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文檔簡介
2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是A. B. C. D.2.某化學(xué)課代表對部分化學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的是()A化學(xué)推論B資源的利用和保護(hù)①氧化物都含氧元素,含氧元素的一定是氧化物②堿能使酚酞變紅,使酚酞變紅的一定是堿①愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水污染②防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一C“低碳生活”D化學(xué)方程式書寫①多使用一次性筷子,可使生活更加便利②開發(fā)利用太陽能等新能源,有利于減少碳排放①置換反應(yīng):2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2②復(fù)分解反應(yīng):NaOH+HCl=NaCl+H2OA.A B.B C.C D.D3.向一定質(zhì)量的MgSO4溶液中先后滴加100克Ba(OH)2、H2SO4溶液,過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖。下列說法正確的是A.a(chǎn)點(diǎn)對應(yīng)的溶液pH<7B.b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有1種C.m=23.3D.Ba(OH)2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于34.2%4.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象B鑒別O2和CO2依次通入澄清石灰水C比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中D區(qū)分棉線和人造纖維分別灼燒,用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物A.A B.B C.C D.D5.元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。下列判斷正確的是A.化合反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng) B.置換反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)C.分解反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)6.下列操作能達(dá)到目的是()A.稀釋濃硫酸時,將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.溶解食鹽時用玻璃棒攪拌以增大氯化鈉的溶解度C.用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D.蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱7.下列說法正確的是A.酸和堿中都一定含有氫、氧元素B.稀釋濃硫酸需將水沿器壁緩慢倒入濃硫酸中,并不斷攪拌C.粗鹽提純的蒸發(fā)操作中,有較多固體出現(xiàn)時就應(yīng)該停止加熱D.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)8.燃?xì)鉄崴髦腥細(xì)獠怀浞秩紵桩a(chǎn)生CO氣體,下列關(guān)于CO的說法不正確的是:()A.CO氣體有毒,可危害人體健康B.CO可用于冶煉金屬C.CO可以燃燒,可作燃料D.在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒9.下列物品中的營養(yǎng)元素不屬于微量元素的是()A.葡萄糖酸鈣口服液 B.補(bǔ)鐵醬油C.含硒茶葉 D.含氟牙膏10.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置。下面是做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時,小林取用了硫酸以后,應(yīng)該把它放回的位置是:A.A B.B C.C D.D11.下列物質(zhì)中,和Fe、NaOH溶液、BaCl2溶液都能發(fā)生反應(yīng)的是A.稀鹽酸 B.硝酸銅溶液 C.硫酸鋅溶液 D.硫酸銅溶液12.陽陽在廚房里觀察到了以下現(xiàn)象,其中只發(fā)生了物理變化的是()A.炒菜時點(diǎn)燃煤氣 B.菜刀上出現(xiàn)銹跡 C.不小心打碎瓷碗 D.隔夜的飯菜變餿13.下圖所示的裝置有很多用途,下列使用方法不正確的是A.排水法收集氧氣時,由a口進(jìn)氣B.排空氣法收集氫氣時,由b口進(jìn)氣C.排水法收集氫氣時,由b口進(jìn)氣D.排空氣法收集二氧化碳時,由a口進(jìn)氣14.下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是()A.把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體C.木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,生成一種無色的氣體15.有a、b兩組質(zhì)量相等的兩份藥品,a組是混有少量二氧化錳的氯酸鉀,b組是純凈的氯酸鉀,將藥品分別加熱,則收集到氧氣的質(zhì)量隨加熱時間變化的圖象如下,其中正確的是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.平昌冬奧會閉幕式上,“北京8分鐘“表演中滑冰的“熊貓”木偶(如圖1)驚艷亮相。熊貓木偶使用的材料中包括鋁合金管材,鋁合金屬于______材料。2022年張家口與北京共同舉辦冬奧會。由于氣候的原因,在本屆冬奧會中將大量使用到造雪設(shè)備。造雪機(jī)是讓水在-15℃的蒸發(fā)器上結(jié)成冰,再通過冷卻的空氣輸送到滑雪道。水結(jié)成冰屬于______變化,請從微觀的角度分析這種變化的特征是______。為能在2022冬奧會創(chuàng)造綠色清新的環(huán)境,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體--水煤氣,這樣可以減少污染,同時提高煤的利用率其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖2:①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______,若生成的水煤氣中含有氫氣2kg,則含有一氧化碳的質(zhì)量為______kg。②水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì),如可以合成重要的有機(jī)物甲醇(CH3OH)?下列關(guān)于甲醇的說法中正確的是______。A由6個原子構(gòu)成B碳元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%C分子中碳、氫原子個數(shù)比為1:4D氫、氧元素的質(zhì)量比為1:4三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)五水硫酸銅(化學(xué)式:CuSO4·5H2O)也被稱作硫酸銅晶體,在電鍍、印染、顏料、農(nóng)藥、醫(yī)藥等方面有廣泛應(yīng)用。游泳池中的水常顯藍(lán)色,是因?yàn)橄蚱渲袨⑷肓艘恍┝蛩徙~晶體,其目的是_____。農(nóng)藥波爾多液的化學(xué)制備原理是硫酸銅與熟石灰發(fā)生反應(yīng),生成的堿式硫酸銅,具有很強(qiáng)的殺菌能力。Ca(OH)?+2CuSO?=X+Cu?(OH)?SO4↓,請寫出X的化學(xué)式_____。依據(jù)下表中硫酸銅的溶解度數(shù)據(jù),若要從溶液中得到硫酸銅晶體較好的方法是_____。硫酸銅晶體在加熱時會逐步失去結(jié)晶水直至完全失去結(jié)晶水變成白色無水物。請根據(jù)所給圖像,寫出從45℃到110℃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。硫酸銅在不同溫度下的溶解度溫度01020304050溶解度S/g14.317.420.725.028.533.3溫度℃60708090100溶解度S/g40.047.15564.275.4由黃銅礦(CuFeS2)制取硫酸銅晶體有以下兩種方法:傳統(tǒng)法:①焙燒②稀硫酸酸浸③除雜④結(jié)晶⑤甩干改進(jìn)法:①濃硫酸酸浸②水溶③除雜④結(jié)晶⑤甩干兩種工藝中除雜時都要適當(dāng)調(diào)高pH值以更好地除去其中的鐵元素,下列加入的物質(zhì)能達(dá)到此目的的是_____。ACuBCuOCNaOHDCu(OH)2水溶時,加入的水量不宜太多。一是為了考慮節(jié)約原料,二是為了_____。除雜后過濾出濾液時,要趁熱過濾的原因是_____。最后一步干燥時,選擇甩干而不選擇常用的烘干,理由是_____。改進(jìn)法與傳統(tǒng)法相比,你認(rèn)為最大的優(yōu)點(diǎn)是_____。18.(8分)碳酸鎂晶須(MgCO1·nH2O,n=1~5的整數(shù))是一種新型吸波隱形材料中的增強(qiáng)劑。(1)MgCO1·nH2O微溶于水;MgCO1·nH2O在210℃時開始失去結(jié)晶水,400℃以上時開始分解生成三種氧化物。I.合成碳酸鎂晶須步驟:①配制一定溶度的MgSO4溶液和NH4HCO1溶液;②量取一定量的NH4HCO1溶液于容器中,攪拌并逐滴加入MgSO4溶液,控制溫度50℃,反應(yīng)一段時間;③用氨水調(diào)節(jié)溶液pH至9.5,放置1h后,過濾、洗滌、干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品。步驟①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的MgSO4溶液所需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、______________;步驟②反應(yīng)的溫度控制在50℃,較好的加熱方法是__________;氨水、硫酸鎂、碳酸氫銨三者反應(yīng),除生成MgCO1·nH2O沉淀外,同時生成的產(chǎn)物還有______________;檢驗(yàn)沉淀已洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌的濾液,滴入_________,若無沉淀說明已洗滌干凈。干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品溫度不能過高,目的是______________。II.測定產(chǎn)品MgCO1.nH2O中的n值將碳酸鎂晶須放入A裝置中加熱(儀器和裝置如下圖所示),回答下列問題:上述裝置的連接順序?yàn)開____(按氣流方向,用接口字母表示),其中B處的長玻璃導(dǎo)管的作用是__________,C裝置的作用是__________。加熱前先通入N2排盡裝置中的空氣,然后稱取C、D的初始質(zhì)量。再次連接好裝置,邊加熱邊通入N2,此時通入N2的作用是_____________。若B裝置中無殘留物。裝置C反應(yīng)前后質(zhì)量差為m1,裝置D反應(yīng)前后質(zhì)量差m2。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),確測定n值,n=___(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。有同學(xué)提出上述連接好的裝置仍不夠完善。需要在D裝置的后面連接下圖裝置,目的是________________,否則測得n值會________(“偏大”、“偏小”、“無影響”)。稱量100g碳酸鎂晶須放入如下圖所示的廣口瓶中,加入水,滴入稀硫酸與晶須反應(yīng),生成的CO2被過量NaOH溶液吸收,在室溫下反應(yīng)4~5h,反應(yīng)后期將溫度升到10℃,最后,燒杯中的溶液加入已知濃度的鹽酸恰好完全反應(yīng),測得CO2的總量;重復(fù)上述操作2次。氫氧化鈉吸收二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________;圖中氣球的作用是__________________;上述反應(yīng)后期要升溫到10℃,主要目的是______________;設(shè)1次實(shí)驗(yàn)測得每100g碳酸鎂晶須與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2平均值為ag,則n值為_______(用含a的代數(shù)式表示);稱取100g上述晶須產(chǎn)品進(jìn)行熱重分析,熱重曲線如圖2,則該條件下合成的晶須中,n=_______(寫出過程)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某學(xué)校的探究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),銅綠[Cu(OH)2CO3]受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過實(shí)驗(yàn)探究,分析黑色固體的組成,并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體。請?zhí)羁眨海?)提出問題:黑色固體是什么?(2)猜想與假設(shè):黑色團(tuán)體可能是:a.炭粉b.氧化銅c_____。(3)查閱資料:炭粉和氧化銅均為黑色固體,其中炭粉不與稀酸反應(yīng),也不溶于稀酸,而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解。(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:向試管中的黑色固體滴加足量的_____(填化學(xué)式)溶液,充分反應(yīng)后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。(5)現(xiàn)象與結(jié)論:假如現(xiàn)象為_____,則猜想c成立。(6)若用如圖裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物,應(yīng)將生成的混合氣體先通過_____裝置,反之會有何影響?_____。當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時,氣流應(yīng)從_____通入。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析解答?!驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=6,為原子,故A選項(xiàng)錯誤。B、質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故B選項(xiàng)正確。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故C選項(xiàng)錯誤。D、質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故D選項(xiàng)錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。2、B【解析】
A、①氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,故氧化物都含氧元素,但是含氧元素的不一定是氧化物,如碳酸鈣含氧元素,但是不是氧化物,錯誤;②堿能使酚酞變紅,但是使酚酞變紅的不一定是堿,如碳酸鈉能使酚酞變紅,但是是鹽,錯誤;該選項(xiàng)都錯誤,不符合題意;B、①愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染,說法正確;②保護(hù)金屬資源有三條途徑,一是防止金屬銹蝕,二是金屬的回收利用,三是有計(jì)劃、合理地開采礦物,說法正確;該選項(xiàng)都正確,符合題意;C、①多使用一次性筷子,會造成資源浪費(fèi),不是“低碳生活”,說法錯誤;②開發(fā)利用太陽能等新能源,可以減少化石燃料的使用,有利于減少碳排放,說法正確;該選項(xiàng)存在錯誤,不符合題意;D、①置換反應(yīng):鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,錯誤;②復(fù)分解反應(yīng):,正確;該選項(xiàng)存在錯誤,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。3、D【解析】
A、a點(diǎn)處于加入硫酸產(chǎn)生的沉淀不斷增加的過程中,說明對應(yīng)的溶液中含有氫氧化鋇,溶液呈堿性,pH>7,選項(xiàng)A錯誤;B、b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)含有硫酸鎂和硫酸2種,選項(xiàng)B錯誤;C、由圖像可知:氫氧化鎂的質(zhì)量為52.4g-46.6g=5.8g,MgSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Mg(OH)2↓,則產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量為=,則m的質(zhì)量為23.3g+5.8g=29.1g,選項(xiàng)C錯誤;D、加入硫酸后產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量=52.4g-29.1g=23.3g,則一共產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量為23.3g+23.3g=46.6g,則氫氧化鋇的質(zhì)量=,氫氧化鋇溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=34.2%,選項(xiàng)D正確。故選D。4、C【解析】
A、點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,水是由氫元素和氧元素組成的,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,說明甲烷中含有氫元素,選項(xiàng)A正確;B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣不能,可以鑒別,選項(xiàng)B正確;C、鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中,均能反應(yīng),說明了金屬活動性鐵>銅,鐵>銀,無法比較銅和銀的金屬活動性,選項(xiàng)C不正確;D、分別灼燒,用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物,燒后成球狀,不能捏成粉末的是人造纖維,可以鑒別,選項(xiàng)D正確。故選C。5、B【解析】A、化合反應(yīng)不一定都屬于氧化還原反應(yīng),例如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故A錯誤;B、置換反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng),都有化合價的變化,故B正確;C、分解反應(yīng)不一定都屬于氧化還原反應(yīng),例如碳酸鈣煅燒分解生成氧化鈣和二氧化碳,沒有化合價變化,故C錯誤;D、復(fù)分解反應(yīng)都不屬于氧化還原反應(yīng),兩種化合物相互交換成分,沒有化合價的變化,故D錯誤。點(diǎn)睛∶元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。6、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,錯誤;B、溶解食鹽時用玻璃棒攪拌,目的是加快溶解速率,而不是增大氯化鈉的溶解度,錯誤;C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH,不能用水濕潤pH試紙,否則稀釋了待測溶液,使酸雨的酸性減弱,測定結(jié)果偏大,,錯誤;D、蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時,應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,正確。故選D。7、C【解析】
A、酸和堿中不一定都含氫、氧元素,如稀鹽酸中不含氧元素,不符合題意;B、稀釋濃硫酸時,要將濃硫酸注入水中,并不斷攪拌,不符合題意;C、粗鹽提純的蒸發(fā)操作中,有較多固體出現(xiàn)時就應(yīng)該停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱將濾液蒸干,符合題意;D、中和反應(yīng)生成鹽和水,但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,但是不屬于中和反應(yīng),不符合題意。故選C。8、D【解析】A、CO氣體有毒,可危害人體健康,正確;B、CO具有還原性,可用于冶煉金屬,正確;C、CO可以燃燒,可作燃料,正確;D、一氧化碳難溶于水,在煤爐上放一壺水不能防止CO中毒,錯誤。故選D。9、A【解析】
A.葡萄糖酸鈣口服液中所含元素均屬于人體所需的常量元素,此選項(xiàng)符合題意;B.鐵元素屬于人體所需的微量元素,此選項(xiàng)不符合題意;C.硒元素屬于人體所需的微量元素,此選項(xiàng)不符合題意;D.氟元素屬于人體所需的微量元素,此選項(xiàng)不符合題意。故選A。10、B【解析】
硫酸電離時生成的陽離子全部是氫離子,屬于酸,故應(yīng)放在B位置。故選B。11、D【解析】
A、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鋇和稀鹽酸不發(fā)生反應(yīng),不符合題意;B、鐵和硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,氫氧化鈉和硝酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉,氯化鋇和硝酸銅不發(fā)生反應(yīng),不符合題意;C、鐵和硫酸鋅不發(fā)生反應(yīng),氯化鋇和硫酸鋅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鋅,不符合題意;D、鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,氫氧化鈉和硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,氯化鋇和硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,符合題意。故選D。12、C【解析】
A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)A不正確;B、菜刀生銹的過程中生成了新物質(zhì)鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)B不正確;C、瓷碗被打碎,只是形狀發(fā)生了改變,屬于物理變化,選項(xiàng)C正確;D、食物變餿的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)D不正確;故選C?!军c(diǎn)睛】在判斷物質(zhì)發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化,主要看是否有新的物質(zhì)生成,生成了新物質(zhì)就是化學(xué)變化,沒有生成新物質(zhì),就是物理變化。13、A【解析】A、氧氣不易溶于水,密度比水小,排水法收集氧氣時,由b口進(jìn)氣,錯誤;B、氫氣的密度小于空氣,排空氣法收集氫氣時,由b口進(jìn)氣,正確;C、氫氣不易溶于水,密度比水小,排水法收集氫氣時,由b口進(jìn)氣,正確;D、二氧化碳的密度大于空氣,排空氣法收集二氧化碳時,由a口進(jìn)氣,正確。故選A。點(diǎn)睛:多功能裝置可用于收集氣體,當(dāng)用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時,氣體從短管進(jìn),反之從長管進(jìn),用排水法收集時氣體從短管進(jìn)。14、C【解析】A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,如果不點(diǎn)燃,紅磷不會燃燒,故選項(xiàng)說法錯誤;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法錯誤;C、木炭在氧氣中燃燒,燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項(xiàng)說法正確;D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法錯誤。故選C。15、D【解析】
根據(jù)固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解,生成氧氣。如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度,則a為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀,即a反應(yīng)快,但a中氯酸鉀的質(zhì)量小來解答?!驹斀狻恳騛為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀,b為固體氯酸鉀,且a和b的質(zhì)量相等,
由二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度,則a反應(yīng)快,時間短,
a中混有二氧化錳,則a中氯酸鉀的質(zhì)量小,則生成的氧氣的質(zhì)量小,
顯然只有D符合。
故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查催化劑的特點(diǎn)和催化作用。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、金屬物理分子的種類不變置換反應(yīng)28BCD【解析】
(1)鋁合金屬于金屬材料;故填:金屬;(2)水結(jié)成冰的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,水的三態(tài)變化過程中分子的種類不變;故填:物理;分子的種類不變;(3)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是碳和水在高溫下生成氫氣和一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+H2OCO+H2;①由方程式知,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng);設(shè)含一氧化碳的質(zhì)量為xx=28kg②由甲醇的化學(xué)是可知:A、甲醇是由分子構(gòu)成的,一個甲醇分子由6個原子構(gòu)成,故A錯誤;B、甲醇(CH3OH)中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=37.5%,故B正確;C、甲醇中碳、氫原子個數(shù)比為1:4,故C正確;D、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(1×4):16=1:4,故D正確。故填:BCD。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、殺菌消毒CaSO4降溫結(jié)晶C節(jié)約結(jié)晶所需時間在溫度高時,硫酸銅的溶解度較大硫酸銅晶體受熱易分解環(huán)保、無污染【解析】
(1)硫酸銅溶液呈藍(lán)色,具有殺菌消毒的作用;(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變,反應(yīng)前有:1個鈣原子、10個氧原子、2個氫原子、2個銅原子、2個硫原子;反應(yīng)后有:2個銅原子、2個氫原子、1個硫原子和6個氧原子,所以X中含有1個鈣原子、1個硫原子和4個氧原子,即X的化學(xué)式為CaSO4;(3)由表格中的數(shù)據(jù)可知,硫酸銅的溶解度受溫度影響較大,所以可采用降溫結(jié)晶的方法得到硫酸銅晶體;(4)25.0g五水硫酸銅(化學(xué)式:CuSO4?5H2O)中含硫酸銅的質(zhì)量為:,則含結(jié)晶水的質(zhì)量為:25.0g-16.0g=9.0g(5個結(jié)晶水的質(zhì)量,則每個結(jié)晶水的質(zhì)量為;45℃時晶體的質(zhì)量為21.4g,晶體質(zhì)量減少了:25.0g-21.4g=3.6g,即減少了:3.6g÷1.8g=2個結(jié)晶水,所以45℃時晶體的化學(xué)式為CuSO4?3H2O;110℃時晶體的質(zhì)量為:17.8g,減少了25.0g-17.8g=7.2g,即減少了:7.2g÷1.8g=4個結(jié)晶水,所以110℃時晶體的化學(xué)式為CuSO4?H2O;則從45℃到110℃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(5)[問題1]兩種工藝中除雜時都要適當(dāng)調(diào)高pH值以更好地除去其中的鐵元素,加入氫氧化鈉能達(dá)到此目的,因?yàn)殂~與酸不反應(yīng),既不能調(diào)大pH,也不能除去鐵元素;氧化銅和氫氧化銅不能除去鐵元素;[問題2]水溶時,加入的水量不宜太多。一是為了考慮節(jié)約原料,二是為了節(jié)約結(jié)晶所需時間;[問題3]因?yàn)樵跍囟雀邥r,硫酸銅的溶解度較大,所以除雜后過濾出濾液時,要趁熱過濾;[問題4]因?yàn)榱蛩徙~晶體受熱易分解,所以最后一步干燥時,選擇甩干而不選擇常用的烘干;[問題5]傳統(tǒng)法在焙燒時會產(chǎn)生二氧化硫氣體而造成空氣污染,而該進(jìn)法沒有產(chǎn)生二氧化硫,所以改進(jìn)法與傳統(tǒng)法相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保、無污染。18、量筒水浴加熱(NH4)2SO4BaCl2溶液防止晶體失去結(jié)晶水a(chǎn)→e→d→b→c冷卻氣體吸收二氧化碳?xì)怏w生成的二氧化碳和水完全被C、D裝置吸收、防止倒吸22m2/9m1防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小2NaOH+CO2=Na2CO1+H2O緩沖作用使廣口瓶內(nèi)水中溶解的CO2充分逸出,并被NaOH充分吸收(4400-84a)/18a1【解析】(1)根據(jù)配制溶液步驟:計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移等,需要的儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管等,其中玻璃儀器為:燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管;(2)加熱溫度低于100℃需要水浴加熱控制溫度;(1)氨水、硫酸鎂、碳酸氫銨三者反應(yīng),除生成MgCO1?nH2O沉淀外,還生成硫酸銨;(4)檢驗(yàn)沉淀已洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌的濾出液少許,滴入鹽酸酸化的BaCl2溶液,若無沉淀說明已洗滌干凈,若有沉淀則說明未洗滌干凈;(5)由于碳酸鎂晶須高溫會失去結(jié)晶水,所以干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品溫度不能過高;(6)上述裝置的連接順序?yàn)椋簯?yīng)該首先通過D裝置吸收水蒸氣,后通過C裝置吸收二氧化碳;將氣體通過洗氣瓶進(jìn)行洗氣時,應(yīng)該從長導(dǎo)管一側(cè)通入氣體,故其連接順序是a→e→d→b→c;裝置C的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w,裝置D的作用是吸收水蒸氣,裝置B是長玻璃管起到冷卻作用;(7)因?yàn)榧訜岷蟮难b置中含有殘留的HCl和水蒸氣,為了避免引起實(shí)驗(yàn)誤差,保證反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部被裝置C、D吸收,所以要通入N2排出裝置內(nèi)殘留的氣體,同時也是為了防止產(chǎn)生倒吸;(8)
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