有童年的沃土。

女：六月，有童年的太陽。

男：一（1）班慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會（合）現(xiàn)在開頭，首先，我們以熱鬧的掌聲歡迎中隊輔導員宣布20_學年度班優(yōu)秀個人名單。

活動二：我們是光榮的少先隊員。

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望。

男：聽，響亮的隊歌，唱出了我們崇高的抱負。

（請觀賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

嬉戲：戴紅領巾競賽。（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）

活動三：才藝大比拼。

男：讓我們專心靈的琴弦。

女：用童年的祝福。

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的畫筆。

合：去唱歌美妙的將來，去描繪絢爛的明天。

活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展現(xiàn)，全體同學舉手打分）

（1）我愛背詩文

（2）我愛記歌詞

（3）我愛猜歌名

活動四：感恩——回報——練就好體魄

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。

女：是老師無私情懷，孕育了很多將來的盼望。

男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂。

女：感謝陽光，讓我們有暖和的擁抱。

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂。

男：讓我們一起說一聲：

（合）感謝

運動嬉戲：

（1）運球競賽：（二人夾球跑）

（2）團結向前：（二人綁腿跑）

（3）1分鐘跳繩競賽、花樣跳繩競賽

活動五：雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激揚的心。

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情。

男：同學們，伙伴們。

女：讓我們唱起生日歌。

男：慶祝我們共同的節(jié)日。

（合）六一國際兒童節(jié)。

音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛行。

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

男：我們是明天的雄鷹。

女：我們是祖國的將來。

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

男：（1）班慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會（合）到此結束

四、留意事項：

1、講安全：聽從負責同學或者老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假

一班級慶六一兒童節(jié)教育班會（精選篇3）

活動目的：

通過開展“六一”主題慶?；顒?，讓每個同學都能感受到節(jié)日的氣氛，度過一個歡樂的節(jié)日;同時也讓同學們在活動中受到教育，培育樂觀向上、主動參加、歡樂奉獻的精神。進一步激發(fā)同學喜愛生活、喜愛校內(nèi)的情感。

活動時間：

__年5月31日

活動地點：

本班教室

活動主題：

我嬉戲，我歡樂

活動負責人：

參與人員：全班同學

活動程序：

1、主持人導入

2、嬉戲：畫鼻子

3、嬉戲：搶凳子

4、嬉戲：一反常態(tài)

5、嬉戲：倒著說

6、寫下自己的六一心愿

7、發(fā)獎品

8、全班一起共享美食

活動現(xiàn)場安全措施：

1、保證活動場地——教室無安全隱患。

2、照看到每一個同學。

一班級慶六一兒童節(jié)教育班會（精選篇4）

活動目標：

通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動，感受六一兒童節(jié)的歡樂。

體驗與同伴集體過節(jié)日的歡樂。

通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。

兒童節(jié)：我成長、我歡樂！

前期預備：

1、每班預備集體節(jié)目兩個，個人節(jié)目若干；

2、每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”；

3、嬉戲若干。

材料預備：

1、水果若干；

2、沙拉若干；

3、刀、叉、盤子若干；

人員支配：

總指揮：__

聯(lián)歡活動負責人：__

攝像、照相、信息：各班老師，活動后照片匯總至徐x處

文明督導員：__

新聞稿：__

詳細支配：

一、班級聯(lián)歡（9：00——10：10）

以班級組為單位進行聯(lián)歡活動，每班表演兩個集體節(jié)目，若干個人節(jié)目，開展兩個小嬉戲。

場地：各年齡段的一班

二、美味沙拉（10：10——10：40）

以班級為單位，請同學自制水果沙拉，大班同學可以制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進行評比。

場地：各年齡段的二班

三、歡樂自助（10：40——11：30）

由學校預備各種自助美食，各班各拘束班級內(nèi)開展自助餐活動。

場地：各年齡段的二班

一班級慶六一兒童節(jié)教育班會（精選篇5）

教學目標：

1、引導同學回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時的歡快氛圍表現(xiàn)出來。

2、合理支配畫面，體現(xiàn)教學情境。

3、會用它們大膽地進行藝術表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾。

4、讓同學體驗自主、獨立、制造的力量。

5、引導同學能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。

教學預備：

老師范畫、蠟筆。

教學過程：

一、談話引入。

1、引導同學了解六一節(jié)日。

老師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國際兒童節(jié))

老師小結：六一兒童節(jié)是同學們的節(jié)日，兒童是國家的將來，是民族的盼望，給全部兒童制造良好的家庭、社會和學習環(huán)境，讓他們健康、歡樂、幸福地成長，每年的“六一國際兒童節(jié)”就是特地為同學們設立的節(jié)日。在這一天同學們可以做自己喜愛的事情。

2、回憶六一兒童節(jié)的情景。

老師：你們喜愛六一兒童節(jié)嗎?為什么喜愛?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?引導同學回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

二、激發(fā)同學繪畫的愛好，引導同學合理支配畫面。

老師：在這一天，有的同學跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了好玩的玩具、好看的圖書，有的`同學在家里關心爸爸媽媽做事情。今日請你們把你們好玩的事情和最喜愛的教學畫出來。

老師：現(xiàn)在請同學想一想，預備畫什么呢?(老師請三四個同學敘述自己要畫要畫的內(nèi)容，并啟發(fā)同學樂觀思索)

老師小結：我們在繪畫的時候，首先要留意畫面的支配，要先畫主要的物體，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些、低些，遠的物體要畫小些、高些，涂色的時候要大膽有力，六一是歡樂的事情，那我們可以把顏色圖的艷麗、豐滿。同學們都特殊喜愛六一兒童節(jié)，說了這么多關于六一的歡樂事情，今日我們來把這些歡樂的事情畫下來。

三、發(fā)放繪畫材料，畫紙、油畫棒，交待繪畫常規(guī)

1、老師巡回指導，提示同學留意顏色搭配和畫面布置，引導同學豐富畫面。

老師：我們畫畫的時候，先想一想你想把哪些事情用畫下來，怎樣來支配我們的畫面看起來更好看，看看誰最愛動手動腦，把畫面裝扮的特殊美麗。畫好主要后，再給畫添上場景。

2、老師對畫的好的一些畫進行點評，指出優(yōu)點和不足之處，讓同學更有喜愛畫畫!老師：今日我們從畫的干凈、豐富、顏色搭配來評比，看看誰的畫最有創(chuàng)意，很特殊，看起來很美麗、舒適!

3、請畫的好同學把畫貼在外面的墻上。

4、教學結束，整理桌面。

教學反思：

在美術教學中，可供應多種材料讓同學進行創(chuàng)作，讓同學在創(chuàng)作中感受不同美術工具帶來的樂趣。選材較適合同學的年齡特征和進展水平。進展了同學的想象力、思維力量和制造力，給了同學無限的進展空間。

一班級慶六一兒童節(jié)教育班會（精選篇6）

一、活動目標

1、開心而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美妙回憶，激發(fā)留念之情。

2、增進同伴、師生、親子間的感情溝通和融合，愿意將愉悅的心情和身邊的人共享。

3、提高自己的運動力量和參加集體活動的樂觀性，能樂觀有序地參加各項運動。

二、活動時間

5月x日上午9點開頭

三、活動意義

為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓同學們渡過一個開心而有意義的節(jié)日，我們本著敬重同學、關愛同學的理念，真正把“六一”節(jié)還給同學，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶?！傲弧?，給同學的節(jié)日抹上更美的顏色，增加更甜的味道，使同學在樂觀的參加中體驗與同伴共度節(jié)日的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的`“六一”兒童節(jié)。

四、活動內(nèi)容

嬉戲名稱嬉戲地點嬉戲玩法嬉戲預備

幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，快速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回、起始線、四只皮球、小椅子。

嬉戲介紹：

1、樂速遞戶外場地同學自起點單手用乒乓板運輸積木至家特長，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點、途中要盡量保持平衡，避開積木、乒乓球掉地。