中班音樂活動教案《一千零一個(gè)噴嚏》

中班音樂活動教案《一千零一個(gè)噴嚏》一、活動目的通過本次活動，讓兒童學(xué)會基本音樂節(jié)拍感知和節(jié)奏感知，提高兒童的動手能力和集體合作能力，綜合運(yùn)用音樂、語言、動作等多種手段，使兒童在歡樂中感受音樂的魅力。二、活動準(zhǔn)備與環(huán)境1.場地布置教室內(nèi)搬動桌椅，清空中央?yún)^(qū)域。在桌椅邊緣放置展示用品：《一千零一個(gè)噴嚏》故事書、發(fā)牌器等。2.準(zhǔn)備物品故事書《一千零一個(gè)噴嚏》、發(fā)牌器、糖果、音樂設(shè)備、可愛的面具等。3.人員安排一名音樂老師，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)活動，輔助教師兩名，負(fù)責(zé)協(xié)助兒童活動，耐心、負(fù)責(zé)的園務(wù)工作者一名。三、活動過程第一環(huán)節(jié)：引入老師向兒童簡單介紹本次音樂活動內(nèi)容：通過老師的講述，兒童可以從趣味中學(xué)會基本音樂節(jié)拍和節(jié)奏感知。手持音樂發(fā)牌器，發(fā)放給到每位學(xué)生一張，上面寫著：“日期、地點(diǎn)、時(shí)間、出席人員?！钡诙h(huán)節(jié)：講故事請教室的一名兒童上臺，蒙上眼睛，戴上面具。這時(shí)，老師從書包里取出《一千零一個(gè)噴嚏》故事書開始講故事。教師將故事情節(jié)生動地講述出來，并且時(shí)不時(shí)邀請學(xué)生一起發(fā)出噴嚏聲。講完故事后，老師可以再邀請幾位學(xué)生分享一下自己喜歡的部分，其他同學(xué)都會給予積極的反饋和支持。第三環(huán)節(jié)：做動作按照故事情節(jié)，老師帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行“噴嚏”動作?；顒釉O(shè)計(jì)了豐富的動作，如：做深呼吸、揉鼻子、后仰頭等動作，幫助兒童訓(xùn)練活動協(xié)調(diào)能力和動作感知能力。第四環(huán)節(jié)：唱歌教師播放《一千零一個(gè)噴嚏》的音樂，教師帶領(lǐng)兒童跟隨著節(jié)拍唱歌。老師可以帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的音樂活動，如：利用顏色、動作等進(jìn)行游戲，充分調(diào)動兒童的音樂感知能力。第五環(huán)節(jié)：評價(jià)老師可以讓隨機(jī)抽到的學(xué)生為本次活動打分，并且老師還可以就活動過程進(jìn)行回顧和評價(jià)。老師可以邀請學(xué)生分享自己喜歡的部分，幫助孩子們更好地體驗(yàn)音樂活動。四、適合年齡本活動適合3-5歲的中班兒童。五、活動效果本活動可以有效地提高兒童音樂方面的綜合素質(zhì)，使孩子們在活動中更好地進(jìn)行音樂感知和認(rèn)知。同時(shí)還可以鍛煉孩子的動手能力和集體協(xié)作能力，增強(qiáng)兒童的自信心和群體意識?；顒又羞€會涉及一定的語言和表達(dá)能力，有效提高孩子的語言能力和表達(dá)能力，讓孩子們在歡樂中發(fā)揮自己的潛力和才能。六、總結(jié)通過本次音樂活動，《一千零一個(gè)噴嚏》的故事情節(jié)和音樂元素成功地結(jié)合起來，達(dá)到了音樂教育和心理教育的目的。另外，活動還可以幫助兒童提高自我控制和情