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第3頁共3頁小學五年級班主任工作計劃參考范文本班人數(shù)____人,其中男生____人,女生____人。由于本班男生較多,比較難管理.目前本班學生集體意識基本形成,但仍有個別的學生需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步。總體來說兩級分化情況比較嚴重,基礎差的同學比較多。一、工作重點:2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經過家訪和資料調查,并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。3.關鍵抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。4.面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。表揚積極進取的同學,成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。1.利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴,做到早會、午會及吃飯有秩序。2.堅持讓學生每周寫周記,并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉化工作,做學生的知心朋友。著全體學生的同時,更格外關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.三、公平待生對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.四、基本工作要點1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。五、主要措施1、規(guī)范早讀,午休,自習課的紀律。2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。3、充分利用課堂____分鐘向學生進行教育。4、充分利用班會向學生進行思想教育。5、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。6、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。7、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。六、本學期班級主要工作內容如表周序具體工作安排1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,選班委,進行教育。2、“教師節(jié)”尊師重教教育,組織學生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。4、對學生進行行為規(guī)范教育,并嚴格上課紀律要求。5、開展愛國主義教育,辦“國慶”???、演講比賽。6、召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會。小學五年級班主任工作計劃參考范文(二)一、班級情況說明二、加強班風建設1、主題班會。根據(jù)學校德育工作計劃的安排,引導學生開展各項實踐活動。每周五班隊會認真組織學生學習《弟子規(guī)》每個月節(jié)選一章進行集體學習和競賽:9、____月份《謹》____月份《出則弟》、____月份《入則孝》,對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時機及時解決。班會主題也可根據(jù)具體情況而定。2、營造良好的學習氛圍。根據(jù)學生的年齡特點和喜好,努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。(3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手,班干部要經過精心的培養(yǎng)與選拔。第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理。第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心。三、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。3、在班級開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的學習氛圍。4、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。四、提高學生的整體素質,培養(yǎng)更多的藝術人才。在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術課上表現(xiàn)最棒的班級,個個都是經過老師精心挑選的學生,而且興趣廣泛,積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術老師和校領導的工作!五、加強家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學生。作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調控特殊
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