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第二十八章銳角三角函數(shù)28.1解直角三角形(3)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能運(yùn)用解直角三角形解決航行問(wèn)題;2、能運(yùn)用解直角三角形解決斜坡問(wèn)題;
3、理解坡度?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】重點(diǎn):理解坡度。難點(diǎn):能運(yùn)用解直角三角形解決航行、斜坡問(wèn)題?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、自學(xué)指導(dǎo)直角三角形銳角三角函數(shù)實(shí)際
自學(xué):閱讀教材P89-91,自學(xué)例5、歸納和坡度問(wèn)題,掌握利用解直角三角形的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法,弄懂坡度與坡角的實(shí)際意義,理解鉛垂高度與水平寬度的實(shí)際意義,完成填空。7分鐘總結(jié)歸納:①利用解直角三角形的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的一般過(guò)程是:a、將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題,畫(huà)出圖形,轉(zhuǎn)化為解
的問(wèn)題;b、根據(jù)條件的特點(diǎn),適當(dāng)?shù)剡x用
去解直角三角形;c、得到數(shù)學(xué)問(wèn)題的答案;d、最后得到
問(wèn)題的答案。②攔水大壩的橫斷面為梯形,其中坡度i是指
與
的比,這個(gè)值與坡角的
值相等。坡度i一般寫(xiě)成1:m的形式,坡度i的值越大,表明坡角越
,即坡越陡。坡面的鉛直高度坡面的水平寬度正切大【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】二、自學(xué)檢測(cè)北偏東25o1【合作探究】小組討論交流解題思路,小組活動(dòng)后,小組代表展示活動(dòng)成果。5分鐘點(diǎn)撥精講:應(yīng)先求出點(diǎn)A距BC的最近距離,若大于10則無(wú)危險(xiǎn),若小于或等于10則有危險(xiǎn)?!竞献魈骄俊啃〗M討論交流解題思路,小組活動(dòng)后,小組代表展示活動(dòng)成果。5分鐘點(diǎn)撥精講:這類問(wèn)題,首先要弄清楚坡度、坡角等名詞的含義;其次,要將梯形予以分割,分割成特殊的四邊形和直角三角形?!靖櫨毩?xí)】學(xué)生獨(dú)立確定解題思路,小組內(nèi)交流,上臺(tái)展示并講解思路。13分鐘【點(diǎn)撥精講】(3分鐘)1、本節(jié)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí):利用解直角三角形的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題;2、本節(jié)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)方法:數(shù)形結(jié)合的思想
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