《兒童精神分析》讀書(shū)筆記

PPT書(shū)籍導(dǎo)讀最新版本讀書(shū)筆記模板《兒童精神分析》最新版讀書(shū)筆記，下載可以直接修改兒童嬰兒克萊因游戲關(guān)系俄狄浦斯幼童技巧幻想潛意識(shí)神經(jīng)官能癥沖突分析影響成人精神分析情境孩子強(qiáng)迫性本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖01譯文修訂說(shuō)明第三版序言第二部分早期焦慮情境及其對(duì)兒童發(fā)展的影...第一版序言第一部分兒童分析技巧附錄一兒童分析的廣度和局限目錄030502040607附錄二說(shuō)明附錄四個(gè)案病人名單附錄三克萊因生平年表目錄0908內(nèi)容摘要本書(shū)是克萊因早期著作中的巔峰，堪稱兒童精神分析的經(jīng)典作品，奠定了克萊因所創(chuàng)的精神分析游戲技巧之基礎(chǔ)。她認(rèn)為兒童的游戲、夢(mèng)、繪畫(huà)及故事，就像成人的自由聯(lián)想，都是傳達(dá)潛意識(shí)幻想及焦慮的媒介。藉由詮釋兒童的潛意識(shí)幻想，可以降低、釋放兒童的焦慮，減少其內(nèi)在恐懼。譯文修訂說(shuō)明即便在兒童早年，也會(huì)經(jīng)歷性沖動(dòng)與焦慮，并可能遭受?chē)?yán)重的心理挫傷。第一版序言兒童并非是“無(wú)性”（asexuality）的，而所謂“無(wú)憂無(wú)慮的童年”其實(shí)也并不存在。第三版序言兒童的潛意識(shí)與意識(shí)之間的疆界比較模糊，最原始的沖動(dòng)與高度復(fù)雜的心理過(guò)程相伴相生幼童往往通過(guò)焦慮發(fā)作來(lái)宣泄焦慮；對(duì)于潛伏期兒童，焦慮表現(xiàn)為不信任地拒絕；而在情緒強(qiáng)烈的青春期，焦慮再次變得外顯、尖銳。第一部分兒童分析技巧早期的分析顯示，俄狄浦斯沖突在嬰兒半歲的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始，與此同時(shí)，嬰兒的超我也開(kāi)始形成。第一章兒童分析的心理學(xué)基礎(chǔ)第二章早期分析技巧第三章六歲女童的強(qiáng)迫性神經(jīng)官能癥案例第四章潛伏期兒童的分析技巧第一部分兒童分析技巧第五章青春期兒童的分析技巧第七章兒童的性活動(dòng)第六章兒童神經(jīng)官能癥第一部分兒童分析技巧第二部分早期焦慮情境及其對(duì)兒童發(fā)展的影...幼童早期的焦慮與罪疚感，源于他們的攻擊傾向，而這傾向與俄狄浦斯沖突有關(guān)幼童的自我較弱，所以他們的超我所帶來(lái)的過(guò)度壓力比成人更厲害，我們要通過(guò)減少這些壓力，來(lái)強(qiáng)化兒童的自我，并幫助他們的自我發(fā)展患有神經(jīng)官能癥的兒童往往不能夠接受現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗麄儾荒苋淌艽煺?。第八章早期俄狄浦斯沖突和超我的形成第九章強(qiáng)迫性神經(jīng)官能癥與超我早期階段的...第十章早期兒童焦慮情境對(duì)自我發(fā)展的影響第十一章早期焦慮情境對(duì)女童性發(fā)展的影響第十二章早期焦慮情境對(duì)男童性發(fā)展的影響12345第二部分早期焦慮情境及其對(duì)兒童發(fā)展的影...附錄一兒童分析的廣度和局限他們否認(rèn)現(xiàn)實(shí)，以此來(lái)回避現(xiàn)實(shí)的傷害。附錄二說(shuō)明在生命的最初幾個(gè)月，嬰兒會(huì)經(jīng)歷被害焦慮（persecutoryanxiety）狀態(tài)，這狀態(tài)與“施虐高峰期”（phaseofmaximumsadism）關(guān)系密切。附錄三克萊因生平年表小嬰兒也會(huì)經(jīng)歷破壞沖動(dòng)，以及對(duì)原始客體的幻想所帶來(lái)的罪疚感，這原始客體是指他的母親，主要是指母親