八年級第二學期信息技術教學工作總結

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在我們平庸的日常里，大家對書信都再認識不過了吧，書信是一種用書面的形式向親人、伴侶、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是八班級其次學期信息技術教學工作總結，歡迎閱讀與保藏。

學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，仔細學習，從多方面舉行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有心得的喜悅，也有不足與圓滿，現(xiàn)總結如下：

一、教學方面

１、備課

開學初，按照小學要求，仔細寫好教學方案，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，學習好《中學信息技術課程指導綱要》，謙虛向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，經常工作到深夜。為了同學能更直觀地感觸所學的學問內容，我樂觀制作課件，預備各種直觀教學軟件，搜集制作各學問點優(yōu)秀案例出示給同學。

２、上課

上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”，。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學辦法，從同學的.實際動身，注重調動同學學習的樂觀性和制造性思維，使同學有舉一反三的能力。在同學完成上機任務時，在各臺計算機前巡察，注重對學困生舉行手把手的輔導，課后準時做課后記，找出不足。

３、筆記

按照每節(jié)課的特點，為同學設計最合理的筆記，既便于同學理解和把握當堂課的學問。

二、個人學習：

樂觀學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地舉行教導教學。我還通過業(yè)余時光仔細學習網(wǎng)絡學問，學習制作網(wǎng)站，為小學的教導教學服務。同時，協(xié)助其它教師制作多媒體課件，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。

三、努力方向：

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學能力的培養(yǎng)，學問上做到課課清、段段清。

２、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的熟悉上有更大長進。

３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教導，使同學不僅在年級集中注重力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

４、通過各種辦法，訓練同學提升、集中注重力。

５、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使小學的多媒體課件的水平在原有些基礎上有更大的長進。

教導工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教導工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學教導和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其邏輯，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我心得的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的同學，我用我的情去哺育我的同學，我無愧于我心，我無