2023年一年級詩歌的朗誦稿

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦一年級詩歌的朗誦稿一年級詩歌的朗誦稿

在日復一日的學習中，大家都接觸過許多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦的內(nèi)容一般都是詩歌、散文、小說等文學作品。那什么樣的朗誦稿才是大家都贊揚的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼囊荒昙壴姼璧睦收b稿，僅供參考，盼望能夠關心到大家。

一年級詩歌的朗誦稿1

《四月二十六日山中探母所記》

碑石如冰，暖和我的心

四野蕭殺，縱橫我的情

一如往年，下山時我淚涌如泉

由于最最難過是別離；我就要投身到

鼎沸的人際間，履行各項義務

為了他人，去堅守職責

以各種感情的波折為人生享受

將辛苦和苦痛作為行動的酬勞

一年級詩歌的朗誦稿2

《感恩的心》

我們經(jīng)常會是這樣：

懷著一顆童稚的心去追尋單純

懷著一顆感恩的心去膜拜光明

懷著一顆安靜的心去撫慰理智

懷著一顆悸動的心去撞擊激情

由于，世界是美妙的

假如飛行，天空就是美妙的

假如向往，前程就是美妙的

假如委屈，眼淚就是美妙的

假如愛，給預就是美妙的

還有很多美妙的聲音、美妙的顏色

還有很多美妙的事物、美妙的過程

假如一些美妙的詞匯能讓這個世界更美妙

我們就不會吝嗇自己的語言和感情

學會贊美，學會寬容

學會付出，學會真誠

甚至面對挫折，面對缺憾

面對哪怕是心靈深處曾經(jīng)的痛

一年級詩歌的朗誦稿3

《甘為人梯》

我很鄙視你的急躁

你為了教育事業(yè)

表現(xiàn)的是那樣的執(zhí)著

為中國的教育

不惜犧牲自己

你是莘莘學子心靈的窗戶

使學子們看到了光明

心靈也得到了啟迪

讓學子們培育教育成棟梁

是你將學問來傳承

悄悄無聞

甘為人梯

一年級詩歌的朗誦稿4

《四月二十六日山中探母所記》

生前和死后，都得到前所未有的榮耀

十一年前，眾目仰視一顆慧星

慧尾繞城一周，浩蕩而悲壯

全部看到的人都脫帽致意

五彩花環(huán)在山上曾疊成懷念的堡壘

絢爛星辰，如今早已朽爛如泥

荒草連天呵，像扯去綢布的旗桿

在涼風中悲歌光榮的`過去；墓場傾頹

唯有萬千山蟻，日夜守護著你

一年級詩歌的朗誦稿5

《四月二十六日山中探母所記》

白云的大手護住一座

荒山禿嶺；親人們失聲痛哭

我不為所動，出神入境

我的靈魂在與你的靈魂對話

草枝折斷，我手中發(fā)出的微小聲音

都是給你的信息；經(jīng)過大自然

生的喧囂和死的孤寂得以默契

就像兩道相對的門放開

一種心情緩步其中，安祥而入迷

一年級詩歌的朗誦稿6

母親的詩歌

母親是本厚重的書，足夠一生去品讀！

手把針線認真牽，

春衫猶恐漏風寒。

辛勤恨不生雙翼，

剪盡青燈望眼憐。

人們常說：前世的五百次回眸

才換得今生的擦肩而過

我不知道攢了多少次回眸

才換得與您的這份母女深情

母親啊您以博大的愛，給了我生命

四十幾年的生命歷程中

我始終用自己獨特的方式解讀著您

您質(zhì)樸豐厚的內(nèi)涵

值得我一生去領悟和觀賞

母親啊，是您的愛伴隨著我成長

一年級詩歌的朗誦稿7

《母愛》

您那滄桑的背影，經(jīng)受了多少夕暮煙雨

您那布滿皺紋的臉龐，鐫刻近一個世紀的滄桑

您那深邃的目光，讀遍了人間的雨雪風霜

那長滿老繭的雙手，曾編織過多少的盼望

那滿頭的青絲呀，歲月已將她染成了白霜

風吹來了蒼老的歲月，那是在訴說流去的時間

您那頑強的步履，曾經(jīng)翻過了多少坎坷的山梁

溢出的那塊夢之版圖，仍放射著刺眼的光線

那彎曲的脊梁上，背負過多少苦痛和悲傷

悠悠的歲月，承載著你一生的幻想

由于慈祥——是您頑強的翅膀

一年級詩歌的朗誦稿8

《假如》

四季可以支配得極為黯淡

假如太陽情愿

人生可以支配得極為孤獨

假如愛情情愿

我可以永不再現(xiàn)

假如你情愿

除了對你的思念

友愛的朋友

然而

我將馬上使思念枯萎

假如你情愿

把每一粒種子都掘起

把每一條