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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023年江蘇省新高考基地學校高考歷史大聯(lián)考試卷(第5次)1.商朝前期的許多軍事征戰(zhàn),往往要征集本王國內和諸多方國部族的族眾參與。自商王康丁以后,常備軍的數(shù)量大增,臨時征集族眾以應付戰(zhàn)事的記載日趨減少。以上變化反映出當時()A.方國離心傾向加強 B.商朝政治勢力逐漸擴展

C.國家機器走向完備 D.原始民主傳統(tǒng)受到破壞2.西漢前期,鄉(xiāng)間有許多小規(guī)模經營的鐵匠鋪。每當農忙季節(jié),鐵匠們帶著各種高質量的鐵農具來到田間地頭。農民用錢或者谷物換購急需的農具,鐵匠們則獲得了收益。上述現(xiàn)象有利于()A.均輸平準改策的推行 B.手工業(yè)突破官府限制

C.西漢經濟的恢復發(fā)展 D.農產品大量進入市場3.永徽年間,太常樂工宋四通等人為宮人通傳信物。高宗特令將他們處死,并命令將這一處分附入刑律之中。諫議大夫蕭鈞上疏說,此案發(fā)生在敕令未附入刑律前,按當時刑律不應被處死。隨后高宗免除了宋四通等人的死罪,改為流刑。據(jù)此可知,唐朝司法實踐()A.強調禮法并用 B.重視人文關懷 C.重視依法判決 D.有效制約皇權4.宋代畫院如同學校,開設《說文》《爾雅》《釋名》等文字音訓課程,以加強畫家的文化修養(yǎng)。畫院的考試常以古詩句為題,如“踏花歸去馬蹄香”“竹鎖橋邊賣酒家”“蝴蝶夢中家萬里”等,倡導繪畫應表達深邃的意境。由此可見,宋代的畫院()A.有利于文人畫的發(fā)展 B.關注市井風俗畫的創(chuàng)作

C.重視繪畫理論的研究 D.推動了繪畫技法的規(guī)范5.下圖采自明鄺璠《便民圖纂·耕織圖》,圖旁的文字信息為:“腳痛腰酸曉夜忙,田頭車戽響浪浪。高田車進低田出,只愿高低不做荒。”上述圖文信息反映出當時()A.小農經濟耕織結合的特征 B.農民努力克服地形制約

C.高產作物得到了推廣種植 D.江南地區(qū)耕作技術發(fā)達6.道光、咸豐之際,一批優(yōu)秀的文人士大夫從古籍考證和玄學思辨中抬起頭來,把眼光轉向活生生的現(xiàn)實世界,掀起了一股火熱的經世致用思潮。史學領域也由一味考辨古史轉向探求實用之學。道咸之際學術風氣的轉變表明()A.儒家思想遭到知識界的批判 B.“天朝上國”觀念受到質疑

C.清政府著手探索近代化道路 D.中華民族開始正視現(xiàn)實挑戰(zhàn)7.下圖為近代中國某一時期的政治形勢圖(局部),圖中信息反映當時()A.湘淮系官僚集團的崛起 B.邊疆安全面臨嚴重危機

C.清朝統(tǒng)治行將土崩瓦解 D.北洋軍閥派系紛爭不斷8.從1939年底至1940年初,國民政府軍事委員會動員各戰(zhàn)區(qū)參加冬季攻勢,歷時三個多月,國民黨軍隊直接參戰(zhàn)兵力達五十五萬余人,主動出擊一千零五十次,與敵作戰(zhàn)一千三百四十次,殲滅日軍兩萬多人,俘敵四百余人。這場攻勢()A.迫使日軍放棄速戰(zhàn)速決計劃 B.使抗日戰(zhàn)爭進入相持階段

C.配合了盟軍的亞洲戰(zhàn)場作戰(zhàn) D.未能根本扭轉抗戰(zhàn)的局面9.下圖為畫家韓羽發(fā)表于1958年的漫畫作品《“讓路!”》。在作品的左圖中,兩座山峰緊緊靠在一起;右圖中,一位腰插鐵鎬的農民手推腳蹬,赤手空拳地推開兩座山峰,開掘出“豐收渠”,引來渠水灌溉農田。這組作品反映出()A.經濟嚴重困難局面的改變 B.農業(yè)合作化提高生產效率

C.人民創(chuàng)造美好生活的熱情 D.農民成為國家建設的主力10.1969年5月1日,毛澤東特意在天安門城樓會見了一批外國駐華使節(jié),向世界各國發(fā)出了中國愿同他們改善和發(fā)展關系的積極信息。不久,中國陸續(xù)派出一批批駐外使節(jié),恢復駐外使館的工作,開展正常的對外交往。這些措施()A.沖破了西方國家對中國的封鎖 B.為開辟外交新局面創(chuàng)造了條件

C.促成中國迎來新一輪建交高潮 D.服務于國內的現(xiàn)代化建設事業(yè)11.1985年,訪四川的美國記者特里爾記錄了他的一段見聞:“重慶有很多挖得很深的防空洞,那是當年為躲避日本飛機轟炸挖的。這些冬暖夏涼的防空洞現(xiàn)在都利用起來了,開了茶館、旅館和咖啡館,最近還辦起了幾家舞廳?!睋?jù)此可見,當時中國()A.社會經濟活力有所增強 B.居民的生活水平普遍提高

C.市場調節(jié)取代行政指令 D.對外開放事業(yè)向內陸擴展12.美索不達米亞的君主自稱是“真正的君主”,而波斯帝國的統(tǒng)治者則采用了“王中王”的稱號,在波斯的統(tǒng)治下,不同的民族繼續(xù)有自己的統(tǒng)治者。這說明波斯的統(tǒng)治者()A.通過武力連接不同文明區(qū) B.建立起了中央集權的大帝國

C.承認治下各民族地位平等 D.成為各民族聯(lián)合體的領導者13.從12世紀中葉起,歐洲開始出現(xiàn)了一些用通俗語言寫的韻文故事。在這些故事中,作者常常對沉穩(wěn)守舊的商人、愚蠢的宮廷大臣、狡猾奸詐的騎士等進行諷刺和揶揄。這一現(xiàn)象反映出歐洲

???????()A.擁有豐厚的古典文化積淀 B.市民文化沖擊傳統(tǒng)思想

C.存在理性思考的社會風氣 D.人文主義思想廣泛傳播14.在1723年的“國王訴劍橋大學案”中,王座法庭裁決恢復了本特利的學位。擔任該案件復審的首席法官指出:本特利在受到對他不利的指控時沒有獲得任何申辯的機會,這與自然公平是不相容的。上述案例可以反映出當時英國()A.國王有權干涉司法 B.司法重視程序公正 C.法官依據(jù)先例判決 D.法庭堅持無罪推定15.下圖為墨西哥畫家里維拉于1929年在墨西哥國民宮畫廊上繪制的巨幅壁畫《哥倫布之前的墨西哥》。這幅壁畫的創(chuàng)作意在()A.彰顯拉美文化的多元色彩 B.抨擊西方殖民者文化侵略

C.塑造國民的共同歷史記憶 D.宣傳本國的民族解放運動16.“由于國家保持食品的低價,不斷擴大補貼規(guī)模,1989年用于食品需求的補貼金在國家預算中占到支出部分的1/3左右,主要食品零售價的補貼份額已高達80%。”該材料表明當時的蘇聯(lián)()A.犧牲農業(yè)以推進工業(yè)化 B.經濟體制改革成效甚微

C.人民生活水平難以提高 D.國民經濟比例嚴重失調17.閱讀材料,完成下列要求。材料

漢末至魏晉南北朝時期,中國文化發(fā)展頭緒紛雜,內容豐富,下表列出了相關片段。東漢末年否定君臣之義、父子之倫以及夫妻間不拘禮法的言論和行為,頗行于世東晉道教理論家葛洪宣稱:“欲求仙者,要當以忠孝、和順、仁信為本。若德行不修,而但務方術,皆不得長生也。”陶淵明的詩、王羲之的字,充滿了清麗柔美、空靈飄逸之氣。前秦苻堅不但對西域諸胡要“示以中國之威,導以王化之法”,而且把東晉也稱作“未賓王化”的一隅之地。南朝梁朝釋僧順更講:“釋氏之訓,父慈子孝,兄愛弟敬,夫和妻柔,備有六睦之美”。南方佛教則重視般若等闡述佛理的經典。北朝北方佛教流行的是以修福事功又簡便易行的禪宗、律學和凈土等宗派。樂府《折楊柳歌辭》:“我是虜家兒,不解漢兒歌?!北狈降脑姾婪疟瘺?,魏碑質樸遒勁。北魏孝文帝和他弟弟元勰皆能七步賦詩,而且韻義俱佳。西魏北周時期,北方高門崔、盧、李、鄭、楊、柳、裴等14家大姓中,尚武習戰(zhàn)者人數(shù)遠遠超過專事文教者。不僅“河北文士率驍兵射”,而且妙齡女兒亦能上馬騎射。從上述材料中提取相關信息,結合所學知識加以分析,并得出一個結論。(要求:表述成文,史論結合,條理清晰,結論明確。)18.閱讀材料,完成下列要求。材料

中國同盟會成立至中華民國建立期間,孫中山及革命黨人在東南亞華僑當中通過辦報、演講等多種形式揭露清廷的腐敗,宣傳革命,發(fā)展同盟會會員。在孫中山的發(fā)動下,武昌起義所需的19萬元中的11.5萬元由東南亞華人捐出;在黃花崗72烈士中,東南亞僑胞就有31人。經過艱苦卓絕的斗爭,孫中山及革命黨人終于建立了中華民國,廣大華僑華人無不歡欣鼓舞。從此,他們更加關心祖國的前途和命運,紛紛興辦中文學校、組織戒除鴉片活動。孫中山在東南亞的革命活動,使他在東南亞華僑華人的心目中樹起了一座豐碑,直到今天,他們仍然懷念和敬仰這位偉大的革命先行者?!幾远瘟殖墩搶O中山在南洋的革命活動》(1)根據(jù)材料,概括孫中山在東南亞的革命活動。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析孫中山在東南亞革命活動的重要影響。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一

14至15世紀,黑死病多次大規(guī)模地席卷英國,教會提出黑死病是上帝因世人的罪孽而降臨的懲罰。中世紀的英國政府雖是在上帝的光環(huán)下存在,但還是采取了諸多應對措施。在黑死病期間,英國政府頒布大量特許狀,支持教會在倫敦等地開辟墓地來掩埋大量的死亡人口。在偏遠的鄉(xiāng)村地區(qū),疫病事宜則多半由政府行政官員及其隸屬的相應部門處理。英國政府積極地選拔得力官員填補因疫病造成的空缺,黑死病來臨之前需要數(shù)個月的時間才能得到審批的事務,在黑死病發(fā)生之后,往往一周甚至一日之內就可以完成。1350年,國王發(fā)布公告,沒有特許不得放任何人出境,如有違者,立即逮捕,所有財物一律充公。政府還通過專門的立法,要求居民保持街道的整潔,控制屠宰場散發(fā)出來的臭氣等?!幾詣⒗琛吨惺兰o英國政府對黑死病的反應及應對措施》材料二

新中國成立之后,中國共產黨逐步開展大規(guī)模的血吸蟲病防治運動。面對廣大農村群眾長期缺醫(yī)少藥,生病只求神拜佛的情況,各地方政府展開了多種形式的衛(wèi)生宣傳工作。一些黨員干部還總結出了工作經驗,比如對老人應該重點談論對后代兒孫的好處,對青年重點談論理想和前途,使群眾“看到了自己的偉大前途”。根據(jù)中央的指示,各地因地制宜采取不同的方式調節(jié)血防與生產之間的矛盾。例如浙江海寧縣就動員了5千多人,在完成全縣灌溉渠道的同時,完成了全縣的500萬平方千米的滅螺任務,從而減少了血吸蟲的中間宿主。隨著血防工作的深入開展,大批病人獲得了新生,過去血吸蟲病肆虐的洞庭湖區(qū)、江漢平原、長江三角洲等地現(xiàn)如今都已經成長為重要的農副產品基地和國家重要的經濟引擎?!幾愿]國緯《新中國初期中國共產黨治理血吸蟲病的社會動員能力研究》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括中英兩國面對疫情時的相似不利局面,歸納中英兩國防控疫病的相同策略。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析中英兩國疫病防控對社會發(fā)展的意義。20.閱讀材料,完成下列要求。下表為《全球國際體系的演進》一書的最后一編的部分目錄,共三章,每一章有三節(jié)。第四編

全球國際體系的嬗變(1945—2000年)第10章

全球分裂一、戰(zhàn)后初期的全球國際體系二、美蘇冷戰(zhàn)的爆發(fā)和兩大陣營的形成三、殖民帝國體系的衰落和第三世界的興起第11章

三個世界的博弈一、美蘇冷戰(zhàn)二、兩極體系的弱化三、全球國際經濟體系的變遷第12章

第三次全球化浪潮的興起(1)根據(jù)材料并結合所學知識,在第10、11章的范圍內列舉兩個與戰(zhàn)后全球國際體系演進有關的史實,并分別說明其所屬的相應章節(jié)。(2)如果讓你為第12章設計2個小節(jié)標題,談談你的設計并分別闡明理由。

答案和解析1.【答案】C【解析】據(jù)本題材料信息概括得出主要結論:商朝自商王康丁以后國家很少臨時征集族眾以應付戰(zhàn)事,據(jù)此可知,國家逐漸建立了常備軍,說明國家機器走向完備,C項正確;本題的主要結論是商朝自商王康丁以后,逐漸建立常備軍,國家機器走向完備,沒有涉及方國脫離商王朝中央的信息,排除A項;材料中“王國內和諸多方國部族的族眾”也是商朝政治勢力的一部分,材料不能說明商朝的政治勢力的擴展,且與本題主要結論不一致,排除B項;“原始民主傳統(tǒng)受到破壞”與本題結論“國家機器走向完備”不一致,排除D項。故選C項。

2.【答案】D【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結論是:在農忙季節(jié),鐵匠們帶著鐵農具到田間地頭,農民可以用谷物或者錢換購所需要的農具,這反映了農產品生產自給的成分減少,進入市場的成分增加,D項正確;均輸平準屬于政府干預市場、穩(wěn)定物價,與材料中農民用糧食或錢換購農具無關,排除A項;據(jù)所學知識可知,此時手工業(yè)受到官府的限制,排除B項;材料中農民在田間地頭完成的交易與提高糧食產量、推動經濟恢復發(fā)展沒有直接關系,排除C項。故選D項。

3.【答案】C【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結論是:宋高宗因“太常樂工宋四通等人為宮人通傳信物”,命令將他們處死,并將這種情況列入刑律,但當時的諫議官員認為,這個案子發(fā)生在皇帝的詔令被寫入刑律之前,這些人犯罪的時候,刑律還沒有處死的規(guī)定,所以不應該被處死,最后高宗免除了這些人的死罪,體現(xiàn)了唐朝的司法實踐注重按照刑律進行判決,C項正確;材料沒有體現(xiàn)禮的應用,排除A項;材料中并非因為人文關懷,所以免除死罪,而是因為刑律規(guī)定,排除B項;在專制主義制度下的封建社會,任何制度都不能從根本上約束皇權,排除D項。故選C項。

4.【答案】A【解析】據(jù)材料信息概括得出主要結論是:宋代畫院注重加強學生文化修養(yǎng),倡導繪畫應表達深邃的意境。結合所學可知,講究繪畫意境、注重文學素養(yǎng)與文人畫的要求相吻合,有利于文人畫的發(fā)展,A項正確;據(jù)材料“加強畫家的文化修養(yǎng)”“倡導繪畫應表達深邃的意境”可知,宋代畫院關注文人畫創(chuàng)作,并非風俗畫,排除B項;材料反映宋代畫院注重畫家文化修養(yǎng),未提及重視繪畫理論的研究,排除C項;材料中宋代畫院加強畫家文化修養(yǎng)、倡導繪畫深邃意境,與“繪畫技法的規(guī)范”不一致,排除D項。故選A項。

5.【答案】B【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結論是:明朝《便民圖纂·耕織圖》中所繪的工具為翻車,是一種灌溉工具,能夠完成由低地到高地的灌溉,反映出農民通過發(fā)明工具,努力克服地形制約,B項正確;材料反映的是灌溉工具,沒有體現(xiàn)農業(yè)與家庭手工業(yè)相結合,排除A項;材料中的作物并非玉米和番薯,且材料不能體現(xiàn)其他地區(qū)是否有高產作物的種植,排除C項;材料沒有體現(xiàn)使用翻車的地區(qū),不能體現(xiàn)“江南地區(qū)”耕作技術情況,排除D項。故選B項。

6.【答案】D【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結論是:晚清時期一大批士大夫把目光轉向現(xiàn)實世界,史學領域也探求實用之學,這種轉變表明,在民族危機之下,中華民族開始正視現(xiàn)實挑戰(zhàn),意圖挽救民族危機,D項正確;此時儒學并未受到批判,只是研究重點變?yōu)閷嵱弥畬W,排除A項;材料反映的是求實之學和經世致用思潮,沒有體現(xiàn)對“天朝上國”觀念的質疑,排除B項;清政府著手探索近代化道路是在洋務運動時期,材料反映的是道光、咸豐之際,與材料時間不符,排除C項。故選D項。

7.【答案】C【解析】據(jù)材料圖片中“武昌起義”及宣布獨立的省可知,圖中反映了辛亥革命的爆發(fā)和武昌起義后,多省紛紛宣布獨立的情況,清朝統(tǒng)治即將土崩瓦解,C項正確;湘淮系官僚集團的崛起是在太平天國運動和洋務運動時期,排除A項;邊疆安全面臨嚴重危機是在晚清時期,排除B項;北洋軍閥派系紛爭不斷是在袁世凱去世后,排除D項。故選C項。

8.【答案】D【解析】據(jù)材料“1939年底至1940年初,國民政府軍事委員會動員各戰(zhàn)區(qū)參加冬季攻勢,歷時三個多月”可知1939年底至1940年初國民政府發(fā)動了冬季攻勢,這是抗日戰(zhàn)爭進入相持階段后國民黨軍隊發(fā)動的一場規(guī)模宏大的進攻性戰(zhàn)役,牽制和消滅了日軍大量的有生力量,但據(jù)所學知識可知,雖然冬季攻勢取得了一定成果,但通過冬季攻勢,日本帝國主義看到絕大多數(shù)的國民黨軍隊抗日斗志十分高漲,為削弱國民黨軍隊的抗日斗志,遂加快了扶植汪精衛(wèi)成立偽政府的步伐,終于在1940年3月30日汪偽政府粉墨登場,這也使蔣介石發(fā)動冬季攻勢未能達到全部目的,也未能扭轉抗戰(zhàn)的局面,D項正確;迫使日軍放棄速戰(zhàn)速決計劃是淞滬會戰(zhàn),排除A項;使抗日戰(zhàn)爭進入相持階段是武漢會戰(zhàn),排除B項;配合了盟軍的亞洲戰(zhàn)場作戰(zhàn),中國派遠征軍入緬作戰(zhàn),排除C項。故選D項。

9.【答案】C【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結論是:1958年的漫畫作品中,一位農民推開兩座山峰,開掘出“豐收渠”灌溉農田,體現(xiàn)了此時期人們創(chuàng)造美好生活的熱情,C項正確;1959至1961年,中國出現(xiàn)三年經濟困難,排除A項;1958年大躍進,此時為人民公社化運動時期,并非農業(yè)合作化時期,排除B項;材料反映的是農村開渠灌溉,不能反映整體國家建設的主力,排除D項。故選C項。

10.【答案】B【解析】據(jù)材料信息概括得出主要結論是:1969年,毛澤東在天安門城樓會見了一批外國駐華使節(jié),向世界各國發(fā)出了中國愿同他們改善和發(fā)展關系的積極信息,隨后,中國政府恢復駐外使館的工作,開展正常的對外交往,據(jù)此可知,這些舉措有助于釋放中國愿意與世界各國按照一定原則建交的信號,因此,“為開辟外交新局面創(chuàng)造了條件”的說法符合題意,B項正確;據(jù)所學,20世紀70年代,西方國家依然對中國進行封鎖,排除A項;據(jù)所學,新中國在20世紀70年代以后新一輪建交高潮發(fā)生在中美關系實現(xiàn)正常化以后,材料沒有涉及中美關系正?;男畔?,因此我們無法得出此認識,排除C項;材料沒有交代當時外交措施調整的目的,排除D項。故選B項。

11.【答案】A【解析】據(jù)材料信息概括得出主要結論是:1985年重慶,抗戰(zhàn)時期的防空洞大多用于經濟功能。據(jù)所學,20世紀80年代的重慶之所以出現(xiàn)防空洞被改造成茶館、旅館和咖啡館的現(xiàn)象,主要是當時我國正在進行改革開放,這是社會經濟活力增強的體現(xiàn),A項正確;B項“普遍”說法絕對化,據(jù)所學,20世紀80年代我國居民的生活水平不高,排除B項;據(jù)所學,20世紀80年代我國的經濟還處在計劃經濟向以計劃經濟為主,市場調節(jié)為輔的階段,C項說法與史實不符,排除C項;材料體現(xiàn)的是重慶在20世紀80年代經濟活力的增加,沒有涉及對外開放,排除D項。故選A項。

12.【答案】D【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結論是:波斯帝國統(tǒng)治者在其疆域內,承認原來民族自己的統(tǒng)治者,同時波斯統(tǒng)治者作為王中王,這說明波斯的統(tǒng)治者成為各民族聯(lián)合體的領導者,D項正確;材料并沒有體現(xiàn)波斯征服其他民族的方式,排除A項;據(jù)材料可知,在波斯帝國的各民族區(qū)域,各民族有自己的統(tǒng)治者,對地方的控制力不強,沒有建立起中央集權的大帝國,排除B項;材料只體現(xiàn)了各民族有自己的統(tǒng)治者,但沒有體現(xiàn)各民族之間地位是否平等,排除C項。故選D項。

13.【答案】B【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結論是:12世紀以后的歐洲“出現(xiàn)了一些用通俗語言寫的韻文故事”,通?!皩Τ练€(wěn)守舊的商人、愚蠢的宮廷大臣、狡猾奸詐的騎士等進行諷刺和揶揄”,反映了對中古時期歐洲傳統(tǒng)格局的不滿,這種不滿主要來源于封建制度對商品經濟的束縛,反映出商品經濟發(fā)展推動了市民文化的發(fā)展,進而沖擊了傳統(tǒng)思想,B項正確;材料中中古時期晚期出現(xiàn)的文學故事是新興的市民文學,沒有豐厚的古典文化積淀,排除A項;材料中對“沉穩(wěn)守舊的商人、愚蠢的宮廷大臣、狡猾奸詐的騎士等進行諷刺和揶揄”沒有體現(xiàn)理性思考,排除C項;人文主義廣泛傳播是在文藝復興時期,發(fā)生在14世紀,排除D項。故選B項。

14.【答案】B【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結論是:法庭恢復“本特利的學位”的原因是“本特利在受到對他不利的指控時沒有獲得任何申辯的機會”,也就是司法過程中存在程序性問題,這反映了英國司法重視程序公正,B項正確;材料沒有反映國王在司法過程中的作用,排除A項;材料中沒有體現(xiàn)法官依據(jù)先例判決,之所以復審時判決發(fā)生變化是因為一審時存在程序不公正的情況,排除C項;材料反映的是司法程序,并未體現(xiàn)無罪推定的司法原則,排除D項。故選B項。

15.【答案】C【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結論是:墨西哥取得民族獨立后,在墨西哥國民宮的畫廊上繪制了壁畫《哥倫布之前的墨西哥》,繪畫中描繪了墨西哥在遭受西方殖民侵略之前的社會情況,這有利于加強國民對本國歷史文化的認同,塑造國民共同的歷史記憶,C項正確;壁畫畫在墨西哥國民宮畫廊上,是為了展現(xiàn)墨西哥文化的成果,而非為體現(xiàn)拉美文化的多元,排除A項;材料中沒有涉及西方殖民文化,不能反映對殖民文化的抨擊,排除B項;材料宣傳的是本民族的傳統(tǒng)文化,并非宣傳本國的民族解放運動,排除D項。故選C項。

16.【答案】B【解析】據(jù)材料信息概括得出主要結論是:1989年蘇聯(lián)的經濟改革,為了保證食品的低價,國家不得不增加食品價格補貼,加重了國家的經濟負擔,折射出政府無法通過經濟改革穩(wěn)定物價水平,經濟體制改革成效甚微,B項正確;材料反映政府對食品提供價格補貼,并非犧牲農業(yè),“犧牲農業(yè)以推進工業(yè)化”與本題結論不一致,排除A項;本題的主要結論是政府很難真正穩(wěn)定物價,“人民生活水平難以提高”與本題結論不一致,排除C項;D項符合史實,但與本題結論不一致,排除D項。故選B項。

17.【答案】示例1:材料中提到東漢末年出現(xiàn)了許多違背儒家禮法的行為。這反映出東漢末年分裂割據(jù)、社會混亂,導致傳統(tǒng)的價值觀出現(xiàn)了變異,儒學獨尊的地位逐漸動搖。材料中還展示了南北朝時期道教和佛教的信奉者認同儒家倫理的言論。這反映出該時期雖然儒家思想受到佛教和道教的挑戰(zhàn),但儒學積極向上、不斷進取的文化精神是它們所不具備的。佛、道兩教也努力將儒學的某些理論與自身的教義進行調和。結論:魏晉南北朝時期,儒學雖然式微,但仍能夠生生不息。示例2:材料中提到北朝樂府歌詞中寫:“我是虜家兒、不解漢兒歌”。這反映出,魏晉時期內遷的少數(shù)民族,雖然與漢族有接觸,但總體上民族隔閡仍然廣泛存在。材料中還展示了部分北方少數(shù)民族帝王以華夏君主自居,具有較高漢文化素養(yǎng)。這反映出北方少數(shù)民族統(tǒng)治者們主動接受漢文化,促進了民族交融。材料中還提到北方社會呈現(xiàn)出尚武之人。這反映出北方漢人也受到了胡文化的熏陶,說明民族文化的交流是雙向的。結論:魏晉南北朝時期,漢文化與少數(shù)民族文化不斷交融。示例3:材料中提到魏晉南北朝時期,南、北方的佛教文化、詩歌、書法風格迥異。這反映出該時期政權長期分裂割據(jù),少數(shù)民族人口大量內遷和眾多漢族人口南遷,南北方文化的地域特征愈發(fā)明顯。結論:魏晉南北朝時期,地域文化呈現(xiàn)南北分明的多元特征?!窘馕觥渴紫?,閱讀材料,擬定論題,據(jù)材料“否定君臣之義、父子之倫以及夫妻間不拘禮法的言論和行為,頗行于世”可知,東漢末年出現(xiàn)了許多違背儒家禮法的行為。其次,結合東漢末年至魏晉南北朝時期的時代特征,闡述東漢末年至魏晉時期出現(xiàn)的違背儒家禮法的行為。據(jù)材料“道教理論家葛洪宣稱:‘欲求仙者,要當以忠孝、和順、仁信為本。若德行不修,而但務方術,皆不得長生也?!焙汀傲撼屔樃v:‘釋氏之訓,父慈子孝,兄愛弟敬,夫和妻柔,備有六睦之美’”可知,道教和道教為了更好的傳播,吸收了儒家學說的部分思想。整體分析可以得出結論,魏晉南北朝時期,儒學雖然式微,但仍在社會上占據(jù)重要地位。也可從其他角度選擇材料,首先,閱讀材料,擬定論題,根據(jù)材料“樂府《折楊柳歌辭》:‘我是虜家兒,不解漢兒歌’”可知,魏晉時期內遷的少數(shù)民族,雖然與漢族有接觸,但總體上民族隔閡仍然廣泛存在。其次,結合材料內容,闡述這時期少數(shù)民族統(tǒng)治階級主動學習中原地區(qū)先進文化的現(xiàn)象。據(jù)材料“苻堅不但對西域諸胡要‘示以中國之威,導以王化之法’,而且把東晉也稱作‘未賓王化’的一隅之地”可知部分北方少數(shù)民族帝王以華夏君主自居,具有較高漢文化素養(yǎng)。這反映出北方少數(shù)民族統(tǒng)治者們主動接受漢文化,促進了民族交融。整體分析可得出結論,魏晉南北朝時期,漢文化與少數(shù)民族文化不斷交融。通過材料材料中涉及到的漢末至魏晉南北朝時期南方和北方不同的思想和文學方面得出結論,魏晉南北朝時期,地域文化呈現(xiàn)南北分明的多元特征,如佛教文化、道教文化、詩歌、書法、少數(shù)民族文化等。

18.【答案】(1)革命活動:發(fā)動輿論宣傳;發(fā)展革命組織;籌集革命經費;動員僑胞參加革命。(2)影響:在財力和人力上給辛亥革命以巨大的支持;加速了華人民族意識的覺醒(或者增強了華人社會的民族凝聚力);促進了中華文化的傳播;激發(fā)了東南亞華僑的革命熱情?!窘馕觥浚?)據(jù)材料“孫中山及革命黨人在東南亞華僑當中通過辦報、演講等多種形式揭露清廷的腐敗”可知發(fā)動輿論宣傳;據(jù)材料“發(fā)展同盟會會員”可知發(fā)展革命組織;據(jù)材料“在孫中山的發(fā)動下,武昌起義所需的19萬元中的11.5萬元由東南亞華人捐出”可知籌集革命經費;據(jù)材料“在黃花崗72烈士中,東南亞僑胞就有31人”可知動員僑胞參加革命。(2)據(jù)材料“武昌起義所需的19萬元中的11.5萬元由東南亞華人捐出;在黃花崗72烈士中,東南亞僑胞就有31人”可知在財力和人力上給辛亥革命以巨大的支持;據(jù)材料“孫中山及革命黨人終于建立了中華民國,廣大華僑華人無不歡欣鼓舞”可知加速了華人民族意識的覺醒;據(jù)材料“孫中山在東南亞的革命活動,使他在東南亞華僑華人的心目中樹起了一座豐碑,直到今天,他們仍然懷念和敬仰這位偉大的革命先行者”可知促進了中華文化的傳播,激發(fā)了東南亞華僑的革命熱情。

19.【答案】(1)不利局面:醫(yī)療技術水平低下;迷信思想濃厚迷;疫病傳染力強、危害大。基本策略:增強政府職能、提高政府效率;控制傳染源、限制人員流動;提高民眾的健康衛(wèi)生意識;動員民眾參與疫病防控。(2)意義:擴大了政府的社會責任;推動民眾思想觀念的更新;保護民眾生命健康,推動社會經濟發(fā)展;增強民眾對國家和政府的認同;積累了防疫經驗?!窘馕觥浚?)第一小問不利局面,據(jù)材料一“黑死病多次大規(guī)模地席卷英國,教會提出黑死病是上帝因世人的罪孽而降臨的懲罰”和材料二“面對廣大農村群眾長期缺醫(yī)少藥,生病只求神拜佛的情況”可知醫(yī)療技術水平低下,迷信思想濃厚;據(jù)所學知識可知,英國面臨的黑死病和中國面臨的血吸蟲病都是傳染力強、危害大的疫病。第二小問基本策略,據(jù)材料一“英國政府頒布大量特許狀……疫病事宜則多半由政府行政官員及其隸屬的相應部門處理”和材料二“各地方政府展開了多種形式的衛(wèi)生宣傳工作”可知增強政府職能、提高政府效率;據(jù)材料一“沒有特許不得放任何人出境”和材料二“從而減少了血吸蟲的中間宿主”可知控制傳染源、限制人員流動;據(jù)材料一“政府還通過專門的立法,要求居民保持街道的整潔,控

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