參加班主任工作經(jīng)驗交流學習活動一點心得體會

Word版本，下載可自由編輯參加班主任工作經(jīng)驗交流學習活動一點心得體會參與班主任工作閱歷溝通學習活動一點收獲體味

xxxx年3月24日，在李世樂副校長的組織帶領(lǐng)下，我校八班級全體班主任來到了三亞逸夫中學參觀溝通學習。在這次活動中，逸夫中學陸校長和八（3）班班主任王艷娜教師為我們介紹了她們的工作理念和詳細做法，使我受益匪淺。她們豐盛的管理閱歷、科學的育人辦法值得我們每個人學習。

我覺得陸校長是個熱烈的人。我們一到逸夫小學，就受到了陸校長的熱烈接待，囫圇活動她全程伴隨，她把小學的建設(shè)、她的治校理念都一一地熱心介紹給我們聽，可見她在平常的工作中也彌漫熱烈。從她的談話中感觸到她與教師的關(guān)系很融洽。她的為人讓我覺得，作為班主任的我們在與同學的相處過程中，要嚴慈相濟，多一份熱烈，少一份高高在上。

陸校長還是個睿智的建設(shè)者和管理者，她愛校如家。這所小學的同學大多數(shù)都是來自周邊黎族村莊的小孩，他們在行為習慣以及學習習慣上有無數(shù)需要改善的地方。陸校長找準定位，她希翼利用環(huán)境來轉(zhuǎn)變同學，所以讓教師同學參加到囫圇小學的校內(nèi)文化建設(shè)當中，小學的`每一個角落都留下了教師和學生們的作品。囫圇校內(nèi)布置得如同一個小家，既溫馨又具有少數(shù)民族的特色。校內(nèi)內(nèi)整潔、干凈、柔美，到處彌漫著文化和藝術(shù)的氣息。想必學生們對于這些自己制造出來的東西會越發(fā)愛惜，哪還有心思去破壞它呢？我想年級的建設(shè)與管理也可以學學這些辦法。

逸夫中學雖然不大，但所獲得的榮譽無數(shù)，在他們的會議室里擺放著大大小小的各種獎?wù)隆Ｓ兄窀臀韪傎惾械谝幻?、市中同學運動會團體第三名等等獎項。陸校長驕傲地說：“我們這所郊區(qū)的一般中學，能獲得這么多的榮益，徹低是全校教師集體才智的結(jié)晶。由于我們小學的教師少，假如單一個拿出去跟別人比，我們可能比不過人家，但我們有一種團隊精神，我十分樂意聽取教師們提出的好的建議，每一次的競賽，大家都會合成一股力，共同出謀劃策，把工作做的更好。”我認為一個年級也是一樣，作為班主任在年級管理的過程中，要想把年級管理好，有時要多多聽取同學的看法，或者與別的班主任溝通管理年級的閱歷，究竟一個人的能力是有限的。

王艷娜教師給我的感覺是對待工作十分專心、考究辦法。這次聽了王教師的一堂主題班會課，我覺得她備課十分專心，由于這堂課的教學思路十分的清楚，內(nèi)容豐盛，不僅給同學以思想上的教導(dǎo)啟迪，也訓練了同學的聽說讀寫能力，一舉多得。這堂課的勝利演繹，是王教師專心的成績，可見她在平常的工作中也是如此。假如我們能專心去做事，也有可能做得好。

在溝通會上，王教師還和我們共享了她教導(dǎo)她們班上一個問題同學的案例。她用一個善意的謊言，化解了這個孩子內(nèi)心的堅冰，搭起了孩子與家長之間交流與理解的橋梁。所以說，有時候作為班主任的我們，對待班上的問題同學，我們不能一味地批判指責，而要充分地去了解他們浮現(xiàn)問題的緣由，按照他們的共性特點，考究辦法，有些放矢，談話時到處為他著想，我想同學一時改不過來，日后也會感激你的。

總的來說，這次的溝通