八年級物理下期末測試試題

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八年級物理第二學(xué)期期末測試一試題

一、實驗題：

1、在研究滑動摩擦力與哪些要素有關(guān)的實驗中，小明的實驗過程以以以下圖．

（2）（2）在同樣的實驗條件下，小車在表面上行進的距離最遠，但最后會停下來，這是

由于力改變了它的運動狀態(tài)。

（3）（3）當(dāng)小車遇到的阻力為零時，它將做運動。

(1)實驗操作時拉著木板做運動。(2)由甲、乙兩圖獲得的結(jié)論是。(3)圖乙和圖丙研究的問題是。2、

以以以下圖的是研究牛頓第必定律的實驗。

（1）實驗時要讓同一輛小車從斜面的同一滑下，目的是為了使小車在三種不同樣表面上運

動的初始速度。

（4）牛頓第必定律是在實驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過而抽象概括出來的。

3、在研究“壓力的作用見效跟什么要素有關(guān)”的實驗時，同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器械設(shè)計了以以以下圖的系列實驗．

（1）同學(xué)們是依據(jù)來比較壓力作用見效的．

（2）觀察比較圖甲、乙的狀況可以獲得的結(jié)論是：受力面積一準(zhǔn)時，，壓力的作用見效越明

顯．

（3）要研究壓力的作用見效跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較兩圖的實驗，獲得的結(jié)論

是：．

4、在物理實驗操作觀察中，小華抽測的實驗題目是“研究浮力的大小”.他的實驗操作步驟以以以下圖，實驗過程

以下.

5、A.用細線將橡皮掛在彈簧測力計下，測出橡皮的_________；

6、B.將水倒入溢水杯中；

7、C.將掛在彈簧測力計下的橡皮吞沒水中，讓溢出的水所有流入小桶中，同時_________；

8、D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；

9、E.記錄、剖析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論；

10、F.整理實驗器械.

11、請依據(jù)小華的實驗過程回答下邊問題：

12、（1）指出小華在實驗操作中遺漏的一個步驟：_________.

13、（2）指出上邊實驗操作中的一處錯誤：_________.

14、

5、以以以下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請依據(jù)圖示回答下邊的問題。

（1）AB兩圖中，B圖中測力計的示數(shù)變小，說了然，

A、B兩圖中測力計示數(shù)之差等于。

（2）比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與有關(guān)；

（3）比較C、D兩圖能說明物體排開同樣體積的液體時，所受浮力大小與有關(guān)；

（4）比較D、E兩圖可以說明物體吞沒在同種液體中，所受浮力大小與沒關(guān)。

節(jié)杠桿右端的均衡螺母，應(yīng)將該均衡螺母向

端調(diào)理，直到杠桿在水平川址均衡．

（2）如圖甲所示，小明在已調(diào)好的杠桿左端2格處掛了

3只鉤碼，要使杠桿均衡，除可在杠桿右端第“2”格掛

“3”只鉤碼外，也可以在右端第只鉤碼

來完成．（按“×格掛×”填寫）

（3）若杠桿右端不掛鉤碼，改用彈簧測力計在左端第3格

處拉杠桿使其均衡．則最小拉力的方向為．

4）如圖乙，將彈簧測力計掛在杠桿右端第4格處向下方拉使杠桿均衡，當(dāng)拉杠桿的力由向左下

方逐漸變成向右下方拉的過程中，拉力的變化狀況是以下選項中的．（填選項符號）

A．逐漸變大B．逐漸變小

C．先變大后變小D．先變小后變大．

、在“研究影響滑輪組機械效率的要素”實驗中，某同學(xué)用以以以下圖的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄以下：

、（1）在表中的空格處填上合適的數(shù)據(jù)；（機械效率用百分數(shù)表示，保留一位小數(shù)）

9、（2）在實驗操作中應(yīng)拉動彈簧測力計；

10、（3）從實驗數(shù)據(jù)剖析得出：同一滑輪組，其機械效率隨的增添而提高．

11、（4）滑輪組的機械效率可能還與其他要素有關(guān)，請你作出合適的猜想：滑輪組的機械效率還與

有關(guān)．

12、．6、小明在做“研究杠桿均衡”的實驗中，所用的器械有規(guī)格同樣的鉤碼6只，彈簧測力計一只，

杠桿及支架，細線，杠桿上每小格距離相等．

（1）小明將杠桿掛在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，若他調(diào)

二、作圖：

1、以以以下圖，一瓶飲料靜置在停止運行的傳達帶上．請在圖中畫出飲料瓶受力的表示圖．（圖中的A點為飲料瓶的重心）2、以以以下圖是一個重為6N的物體靜止在斜面上，它對斜面的壓力為4N，

請在圖中畫出物體所受重力和支持力的表示圖。

3、畫出圖1中飛揚在水面的小球所受力的表示圖；請你在如圖2中畫

出用滑輪組提高重物的最省力的繞繩方法