4.1籃球第2課時教學(xué)設(shè)計(表格式)2022-2023學(xué)年人教版初中體育與健康七年級全一冊_第1頁
4.1籃球第2課時教學(xué)設(shè)計(表格式)2022-2023學(xué)年人教版初中體育與健康七年級全一冊_第2頁
4.1籃球第2課時教學(xué)設(shè)計(表格式)2022-2023學(xué)年人教版初中體育與健康七年級全一冊_第3頁
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文檔簡介

七年級體育與健康下冊教學(xué)設(shè)計課題4.1籃球(第2課時)教學(xué)目標(biāo)掌握籃球基本戰(zhàn)術(shù)三攻二,二防三,培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿態(tài)和良好的組織紀(jì)律性,提高籃球球性2、進行身體素質(zhì)練習(xí),發(fā)展速度、力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。教學(xué)重點掌握三攻二,二防三籃球戰(zhàn)術(shù)的基本技能。教學(xué)難點基本技能的提高。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與師生活動設(shè)計意圖和關(guān)注的學(xué)生情境導(dǎo)入:班體委集合,整隊,檢查人,向老師報告出勤情況,師生問好?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩颉颉颉颉?◎◎◎◎◎做到快、靜、齊。新授課:一、熱身運動:徒手操伸展運動體側(cè)運動體轉(zhuǎn)運動擴胸運動振臂運動腰部運動壓腿運動跳躍運動整理運動二、雙手胸前傳接球1.傳球動作要領(lǐng):手腕由內(nèi)向外翻轉(zhuǎn)。拇指下壓,食、中二指撥球。學(xué)生:每人右側(cè)前方放一球,練習(xí)時,根據(jù)信號跨右腿拾起球成正確持球姿勢,教師:檢查持球手法是否正確并及時糾正。2.接球動作要領(lǐng):雙手迎出接球,手指尖觸球立即引于胸腹間,恢復(fù)基本姿勢。學(xué)生:接球徒手模仿練習(xí)。練習(xí)時,根據(jù)教師的信號向來球方向伸臂迎球做出接球的手形及收臂緩沖動作。教師:發(fā)號信息并糾正3.易犯錯誤及糾正方法:(1)傳球時手腕翻轉(zhuǎn)不夠。糾正方法:要求學(xué)生傳球時拇指下壓。(2)傳球時食指、中指拔球不夠。糾正方法:一人扶住球,一人做傳球動作,練拔球。(3)傳球時兩肘外張。糾正方法:可讓學(xué)生靠墻站立做傳球模仿練習(xí),限制其肘外張。動作要點

三、三攻二、二防三1.三攻二:三名進攻隊員在推進時拉開一定距離,接近防守時,中間隊員拿球、運球突破,對方哪一側(cè)防守隊員上前堵截,則傳給哪一側(cè)同隊隊員至籃下投籃。如對方兩隊員均不積極上前堵截,則由中間隊員直接運球突破投籃。(1)三人行進間傳球推進至籃下投籃提高傳接球與投籃的成功率。

(2)三人行進間傳接球結(jié)合運球突破至籃下投籃,提高傳接球與運球的結(jié)合能力和運球突破投籃能力。

(3)設(shè)消極防守的三攻二練習(xí)傳接球推進至防守人的防守區(qū)域時,防守隊員可有意暴露防守意圖,堵截持球隊員,培養(yǎng)持球隊員準(zhǔn)確、及時的傳球能力。2.二防三:兩防守人應(yīng)及時搶占籃下有利位置,合理利用假動作,造成對方失誤或延緩對方速度。當(dāng)一側(cè)防守隊員上前堵截時,另一側(cè)隊員及時退至中間位置準(zhǔn)備斷球。

3.易犯錯誤與糾正方法

(1)三攻二時,當(dāng)對手假動作要上前堵截時,過早停球,不敢大膽突破上籃,造成對手回防兩徒手隊員,影響成功率。

糾正方法:強調(diào)要點、原則,在對方不積極堵截時一定要大膽突破投籃。

(2)防守人平行站立時,不由中路突破,而由邊路突破,造成對手一防二的機會。

糾正方法:講清進攻要點和變化,在接近防守人時應(yīng)中間隊員拿球。

(3)三人距離太近,使防守人很容易二防三或一防二。

糾正方法:重復(fù)進攻原則,通過實例講解和反復(fù)練習(xí)糾正錯誤。

課堂練習(xí):1.全場往返三攻二、二防三練習(xí)。三人一組,兩條端線后各放若干組,當(dāng)對面三人傳球過來時,其中一組出二人上前防守,對方進攻結(jié)束后搶籃板球和另一同伴傳球推進前場三攻二,依次連續(xù)進行。學(xué)生:小組練習(xí),邊練邊自己總結(jié)經(jīng)驗,找出不足。教師:巡回檢查并及時指導(dǎo)。整隊集體××××0000××××0000××××0000

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