幼兒園教學(xué)大班教學(xué)上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

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幼兒園大班2020上學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間在不知不覺(jué)中靜靜流逝，新的一學(xué)期開(kāi)始了，小朋友們經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園中的全部生活和學(xué)習(xí)，而且都發(fā)生著靜靜的變化，各方面的能力也獲取不停的發(fā)展。此刻，中班的全體小朋友已經(jīng)是大班的哥哥姐姐，他們的臉上顯現(xiàn)出自信、驕傲、歡喜的表情。關(guān)于大班的學(xué)習(xí)、生活以及希望，這將都是我們?nèi)w師幼的新挑戰(zhàn)，新要求，更是我們共同努力的方向。大班本學(xué)期的工作計(jì)劃以下：

一、班級(jí)基本狀況：

本學(xué)期我班幼兒有30名，此中男孩子名，女孩子名，本學(xué)期班

來(lái)了位插班生。大班由施老師擔(dān)當(dāng)班主任工作，方老師做配班工作。

在經(jīng)過(guò)了小班、中班的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在各個(gè)方面能力和技術(shù)都

有了很大的提高，大多數(shù)幼兒能恪守班內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同

伴友善相處，并能幫助有困難的幼兒;在游戲時(shí)，能做到玩具大家分

享;幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有濃重的興趣，擅長(zhǎng)觀察事物，記憶力好，擅長(zhǎng)模擬;好奇心強(qiáng)，喜愛(ài)研究新事物，思想活躍，參加活動(dòng)的踴躍性很高。

可是每個(gè)孩子都有個(gè)體差異，有個(gè)別孩子做事特其余慢如：李杰、陳金橋、任林澤;個(gè)別孩子語(yǔ)言表達(dá)能力較差;還有個(gè)別幼兒吃飯?zhí)纾焊鹚荚⑧u浩博、吳好漢等;有個(gè)別幼兒如：黃雨馨、李杰、葛思園等午休較遲入眠。

這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改良。大班是幼兒園的最后一學(xué)年，

也是要點(diǎn)的一年，面對(duì)的緊急問(wèn)題是“如何做好幼小連接工作?”，

以及培育孩子優(yōu)秀的道德、習(xí)慣、態(tài)度、意識(shí)等方面的問(wèn)題，所以，

本學(xué)期將要點(diǎn)放在孩子習(xí)慣的培育與形成方面，為幼小連接做好前

期準(zhǔn)備工作。

二、學(xué)期總目標(biāo)

仔細(xì)學(xué)習(xí)《3—6歲少兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，依據(jù)其內(nèi)容仔細(xì)擬訂適合大班幼兒年紀(jì)特色的教育講課方案，經(jīng)過(guò)《健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)》的五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，五大領(lǐng)域之間互相浸透，由易到難，促使幼兒身心健康發(fā)展。并聯(lián)合園務(wù)計(jì)劃，以及本班幼兒的實(shí)質(zhì)狀況踴躍地張開(kāi)各項(xiàng)講課活動(dòng)?；顒?dòng)中增強(qiáng)對(duì)幼兒的興趣培育，促使幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的生活衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，萌生幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的感情，培育幼兒優(yōu)秀的行為習(xí)慣及開(kāi)朗開(kāi)朗的性格，以促使幼兒的全面發(fā)展。

三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1、學(xué)慣用適合的方式表達(dá)情緒。情緒平定，快樂(lè)開(kāi)朗。

2、生活有規(guī)律，形成優(yōu)秀的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物件的習(xí)慣，具備基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。

3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適合的保護(hù)。

4、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)記，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識(shí)。擁有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

5、喜愛(ài)體育活動(dòng)，逐漸養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈巧，有耐力。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，擁有必定的英勇精神和堅(jiān)持性。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域

1、能注意聆聽(tīng)，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的語(yǔ)言。

2、能用一般話英勇、清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事。愿意與人發(fā)言，發(fā)言禮貌。

3、喜愛(ài)欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感覺(jué)文學(xué)作品的梅。能獨(dú)立地朗誦兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

4、學(xué)會(huì)看圖書(shū)，并喜愛(ài)將圖書(shū)、電視、廣播等門路獲取的信息在伙伴中進(jìn)行交流和議論。

5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

1、認(rèn)識(shí)不一樣樣職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，敬愛(ài)他們，愛(ài)惜勞動(dòng)成就。

2、學(xué)習(xí)參加社區(qū)的活動(dòng)，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人互相交流、合作、交流、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè)，樂(lè)于與人交流。

3、學(xué)習(xí)敬愛(ài)他人的需要、感覺(jué)、建議，并做出適合的反響，有憐憫心。

4、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)議論自己和伙伴。

5、理解并恪守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。

6、學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)仔細(xì)，努力地達(dá)成活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。

7、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、祖國(guó)有名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳

統(tǒng)節(jié)日及重要文化等，萌生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的感情。初步接觸不一樣樣地獄、不一樣樣種族的人，認(rèn)識(shí)其不一樣樣的民俗和文化特色。

8、認(rèn)識(shí)成人的開(kāi)銷內(nèi)容，試一試適合的開(kāi)銷活動(dòng)。

9、初步認(rèn)識(shí)小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)夢(mèng)想。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1、對(duì)四周事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用多種感官研究四周環(huán)境，樂(lè)于著手動(dòng)腦。

3、感覺(jué)信息的重要，學(xué)習(xí)多門路采集有效信息。

4、愿意和伙伴共同研究，能用適合的方式表達(dá)、交流研究的過(guò)程和結(jié)果。

5、在平常生活和游戲等多種活動(dòng)中，加深對(duì)數(shù)目、形體、時(shí)空實(shí)質(zhì)意義的理解、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。能從多個(gè)角度角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、丈量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng)。

6、愿意親密大自然，萌生熱愛(ài)自然的感情，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。擁有初步的環(huán)保意識(shí)。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1、能多方面感覺(jué)和發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境中的美。喜愛(ài)欣賞意識(shí)作品。能英勇地用繪畫(huà)、制作、舞蹈、樂(lè)器、語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的感覺(jué)和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特色。

2、能有目的地安排畫(huà)面，表現(xiàn)必定的情節(jié)。喜愛(ài)使用各樣資料、

工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。喜愛(ài)想象、創(chuàng)辦活動(dòng)，有獨(dú)立制作能力。

3、能用自然、好聽(tīng)的聲音較圓滿地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形

式，踴躍創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂(lè)做多種動(dòng)作。喜愛(ài)用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)變現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏、速度、力度等。

4、懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，喜愛(ài)和伙伴一同參加藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

四、教育策略及措施

依據(jù)大班幼兒年紀(jì)特色，聯(lián)合本班幼兒實(shí)質(zhì)狀況，有目的、有計(jì)劃地組織幼兒基本動(dòng)作的訓(xùn)練。依據(jù)天氣的變化保證幼兒每日參加一準(zhǔn)時(shí)間的戶外活動(dòng)，踴躍張開(kāi)小型多樣、分其余體育活動(dòng)及體育游戲。將集體活動(dòng)和分別活動(dòng)相聯(lián)合，合理安排活動(dòng)密度和強(qiáng)度，掌握好適合的活動(dòng)量。在室內(nèi)供給幼兒參加環(huán)境部署創(chuàng)辦門路，使之達(dá)到在環(huán)境創(chuàng)辦中幼兒人人能著手、人人能參加、人人能講解。提高環(huán)境創(chuàng)辦所帶來(lái)的教育價(jià)值

五、主要活動(dòng)及月份安排

月份：

1、主題活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》、《我的祖國(guó)叫中國(guó)》

2、做好重生入園登記工作。

3、擬訂園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、衛(wèi)生保健計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃及周每日計(jì)劃、地區(qū)活動(dòng)計(jì)劃、教師個(gè)人計(jì)劃等。

4、各班班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生整理，檢查玩具的安全性。

5、各項(xiàng)設(shè)備、環(huán)境、食堂的安全檢查，除去安全隱患。

6、填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)。

7、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

8、安全教育周活動(dòng)

月份：

1、主題活動(dòng)《秋季多么美》

2、秋游活動(dòng)

3、改換宣傳欄內(nèi)容。

4、幼兒常例教育及常例檢查

5、各班教師互聽(tīng)課。

6、政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

7、填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)并發(fā)放。

8、安全教育周活動(dòng)

月份：

1、主題活動(dòng)《動(dòng)物王國(guó)》

2、教師業(yè)務(wù)活動(dòng)競(jìng)賽

3、互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)

4、晨操活動(dòng)狀況檢查

6、保教工作及平常工作檢查

7、安全教育周活動(dòng)

8、各班幼兒畫(huà)展

9、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)