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
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文檔簡介
數(shù)學(xué)成正比例的量小學(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第1頁。復(fù)習(xí)已知路程和時(shí)間,怎樣求速度?速度=路程÷時(shí)間已知總價(jià)和數(shù)量,怎樣求單價(jià)?單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量已知工作總量和工作時(shí)間,怎樣求工作效率?工作效率=工作總量÷工作時(shí)間小學(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第2頁。例題1、一列火車行駛的時(shí)間和所行路程如下表.時(shí)間(時(shí))路程(千米)1234567890180270360450540630720……觀察上表,回答下面的問題:(1)表中有哪兩種量?表中有時(shí)間和路程兩種量.
小學(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第3頁。例題1、一列火車行駛的時(shí)間和所行路程如下表.時(shí)間(時(shí))路程(千米)1234567890180270360450540630720……觀察上表,回答下面的問題:
(2)路程是怎樣隨著時(shí)間變化的?時(shí)間擴(kuò)大,路程隨著擴(kuò)大;時(shí)間縮小,路程也隨著縮?。?dāng)時(shí)間是1小時(shí),路程則是90千米,
時(shí)間是2小時(shí),路程是180千米,……時(shí)間變化,路程也隨著變化.時(shí)間和路程是兩種相關(guān)聯(lián)的量小學(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第4頁。例題1、一列火車行駛的時(shí)間和所行路程如下表.時(shí)間(時(shí))路程(千米)1234567890180270360450540630720……觀察下表,回答下面的問題.(3)相對(duì)應(yīng)的路程和時(shí)間的比分別是多少?比值是多少?901=90
1802=90
2703=90
……相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定小學(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第5頁。小結(jié)1、一列火車行駛的時(shí)間和所行路程如下表.時(shí)間(時(shí))路程(千米)1234567890180270360450540630720……
時(shí)間和路程是兩種相關(guān)聯(lián)的量,路程隨著時(shí)間的變化而變化.時(shí)間擴(kuò)大,路程隨著擴(kuò)大;時(shí)間縮小,路程也隨著縮?。鼈償U(kuò)大、縮小的規(guī)律是:路程和時(shí)間的比的比值是一定.路程時(shí)間=速度(一定)小學(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第6頁。例題2、在一間布店的柜臺(tái)上,有一張寫著某種花布的米數(shù)和總價(jià)的表.?dāng)?shù)量(米)總價(jià)(元)12345678.216.424.632.84149.257.4……觀察上表,回答下面的問題:(1)表中有哪兩種量?
表中有數(shù)量(米數(shù))和總價(jià)這兩種量,它們是兩種相關(guān)聯(lián)的量.(2)總價(jià)是怎樣隨著米數(shù)的變化的?米數(shù)擴(kuò)大,總價(jià)隨著擴(kuò)大;米數(shù)縮小,總價(jià)也隨著縮?。W(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第7頁。例題2、在一間布店的柜臺(tái)上,有一張寫著某種花布的米數(shù)和總價(jià)的表.?dāng)?shù)量(米)總價(jià)(元)12345678.216.424.632.84149.257.4……觀察上表,回答下面的問題:(3)相對(duì)應(yīng)的總價(jià)和米數(shù)的比各是多少?比值是多少?8.21=8.216.22=8.224.63=8.2……小學(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第8頁。小結(jié)總價(jià)和米數(shù)是兩種什么樣的量?兩種相關(guān)聯(lián)的量為什么?總價(jià)隨著米數(shù)的變化而變化怎樣變化?擴(kuò)大、縮小的規(guī)律是什么?總價(jià)和米數(shù)的比的比值總是一定的總價(jià)米數(shù)=單價(jià)(一定)米數(shù)擴(kuò)大,總價(jià)隨著擴(kuò)大;米數(shù)縮小,總價(jià)隨著縮?。W(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第9頁??偨Y(jié)比較例1、例2,這兩個(gè)例子有什么共同點(diǎn)?兩種相關(guān)聯(lián)的量,
一種量變化,另一種量也隨著變化,
如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(也就是商)一定,
這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系.=(一定)小學(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第10頁。例題3、每袋面粉的重量一定,面粉的總重量和袋數(shù)是不是成正比例?
面粉的總重量和袋數(shù)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與每袋面粉的重量有下面的關(guān)系:總重量袋數(shù)=每袋面粉的重量
已知每袋面粉的重量一定,就是面粉的總重量和袋數(shù)的比值是一定的,所以面粉的總重量和袋數(shù)成正比例.小學(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第11頁。做一做長沙造紙廠的生產(chǎn)情況如下表,根據(jù)表回答問題時(shí)間(天)生產(chǎn)量(噸)1234567870140210280350420490560……(1)表中有哪兩種量?它們是不是相關(guān)聯(lián)的量?表中有時(shí)間和生產(chǎn)量兩種量。它們是相關(guān)聯(lián)的量.(2)寫出幾組這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比,求出比值,并比較比值的大?。?01=70
1402=70
2103=70
……比值相等小學(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第12頁。做一做長沙造紙廠的生產(chǎn)情況如下表,根據(jù)表回答問題時(shí)間(天)生產(chǎn)量(噸)1234567870140210280350420490560……(3)說明這個(gè)比值所表示的意義.這個(gè)比值的意義是每天生產(chǎn)的噸數(shù)(或生產(chǎn)效率)(4)表中相關(guān)聯(lián)的兩種量成正比例關(guān)系嗎?為什么?生產(chǎn)量和時(shí)間是兩種相關(guān)聯(lián)的量.生產(chǎn)量時(shí)間因?yàn)椋矫刻焐a(chǎn)的噸數(shù)(一定)所以
生產(chǎn)量和時(shí)間成正比例.小學(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第13頁。做一做總價(jià)數(shù)量因?yàn)椋絾蝺r(jià)(一定)所以
購買蘋果的數(shù)量和總價(jià)成正比例.
判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.(1)蘋果的單價(jià)一定,購買蘋果的數(shù)量和總價(jià).蘋果的數(shù)量和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,小學(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第14頁。做一做路程時(shí)間因?yàn)椋剿俣龋ㄒ欢ǎ┧?/p>
行駛的路程和時(shí)間成正比例.
判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.(2)輪船行駛的速度一定,行駛的路程和時(shí)間.行駛的路程和時(shí)間兩種相關(guān)聯(lián)的量,小學(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第15頁。做一做織布總米數(shù)時(shí)間因?yàn)椋矫啃r(shí)織布米數(shù)(一定)所以織布總米數(shù)和時(shí)間成正比例.
判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.(3)每小時(shí)織布米數(shù)一定,織布總米數(shù)和時(shí)間.織布總米數(shù)和時(shí)間兩種相關(guān)聯(lián)的量,小學(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第16頁。做一做所以小新跳高的高度和他的身高不成正比例.
判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.(4)小新跳高的高度和他的身高.因?yàn)樘叩母叨群蜕砀卟皇莾煞N相關(guān)聯(lián)的量,小學(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第17頁。思考所以正方形的周長和邊長成正比例.
判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.正方形的周長和邊長正方形的周長和邊長是兩種相關(guān)聯(lián)的量,正方形周長邊長因?yàn)椋?/p>
4(一定)小學(xué)六年級(jí)-數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)課件全文共19頁,當(dāng)前為第18頁。思考所以正方形的周長和邊長不成
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